實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文通用（4篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
明天，就是元旦節(jié)啦，我們今天下午，舉行了元旦聯(lián)歡會(huì)。第一節(jié)課下課后我們把桌子排好，準(zhǔn)備開始啦！
老師在黑板上，寫了幾個(gè)大字：歡慶元旦。我們便開始了表演，第一個(gè)表演的是劉祥旭，她為大家演唱了《小海螺》，他的歌聲悅耳動(dòng)聽；第二個(gè)表演的是劉伊旭，她為大家演唱的歌曲是《讓我們蕩起雙槳》他的歌聲讓我百聽不厭；第三個(gè)表演的是李鈺非和李子怡，她們的'動(dòng)作像仙女舞動(dòng)帷幔；班長和王書涵等人表演了壓軸好戲——小品，這些表演讓我們贊不絕口。我最喜歡的是班長和王淑涵等人的小品《小紅帽》，他們充分地利用了小紅帽的故事，讓我們不僅覺得好玩好笑，還讓我們懂得了：不要輕易和陌生人說話，不要輕易相信別人的道理。
這次元旦同學(xué)們過得非常開心，好了，祝大家元旦快樂！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
我想把小手
安在柳樹枝上
牽著一條柳絮
跟隨潔白的云朵
飄啊，飄———
飄去哪遙運(yùn)的地方
我想把耳朵
接在櫻花上
聆聽鳥兒的.歌聲
傾聽小兔的腳步聲
聽��；聽———
聽出萬物成長的聲音
我想把鼻子
裝在草地上
聞梔子多清香
嗅泥土多芳香
聞啊，聞———
草地是我的家園
我想把我自已
放在一望無際的天空中
變蒼鷹，迎風(fēng)翱翔
變海鷗，飛的自在
變成大雁和小燕子
更是我偉大的夢(mèng)想
我會(huì)飛啊，飛——
飛到溫暖的地方去
但是，飛到溫暖的地方去
先要問一下伙伴
愿不愿結(jié)伴而行
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
每天早晨，靳昕彤都會(huì)為大家發(fā)早餐，收早餐，雖然我不在學(xué)校吃早餐，但每天我都發(fā)現(xiàn)我們班用餐井井有條，絲毫沒有亂過而到每天收剩余早餐的叔叔阿姨來時(shí)，很快就輕松搞定。就這樣，我們班幾年下來，沒有出差錯(cuò)!
一天，我來晚了，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們將要戰(zhàn)隊(duì)上操時(shí)，收早餐的食堂叔叔剛來，而靳昕彤早已收拾好，直接給了叔叔，只用了幾秒鐘，神速啊!后面跟著一位吃早飯的同學(xué)也來晚了，正當(dāng)他擔(dān)心沒早餐的時(shí)候，我抬頭一看，早餐已經(jīng)放在了桌子上了，我告訴他，他說多虧了靳昕彤!靳昕彤對(duì)工作的負(fù)責(zé)讓我十分敬佩，值得我們學(xué)習(xí)!
早餐對(duì)于我們一天很重要，靳昕彤放棄每天舒服的享用早餐，讓別人舒服地享用早餐!無私地奉獻(xiàn)，不只體現(xiàn)在吃早餐上，她還放棄了大課間的玩的時(shí)間，放棄了早吃午飯的.權(quán)利，她為班集體做出了多少貢獻(xiàn)，又有幾人能看到!
奉獻(xiàn)的楷模。
靳昕彤不光默默勞動(dòng)，更重要的是，無一句怨言!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
今天學(xué)校放假，我邀請(qǐng)徐宇到我家來玩，順便請(qǐng)她幫我講點(diǎn)題。
中午，我和徐新宇想起老師說的要寫一篇合作日記，于是我倆決定一起來做一碗蛋炒飯。
首先，我拿出幾顆蔥和一根火腿腸，徐欣宇說讓她來切蔥和火腿腸，我來煎蛋和炒飯，我爽快的答應(yīng)了。
我首先把雞蛋在桌上輕輕一敲，脆弱的'蛋殼馬上裂開了，我兩手順著裂縫輕輕一掰，蛋黃和蛋清順利滑進(jìn)碗里。我在碗里放點(diǎn)鹽，用竹筷將它攪拌均勻。然后我們往鍋里倒一點(diǎn)食用油，開火燒熱，把攪拌好的雞蛋放進(jìn)鍋里去煎，煎好后，就用鍋鏟把它切成一小塊一小塊的，再把飯倒進(jìn)鍋里，將它壓碎，和蛋一起翻炒。再炒一會(huì)兒，被油包裹的飯粒粒圓潤發(fā)亮，襯著金黃的雞蛋，真漂亮。徐欣宇便把切好的火腿腸放進(jìn)去繼續(xù)炒，最后將蔥也放進(jìn)去炒幾下，蛋炒飯就出鍋了!
中午，我倆吃著自己做的蛋炒飯，覺得好香啊!因?yàn)檫@是我們自己動(dòng)手做的，香味自然是天下第一，無與倫比。
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