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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-02-16 08:16:43 四年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)四年級(jí)作文

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  在一個(gè)晴朗的春日,我和家人一起來(lái)到景色如畫(huà)的萬(wàn)仙山景區(qū)游玩,這里有一處神奇的自然景觀——“喊瀑”。

  在一處山谷的峭壁上,有一塊突出的蒼綠色的巨石,人們的.呼喊聲能夠使巨石周圍的空氣發(fā)生變化,流淌出涓涓細(xì)流。在連續(xù)不斷的呼喊聲中,水流會(huì)越來(lái)越大,漫天卷地,飛騰翻滾,“嘩嘩”地從幾十米的高處奔騰而下,懸掛起一幅珍珠串成的水簾,形成“喊瀑”。

  一陣微風(fēng)吹過(guò),把瀑布吹得如雨、如煙、如霧。仰望瀑布,水花迸濺處,飛撒下了無(wú)數(shù)朵小小的白梅,又好似晶瑩的玉屑從碧空中拋下,落入潭中,濺起朵朵浪花,奏出悅耳動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。潭水好像是一張巨大的荷葉,灑落下來(lái)的水珠在碧綠的荷葉上翩翩起舞,似乎每一顆水珠上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng),充滿了活力。

  喊叫聲漸漸減弱,瀑布也漸漸地變小,最后滴淌下的水珠,仿佛是五線譜上小蝌蚪似的音符,跳躍在蕩漾著一圈一圈波紋的水面上,發(fā)出“叮咚、叮咚”的奏鳴曲……

  潭邊的植物像是用水洗過(guò)似的,碧草青翠,帶著水珠的花朵顯得更加?jì)善G,生機(jī)勃勃。

  這神奇的喊瀑,與周圍的景物形成了一個(gè)天然的大花園,我們都被這眼前的美景給陶醉了。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  今天,是我們“話劇星期五”,每到這天,我們?nèi)嘈⌒〉慕淌依铮涎菥实脑拕,令大家都有一個(gè)愉快的周末。同時(shí)也鍛煉我們自己的膽量。

  我們小組本來(lái)是想演《三英戰(zhàn)呂布》,我演身手不凡的呂布,高國(guó)良演劉備,李貴毅演氣勢(shì)洶洶的張飛,胡家豪演為人謹(jǐn)慎的關(guān)羽。我們吸取了多次的教訓(xùn)后,我們懂得了排練的`重要性。我們?cè)谂叛葜邪l(fā)現(xiàn)了許多的問(wèn)題,覺(jué)得這部話劇演不下去。李貴毅說(shuō):“這打來(lái)打去有什么意義,動(dòng)武時(shí)又不精彩,臺(tái)詞又少,同學(xué)們會(huì)看厭的。”高國(guó)良也有這些同感。我說(shuō):“老師最不喜歡打打殺殺的!蔽覀冏罱K放棄了這部話劇。

  回到教室,同學(xué)們都準(zhǔn)備好。其中謝文靜它們組演得非常好。由好動(dòng)活潑的錢大輝來(lái)演的非常好,陳鴻仰演粗魯?shù)呢i八戒,戴川演忠厚老實(shí)的沙僧,岳城梅演白骨精。她們組演的話劇就是美妙精彩,拍案叫絕的《三打白骨精》,她們組把每個(gè)人的特征發(fā)揮得淋漓盡至。

  在第一打白骨精中,最精彩的部分是就是:悟空發(fā)現(xiàn)白骨精,抽出金箍棒的一剎那,那金箍棒長(zhǎng)10厘米左右,就把白骨精打死。引得我們哄堂大笑,同學(xué)們都說(shuō):“金箍棒這么短嗎?”……來(lái)到第二次打白骨精。這次她扮演一個(gè)老婦人,她邊走邊說(shuō):“女兒女兒,你在那里?”我們?nèi)嗳硕季劬珪?huì)神的看下去。悟空又知道她是白骨精,又用那10厘米長(zhǎng)的金箍棒,把她給打死了。緊接著唐僧又念緊箍咒,把孫悟空弄得疼痛不已。八戒和沙僧在旁邊幫口說(shuō)話。同學(xué)們看的很入神。第三打白骨精開(kāi)始了,悟空變聰明了,懂得找“人證”。白骨精扮老公公,邊走邊說(shuō):“我的女兒和老伴不見(jiàn)了,不知發(fā)生了什么事?”唐僧一個(gè)眼色的望去悟空那,唐僧的眼睛轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),手指指著悟空。這個(gè)動(dòng)作妙極了。我可以肯定她已融入角色了,找到了感覺(jué)……

  話劇結(jié)束了,同學(xué)們給予最熱烈的掌聲,這是我看過(guò)我們班最棒的話劇。同學(xué)們都和我一樣,從內(nèi)心發(fā)出而不是應(yīng)付。

  到我們出場(chǎng)了,還是沒(méi)變過(guò),一樣差!難到了我真的沒(méi)有一點(diǎn)表演天分,不怕,我可以慢慢達(dá)演吧!今天,也算不錯(cuò),可以看到這么精彩的話!希望下次精彩的是我們組。。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  爺爺奶奶管理我的日常生活,媽媽督促我學(xué)習(xí),但爸爸對(duì)我自理能力和勇敢精神的培養(yǎng)方面卻讓我感受最深。俗話說(shuō):世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶。但如果換成:世上只有爸爸好,有爸的孩子不得了,也非常合適。現(xiàn)在就拿我記憶最深刻的海邊游泳來(lái)說(shuō)吧。

