四年級的作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的四年級的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
這個小姑娘你知道是誰嗎？這個老奶奶你又知道是誰嗎？我就知道你不知道。這個小姑娘叫漢小苗，奶奶叫苗老高。小姑娘穿著灰色的長袖，帶著圍裙；老奶奶帶著銀色的耳環(huán)、黑色的頭巾，銀色的背心下裹著她單薄的身體。
故事要從十三年前說起，那時的漢小苗才剛出生，父母是醫(yī)生要到苗族山寨里支援工作，經(jīng)常很晚才能回家。苗老高是她們的'鄰居所以就經(jīng)常幫助她們照顧漢小苗。時光飛逝，轉(zhuǎn)眼漢小苗就長大了，她已經(jīng)能干很多事了。
有一天，她放學回來，到奶奶屋里一看，奶奶正在睡覺。旁邊盆里還放著兩張床單，心里想著奶奶已經(jīng)年邁，行動不便，于是就毫不猶豫地拿起床單洗了起來，不一會兒就洗好回來了。
這時候奶奶醒了，看到已經(jīng)晾好的床單，緊緊地摟住了在一旁的漢小苗，說：“謝謝你，孩子�！睗h小苗害羞地說說：“奶奶，沒事兒，這是我應該做的，我小時候你也很照顧我啊！”這時奶奶的眼眶已經(jīng)微微泛紅，輕聲說道：“好，你長大了，懂事能干，那我今天也要好好謝謝你！”屋子里充滿著幸福的味道。
在這個多民族的大家庭里，各民族人民是一家人，所謂遠親不如近鄰，不是親人卻勝似親人。互相互愛是中華民族的傳統(tǒng)美德。
四年級的作文 篇2
今天我要夸夸我的爸爸，他既不是明星，也不像貝多芬那樣多才多藝，更不像總統(tǒng)那樣有權(quán)力，他只是一位平平凡凡的軍人。
我的爸爸非常敬業(yè)，他幾乎把自己的一生一世都獻給了部隊。他很少回家，每天忙得熱火朝天，每天都跟著部隊跑動跑西，上刀山，下火海，幾乎跑遍了天涯海角。
我的爸爸不僅敬業(yè)，他也很帥氣，他可比周杰倫、成龍帥氣多了！我的.爸爸有一雙小嘴巴，可講起話來怎么也說不完！其次就是他的眼睛，只要你盯著他的眼睛看，你就會感到你的身體里到處都是 靜電。
我的爸爸也很關(guān)心我的學習。有一次，我在晚上做作業(yè)，被一道奧數(shù)題難倒了。我正在冥思苦想的時候，爸爸的電話打過來了。我就像抓住了一根救命稻草一樣，連忙抓起電話。電話另一頭傳來爸 爸的聲音：“喂，寶貝，今天有沒有不會作的題啊？”“有，是這樣的：……”爸爸沉思了一會，為我把這道題講了一遍。我沒有聽懂，爸爸仿佛猜透了我的心思，又為我講了一遍又一遍，直到我聽 明白了為止——那時已經(jīng)很晚了。
我爸爸就是這樣，他愛工作，更愛自己的家人。
四年級的作文 篇3
在一個村莊里，有一個13歲的漢族姑娘叫小紅。她每天都去幫一位70歲的苗族奶奶干活。奶奶的兒子出去外面打工，沒空來陪奶奶，只能每個月寄點生活費給奶奶用�？墒悄棠掏饶_不好使，做什么事都不方便。從此以后，小紅就天天幫老奶奶干活。
