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小學(xué)四年級(jí)作文300字優(yōu)秀[6篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1
我有一位姐姐,爸爸說(shuō)她最?lèi)?ài)“臭美”了。
一到我們一家圍坐在桌子旁邊吃飯的時(shí)侯,姐姐的“小喇叭”就關(guān)不住了:“今天我數(shù)學(xué)題一道也沒(méi)錯(cuò)……上語(yǔ)文課時(shí)我舉了4次手,上數(shù)學(xué)課我舉了2次手……今天我和同學(xué)們一起踢毽子,我一下就踢了99個(gè)……”
如果她考試有了進(jìn)步,或老師表?yè)P(yáng)了她,那就更不得了,那副得意的樣子更是溢于言表,有時(shí)還會(huì)情不自禁地笑出來(lái)。
前幾天測(cè)驗(yàn),姐姐語(yǔ)文考了86分,數(shù)學(xué)考了89分,雖然她在班級(jí)的成績(jī)不是很好,可是這一次是姐姐考得最好的一次,心里那高興的勁兒,恨不得變成“飛毛腿”,一步就到家里,把這個(gè)消息告訴爸爸。可到了家,她什么都忘了,直到吃飯時(shí),她才想起來(lái)今天考了一個(gè)好成績(jī),于是她的話匣子又打開(kāi)了……
她愛(ài)臭美,還表現(xiàn)在愛(ài)照鏡子。每次上學(xué)前,她都整理好衣服和頭發(fā),發(fā)型整理花費(fèi)時(shí)間最多,先用水把頭發(fā)浸濕,再用梳子把頭發(fā)梳得一絲不亂才去上學(xué)。
每當(dāng)有客人來(lái)的'時(shí)候,她都會(huì)穿起新衣服,在客人面前“顯擺”。
真的,姐姐就愛(ài)“臭美”。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2
一棵黑色的珊瑚樹(shù),分出許多小枝杈,密密麻麻交錯(cuò)成網(wǎng)狀,幾個(gè)鮮艷的寶石鑲嵌在其中,非常美麗!在珊瑚旁邊繞著幾棵水草,水草下面有兩個(gè)大大的海螺,這就是孔雀魚(yú)美麗的家,快樂(lè)的孔雀魚(yú)。
我家一共有六條孔雀魚(yú),它們非常小巧可愛(ài),一只不足兩厘米長(zhǎng)。他們都長(zhǎng)著一條橘紅色扇子型的尾巴,上面還點(diǎn)綴著許多蘭色的`斑點(diǎn),很像孔雀開(kāi)屏。游起來(lái)尾巴一搖一擺的,保持著身體的平衡。最有趣的是他頭上的兩根細(xì)細(xì)的,銀色的魚(yú)鰭,像兩只小翅膀一樣飛快的擺動(dòng),非常可愛(ài)!給人的感覺(jué)好象不是在水里游,而是在天空飛。
它們是一群快樂(lè)的小魚(yú),有時(shí)它們?cè)谏汉鞯臉?shù)杈之間穿來(lái)穿去,有時(shí)又突然從水草里鉆出來(lái)。有一次我突然發(fā)現(xiàn)魚(yú)缸里只剩兩條孔雀魚(yú)了,原來(lái)它們鉆到海螺里休息了,我想:“海螺是不是它們的宮殿呢?”我碰了幾下魚(yú)缸它們便一只只快活的游了出來(lái)。我給它們喂了一些魚(yú)食,它們仿佛聞到了食物的芳香,或是一只聞到了然后再通知大家一起來(lái)分享!大家都爭(zhēng)先恐后的浮出水面,快樂(lè)地吃食,然后又開(kāi)始快活地玩耍了。
小魚(yú)總是那么快樂(lè),每當(dāng)我看到它們時(shí),我的煩惱也沒(méi)了,我也想變成一條小魚(yú),住住他們的貝殼宮殿,去感受一下它們快樂(lè)的生活!
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3
你能聽(tīng)到花開(kāi)的聲音嗎?你能聽(tīng)到草長(zhǎng)的聲音嗎?告訴你把,我能聽(tīng)到!這聲音是多么美妙!我常常在我的小天地里,聆聽(tīng)這令人愉快的聲音。
早晨,陽(yáng)光透過(guò)窗戶,把一絲絲金線撒得滿地都是。一株君子蘭沐浴在這圣光中,顯得十分愜意。我把耳朵湊在花瓣上,隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)了“咝咝”“沙沙”的聲音,好像沙錘有節(jié)奏的擺動(dòng)。
中午,火辣辣的'太陽(yáng)懸掛在藍(lán)天上,周?chē)點(diǎn)綴著幾朵白云。向日葵隨風(fēng)搖擺,卻一直迎著太陽(yáng)。我想,再過(guò)幾個(gè)月它就要長(zhǎng)出滿臉的“青春痘”了。我仔細(xì)地觀察者這朵向日葵,還聽(tīng)到了小蜜蜂“嗡嗡”的聲音,好像一個(gè)指揮家在忙著指揮。
夜晚,一兩顆星星在空中閃爍,像是調(diào)皮小孩在黑布上戳的小洞。夜來(lái)香不但不睡覺(jué),還把自己打扮得分外美麗。一陣風(fēng)吹過(guò)草坪,小草“嘭嘭”地向上長(zhǎng)著,好像笛子在吹奏催眠曲。
你瞧,花花草草也有音樂(lè)。讓我們一起聆聽(tīng)大自然里更多更美妙的樂(lè)曲吧!
