四年級(jí)的作文10篇【集合】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)的作文 篇1
家鄉(xiāng)的龍湖就像一個(gè)璀璨的寶石,它的美麗無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容。
傍晚,太陽(yáng)慢慢從天空落下,像一個(gè)橙色的大圓球,躲在層層山峰后面,又像一個(gè)害羞的小姑娘,展示著她一天里最后的美麗。伴著太陽(yáng)最后一縷金色的余暉,天地萬(wàn)物仿佛都換上了新裝:粉色的荷花披上了金燦燦的.外套,油綠的荷葉則像是戴上了一圈金色的發(fā)箍,就連湖里的魚(yú)兒也不例外,都穿上了最時(shí)尚的金色裙子。偶爾幾只小魚(yú)跳出水面,濺起的水滴在霞光里閃閃發(fā)光。有的小水滴被甩到了荷葉上,便以荷葉為舞臺(tái),跳起了優(yōu)美的華爾茲。岸邊的柳樹(shù)在微風(fēng)的吹拂下發(fā)出沙沙聲,仿佛在為可愛(ài)的小水滴伴奏。
這時(shí),龍湖的岸邊比白天還熱鬧,組成了一支生動(dòng)的生活交響曲。就連樹(shù)上的知了也仿佛受到了感染,再次不知疲倦地高歌起來(lái)。天色漸漸暗下來(lái)了,告別的聲音此起彼伏,隨著孩子們的打鬧聲,漸行漸遠(yuǎn)。
夜幕降臨,華燈初上,議論明月掛在深藍(lán)的夜空中,皎潔的月光就像給大地罩上了一層輕紗。幾顆星星點(diǎn)綴在夜空中,沖著地上的人們眨眼睛。在如水般的月光下,畫(huà)面靜的出奇。荷花像是換上了銀色的睡袍,只待釋放出最后一絲香氣,就可以安穩(wěn)地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。調(diào)皮的魚(yú)兒早已不見(jiàn)了蹤影,只剩即可小水滴停留在荷葉上輕微地滾動(dòng),就像一顆顆飽滿(mǎn)的珍珠。風(fēng)漸起,柳樹(shù)長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條隨風(fēng)擺動(dòng),給人們送來(lái)了一陣陣清涼。
夜已深,在外納涼的人們逐漸回了家,居民院落里的燈光也陸陸續(xù)續(xù)的熄滅了。四周更加的安靜,偶爾從遠(yuǎn)處清晰的傳來(lái)晚歸人們匆匆的腳步聲和蛙鳴聲。
龍湖、人們、淮陽(yáng),一切都沉入了夢(mèng)鄉(xiāng)。明天,又將是美好的一天。
四年級(jí)的作文 篇2
去年三年級(jí)時(shí),我們班轉(zhuǎn)來(lái)一位叫陳雅雯的同學(xué),也許是因?yàn)樗拿掷镆灿幸粋(gè)“雅雯”,所以我就對(duì)她有一些好奇,現(xiàn)在我倆已經(jīng)成了無(wú)話(huà)不談的好朋友。
程雅雯的個(gè)子不高,但是她那一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)卻烏黑發(fā)亮,那頭發(fā)長(zhǎng)得都快齊腰了,所以我班上的同學(xué)都半開(kāi)玩笑地說(shuō)她是傣族姑娘,她聽(tīng)了也總是一笑而過(guò),有自豪,也有不在意,這讓我十分羨慕。她的眼睛很大,就像兩顆黑寶石炯炯有神,她的兩條眉毛就像月牙一樣彎,那櫻桃小嘴笑起來(lái)更是好看極了。
陳雅雯的成績(jī)雖然不是太好,可是她十分樂(lè)于助人。有一次上語(yǔ)文課,我們要寫(xiě)作文,可是我沒(méi)有帶鋼筆,我急得就像熱鍋上的.螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候,她似乎發(fā)現(xiàn)了我的異常,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)輕輕地問(wèn):“怎么了,是鋼筆沒(méi)帶嗎?”當(dāng)她知道事情正是如此后,便立刻轉(zhuǎn)過(guò)身,從筆袋又拿出了一只鋼筆,遞給我說(shuō):“用這支吧,要寫(xiě)快點(diǎn)了,不然就完不成作業(yè)了!蔽腋屑さ卣f(shuō):“謝謝!”他卻笑著擺擺手,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,同學(xué)之間相互幫助是應(yīng)該的。”
到了四年級(jí),我們的友誼更加深厚了,有人說(shuō)我們是親姐妹,我們也是笑而不答,愿我們的友誼地久天長(zhǎng),我們永遠(yuǎn)都會(huì)是好朋友!
