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四年級作文

時(shí)間:2024-02-28 13:06:49 四年級作文 我要投稿

四年級作文通用9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的四年級作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

四年級作文通用9篇

四年級作文 篇1

  爸爸的朋友送來兩盆花,說是要搬家,無處擱置,第一眼看到的時(shí)候,讓我為之眼前一亮的是那盆嬌艷欲滴的紅玫瑰,她們像女王一樣傲立在枝頭,俯視著一切,我承認(rèn)她們很美。

  我是在大約半年前被召入校舞蹈隊(duì)的,可以說,為了這一次的藝術(shù)節(jié)比賽,練習(xí)時(shí)我一刻也不敢松懈,相信也看到了我的努力,把我放在隊(duì)伍最醒目的位置,臨近比賽,老師為了精益求精,請到了一位專家給我們指導(dǎo)一些要領(lǐng),在指導(dǎo)的過程中,我很盡力,把自己所學(xué)到的都展現(xiàn)出來,像一枝紅玫瑰一樣吸引目光。一遍下來,已是滿頭大汗,不想老師會(huì)把我與后面的人調(diào)換,認(rèn)為她表現(xiàn)得更好,更精彩,這無疑是一個(gè)晴天霹靂,整個(gè)下午,我過得悶悶不樂。

  明天就是比賽,我卻有一種退賽的沖動(dòng),我這樣想著,狠狠的摔上了門,轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)被置于墻角的一盆花,湊近一瞧,才發(fā)現(xiàn)是與紅玫瑰一同被送來的那盆茉莉。零零星星的'花朵依偎在纖細(xì)的枝條上,顫顫巍巍的,好像弱不禁風(fēng)花瓣上已布上了灰塵,吹了又吹,才露出原來的潔白,和特有的幽香。似有所思的回頭看了看桌上的紅玫瑰,還是那樣傲立著,紅得似是可以滴出血來的花朵在陽光下光彩熠熠,再來回味墻角樸素的茉莉,多了一份真實(shí),多了一份平淡,轟轟烈烈不如平平淡淡,讓我明白,讓我釋懷。 最終還是到了比賽的那一天,我站上舞臺,鎂光燈影子里的我,笑的依舊燦爛,學(xué)會(huì)了用平淡的心去光彩照人后的那一份平淡的美。

四年級作文 篇2

  一個(gè)晴朗的日子,大家都放學(xué)了,我來到一棵大柳樹下休息,太陽灑著金光,風(fēng)沙沙地吹著,這時(shí),一只小鳥發(fā)出嘰嘰喳喳的叫聲,好像想要和我聊天,我看著它,它也好奇地看我。于是,我產(chǎn)生了疑問,就問:“你從哪里來?來這干什么?”面對我一連串的問題,它一個(gè)一個(gè)回答:“我來自非常遙遠(yuǎn)的大森林里,我和許多兄弟姐妹生活在一起,我們曾經(jīng)自由自在地,想想都好幸福呀……但有一天,人類把我們的樹砍倒了,我們的家庭分散了,我們無處可去,現(xiàn)在,吃的蟲子沒有了,喝的水也被污染了,真難熬!”

  “真可憐,我很同情你們,我一定讓大家不要亂砍樹!

  “真是太謝謝你了,我大老遠(yuǎn)地飛來,希望你能傳達(dá)給人們,你會(huì)成為我們的恩人的!

  說著,小鳥慢慢地飛走了,可以從它的.臉色看出,它很高興。請大家要愛護(hù)我們的家園,保護(hù)我們的環(huán)境,這是我們的職責(zé)。

四年級作文 篇3

  六一兒童節(jié)到了,爸爸和媽媽終于經(jīng)不住我的死纏爛打答應(yīng)帶我去野炊,說是野炊,其實(shí)就是在姥姥家門口的小溪邊上烤魚吃。

  我們來到小溪邊,便開始捉魚,我脫下鞋跳入水中,只見清澈見底的'小溪中有許多魚,但都不大,一條有我的手指那么大那么長,于是我便捉了起來,別看魚小,卻特別機(jī)靈,還沒等我接近它們,它們便逃得無影無蹤了,折騰了一個(gè)多小時(shí),我只捉到幾條,卻弄得全身是水,幸好是在家門口,不然的話,非得被嘮叨一個(gè)月,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一條大魚,我便如餓虎撲食撲向大魚,終于我費(fèi)了九牛二虎之力和大魚搏斗了半天才捉住它,就這樣,在中午來臨的時(shí)候,我捉了滿滿一桶魚,不過我也付出了代價(jià),換了身衣服,頭發(fā)被迫洗了一下,只是這些代價(jià)都是值得的,因?yàn)榭梢猿钥爵~了。

  我們學(xué)著古人的樣子堆了一個(gè)木頭堆,只不過中間放了一塊煤球,過了幾個(gè)小時(shí)后,火被點(diǎn)燃,而我們卻被弄得滿臉黑,然后我們又拿來叉子叉了一條魚烤了起來,烤了一會(huì),便烤得皮開肉爛,焦香撲鼻,我看見了,便和爸爸媽媽吃了起來,就在這時(shí),我大叫一聲,原來是被燙到了,可我還是執(zhí)迷不悟,一連干掉了10條。!烤魚真好吃呀!

