小學(xué)四年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
每個(gè)人都有屬于自己的成長(zhǎng)故事,當(dāng)然,我也有許多屬于自己的成長(zhǎng)故事。下面我就選一件與大家一起分享分享吧!
我的性格天生就非常膽小,因此,我一想起學(xué)自行車的樣子,就情不自禁得笑了起來。
一個(gè)星期六的早上,我和姐姐寫完作業(yè)。姐姐就在巷子里,騎起了自行車。我見姐姐騎得津津有味,就吵著要姐姐教我。姐姐無可奈何,只好教我了。
開始騎了,姐姐說:“要先從小自行車開始練!庇谑,我三步兩步地把小自行車推了出來。姐姐坐在大自行車上,我坐在小自行車上。姐姐說:“騎車,要保持平衡……”我的.雙腳剛踩上去,就摔了一跤。我想:騎自行車怎么這么難呀!看起來卻那么簡(jiǎn)單。姐姐又開口了:“先用一只腳把車推幾下,然后再把另一只腳放上去”。我照著姐姐說的去做,可剛踩上兩只腳,車就不聽我使喚了。車往一邊倒了,我就急忙把一只腳放下來。姐姐只好從后面扶著車,我騎。過了一會(huì)了,姐姐悄悄地把手放了,讓我自己騎。沒想到,我既然會(huì)騎了!當(dāng)姐姐告訴我時(shí),我高興地一蹦老高。
這件事讓我懂得了:學(xué)事情總有一段過程,不能一口吃成個(gè)胖子,要知難而進(jìn),就能成功。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
我們的學(xué)校的名字叫五完小,位于東勝區(qū)烏審東街。它一年四季,就像一幅美麗的畫卷。
春天來了,學(xué)校里生機(jī)勃勃,春意盎然,到處都是鳥語花香,小草從大地探出了小腦袋,好奇地看著周圍好像在說:“春天好美呀!”小花笑的合不攏嘴,同學(xué)們換上了春裝。大地充滿歡聲笑語。
夏天到了,校園里樹木長(zhǎng)得非常茂盛,各種花兒爭(zhēng)先恐后地開放著,高年級(jí)的.大哥哥和姐姐們?cè)诿苊苈槁榈拇髽湎铝奶;低年?jí)的小弟弟們玩兒老鷹捉小雞,大家玩兒的熱火朝天!
秋姑娘來了,秋高氣爽,天高云淡。一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。校園里的菊花綻開了笑臉,有白的,紅的,紫的,五顏六色,美麗極了。大雁成群結(jié)隊(duì)飛向南方,孩子們換上了秋裝。
冬天,一場(chǎng)大雪過后,大地鋪滿一層白雪,下課了,同學(xué)們奔跑到操場(chǎng)堆雪人,打雪仗,滾雪球……整個(gè)校園,變成了一個(gè)白色的海洋。
我的學(xué)校一年四季,真美!我愛你,五小。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
這張照片是一名記者在1937年8月28日拍下的一幕,當(dāng)時(shí),日本侵略者轟炸上海的火車南站。
轟炸前,上海南火車站人山人海,許多人圍著火車鐵軌,有的抱怨道:“這火車怎么還沒有來?”有的自言自語:“這火車也太慢了吧!”有的緊皺眉頭:“火車該不會(huì)是不來了吧!
過了好久,火車終于來了,當(dāng)人們正要上車時(shí),悲劇發(fā)生了。
日本侵略者的轟炸機(jī)從湛藍(lán)的天空投下一個(gè)接一個(gè)的炸彈,在炸彈還沒有爆炸前,有人大叫:“日本人來啦,快逃!”還有幾個(gè)人被嚇呆在原地,眼睛瞪得圓圓的。有一個(gè)小男嬰的.媽媽聽到了那個(gè)人的叫喊,就急忙將小男嬰抱到安全的地方,她來不及躲避,就被炸彈炸死了,永遠(yuǎn)地離開了小男嬰。
原本熱鬧非凡的上海一瞬間被夷為平地。天橋斷了,房屋塌了,尸橫遍野,空氣中彌漫著鮮血的腥味,慘不忍睹。
在那斷裂的天橋下面,那個(gè)小男嬰坐在那里,他的腳上穿著草鞋,身上的衣服破舊不堪,衣服和腳上滿是血跡!他在號(hào)啕大哭,好像在說:“媽媽,您在哪里?您在哪里?”
后來,幾名自愿參加抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的老百姓趕到現(xiàn)場(chǎng),把小男嬰救了出來。
這個(gè)小男嬰只是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中失去母親的無數(shù)的孩子之一,讓我們行動(dòng)起來,給在戰(zhàn)火中失去母親的孩子一份關(guān)愛吧!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
木偶仍然在大街上走著。一天,他竟然看到了老木匠。小木偶十分有禮貌地說:“老師,你好!”老木匠驚喜地問:“小木偶,你的生活十分愉快吧?”
“唉,別提了。我在大街上走著,遇見了可惡的小紅狐。他把我的紅背包……”
老木匠看見小木偶難過的樣子,十分詫異地問:“以前,你只會(huì)笑;現(xiàn)在,你怎么會(huì)難過呢?”
“那是碰見了一個(gè)好心腸的小女巫。她在我的頭上使用了魔法,讓我有了各種表情!