四年級(jí)的作文 篇3
她長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),一雙大大的眼睛,高高的鼻梁下面有一張能言善辯的紅嘟嘟的小嘴巴,白凈的皮膚,高高的個(gè)子,長(zhǎng)得很漂亮,可是我們班的小美女。
她不但長(zhǎng)得漂亮可愛(ài),而且學(xué)習(xí)成績(jī)也很好。特別是她還寫(xiě)了一手漂亮的好字,可真讓我佩服萬(wàn)分!
她還是個(gè)書(shū)迷。她可愛(ài)看書(shū)了,每當(dāng)寫(xiě)完課堂作業(yè)或上自習(xí)課, 她就拿起課外書(shū)津津有味的看了起來(lái)。書(shū)是她的.寶貝,她的書(shū)保護(hù)的都很好,而且每本書(shū)上都印著“小韓藏書(shū)”的印章呢!她惜書(shū)如命,從不把自己的書(shū)借給別人看,害怕別人給弄壞了,真是個(gè)‘小氣鬼’!有一次,我趁她不注意,拿起她的書(shū)就看?墒,被她發(fā)現(xiàn)了,她突然張開(kāi)兩只小手,準(zhǔn)備讓我嘗一下“蟹絞鉗”的滋味,幸虧我及時(shí)逃脫,才沒(méi)挨她一掐。
雖然她是個(gè)愛(ài)書(shū)的‘小氣鬼’,但是她還很愛(ài)幫助別人,比如有一次老師讓我們寫(xiě)小卷,我忘記了帶單元常常練小卷,急得我像熱鍋上的螞蟻,把書(shū)包翻了個(gè)遍,就是找不到。這時(shí)她卻開(kāi)口說(shuō)話(huà)了:“不要著急嘛,別找了,我借你一張。”聽(tīng)了她說(shuō)的這句話(huà),我十分驚奇。因?yàn)樗綍r(shí)可是‘小氣鬼’,不肯給別人一點(diǎn)兒好處,可今天怎么變得大方了?“不要再疑問(wèn)了,我都寫(xiě)了一半了,快點(diǎn)寫(xiě)吧!”我這才清醒過(guò)來(lái),連忙接過(guò)小卷加快速度寫(xiě)了起來(lái)……
對(duì)于女生的她,我只能了解這么多了。哦!對(duì)了,差點(diǎn)兒忘了告訴大家,她就是我的同學(xué)小韓。
四年級(jí)的作文 篇4
一個(gè)小小的故事就可以表達(dá)出某個(gè)人的品德來(lái),可能在不經(jīng)意的一瞬間就會(huì)透露一個(gè)人品質(zhì)的高低。今天,我在樓道里看到了這樣不經(jīng)意的一幕,卻從中讓我懂得了許多。
晚上,我走在樓道里,聽(tīng)見(jiàn)有“嘩嘩”地掃地聲,我沒(méi)在意。不一會(huì)兒,我看見(jiàn)一個(gè)大約七、八歲的小妹妹,正在用心的掃著地。她看見(jiàn)了我,對(duì)我說(shuō):“小姐姐,你好!”我們雖然互不相識(shí),但是她的禮貌和行為卻吸引了我,我高興的回了一句:“小妹妹好。”我進(jìn)到家里,爸爸問(wèn)我:“樓下你在和誰(shuí)說(shuō)話(huà)?”我說(shuō):“一個(gè)小妹妹,她正在掃地,好像是鄰居吧!”爸爸走出來(lái)慢條斯理地對(duì)那個(gè)小妹妹說(shuō):“你好呀,你是這的嗎?”那個(gè)小妹妹回答道:“是呀,我是三樓的,我看到這里又臟又亂,就上來(lái)打掃了!卑职终f(shuō)道:“你真是個(gè)好孩子!這是公共地方,也不是你的家,但是你還是像愛(ài)護(hù)自己的家一樣的來(lái)清潔它,你真是個(gè)好女孩兒!闭f(shuō)完,爸爸便關(guān)上門(mén),轉(zhuǎn)身走進(jìn)了家里,又繼續(xù)看電視了。
在屋內(nèi),我對(duì)爸爸說(shuō):“這個(gè)小妹妹太可愛(ài)了,像她這種既懂得環(huán)保又樂(lè)于助人,為大家服務(wù)的人越來(lái)越少了。盡管她只有七、八歲的年齡,卻懂得幫助別人,給予別人,真是太了不起了,我以后也要向她學(xué)習(xí)!