  我心里暗想下次我還要來吃烤魚。

四年級作文 篇4

  隨著張老師在班會(huì)上宣布:“為弘揚(yáng)雷鋒精神,學(xué)校將舉行《學(xué)習(xí)雷鋒好棒樣》大合唱活動(dòng),21日進(jìn)行年級比賽、28日進(jìn)行校級比賽”的一聲令下;顒(dòng)正式拉開了帷幕。

  為了比賽能取得好成績,接下來的日子,我們?nèi)w同學(xué)在張老師帶領(lǐng)下了解了雷鋒叔叔的先進(jìn)事跡和經(jīng)典語錄;在老師的引導(dǎo)下,同學(xué)們認(rèn)真學(xué)唱了這首歌曲,并表示一定要好好學(xué)習(xí),用實(shí)際行動(dòng)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,在歌唱比賽中為班級贏得榮譽(yù)。

  每天中午,只要你走進(jìn)我們班級,隨時(shí)能聽到“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛憎分明不忘本,立場堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”優(yōu)美而又響亮的歌聲。在張老師的耐心指導(dǎo)下,同學(xué)們的刻苦訓(xùn)練下,我們在發(fā)聲、藝術(shù)處理上均得到了很大提高。

  初賽的日期21日到了,我們落落大方走上舞臺,面向評委們。伴隨著伴奏聲,我們以優(yōu)美而又響亮的歌聲“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”贏得了陣陣掌聲,初賽結(jié)果得了年級第一名。但我知道這個(gè)成績僅僅是開始,真正的挑戰(zhàn)在決賽。

  決賽現(xiàn)場真是扣人心弦,歌唱雷鋒的`歌曲此起彼伏,一浪高過一浪,熱烈的氣氛充滿了多功能教室。

  終于輪到我們班級了。

  我們身穿嶄新的校服,精神抖擻,神采飛揚(yáng),面帶笑容走進(jìn)了多功能教室。在翁灝陽神氣地指揮下,我們有力地唱著“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛憎分明不忘本,立場堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”。陣陣歌聲讓人精神煥發(fā),精力充沛。從評委老師、班主任、領(lǐng)導(dǎo)熱烈掌聲中和贊許的眼光,我已經(jīng)感覺到我們決賽的成績很不錯(cuò)。我默默的祝愿,希望我們班能獲得一等獎(jiǎng)。

  看來,功夫不負(fù)有心人,一分耕耘,一份收獲,比賽結(jié)果很快出來了,最終我們獲得了全校第一名好成績。

四年級作文 篇5

  快樂作文課上,李老師帶領(lǐng)同學(xué)們玩了一個(gè)“貼鼻子”的游戲。

  侯鈺鑰第一個(gè)上場,老師先把她的`眼睛遮住,再叫她往左轉(zhuǎn)十圈,她轉(zhuǎn)了十圈之后,她的頭竟然一點(diǎn)兒也不暈,此時(shí),教室里發(fā)出雷鳴般的掌聲。侯鈺鑰拿著“鼻子”先上前走幾步,快到黑板前的時(shí)候,女生一個(gè)勁喊;“侯鈺鑰,再右一點(diǎn),再往左一點(diǎn)……”她沒有辜負(fù)大家的期望,貼中了。老師微笑著夸獎(jiǎng):“侯鈺鑰,真不錯(cuò)!”

  接下來,是小明上場了,小明轉(zhuǎn)十圈后,他已經(jīng)快站不起來了。他小心翼翼地向前走,在快碰到黑板時(shí),他毫不猶豫地把“鼻子”貼了,他迫不及待地拿下紗巾,一看便哈哈大笑,怎么回事呢?原來他貼的地方離正確的位置還有半尺遠(yuǎn)呢!