今天是星期天，小紅跟往常一樣，又來幫老奶奶干活。到奶奶家，小紅叫了幾聲：“奶奶，奶奶�！毙〖t發(fā)現(xiàn)沒反應，就輕輕地把門打開，看見奶奶坐在椅子上睡著了，就把門悄悄的關(guān)上。小紅來到井邊，把臟衣服裝到桶里面，吃力地提到水邊。寒冷的冬天剛過，河里的`水依舊那么冰。寒風吹來，凍得小紅直打啰嗦。她咬了咬牙，把衣服拿到河里搓。就在這時，一陣大風刮了過來，把一件衣服吹到河面上，越漂越遠。小紅立刻跳到河里，飛快地走向衣服。最后衣服離小紅很近的時候，她一把抓住了衣服。等她上來的時候，褲腳已經(jīng)濕了。洗著洗著，就洗好了。小紅的身上冷冰冰的，心里卻暖和和的。小紅提著桶到奶奶家。晾衣服的時候，她剛把竹竿擺好，竹竿就掉下來了，這是奶奶被驚醒了，就走出來,看見小紅又在幫自己晾衣服。奶奶對小紅說：“謝謝你�！毙〖t搓著衣服.紅著臉說：“不用謝，這些都是我應該做的�！彼缓靡馑嫉氐叵铝祟^，搓了搓圍裙。這時，老奶奶說出了真心話：“小紅，你就像我女兒一樣。”又感激地說：“真是太感謝你了，好孩子······”
啊，她們之間的故事太感人了，她們不是親人，卻勝似親人。
四年級的作文 篇4
湯老師長著一頭烏黑亮麗的短發(fā)，彎彎的眉毛下長著一雙引人注目的眼睛，一個高挺的鼻子下有著一張紅潤的嘴巴。
湯老師講課非常好。一篇枯燥無味的課文，總能被她講得歡快有趣。所以我特別喜歡上語文課，提起語文課，我便開心極了！有一次，老師講了一篇課文。她先教我們讀課文讀完后，她和我們開始了互動，玩分類選擇，大家思考了一小會兒，好多同學讀舉起了自己的`手爭先恐后的回答。那一節(jié)課我們十分開心！
湯老師是一個認真負責的好老師！有一次，一位同學有一道題不理解，湯老師就耐心地講給他聽，湯老師問那個同學有沒有懂呢？那個同學不好意思地跟湯老師說：“老師我還沒太懂。”湯老師不但不說他，還很有耐心地給他講解。如果他還不理解，湯老師就會講第三遍，四遍……直到同學聽懂為止。
還有一次，我們快要進行班與班之間的朗誦比賽。湯老師就領(lǐng)著我們一遍又一遍地讀著兩首詞。
老師您如春天中的細雨，滋潤著花兒，灌溉著大地，而我們就是花兒和大地，吮吸著細雨茁壯成長！
四年級的作文 篇5
一縷陽光，射過重重的迷霧，照在小草上，小草暖洋洋的，它對大地說：“我很幸福！”
一陣春風，走過遼闊的大地，吹在小樹上，小樹涼爽爽的，它對白云說：“我很幸福！”
一朵浪花，跨過廣闊的大海，拍在沙灘上，沙灘笑呵呵的，它對魚兒說：“我很幸福！”
一個幸福的童年，來到了我的`身邊，并伴隨著我，在我記憶里萌芽。這時，我要對天空，對大海，對大地，發(fā)出我心靈的呼聲：“我很幸福！”
記得幼兒園開學第一天，媽媽帶我去上學。到了幼兒園門口，媽媽把我交給一位老師，就走了。老師牽著我的手，走進幼兒園。走著走著，便聽見一陣哭鬧聲從一間教室傳出。我和老師連忙跑過去。原來是我的同學們。他們一個個哭得臉通通紅的，嘴里念著：“我要回家！我要回家！”老師急得不知所措，只好哄著他們，讓他們別哭。我心想：如果我不哭，那也太對不起同學們了。所以，不一會兒，我就加入了他們的行列，放聲大哭起來。整個教室人生鼎沸，“熱鬧”非凡。
除了一起大哭，當然少不了大家一起玩啦。其中，教室門前的游樂天地最受我們的歡迎。隨著一陣清脆的下課鈴聲，我和小伙伴們像飛出叢林的鳥兒涌出教室。我們在這兒玩滑滑梯、捉迷藏、蕩秋千……累了，就和同學坐在草地上談笑，有時連上課了都不知道。每次老師來叫我們上課，大家要不一個接一個陸續(xù)回到教室，要不其中一人裝肚子痛，分散老師的注意力，讓我們多玩一會兒。哈哈，幼兒園的生活真有趣！
童年的趣事如同七彩的霓虹，是那么美好，讓我難忘，那些洋溢著童真的時光，永遠留在了我記憶的最深處。
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