放眼我們的生活中,像小女孩一樣不計(jì)私利一心為了大家的.美好環(huán)境而服務(wù)的人還有很多,但也有那些破壞環(huán)境,不珍惜別人勞動(dòng)成果的人隨處可見(jiàn)?吹侥切┰诃h(huán)衛(wèi)工人剛剛打掃過(guò)的干凈的馬路上亂扔果皮紙屑的人們,是否與樓道里的這個(gè)小女孩形成了鮮明的對(duì)比;看到那些為了個(gè)人私利爭(zhēng)得面紅耳赤的人們是否在小女孩的面前顯得那樣的渺小……假如生活中的每個(gè)人都像小女孩那樣做,我們的生活就一定會(huì)變得更加美好、更加充實(shí)、更加祥和;假如我們每個(gè)人都擁有小女孩一樣的品格,我們的家園一定會(huì)更加美好、更加歡樂(lè)。
四年級(jí)的作文 篇5
今天又件十分氣人的事,令我感到恥辱!
我的朋友和我在奶奶家。因?yàn)榈艿馨盐覀兊米锪,所以,我們就不理他了,也不和他玩了?刹恢裁磿r(shí)候,他出去了。當(dāng)我們出去時(shí),我朋友的鞋卻不見(jiàn)了,我們尋找了老半天,終于在一個(gè)小胡同里找到了,經(jīng)本“偵探”的調(diào)查,是弟弟弄得,我去問(wèn)他:“你仍的他鞋嗎?”“對(duì)!就是我!怎么著?!”這可把我給激怒了,竟然這么狂妄,不給你點(diǎn)顏色不行!可......奶奶又要說(shuō)我了,這可怎么辦?對(duì)了!我計(jì)上心來(lái),說(shuō):“走,去他們家,把他們家吃個(gè)精光!”“好!”
晚上,大大找我來(lái),大聲呵斥道:“你憑什么吃我兒子的東西!”“你問(wèn)他自己!他敢說(shuō)嗎?怎么,做賊心虛了吧!”弟弟吭吭咳咳說(shuō):“5555,他們不和我玩,我就把他們鞋給扔了!”聽(tīng)起來(lái)還挺委屈,最主要的.卻沒(méi)說(shuō)出來(lái)!大大又大聲呵斥:“就算他們?nèi)阅銈兊男,就吃我們家的東西!我找媽去!”我忍的不耐煩了,我可不是“忍者”!大聲分辨道:“他說(shuō)全了嗎!你怎么這么會(huì)“包庇”!還有你,怎么這么會(huì)狡辯!沒(méi)理攪三分!我懷疑你們到底是不是人!”
奶奶聽(tīng)到后也說(shuō)大大,爺爺甚至要打大大,可我卻不解氣!大大怎么會(huì)是這樣的人!真是“恥辱啊”!各位 給我評(píng)評(píng)理!
四年級(jí)的作文 篇6
在去年暑假,那時(shí)我正在看電視,我媽媽正在整理東西,突然,從其中的一個(gè)小盒子中發(fā)現(xiàn)了一只小壁虎,那只小壁虎好像知道我們發(fā)現(xiàn)了它的藏身之地,就馬上逃走了。
我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)”诨⑴涝趬Ρ谏蠟槭裁床坏粝聛?lái)呢?”媽媽回答:“我上學(xué)時(shí),沒(méi)學(xué)過(guò)這么多,如果學(xué)習(xí)過(guò)都已經(jīng)20多年了,早就忘了,要不,明天帶你去圖書(shū)館查一查吧!
我懷著好奇之心,期待著明天的到來(lái),天剛蒙蒙亮,我就搖著還沒(méi)睡醒的媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)鸫擦,您不是說(shuō)要帶我去圖書(shū)館嗎!眿寢屘稍诖采,打了個(gè)哈欠,對(duì)我說(shuō),好好好,一會(huì)就帶你去!
