四年級的作文【通用10篇】
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的四年級的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的作文 篇1
在一家精美的花店里，井然有序地擺放著數(shù)不勝數(shù)的美得精致的花兒。令人疑惑的是，明明花不少，可卻沒有一點花香，咦，這是為什么呢？一陣風吹過，花瓶里的花紋絲不動。仔細一看，噢，原來這些都是人們用布和塑料做成的假花——看得出來，做花的人手藝不錯，這些假花栩栩如生，色彩濃艷，賣得比真花還好！因為她們永遠不會凋謝。
夜幕降臨，當一切回歸沉寂時，花店卻出現(xiàn)了一些小動靜。
“嘿，你們這些真花賣得還不如我們假花呢！”一朵插在花瓶里，又大又紅的塑料花居高臨下地對角落里毫不起眼的真花說道。話音剛一落，四面八方的角落都傳出了嘈雜的`聲音，不難聽出里面的許多嘲笑和得意。
可角落里那存在感渺小到幾乎看不見的真花卻毫不示弱。隨著秋風搖曳著，淡定地回答：“那又如何？生命的價值不在于此�！�
“呵，就憑你們那短短數(shù)十日的花期？”塑料花又開了口，“別開玩笑了！”伴隨著她的話，周圍的嬉笑怒罵不絕于耳。
但真花就好像沒有聽見那些聲音一樣，十分堅定而頑強地說道：“我們的花期雖然短，但這是我們用數(shù)十個月的艱苦成長換來的。我們?yōu)槿祟惈I出的一切也是通過我們自己的努力。也許你們的花期很長，甚至永不凋謝，但離了人類，你們什么都不是！更何況——我們擁有強盛的生命力，無論在哪，無論環(huán)境怎樣惡劣，只有還有一絲可能，我們就會破土而出！”
一段話，把塑料花們堵得啞口無言，盡管她們極不愿意承認，但她們明白，真花說得對。但那又有什么用呢？還不是沒有我們賣得好。塑料花們?nèi)绱税参孔约骸?/p>
過了幾個月，花店的主人把店賣了，那些剩下的美麗的塑料花們都被送去了垃圾站，而真花則被卡車壓扁了。
幾年后，原來的花店變成了一戶人家的后院。
“媽媽，你快看，我們家的后院長出了好多小花！”小男孩興高采烈地招呼自己的媽媽。
“在哪呢？”媽媽順著小男孩指的地方看去，果真看見了許多美麗的小花，“真的呢，多美的花呀！”
也許是風，也許是人們的贊嘆聲，小花輕輕地搖曳起來……
四年級的作文 篇2
“天下西湖三十六，最美西湖數(shù)杭州。”你們知道嗎，杭州就是我的家鄉(xiāng)。
冬天，植物園的梅花開花了，我和媽媽走在林間的小路上，欣賞著梅花。一棵棵粗壯的梅花樹在雪花中顯得更加神氣。樹上的梅花有紅色的.白色的，非常好看！從遠處望去，真像一張火紅的布上點綴著雪白的花紋。走近看，又是一番景象，它們有的挨在一起，好像很害羞的樣子；有的展開自己的花瓣，在白雪中展示著自己的美麗；還有的`鼓著自己的“嘴巴”像生氣了一樣，滿臉火紅火紅的，真是美麗極了！
我一邊走，一邊看，慢慢的，我就被梅花的美麗勾引到了它們的世界里了。我正和其他的梅花比賽著，看誰開得艷呢！樹下的小草從雪中探出頭來，告訴我冬天的美麗，旁邊的大樹抖抖身上的積雪，笑著告訴我昨夜做得美夢。
過了好一會讓兒，我被旁邊的贊嘆聲給驚醒了，我抓抓后腦勺，想了一會兒，才想起原來剛才我把自己當成了梅花。
啊！我愛我美麗的家鄉(xiāng)的梅花！它是那么迷人！怪不得說：“最美西湖數(shù)杭州”
四年級的作文 篇3
生活中，我最敬佩的人有很多，有救死扶傷的醫(yī)生，有保家衛(wèi)國的解放軍戰(zhàn)士，有辛勤的園丁……其中我最敬佩的還是醫(yī)生。
