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四年級的作文

時間:2024-03-08 09:37:13 四年級作文 我要投稿

四年級的作文

  在生活、工作和學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的四年級的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

四年級的作文

四年級的作文 篇1

  今天下午,老爸遵守諾言,又帶我們來到這塊草地,開山地摩托車。

  因為莊主叫的車還沒有來,我們先在草地上放起了風箏。大概半小時后,我看見遠處揚起了塵土,隱隱約約地看見車子的影子,還傳來“突突突”的馬達聲。不一會兒,四輛山地摩托車停在我們面前。我立馬跳上了一輛車。車主反復叮囑說:“不要太快了。”

  我先找了找油門,“咦?油門去哪兒了?”我問車主!霸谶@兒!彼f這指了指剎車把手下面的黑色小按鈕。我按了一下,車子啟動了。我使勁按了一下,車子隨之抖動起來,跑出去很遠。

  我來到一座小山前,準備沖上去。我先倒退了幾米,然后很使勁按下油門,一下子,就瘋狂地沖到了山上。在小山坡上,我看見了一片大草原,細長的河流猶如草原的.脈絡。小河邊,許多綿羊和牛群在緩緩地移動。

  欣賞完美景,我想下山了,但太陡了,怕摔。車主好像看穿了我的心思,說:“按著剎車下來!蔽野凑哲囍髡f的方法,慢慢地下山了。

  今天,真是太好玩了,但明天就要走了,真是舍不得啊!

四年級的作文 篇2

  在我的記憶中媽媽的一番話給了我啟迪,讓我一生受用。

  媽媽是舞蹈教師。一次,媽媽要在舞蹈班選一組人去參加一個文藝活動,只要自愿報名就可以來我這兒報名。

  有一個女孩,她叫李思琪,是一個非常漂亮的女孩,但有點口吃,我們平時經(jīng)常作弄她。這一次她居然也想報名參加,我就輕蔑的說:“你念段繞口令給我聽聽好不好,我好想聽,你念,我就記上你的名字,怎么樣?”她念了一段,其中把“吃”念成了“茲”;把“火”念成了“否”。比起以前來,真是進步了很多很多,但我不知道是嫉妒她長的好看,還是平時作弄她慣了,所以不想認真的處理這件事。我就故意冷冷地說:“繞口令都念不好,還想?yún)⒓游乃嚮顒,做夢!哼!”她聽了我的話傷心的走了?/p>

  事隔三日,我就不記得了。媽媽有一天突然找到我說:“你怎么能嘲笑別人呢?你要學會尊重人,若別人嘲笑你,你會好受嗎?你會怎么想?你會有自卑感嗎?”此時我才想起那件事,然后小聲的.說了聲“對不起,我錯了。”從那以后我與李思琪成為了好朋友。

  媽媽的話,給了我啟迪,讓我知道要尊重別人就是尊重自己。這番話像人生道路的一盞明燈,照亮我走向未來。

四年級的作文 篇3

  大學畢業(yè)了,我們四(4)班的同學相約來到母!埳叫W。一進校門,校長就安排了一名小同學過來給我們介紹學校的現(xiàn)狀,讓我們一起來聽聽吧:

  如果有同學遲到了,教室里的門立刻就會顯示“你遲到了,請勿打擾其他同學。”如果同學按時到校,門上就會顯示出“歡迎你”幾個彩色的大字。

  每個同學的課桌上都有一個微型電腦。語文課上,老師講的重點、難點段意、解詞、中心思想等等電腦都會“裝”進“腦子”里,同學們?nèi)绻麤]聽懂,可隨時查閱。老師每一節(jié)課都會讓同學們搶答題目,答對了屏幕上就會顯示出“你真棒”的字樣。每個人的座位旁邊都有一個監(jiān)視器,如果做了小動作,顯示器就會提醒你要坐端正,聽老師講課。

  教室外有一根豎桿,上面安裝著風向標,窗戶上的玻璃會把風向標的數(shù)據(jù)綜合起來傳輸?shù)诫娔X上,電腦再根據(jù)這些氣象資料,為同學們提供一個既節(jié)能又舒適的'學習環(huán)境,讓教室變得四季如春。