  游戲還在繼續(xù),教室里一片笑哄哄的……

四年級作文 篇6

  學(xué)生是有差異的,我也沒有按一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生,但是對于學(xué)習(xí)落后的學(xué)生咱不能因?yàn)榇嬖诓町惖目陀^性而不管不問,得幫助他們一把,給他們開個(gè)小灶?墒莾蓚(gè)班的一百三十幾個(gè)學(xué)生,老師哪有那么的精力啊,只有充分依靠群眾了,讓學(xué)生幫助學(xué)生。

  首先,我采取了小組長負(fù)責(zé)制。讓學(xué)生自己選出自己小組的組長,小組長除了負(fù)責(zé)收發(fā)作業(yè)外,更重要的任務(wù)是幫助自己小組學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。要求是課前檢查作業(yè)、預(yù)習(xí),課后檢查課堂學(xué)習(xí)效果,及時(shí)補(bǔ)救。另外,組長每節(jié)課后隨意抽查自己小組成員的`學(xué)習(xí)情況,把課堂學(xué)習(xí)留下的問題及時(shí)解決掉。

  其次,采取一對一的結(jié)對幫扶。結(jié)合小組內(nèi)學(xué)生成績,讓每一個(gè)成績好的學(xué)生帶一個(gè)成績差的學(xué)生,讓給每一個(gè)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生都有一個(gè)學(xué)習(xí)好的同學(xué)來幫助他。一方面分解小組長的任務(wù),另一方面讓幫扶落實(shí)到人。一個(gè)小老師一個(gè)小學(xué)生,看看哪個(gè)小老師負(fù)責(zé)任,比比哪個(gè)小學(xué)生進(jìn)步大

  我們愿景是同學(xué)們在互幫互助中都有進(jìn)步,在互幫互助中形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  其實(shí),有時(shí)候?qū)W生教學(xué)生要比我們老師更好一些,他們的想法會(huì)更貼近一些。好學(xué)生在教他人的時(shí)候,自己也會(huì)有收獲有進(jìn)步,在能力上知識的學(xué)習(xí)上,這是一個(gè)雙贏的事情。

  要想達(dá)到自己預(yù)想的效果,就得形成一種數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的氛圍,得費(fèi)心去做好,得先讓好學(xué)生樂于幫助差一點(diǎn)的學(xué)生,讓差一點(diǎn)的學(xué)生愿意跟著同學(xué)學(xué)習(xí)。對,愿意很重要!

  我想,久了,每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的勁頭會(huì)增加,學(xué)習(xí)的成績會(huì)提高。

四年級作文 篇7

  去年圣誕節(jié)快到的時(shí)候,我們?nèi)嗤瑢W(xué)為了把我們的教室打扮得更美麗,就捐了些錢要買圣誕樹擺放在教室里。可是眼看就要到圣誕節(jié)了,老師和家長們都沒有時(shí)間去買,我們很著急,幾個(gè)同學(xué)一合計(jì),就決定自己帶錢去買。

  于是,我和陸楚一、陳卓然、覃川洲坐上公共汽車就去交易場了。到了交易場,我們趕緊朝賣圣誕樹的地方跑去,哇!五花八門的圣誕樹展現(xiàn)在我們眼前:高的,矮的,綠的,金的。看得我們眼花繚亂,恨不能把每一棵都搬回我們教室去擺放。我們仔細(xì)挑選,一定要選一棵漂亮的,不一樣的圣誕樹放在我們的教室!終于,我們選中了一棵綠色的,高大的圣誕樹。我們圍著那棵圣誕樹,臉上禁不住流露出喜愛之情。這時(shí),一位叔叔對我們說:“小朋友,你們看上這棵了嗎?既然你們喜歡,優(yōu)惠你們好了,110元!薄110元!”我們睜大了眼睛,驚叫起來,我們口袋里只有80多元錢呢!陸楚一可惜地說:“哎,太貴了,我們還是到別的地方去看看吧!”我們只好一邊看著那棵心愛的圣誕樹,一邊戀戀不舍地走開了?墒,我們每個(gè)人臉上都是失望的神情。

  我們又來到另一個(gè)賣圣誕樹的地方,這里的圣誕樹更貴,老板說:“一口價(jià),210元,買的話就交錢,小孩子不買的就走開,別防礙我做生意!碧炷!簡直就是欺負(fù)人嘛!我們商量了一會(huì),憧憬著剛才那棵高大的圣誕樹,它如果擺放在我們的教室里,那該是多么的美。涸S多精致的裝飾品,掛在高大的綠樹上,風(fēng)一吹,鈴鐺叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)仨懫饋,多么?dòng)聽的音樂,多么美好的`一刻!想到這里,我說:“我們還是回到剛才那一家去,和老板討價(jià)還價(jià)!贝蠹叶纪饬。