我們到了圖書(shū)館,這里可真大啊,數(shù)也有不少,我花了10分鐘才找到一個(gè)關(guān)于動(dòng)物的一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》,從中我了解到:壁虎的腳上有三個(gè)像吸盤(pán)一樣的.小圓圈,這些小圓圈可以吸住墻壁,讓壁虎在墻上任意行走。
從這件事中,我明白了一個(gè)道理:只要我們留心觀察我們身邊的一些小動(dòng)物,就會(huì)從它們身上明白汗多的事情,了解更多的知識(shí)。
四年級(jí)的作文 篇7
我有一個(gè)非常有個(gè)性的同學(xué)——吳裕杰。他板刷頭,瓜子臉,有一張看見(jiàn)就想笑的臉。瘦瘦的身材,但是他的`力氣可大得很。他很樂(lè)觀,遇見(jiàn)什么事,都說(shuō)沒(méi)什么大不了的,又不是天塌下來(lái)了。他也很淘氣,經(jīng)常搞惡作劇,他非常喜歡沒(méi)事找事,看見(jiàn)一個(gè)人就去打一下或踢一腳,這讓我想起了那一次的課外活動(dòng)。
記得那一次的課外活動(dòng),老師讓我和吳裕杰自行組織大家練習(xí)投籃。我把女生給組織好了,只有男生,還在那里你追我趕的。我跑過(guò)去,說(shuō):“吳裕杰,你讓他們排好隊(duì)呀!”可是,吳裕杰卻說(shuō):“我讓他們排隊(duì),他們又不聽(tīng)我的,除非你把他們叫過(guò)來(lái),我再讓他們排隊(duì)。”說(shuō)完,他在我手臂上打了一下。我聽(tīng)了,有點(diǎn)生氣,說(shuō):“說(shuō)話(huà)就說(shuō)話(huà),別老動(dòng)手動(dòng)腳的,還有我組織的了男生,就不用叫你了!比缓,我也回敬了他一下。吳裕杰也生氣了,說(shuō):“就喜歡這樣,怎么著!”我徹底的讓他給激怒了,說(shuō):“你這人,這么喜歡沒(méi)事找事呀!”這下子,我和吳裕杰的“戰(zhàn)爭(zhēng)”爆發(fā)了。我們倆,你一言我一語(yǔ)的,說(shuō)來(lái)說(shuō)去的,差一點(diǎn)就打起來(lái)了,幸好其他人,不然我們倆個(gè)還真打起來(lái)了。
這就是我的個(gè)性同學(xué),一個(gè)樂(lè)觀、淘氣、喜歡沒(méi)事找事的男同學(xué)。
四年級(jí)的作文 篇8
我想世界上最厲害的小偷就屬它了。
它是世界上唯一一個(gè)“偷”東西不會(huì)被判刑的小偷,也是最光明正大偷東西的小偷——時(shí)間。
從小時(shí)候到現(xiàn)在,我失去的很多,可也收獲了很多。而我失去的種種,跟我收獲的種種都是時(shí)間給予我的,我沒(méi)有資格,也沒(méi)有權(quán)利去責(zé)怪于它。它是對(duì)的,永遠(yuǎn)都是對(duì)的, 錯(cuò)的是我們,是我們的每一個(gè)失誤,每一次的粗心讓我們失去我們本該擁有。并不是每個(gè)人天生擁有現(xiàn)在所享有的,是時(shí)間讓生命的人和身邊的事帶給我們的。說(shuō)到底,時(shí)間就是我們的恩人。它能讓我們擁有,也就有能力讓我們失去。很多人習(xí)慣了擁有,就會(huì)為失去而難過(guò)傷心。我想失去和擁有,都應(yīng)該笑臉面對(duì)!或許,必須得失去某些東西,我們才可能真正的`長(zhǎng)大。正是時(shí)間讓我們成長(zhǎng),讓我們褪下青澀的臉龐,走向未來(lái)!