  只要我們努力學習,就能把我們的學校建設得這樣美麗。

四年級的作文 篇4

  游走于昆明的大街小巷,不時就有爛漫無比的櫻花映入眼簾。瞧多了這鮮艷的櫻花,我更想去看看那潔白如雪、竟相開放的梨花。

  本周五剛一放學,我們?nèi)冶阃h近聞名的個舊加級寨梨花谷出發(fā)。

  因為高速公路出車禍,只得改走老路。經(jīng)過六個小時的長途跋涉,終于在17日凌晨住進了蒙自龍馬大酒店。雖然已是凌晨1點,但我完全沒有睡意。自從我在爸爸手機上看到那綿延數(shù)里的美麗場面起,我便期待著馬上就能走進梨花谷。

  天剛亮,快速吃完早餐,我們便驅車前往加級寨。大約一個小時的功夫,只聽駕駛座上的`爸爸說:“璦琪,你看左邊的山上有什么?”遠遠望去,大片大片的梨花遍布山頭。一路走來,漫山遍野的梨花源源不斷地映入我的眼簾。車行駛在路上,猶如飛馳在畫中。

  車剛駛入觀景臺停下,我和弟弟便飛身下車,剎那間,我們就被眼前的美景迷住了。從觀景臺向四周望去,滿目都是樹枝粗壯,樹冠碩大的梨樹。每棵梨樹上都開滿了潔白的梨花。一串串、一叢叢,它們爭奇斗艷,在微風中翩翩起舞,在綠葉的映襯下更顯得嬌美。

  走進梨園,漫步于那鋪滿花瓣的小徑,仿佛游走于朵朵白云之上,讓我飄飄欲仙。我在一棵粗壯的梨樹下靜靜地享受著這份美景。風兒識趣的將漫天的花瓣,紛紛揚揚地吹起又吹落。潔白的花瓣、橙黃的花蕊,如同下雪一般。我置身于這潔白的梨花雨中,仿佛走入了夢境。

  抬頭望去,梨花有完全綻放的,像玉石雕刻一般,晶瑩剔透;有半開的,像一只只漂亮的瓷碗;還有那花骨朵兒,如同一個個小小的白球。一伸手,花瓣已落滿手心。低下頭來,湊近一聞。淡淡的花香飄進鼻孔,令人陶醉。輕輕吹上一口氣,花瓣從我的手心滑落,在空中飛舞著,打著轉兒悄悄地落到地上。這時我們?nèi)蚁鄬σ煌唤Φ们把龊蠛,如雪的花瓣已覆蓋了我們的黑發(fā),個個都成了“白發(fā)老人”!

  看著這數(shù)不勝數(shù)的梨花,我不由自主地吟誦起來:這果然是“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”呀!

  傍晚時分,下起了陣雨,我坐在車中,看著那雨中的梨花,更加的嬌艷欲滴……

四年級的作文 篇5

  星期一的早上,天氣睛朗、萬里無云。小華從甜美的睡夢中醒來,刷了牙,吃了早餐,帶上了紅布圈,就往學校跑,他看了看手表才七點整,自言自語地說:“糟了快來不及了,我得做好導護!

  一到校門口,人可多啦。低年級的小朋友是長輩送來的,高年級都是自己走來的。他們有的三個一群,五個伙地說說笑笑,聊得不亦樂華!同學們斷斷續(xù)續(xù)地進入校門,過了一會兒,校園里安安靜靜。

  清脆的上課鈴響了,小華站得也酸了,想回到教室里。就在這時,遠處慌慌忙忙跑來一位大約和小華同齡的`男生,跑得越來越近。小華仔細一看啊,萬萬沒想到是同班同學一一小龍。小龍一到小華面前就問:“我是不是還沒遲到?”小華說:“你已經(jīng)遲到很久了!毙↓堈f:“請你放我一馬好嗎……”

  在小龍的苦苦哀求下,小華始終不肯答應,小龍傷心地說:“如果你記了我的名字,你不僅會受小黃他們的欺負,而且我們班級也不能得到流動紅旗。”小華聽了左右為難,到底要記還是不記呢?小華忽然想到,前幾天老師教我們的名人名言一一失足,你可能馬上恢復站立;失信,你也許永難挽回。小華拿出筆記本,在遲到的那一欄里記上了小龍的名字。小龍的淚水在眼眶里打轉轉。

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