  回到第一家,我們找到剛才那位叔叔,對他說:“叔叔,我們很需要這棵圣誕樹,可是我們沒有那么多的錢,你能不能少一些賣給我們?”“這個(gè)嘛,好吧,看你們是學(xué)生,你們到底有多少錢呢?”我剛要張

  口說,陸楚一扯了扯我的衣服,還對我擠了擠眼,我不敢說話了,陸楚一說:“叔叔,我們只有70元!边@回輪到叔叔瞪眼了:“這么少!我們還從來沒賣過這么低的價(jià)錢!”說完,他就走開了,不想理我們了,可是我們不甘心啊,再不買回去,同學(xué)們要失望了。我們就跟著這位叔叔,不停地求他,后來,他終于心軟了,答應(yīng)賣給我們。我們可高興了!我們教室里可以擺放一棵這么高大的圣誕樹!我們用剩下的錢買了一些裝飾品,就心滿意足地帶著我們的圣誕樹回來了。

  回校的路上,我仿佛看到了那棵圣誕樹擺放在講臺旁邊的情景,心里感到無比的幸福。

四年級作文 篇8

  梅花,不如玫瑰,不如月季,不像它們那么美。它只是小小的,黃黃的一點(diǎn)點(diǎn),和玫瑰比顯得那么不起眼。

  冬天,大雪紛飛,梅花頂著寒風(fēng),冒著大雪,綻開一朵朵樸素的小黃花。就算氣溫再低,環(huán)境再惡劣,梅花也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地從樹上伸出腦袋來,它只管開放,從不退縮。

  下雪后,每逢經(jīng)過公園,總能看見梅花,它們被雪淋后更加鮮艷;總能聞到陣陣淡淡的清香;總能聽見人們滔滔不絕的`贊賞。時(shí)而有幾個(gè)小朋友在樹下玩耍,一陣風(fēng)吹來。香味更濃了,有些女孩就摘一朵下來,戴在頭上,笑著離開了。梅花默默地與風(fēng)雪戰(zhàn)斗,都是為了人們呀!

  傲雪梅花,勇于挑戰(zhàn)。梅花純潔,勇敢,迎難而上。就像我們學(xué)校的同學(xué),他們無論列熱炎炎還是涼風(fēng)習(xí)習(xí),都堅(jiān)持訓(xùn)練伙伴計(jì)劃。一次次摔倒,又一次次爬起;一次次失敗,又一次次重來。

  梅花雖然不如玫瑰那樣美,但是比它香,比它堅(jiān)強(qiáng)。玫瑰經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,它太脆弱了,而梅花不是這樣的。

四年級作文 篇9

  星期五的早晨,我們小記者經(jīng)過一小段時(shí)間的集合后,坐上了3路公交車,前往目的地—洙津水廠。一路上,隨著我們愉快的歌聲,我們一行人來到了洙津水廠。

  進(jìn)入自來水廠,李廠長熱情地接待了我們,并給我們講了水的重要性:人體80%都是水!然后又告訴我們是從漣水河和韶山灌渠抽水后經(jīng)過“打撈機(jī)”把水草等雜物撈出,這樣基本上水中沒有雜物了等知識。緊接著的,就是提問時(shí)間,我們提出的.問題,李廠長都一絲不茍地做了詳細(xì)解答,同學(xué)們的問題真多呀!“問:自來水廠什么時(shí)候建成?答:1966年建成。問:是什么引起運(yùn)輸水管爆裂?答:是因?yàn)槭褂脮r(shí)長、自然災(zāi)害、車輛振動(dòng)引起運(yùn)輸水管爆裂。問:自來水廠每天最多可為市區(qū)提供多少自來水?答:最多可提供10萬噸……”之后,李廠長又帶我們參觀了漣水河、韶山灌渠取水點(diǎn)、反應(yīng)池、沉淀池、過濾池、清水池、風(fēng)機(jī)房等。讓我最感興趣的是過濾池,我還查閱過相關(guān)資料:過濾池的上層是石子和粗砂,下層是細(xì)沙。果不其然,在參觀過程中,我證實(shí)了這份資料……

  經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的參觀,我們都受益匪淺。在等車時(shí),我們舉行了K歌大賽。回到學(xué)校,我們一邊歡呼著,一邊把帽子扔向了天空……

  這次的自來水廠半日游,不僅讓我懂得了相關(guān)知識,還從工作人員的堅(jiān)守崗位和李廠長的講解,得知水對我們的重要性。大家一定不要破壞生態(tài)環(huán)境,更不要污染水資源,不要讓最后一滴水成為我們的眼淚!所以大家要節(jié)約用水!

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