記得有一次，半夜三更我突然發(fā)燒了，臉熱得發(fā)燙，汗珠直往下流，一陣陣頭痛，媽媽背起我向醫(yī)院跑去。到了醫(yī)院，給我看病的是一位叔叔，他先摸摸我的額頭，然后給我一個體溫表，量了一看39度。醫(yī)生對我媽媽說：“這孩子有點發(fā)燒，我給他開點藥，回家按時吃就可以了�！钡珛寢屵@時像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉(zhuǎn)，焦急地說：“要不醫(yī)生給開幾瓶液體讓她輸輸吧？好得快�！贬t(yī)生搖了搖頭說：“孩子只是普通的感冒，吃點藥就能解決，不要養(yǎng)成動不動就輸液的壞習慣。經(jīng)常輸液會降低免疫力，有害而無利，孩子回家吃點藥，多運動就好了�！边@時站在他旁邊的醫(yī)生，扯了扯他的`衣角，瞪了他一眼，微笑著對我們說：“還是輸液吧！好得快�！敝宦犚娕赃叺尼t(yī)生小聲地嘟囔著說：“這人真傻，放著錢不掙�！边@時我又聽見那位醫(yī)生說：“不能為了掙錢，而丟掉醫(yī)生的醫(yī)德�！迸赃叺牟∪寺犚娏�，紛紛豎起了大拇指。
這位醫(yī)生叔叔一心為病人著想，真令人敬佩。
四年級的作文 篇4
一個風和日麗的早晨，明明爸爸駕駛著寶馬去公司上班了。眼看快9:00要遲到了，他一邊猛踩油門加速疾馳，一邊不停地摁著喇叭。到一個設(shè)有紅綠燈的十字路口，綠燈還剩１秒，他也無減速之意，繼續(xù)飛奔向前。
突然，車身前閃進一個身影，說時遲那時快，明明爸爸趕緊猛踩剎車�？墒牵捎谲囁偬�，那人還是沒逃過一劫：騎的自行車被撞飛了十來米遠，人直挺挺地躺在地上，手臂、腿部撞破了皮，頭部著地，鮮血正往外流。明明爸爸嚇傻了眼，趕緊撥打120、110。120車很快趕到，將傷者帶走了。明明爸爸還在原地等候110來處理事故。
明明爸爸回想起剛才的恐怖場面，心里焦躁不安，不停地走來走去。突然，一個陌生的、弱弱的聲音從他耳邊響起：“先生，你能不能坐下來歇歇？”明明爸爸環(huán)顧四周，一個人也沒有，心想：究竟是誰呢？難道我今天遇鬼了？于是，他壯著膽兒問：“你是誰？你在哪？”那個神秘的聲音說：“我就在你腳下。”
明明爸爸仔細看看腳下，還是一個人也沒有。明明爸爸自語道：“我腳下除了一條路，其他什么也沒有呀！”那個聲音再次響起了：“我就是那條路啊，不信，我伸個懶腰給你看！”腳下的路突然扭動了一下。
“奇怪了，你們也有生命，會說話？”明明爸爸疑惑地問道。腳下的聲音又響起來：“當然了，車也會說話，可以為我作證！”明明爸爸丈二和尚摸不著頭腦：和自己朝夕相處的車也會說話？這時，車真的'開口了：“是啊，我們現(xiàn)在也有生命了！萬物都有生命，只是有的沒有接觸到生命源——鮮血，所以不會說話。但這些年來，我們家族和馬路家族一樣，接觸了太多太多的事故鮮血。喝了這些鮮血，我們有了生命，就能開口說話了。其實，我們寧愿永遠無聲無息地注視著人們幸福的生活，也不愿意看到這些因為殘酷的交通事故而受傷或失去生命的人�！�
馬路接著說：“你們?nèi)巳硕稼s時間，怕上班遲到，怕開會來不及……于是，開著車總是一路狂奔，釀成了一起起悲慘的車禍。你們就不能早點出發(fā)？如果實在有事耽擱了，也要慢點開車，安全第一��！”
“可是，確實是趕時間啊，你要知道，不開快點，要么遲到了扣工資，要么耽誤大事呢！”明明爸爸委屈地辯解。
“可憐的人類啊，為了錢，就無視交通規(guī)則，就漠視生命可貴了。有時候，你們明明看到綠燈只剩一兩秒時，非要沖過去，一旦發(fā)生車禍，可能就會搭上幾條命呢。今天你幸好自己沒有受傷，但被你撞倒的那人可是很不幸啊……”馬路的話還沒說完，明明爸爸腦海里再次浮現(xiàn)出剛才撞車的一幕和鮮血直流的場景，他更加擔心受傷者的情況了，也為自己不顧安全、魯莽開車的行為感到羞愧。于是，他誠懇地對馬路、對車說道：“是的，我們錯了，我以后一定注意交通安全，我也會積極向我身邊、周圍的人宣傳！”
