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四年級的作文300字
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的四年級的作文300字6篇，歡迎大家分享。
四年級的作文300字 篇1
我門學(xué)校有一個(gè)美麗的小池塘，小池塘是我們學(xué)校最美漂亮的一角，也是我們學(xué)校一顆璀璨無比的明珠。
春雨如絲，小池塘的并在不知不覺中融化了，春雨滴在小池塘里發(fā)出叮咚叮咚的聲音 ，春雨滴在小池塘的.荷花上，荷花漸漸地長出它那有緑有小的幼芽。
夏日炎炎，水面上異常平靜，從遠(yuǎn)處看，它如一塊美玉鑲嵌在學(xué)校里，荷花再此時(shí)開放了，它那金黃的花蕊和那粉色的花瓣合到一起，立刻變得討人喜愛了。
秋風(fēng)送爽，小池塘里刮起陣陣波紋，荷花這時(shí)已凋謝了，但它又長出了碧綠的蓮蓬，一群淘氣的孩子偷偷的把蓮蓬摘跑了。小魚在池塘里游來游去，給寧靜的池塘帶來一片生機(jī)。
冬意凜然，雪花在空中飛舞，小池塘像披了一件銀裝。水面上結(jié)了一層厚厚的冰，小池塘旁邊的花草都已凋謝，只有蒼翠的冬青還在雪中挺拔。
小池塘帶給我們不少快樂。
四年級的作文300字 篇2
太陽公公像火山爆發(fā)一樣，瘋狂的散發(fā)出自己的熱情。整個(gè)武漢就是一個(gè)大鍋，而我們就是里面的雞蛋。本來，我應(yīng)該在家里吹空調(diào)的，可我必須要出去完成我的實(shí)踐作業(yè)—賣報(bào)紙。
“要不要一份報(bào)紙呢？”—“沒零錢�！薄罢垎柨梢再I一份報(bào)紙嗎？”“嗯……能用支付寶嗎？”對于一次次被別人的拒絕，我很難過。當(dāng)我再一次準(zhǔn)備向公交車站的一位年輕的哥哥開口時(shí)，旁邊的`老爺爺卻開口說話了。
“小姑娘，你在賣報(bào)紙嗎？”爺爺彎下身子對我說�！班�！”對于這么熱情的老爺爺我還有點(diǎn)不好意思，“是的！您要報(bào)紙嗎？”老爺爺聽到我的回答笑了，把手插進(jìn)口袋像是在找什么東西，掏呀掏呀，“哦，找到了！”爺爺微微一笑，像變魔術(shù)似的拿出來一枚硬幣交給我。我把報(bào)紙遞給老爺爺，老爺爺拿著報(bào)紙對我說“先把報(bào)紙對折，開口朝下容易掉，朝上就好了�！蔽腋鶕�(jù)老爺爺?shù)姆椒ㄕ砹讼聢?bào)紙，果然想讓它掉都不容易呢！“謝謝爺爺，我繼續(xù)去賣報(bào)紙了，再見！”說完，我頭也不回的走了。不過我能感受到爺爺在笑，這種感覺就像陽光下灑下來的溫暖，這也許就是“心靈感應(yīng)”吧！
通過這次賣報(bào)紙的活動(dòng)讓我體會(huì)到，有善良的心的人還是很多的，他們的一點(diǎn)點(diǎn)舉動(dòng)讓我感受到這個(gè)世界是美麗的。
四年級的作文300字 篇3
當(dāng)有人問我：你最喜歡什么季節(jié)？我會(huì)毫不猶豫，夏天！我為什么喜歡夏天呢？我愛的是她那熱情的性格。
夏天，是花的世界。不論走到哪里，都是一片姹紫嫣紅的繁華。荷花，百合，芍藥……這些夏天的小仙子都在忙著和小朋友說話呢！“小朋友，看！我是不是很漂亮呢？”“小朋友小朋友，你愿意與我交朋友嗎？”……小朋友笑著交了一個(gè)又一個(gè)好朋友。美麗的花呦，你傳遞著夏日的信息。你像織不完的錦緞那么綿延；像天邊的霞光那么耀眼；像高空的彩虹那么絢爛。
夏天，不但是花的世界，更是樹的天地。
走在柏油馬路上，會(huì)感到一種夏日少有的.涼爽。綠油油的樹葉隨風(fēng)飄動(dòng)，給樹枝上的蟬扇風(fēng)。這樣在炎炎夏日，蟬才能進(jìn)行歌唱，那歌聲中包含了對樹葉的無限謝意。走了進(jìn)去，就像置身與大海之中，浪花翠綠翠綠的，翻滾著，一層一層涌向遠(yuǎn)方。綠樹成蔭的景象真美！