  我還在讀幼兒園的時(shí)候,有一次,我們?nèi)业胶_吶ビ瓮,媽媽?duì)我說(shuō):“楊亙,我們到海邊游泳,很涼爽的!”我看著波濤洶涌的大海,心中產(chǎn)生了一股畏懼,連聲對(duì)媽媽說(shuō):“我不去!我不游泳!”媽媽無(wú)法說(shuō)服我,這時(shí)爸爸來(lái)了,對(duì)我說(shuō):“男子漢大丈夫,游泳有什么好怕的,快給我換好衣服穿上救生圈去游泳!”“可是……”還沒(méi)等我把話說(shuō)完,,爸爸就一腳把我踹到了大海里。我在水里游著游著,突然,一個(gè)滔天大浪向我撲來(lái),我來(lái)不及閃躲,浪直沖我臉部,把我弄得整個(gè)臉都是咸水,當(dāng)然也嗆了一口水。

  正當(dāng)我把臉弄干凈,一個(gè)比剛才還要高的巨浪從我頭上掠過(guò),這不是一波未平,又起一波。這回別說(shuō)躲了,就連看也沒(méi)看清楚。我再一次弄完臉上的水以后,發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處又有一批“浪花士兵”準(zhǔn)備進(jìn)軍,領(lǐng)頭的還是個(gè)大將軍呢!我連忙游到爸爸旁邊,想讓爸爸護(hù)住我,可沒(méi)想到的是爸爸一把推開(kāi)我,“都帶游泳圈了,你還來(lái)找我!”我眼看著士兵一步步的逼近我,我心像升降機(jī)一樣懸到了嗓子眼,想:“媽呀,我還要多活幾年,我還要做很多事,我才不要在大海里淹死呢!”于是我趕緊向岸邊游去,不知怎么了,速度跟百米沖刺一樣快,應(yīng)該是人在緊急時(shí)刻發(fā)出的'一種本能吧。還好,安全被海浪帶到了岸邊,我對(duì)爸爸說(shuō):“幫我清理一下耳朵上的水!薄安恍校阌植皇怯變簣@小小班的,怎么可能連這個(gè)都不會(huì)!”我恨恨地想:“哼,不就是比較會(huì)游泳嗎,牛什么嗎!”那時(shí)的我還不是很懂事,于是我張口就罵人,你們也知道后果是什么——被爸爸打了一頓。我哭了,哭得很厲害。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  今天,我和爸爸媽媽、弟弟去路橋的公園玩。

  媽媽說(shuō)我很奇怪,怎么坐車都不會(huì)暈?zāi)?我回答說(shuō):“因?yàn)槲矣须娨暀C(jī)看!眿寢寲|張西望問(wèn):“哪有?”我便笑了笑。媽媽更疑惑不解了。行駛,變動(dòng)了起來(lái)。好像在看動(dòng)畫(huà)片。

  其實(shí)車窗就是電視機(jī),你看窗外的景物隨著車在移動(dòng),你看!有人在拉二胡呢!到了公園的四周,花草樹(shù)木給大地披上一張綠色的紗巾,花朵是紗巾上的裝飾品?!周圍高大的士兵在保護(hù)著它的朋友。哇!我突然看見(jiàn)了未來(lái),看!那有一片空地,將來(lái)是一座美麗的度假村。

  看!那是一棵美麗的桃樹(shù)。那粉紅色在碧綠碧綠的樹(shù)林中引人注目。那會(huì)是一個(gè)被粉紅覆蓋的公園。呀!不知不覺(jué),我們到了公園。我躺在氣墊上,看著那蔚藍(lán)的天空中的太陽(yáng)。不知不覺(jué)……在回家的路上,我再次看那神奇的電視,變了,那蔚藍(lán)的天空中的.太陽(yáng)變成了一輪紅紅的落日。

  這就是我寶貴的一天,是看著那神奇的電視機(jī)度過(guò)。你們也來(lái)試試吧!那將會(huì)是一種神奇的想象。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  我是一個(gè)名副其實(shí)的小吃貨,喜歡吃各種各樣的零食,但我的最愛(ài)要屬那色澤艷麗、爽口美味的.果凍了。

  平時(shí),媽媽說(shuō)果凍里有許多防腐劑,所以不太買,買來(lái)也經(jīng)常把果凍藏在食品柜里,讓我偶爾解解饞。但我這個(gè)小吃貨哪肯罷休,每當(dāng)我看見(jiàn)這誘人的果凍,頓時(shí)兩眼放光,口水直下三千尺。于是,我趁媽媽不注意時(shí),立馬像一匹餓狼似的沖了過(guò)去,一把拿到果凍,躡手躡腳地走到房間里,美滋滋地吃了起來(lái)。

  撕開(kāi)包裝紙,一股香味撲面而來(lái),那果凍真是色香味俱全。我輕輕地舔一口,甜味頓時(shí)在舌尖鋪開(kāi),然后再咬一口,甜甜的,軟軟的,滑滑的,口感真好。吃完了一個(gè)果凍我依然意猶未盡,最后,我抵擋不住果凍帶給我的誘惑,吃了一個(gè)又一個(gè),不知不覺(jué)中,我竟然把整袋果凍都吃完了。媽媽突然走進(jìn)了房間,看看地上堆滿了果凍殼,再看看我這副模樣,搖著頭,一臉無(wú)奈的樣子對(duì)我說(shuō):“瞧你這個(gè)小吃貨呀!”我調(diào)皮地吐了吐舌頭。

  !果凍真是太美味了,我愛(ài)吃果凍!

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