車和馬路一齊說：“這就對了，一定要切記：增強交通安全意識，做一個文明人，我們一起行動吧！”
這時，110車閃爍著警示燈開過來了……
四年級的作文 篇5
芒果，是我最喜歡的水果之一。這不，你瞧！媽媽又買回了一大袋又香又甜的芒果給我呢！
我急忙洗了洗手，沖到果籃前，挑選了一個又大又黃的芒果，在水龍頭下沖了沖，撕開黃澄澄的果皮，急不可待的咬下了第一口——真好吃！我開始細細品嘗這份美味……
嗯……怎么有個硌牙的東西呢？該不會是芒果壞了吧？我的運氣沒那么差吧？吃到“異物”的我此時心里開始出現(xiàn)種種猜測，同時又趕緊把嘴中的“異物”連果肉一塊兒吐了出來，而我的好奇心又促使我把它像發(fā)現(xiàn)了珍寶似的捧在手里仔細地觀察著：這是一根大約1。5厘米的東西，很細，卻很結(jié)實，很難掰斷。我愈發(fā)好奇了。小心翼翼的捧著這些東西去找從小就生活在農(nóng)村的`爸爸，爸爸看了看，對我說：“你看，是不是芒果發(fā)芽了？”
“不會吧？”我疑惑地問道：“芒果也會發(fā)芽？”
“怎么不會，只不過芒果的芽是從核里鉆出來的。”爸爸耐心地解釋道。
“原來是這樣！”我恍然大悟。
但光知道這些遠遠滿足不了我的好奇心，我又回到了廚房的水池邊，準備嘗試一個新奇而又冒險的舉動——從芽冒出的地方循序漸進地把整個芒果核掰成兩半！
說干就干！我先把手指從嫩芽鉆出的地方慢慢地插入，然后小心翼翼的先后活動兩只大拇指，使芒果核的兩邊分開，讓核中間的胚芽完好地顯露出來。完成后，我仔細地看著這可被剝?nèi)ァ巴庖隆钡呐哐�，它好似一顆巨型的、白色的、扁平的蠶豆�！岸埂鄙线�立著那根新芽呢！
這個新奇好玩的發(fā)現(xiàn)讓我不禁感嘆種子力量的是多么地強大、大自然是那么的奇妙、有趣！
四年級的作文 篇6
在我的印象中爺爺家有一棵神奇的變異樹，因為它一棵樹上可以結(jié)五種不同的梨——主干結(jié)香水梨，北側(cè)結(jié)洋梨，東側(cè)是鴨梨，南側(cè)是蘋果梨，西側(cè)卻是麻梨。你見過這樣神奇的樹嗎？我在電視上看過太空小麥、太空黃瓜……卻從沒見過一棵樹上結(jié)出好幾種不同的果子。聽爸爸說：爺爺是學林業(yè)的，對樹特別有研究。這只是一種嫁接技術(shù)。
我還是在五歲的時候去的爺爺家呢，爺爺家在敖漢的一個小山村，家里有一個很大的`菜園，這棵神奇的大梨樹就在這菜園的一角。聽爺爺說，立夏前后，梨樹就開花，花是白色的，一棵粗壯的大樹，滿樹的梨花像一片片白色的雪花，并散發(fā)出撲鼻的清香，深吸一口氣，頓時讓你感到神清氣爽。剛?cè)肭�，洋梨就熟了，它與眾不同的是，成熟的梨也是全身綠色，有點發(fā)白了，就是熟透的，它還有一個俗名叫“青皮”。再過一個多月，到秋分時，蘋果梨、香水梨、鴨梨就陸陸續(xù)續(xù)成熟了。這時的菜園滿是梨香，這是香水梨的杰作。鴨梨也不甘落后，急著展現(xiàn)出最美的一面，原來它向著太陽的那一面是艷紅艷紅的，好像在說：我是最漂亮的！所以它也叫“日面紅”。到了寒露，麻梨才肯下樹。剛下樹的麻梨是不能吃的，因為它是儲藏起來做凍梨的。如果你現(xiàn)在咬上一口，準把你的牙硌的生疼。爺爺也管它叫“鐵皮”。
因為很多年沒有回爺爺?shù)睦霞伊�，真懷念我心中那棵神奇的大梨樹，那翠綠的葉子、茂密的枝條和那誘人的果子。真希望再次回到老家，看看我的老朋友——大梨樹。
四年級的作文 篇7
深圳的冬天可以說是個奇怪的季節(jié),雖然陽光明媚,但是卻寒風嗖嗖,而且空氣還是那么的新鮮.
太陽照在身上會感到一絲溫暖,可每當寒風襲來又把身上那一絲的溫暖帶走,換來的卻是渾身寒冷.當然了,如果是北方人在這里的話,可能是個溫暖的時候了.可對于我們習慣在溫暖季節(jié)的南方人來說,那可是一個令人寒冷得受不了得季節(jié)了.