不管怎樣,只要我們珍惜好身邊的人、身邊的事、身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,時(shí)間就不會(huì)再殘酷地奪去屬于我們的美好。
四年級(jí)的作文 篇9
科學(xué)家都喜歡探索,我也不例外。
一天,我在一檔節(jié)目中看到氣流頂球的實(shí)驗(yàn),我覺(jué)得很奇怪:為什么這只乒乓球會(huì)正好地停留在圓珠筆管的上方呢?帶著這個(gè)疑問(wèn),我開(kāi)始動(dòng)手探索其中的.奧秘。
我先找來(lái)一根尖端直徑約為3毫米的空?qǐng)A珠筆管和一個(gè)乒乓球,接著將圓珠筆筆管的一端插入氣球的吹氣口內(nèi)約1。5厘米,用透明膠纏繞固定,然后,通過(guò)圓珠筆管將氣球吹起,左手拿著筆管使之處于豎直狀態(tài)并用食指將管口堵住。右手拿著乒乓球,將其置于管口正上方約10厘米處。
準(zhǔn)備活動(dòng)做好了,我心里非常緊張:到底能不能成功呢?成敗在此一舉,開(kāi)始實(shí)驗(yàn)了!我小心翼翼地放開(kāi)了堵住管口的食指是氣球內(nèi)的空氣噴出,形成氣流,然后,右手輕輕地松開(kāi)了乒乓球。只見(jiàn)乒乓球懸浮在管口正上方,我高興極了,心想:好神奇呀,乒乓球果然不偏不倚地停在了圓珠筆管口的正上方。如果我把圓珠筆管移動(dòng)呢?會(huì)怎樣呢?我大膽地將圓珠筆管向右移了一下,結(jié)果乒乓球也隨之向右移動(dòng)。
漸漸地我發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘:之所以這只乒乓球能正好地留在筆管正上方,是因?yàn)榱黧w和壓力的關(guān)系,即氣體流速大的地方壓力小,流速小的地方壓力大的緣故。
生活中許多事情需要我們探索,只有探索才能發(fā)現(xiàn)很多奧秘,做個(gè)有心人吧!
四年級(jí)的作文 篇10
邁入科技發(fā)達(dá)的21世紀(jì),戰(zhàn)爭(zhēng)雖然逐漸減少了,但是和平之神并不愿意永駐人間;叵脒^(guò)去,日本人對(duì)華人的侵犯,讓我感到可恥。戰(zhàn)爭(zhēng)是無(wú)情的,戰(zhàn)爭(zhēng)是可怕的,它使多少美滿(mǎn)幸福的家庭妻離子散,它使多少人民家破人亡,使多少孩子在悲痛中失去了父母,使多少無(wú)辜的生命在戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙中消失。在那場(chǎng)“828”轟炸中,不僅讓圖中那個(gè)孩子失去了童年的歡樂(lè),而且使那個(gè)時(shí)代的所有中國(guó)娃娃失去了人生的光輝。
1937年8月28日,日本侵略了我國(guó)最大的城市??上海。上海南站被無(wú)情的炸彈炸毀了。一位夫婦帶著他們心愛(ài)的.孩子來(lái)上海做生意,不幸的是,剛下火車(chē),就遭到日本鬼子的襲擊,眼前一片昏暗,只聽(tīng)“轟”的一聲,天橋的鋼板掉了下來(lái),爸爸媽媽本能的趴在自己孩子的身上。孩子在爸爸媽媽的保護(hù)下,幸存了下來(lái),可那對(duì)夫婦卻永久的被壓在了鋼板下。一個(gè)五六歲的孩子,這么小就失去了父母。我不感想像孩子以后的遭遇,我不感想像炸彈爆炸時(shí)那可怕的一幕,也不感想這次轟炸給孩子幼小的心靈帶來(lái)的巨大的傷害,因?yàn)檫@太可怕了!一片廢墟,里面藏著多少無(wú)辜的生命,到處都是殘?jiān)珨啾。孩子那哇哇的哭聲,喊聲,仿佛穿越時(shí)空的隧道,傳到我的耳邊:“媽媽?zhuān)愕降自谀抢?”不,我覺(jué)得,他呼喊的是:“可惡的侵略者們,請(qǐng)你們放下屠刀,還我們和平。還我兒童時(shí)代得歡樂(lè)。我們兒童需要和平,全世界都需要和平!和平!和平!和平!”小孩的手向前伸著,好像在抓著什么,他抓的既是他的爸爸媽媽?zhuān)彩侨澜缛嗣竦墓餐穆暫推健?/p>
一個(gè)弱小的中國(guó)娃娃,都為和平發(fā)出了如此強(qiáng)烈的呼聲。那么,那些恐怖組織者們,就不能為和平而放下屠刀呢?讓全世界的人民一起放飛和平鴿吧!讓它把和平之音傳遍世界。
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