夏，迷人的夏，我愛的夏！
四年級的作文300字 篇4
什么是幸福？有人說每天吃大魚大肉就是幸福，也有人說天天玩電腦電動(dòng)就是幸福。對我來說，我覺得有一個(gè)完美和樂的家和愛我的家人在你身邊，就是幸福。
爸爸經(jīng)常說：”你每天可以吃這么多的食物和零食，真幸福！”但我怎么也不覺得？每天媽媽都要求把菜吃光光，有時(shí)不想吃，媽媽就把食物塞到我的嘴里，塞得我 像一條胖嘟嘟的金魚，真是麻煩。爺爺也常說：”每天可以去上學(xué)真幸福！”這我也搞不清楚，每天都被爸爸買的鬧鐘吵醒，剛吃完早餐又要背著沉重的書包，在人 山人海的火車陣?yán)镖s去上學(xué)。在擁擠的路程上，我怎么感受不到可以讀書的幸福呢？
有一天我在電視新聞報(bào)導(dǎo)上，看到好多好多非洲兒童還處在饑餓的.童年，這時(shí)我的眼淚不知不覺從眼角掉下來，我才知道有飯可以吃飽就是幸福。 那一天的電視畫面在我睡覺時(shí)一直一遍又一遍的重播著，現(xiàn)在我真的發(fā)現(xiàn)了，我身邊的每一刻都充滿著幸福的快樂時(shí)光。
我要感謝爸媽的付出，感謝老師的教導(dǎo)，感謝同學(xué)的關(guān)愛，感謝老天爺?shù)谋Ｓ�，因�(yàn)樗麄�，我才能擁有每一天幸福的好時(shí)光！真的好感謝！
四年級的作文300字 篇5
我很喜歡讀書，每天晚上我都和母親一起讀書。有時(shí)候我們各讀各的，有時(shí)候我們共同讀一本書。然后，互相提問。時(shí)間一天天過去了，我愛上了讀書。
我喜歡讀繪本。因?yàn)槔L本中的故事和圖畫都很精美。我更喜歡讀內(nèi)容豐富的書，可以增長見識。
上一學(xué)期，我讀過的'書有：繪本《愛心樹》、《松鼠先生和第一場雪》�？茖W(xué)類《植物會(huì)說話》。經(jīng)典名著《西游記》、《木偶奇遇記》、《小公主》、《格林童話》。
我現(xiàn)在正在讀《安徒生童話》，全套共三冊。我已經(jīng)讀到中冊。我很喜歡安徒生寫的故事，特別是《賣火柴的小女孩》和《丑小鴨》。
我要感謝母親，是母親讓我愛上了讀書。我以后還要堅(jiān)持閱讀。多讀書，讀好書。早日成為“閱讀天使”。
四年級的作文300字 篇6
生命既是頑強(qiáng)又是寶貴的，我們應(yīng)該珍惜生命，只要有生命就能創(chuàng)造出美好的一切；只要有生命就可以生活的更加美好；只要有生命，生活就會(huì)更有意義。
任何生物都有生命，這些生命都是頑強(qiáng)的，它們可以創(chuàng)造出任何偉大的奇跡。但是，這些奇跡是要有頑強(qiáng)的生命力，不管什么生物都有頑強(qiáng)的生命力，但這要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和不達(dá)目的不罷休的“力”。
小草的生命是渺小的，但是它有頑強(qiáng)的生命力，所謂：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。野草的.生命是偉大的，但它看起來好像非常渺小。這使我明白了，“看人不看外表，只看實(shí)力”的真正含義。
松樹，在大山上，隨處可見，為什么呢？因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力，不管是在田野．山崖還是岸邊，它都能以一種一般人看不見的生命里生長，在重重的困難和險(xiǎn)境中打倒阻止它的“敵人”。
在大自然中，只有頑強(qiáng)的生命力和毅力才能存活下來。朋友，接受大自然的警告，讓自己變得頑強(qiáng)。
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