樹木,小草絲毫沒有要變黃的意思,反而還開放的比平時更加綠,太陽朦朧地照在樹葉上,綠的.逼你的眼睛,而且還泛著點點銀光,像天堂一樣的感覺.有的植物上的花朵還沒有凋謝,有的還是一個花苞,還沒有開放呢!北方的鳥兒都飛到南方來了,在樹上嘰嘰喳喳的叫著,好像在說:“南方的冬天好溫暖啊!”山上的植物仍然還是綠色的,爬山虎在上山蜿蜒盤旋,淺綠色的爬山虎仿佛像一條河水一般,憔悴欲滴.小孩子們都穿著幾層衣服,兩只手都緊緊地插在褲子里.臉蛋紅通通地真可愛.
看吧!這就是深圳的冬天,一個奇特的冬天!
四年級的作文 篇8
大自然真是多姿多彩，有美麗嬌艷的花兒，有在空中翩翩飛舞的蝴蝶，還有勤勞可愛的小蜜蜂，其中我對葉子十分感興趣。
早晨我在小區(qū)里散步，走著走著鞋帶一不小心松了，我急忙蹲了下來系鞋帶。忽然從樹上掉下來了一片葉子，我輕輕地撿起樹葉，坐在石板凳上仔細觀察。我摸了摸它，它的的兩面都很光滑，反面的顏色比較淺，而正面的顏色比較深。我發(fā)現(xiàn)葉子上有葉脈，中間最粗的是主脈，主脈兩邊是側(cè)脈，側(cè)脈的分支是細脈。我繼續(xù)認真地觀察，突然，我的腦海里產(chǎn)生了一個巨大的.問號，我心想：葉子的葉脈有什么作用呢？
我百思不得其解。拿起葉子飛快的跑回家，立刻拿起媽媽的手機，搜葉脈的作用。我激動地等待著答案，看完答案后，我才反然大悟。原來葉脈不僅像我們的血管，植物的根在土壤里吸收水分和營養(yǎng)，然后通過葉脈輸送到葉子的各個部位，以保障植物對營養(yǎng)物質(zhì)的需求，保證植物生長發(fā)育所需要的營養(yǎng)。此外，葉脈還有一個重要的作用，類似人的骨頭有支撐作用。
原來大自然有那么多的秘密啊，我以后要多觀察大自然。
四年級的作文 篇9
每個人都有自己的夢想，我的夢想是當一名魔法師。
有一天，我一看日歷，今天竟是3月3日，“呀，今天是嫦娥姐姐的生日！”我立刻穿上魔法師的斗蓬，帶上魔法師把的帽子，騎上一把橫掃七星，帶上星星棒，飛速趕往月宮。
到了月宮，我看見米老鼠、米妮、唐老鴨和他的`四個兒子……嫦娥姐姐說：“呀！竟忘買蛋糕了！”我說：“嫦娥姐姐，我來幫你變一個三層的大蛋糕！”我開始念咒語：“嘛尼嘛尼吽！”
忽然，出現(xiàn)了一個大蛋糕，第一層是桔子果醬，還有一個用巧克力做的大城堡，上面有一位王子和公主；第二層是酸酸的櫻桃醬，上面是用巧克力醬畫的我愛植樹；第三層是畫著美麗的嫦娥姐姐，真誘人！動物們一擁而上，搶著吃蛋糕，我和嫦娥姐姐笑了起來。
下面，唐老鴨和四個兒子表演《四只小天鵝》聽著這歡樂的曲子，我想到了四只小天鵝在翩翩起舞，它們的舞姿是多么迷人呀！它們的羽毛多么潔白又美麗，它們的目光多么純潔！
最后，我們依依不舍地離開了！
四年級的作文 篇10
我們的學校是個美不勝收的大花園，我們這些祖國的花朵每天都在這里快樂地學習著。
走進學校的南門，一條細長的紫藤架映入眼簾。它大約有二三十米長，兩旁的桂花樹的枝條纏繞在一起，搭成了一個天然的頂棚。兩側(cè)的長石椅常有落下的葉子和花瓣。微風吹來，“沙沙沙”葉子唱著歌，微風送來陣陣花香，使人心曠神怡。聽！什么聲音？啊，紫藤架兩邊的'操場上飄來一串串銀鈴般的笑聲，那是快樂的孩子們正開心地嬉戲呢！
走出紫藤架，眼前事一幢高聳的教學樓聳立在眼前，淡橙的墻壁，那么美觀，大方。朗朗書聲從教室傳出。繞過教學樓，往前走一條小徑便呈現(xiàn)在眼前，兩邊灌木叢生，石子兒鋪的小路伸向前方。往前走有個小亭子，三角形的頂棚下面有一張白色的石頭圓桌，圓桌四周還有幾張小石椅，它們像一朵朵白色蘑菇長在圓桌旁。沿著小路走，拐了一個彎，你會發(fā)現(xiàn)又回到了教學樓旁。
我的學校中的美麗景色許多許多，三言兩語哪表達得完？希望你能來到我的學校參觀。我的學校就是——寶山區(qū)實驗小學。
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