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4
在擁擠的城市里,到處是川流不息的汽車(chē)而騎自行車(chē)的人卻寥寥無(wú)幾。一天汽車(chē)和自行車(chē)在竊竊私語(yǔ),它們?cè)诒日l(shuí)的'用處大,汽車(chē)高傲的說(shuō):"自行車(chē)小弟,瞧你這小身板!我的力氣比你大,我的速度比你快,人們都很喜歡我。“自行車(chē)反駁道:”你需要用油,會(huì)放出一些污染環(huán)境的氣體,對(duì)人類(lèi)的健康十分不利!啊币蝗辉蹅z比試比試。“汽車(chē)說(shuō)道!昂猛!”自行車(chē)說(shuō)。
它們?cè)谑兄行牡牡胤,看誰(shuí)先到主人的家里。比賽開(kāi)始了,汽車(chē)像箭一樣飛出去,而自行車(chē)像烏龜一樣,慢吞吞的跑著,而汽車(chē)在半路中遇到了麻煩,前面出現(xiàn)了交通事故,汽車(chē)只好停在那里,而自行車(chē)在車(chē)之間飛快的行駛,警察終于來(lái)了,汽車(chē)可以走了,在最后的路程里,它們兩個(gè)不堪上下都在拼命的跑著!它們兩個(gè)同時(shí)到了主人家。自行車(chē)和汽車(chē)也不在小看對(duì)方了,它們用各自的優(yōu)點(diǎn)給主人創(chuàng)造方便。
這個(gè)故事告訴我們:尺有所短,寸有所長(zhǎng)!我們?nèi)e人的長(zhǎng)處,驅(qū)自己的短處,這樣你才能成功!
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5
愛(ài)是那么偉大;愛(ài)是那么嚴(yán)厲;愛(ài)是那么溫柔。愛(ài)讓我堅(jiān)強(qiáng)。
我是做每一件是都馬馬虎虎的一名小學(xué)生。
記得有一次,就是由于我的馬馬虎虎,而寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字?哿恕0、5”分,就是這個(gè)0、5分。如果不扣就可以達(dá)到90分了,就是一個(gè)字錯(cuò)了,讓我就要傷心。所以外公就想了個(gè)辦法讓我考到90分。方法一:你上課要認(rèn)真。方法二:讓我每天按照老師的.要求認(rèn)真完成,這樣還不夠。還要會(huì)默。聽(tīng)了外公的話,我想:我要認(rèn)真學(xué)習(xí)要得堅(jiān)強(qiáng)。
外公將這個(gè)方法教會(huì)了我,讓我明白了考高分是多么的容易啊!我以后要用這種方法來(lái)學(xué)習(xí)。
我記得還有一次,我作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完,老師信息發(fā)過(guò)來(lái)說(shuō):“您
孩子作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完!蓖夤嬖V我說(shuō):“如果你不做完,到了明天還是不行的還要加作業(yè),你不是自討苦吃嗎?”所以,我有明白了寫(xiě)作業(yè)就是沒(méi)天做的事情!
我每一次錯(cuò)了,外公都會(huì)來(lái)教育我。
愛(ài),讓我堅(jiān)強(qiáng)。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6
今天我終于把科學(xué)發(fā)展觀讀完了。最令我有感觸的是“但存方寸地,留于子孫耕。我深深地體會(huì)到了雖然我們的國(guó)家幅員遼闊、資源豐富,但隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)不斷發(fā)展和人口不斷增加,資源不足地問(wèn)題越來(lái)越突出,加強(qiáng)能源節(jié)約和生態(tài)環(huán)境保護(hù)我們生存地生命線。
我國(guó)耕地面積在世界遙遙領(lǐng)先,而人均耕地面積又?jǐn)∮陉囅,缺乏水源保證,干旱退化水土流失,污染嚴(yán)重地耕地面積占了相當(dāng)大的比例。我們平時(shí)吃的,用的……大都是地里的'作物作為原料制成的,然而,這些耕地面積還在減少,耕地面積可關(guān)系著我們吃飯的問(wèn)題呀,保護(hù)耕地迫在眉睫。耕地面積關(guān)系著人類(lèi)的安危。
誰(shuí)同樣重要,一切生命都離不開(kāi)水。水是生命之源,沒(méi)有水人類(lèi)將無(wú)法生存。我國(guó)水資源豐富,居世界前列,但人均資源占有量只有世界人均占有量地四分之一,這是多么可怕的啊
保護(hù)資源有責(zé)。
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