聽了小木偶的話,老木匠感到非常羞愧。
小木偶在熱鬧的大街上大步地繼續(xù)向前走著,突然看見了小紅狐。小紅狐正背著從自己身上搶走的紅背包。
小木偶眼睛一愣,一個(gè)箭步跑到小紅狐身邊,奪過紅背包,沖到穿警服的熊面前。
“警官,小紅狐搶我的背包。這是老木匠曾經(jīng)送給我的。他可以為我作證!
過了好久,小紅狐才追跑上來,聽到小木偶的'一番話,心里開始一虛,不好爭(zhēng)辯,低下了頭。穿警服的熊看了看小紅狐臉上沒有一點(diǎn)兒反應(yīng)。
小木偶臉上滿臉憤怒。穿警服的熊拎起小紅狐,把他扔了出去。
小木偶高興極了。他背起紅背包,向一所學(xué)校走了進(jìn)去。在學(xué)校里,小木偶刻苦發(fā)奮學(xué)習(xí),學(xué)到了很多知識(shí)。后來,小木偶也碰見了小白兔和老婆婆。今天,她們看見了聰明的小木偶,看見會(huì)各種表情的小木偶,看見十分有禮貌的小木偶,看見像小女巫一樣心地善良的小木偶,不僅是懊悔,也深深認(rèn)識(shí)到:笑是非常重要。要是只有笑,那可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
今天下午上語文課的時(shí)候,曾老師從李老師那里“偷”來了一位明星木偶人給我們玩。
它是用木頭做的,頭圓圓的,沒有眼睛,沒有嘴巴,沒有鼻子,也沒有耳朵。它肌肉發(fā)達(dá),屁股扁扁的,像是穿了一條裙子。它的腿有些肥,整個(gè)身子光溜溜的,顏色淺黃淺黃的,比我們正常人還要淺一些。
它可以隨便任你擺動(dòng)。課上,曾老師叫曾景光上去擺了一個(gè)動(dòng)作。他擺的是木偶人在開奔馳汽車,只見它的雙手握著方向盤,一只腳踩著剎車,另一只腳踩著油門。我似乎看到曾景光在得意地開著自己心愛的車。
老師叫了李雯婧上去擺。她還是那么臭美,扭扭捏捏地,好像要她出嫁一樣。不過,她擺的跳舞的動(dòng)作還是不錯(cuò),優(yōu)美,我似乎看到李雯婧正迎風(fēng)起舞,真棒。
劉志鵬上來了,據(jù)說他習(xí)過武,會(huì)一兩拳,不知這家伙會(huì)擺個(gè)什么造型。好家伙,他擺了一個(gè)會(huì)武術(shù)的人在下“一字馬”,手向身子兩邊翹起,腳蹦得直直的',跟平常的劉志鵬還是有些區(qū)別的。
同學(xué)們都笑得快瘋了,我也不例外。這木偶人,真好玩,真有趣。
這就是書,人類進(jìn)步的階梯。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
今年是祖國(guó)六十歲的生日。我們的祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化。我的家鄉(xiāng)變化更是喜人。那一幕幕美麗的畫面, 是獻(xiàn)給祖國(guó)生日最好的禮物,向世界證明我們中國(guó)從此走向了繁榮富強(qiáng)。
——題記
翻開那泛黃的相冊(cè),我從我們的家庭照上,看到了過去的恩施:當(dāng)夕陽斜灑在清江河面上時(shí),你看到的不是粼波點(diǎn)點(diǎn),而是黑色或白色的'泡沫,兩岸的亂石堆中塞滿了垃圾,魚、蝦都不在了,伴隨它的只有陣陣臭氣。人們經(jīng)過清江河的時(shí)候,都捂著鼻子,有些人甚至愿意繞遠(yuǎn),也不愿走到它的身邊。唉,我們的母親河,那時(shí)變成了一條垃圾河,它的子女都嫌棄她了。
一天天……一月月……一年年……,我的家鄉(xiāng)在慢慢變了,家鄉(xiāng)的人們也在慢慢變了,F(xiàn)在的恩施人環(huán)保意識(shí)可強(qiáng)了,再也不向清江河扔垃圾了,還在清水走廊上立了“嚴(yán)禁向清江河扔垃圾”的牌子,橋上的石砌欄桿上雕刻著土家的風(fēng)俗文化:過趕年、哭嫁、牛王節(jié)啊等等,可豐富多彩了,外地的朋友來到這里,都舍不得走了。排入清江河的水都要先污水處理廠走一走,把臟衣服換了才能到這里來,這一變,把魚、蝦都招回來了,江邊又再現(xiàn)了“垂釣圖”。到了晚上,五彩的燈光照在水面上,魚兒們把頭露出水面,在燈光下舞蹈,青蛙在旁邊伴奏,蛐蛐在旁邊歌唱,廣場(chǎng)上的人們隨著美妙的音樂跳起了擺手舞……現(xiàn)在的清江河可熱鬧了。
除了母親河變了,其它的地方都變了?矗阂淮贝备邩前蔚囟稹⒁蛔鶚蛄簷M跨河面、電腦、汽車走進(jìn)了千家萬戶…… 我的家鄉(xiāng)變了,發(fā)展了,祖國(guó)也發(fā)展了,我在這變化、發(fā)展中慢慢長(zhǎng)大了。
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