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四年級的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的四年級的作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文300字 篇1
今天，老師讓我們用漫畫法做自我介紹。我叫漆雨璐，個子不高，大眼睛，看起來可愛斯文。
別看我斯斯文文的，我在班上可是一個名副其實的暴力女。有一次，“蘿卜”頭皮子又癢癢了，竟大聲朝我叫道：“死油漆，母老虎，有種來抓我呀！”頓時，火山爆發(fā)，我追著“蘿卜”大喊道：“死蘿卜，給我站住，你是不是皮子癢癢了，不想活了�！碧}卜回答：“是��！怎么啦？有種你成全我呀！”我再也忍不住了，沖上前去，一把把他抓住了，把他打得跪地求饒，我才滿意了，才收手。
我是一個十足的小書蟲。在我的'臥室里有一個大大的書架，沒事的時候，我就看看書，一看就是幾個小時，有時候連飯都沒吃，看得我眼睛都快近視了。
睡覺是我的最愛。都十二點了，我還躺在床上呼呼大睡呢，媽媽常叫我“懶蟲起床了！”“再睡一會！”媽媽無可奈何地走開了，過了一會，肚子餓得咕咕地叫，再也睡不著了，我才起床。如果肚子不餓，我可能會睡到天黑才起來呢！這是真的，毫不夸張。
這就是我，小朋友們，你們喜歡我嗎？
四年級的作文300字 篇2
一下大巴，我就興奮地去換滑雪鞋，以最快的速度換完了，又去換雪橇。終于，我們要開始滑雪了……
因為我以前有滑過雪，所以我讓媽媽看著我滑。只見，我“嗖”的一下，就滑了下去，哎呀！不好——我一不小心摔倒了，滾了下去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個被雪覆蓋的“大雪球”。
媽媽看著我變成了一個“大雪球”，大笑了起來：“蕙蕙，你不是說你會滑嗎？”媽媽一邊把笑出來的`眼淚擦干，一邊把我拉起來。我也開心地笑了，開玩笑地說：“怎么樣，滑的不錯吧！”媽媽說：“對，滑的我都不敢跟你學(xué)了。”我和媽媽都開心地笑了起來。
我又帶著媽媽來參觀了滑冰場。這里有一條高高的滑雪道，有孩子們的樂園，還有一座冰山呢。我高興地對媽媽說：“這真是一次快樂的旅游啊！”
童年就像一杯蜂蜜茶，嘗一口給人甜蜜；童年就像一本日記，讓我們難忘；童年就像一本書，凝聚著我們的歡樂和成長……這就是我難忘的童年！
四年級的作文300字 篇3
被稱為“杭州第一湖”的西湖，早就是我心中的游覽勝地，今年暑假我終于夢想成真了。
一到杭州，我就和爸爸媽媽乘車趕到西湖邊。湖水清澈見底，既像一面光潔的鏡子，又像一塊無暇的碧玉。岸邊的垂柳倒映在水中，仿佛一位秀麗的姑娘在對鏡梳妝。湖中追逐嬉戲的小魚，給西湖平添了幾分活潑的生氣。
微分習(xí)習(xí)，波紋道道，浮光躍金，在陽光的照射下，湖面閃爍著耀眼的銀光，好像是誰在湖中撒了一些碎銀。各種各樣的游船，猶如一只只巨大的水鳥，自由自在的漂浮在無邊無際的水面上。漫步在西湖邊，好像走進(jìn)了童話中的宮殿，更像走進(jìn)了一幅美麗的畫卷中，讓人流連忘返。
下午，我與爸爸媽媽散步時，突然，“嘩嘩”下起了雨。雨中的西湖，更有一番奇妙的情趣。一個個頑皮的像小孩子的雨點兒連蹦帶跳地落在平靜的湖面上，“叮叮當(dāng)當(dāng)”就像一曲優(yōu)美動聽的交響樂，打破了往日西湖的寧靜。湖面上，眨眼間開放了無數(shù)雪白的.大大小小的水花，這邊的剛剛“凋謝”，那邊又“開放”了許多各種各樣的水花，“競相爭艷”，為西湖增添了幾分秀色。
西湖的美，西湖的醉，難以用言語形容！
四年級的作文300字 篇4
數(shù)學(xué)在我們身邊無處不在，像四則運算、行程問題、植樹問題等，都是為了解決生活中的實際問題，所以學(xué)好數(shù)學(xué)很重要。就在最近的兩個星期里，我們在數(shù)學(xué)老師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)了小數(shù)估算。
小數(shù)估算和整數(shù)估算的目的.都是一樣的，不需要太精確的算出答案，所以它們的方法也比較相似。比如：周末，我陪媽媽一起去超市購物。媽媽想買一雙手套、一條圍巾、一頂帽子，已知一雙手套5。8元，一條圍巾10。2元，一頂帽子8。4元，媽媽帶了25元錢，問我三種商品夠買嗎？這時候，我們就可以用到估算，因為不能用精確算，所以只能用寫話的方式做題。一雙手套不到6元，一條圍巾不到10。5元，一頂帽子不到8。5元，總共不超過25元，這樣我就知道媽媽帶的錢足夠買到這3種商品了。
回家的路上，我告訴媽媽：“媽媽，以后不需要用到計算器了，只要善于思考，就能將學(xué)到的知識運用到生活中。”媽媽向我豎起大拇指，微笑著點點頭。
好開心，能夠巧妙地運用數(shù)學(xué)知識解決問題，一個新知識點猶如一點點養(yǎng)分，等養(yǎng)分足夠多時，就能長出成功的大樹，開出成功的花兒，結(jié)出成功的果實。
四年級的作文300字 篇5
我呀，梳著兩個羊角辮，一雙黑寶石般的眼睛炯炯有神，櫻桃小嘴上有一個小塌鼻，彎彎的眉毛猶如一輪明月，紅彤彤的臉蛋像一個蘋果，性格活潑，像一只活蹦亂跳的小白兔，但我有一個好習(xí)慣……愛讀書。
受父母的影響，我從小就喜歡讀書：從聽睡前故事到自己讀童話故事，從美輪美奐的'圖片到優(yōu)美的文字，從國學(xué)經(jīng)典到名人傳記……我都愛不釋手。
讀書可以開闊視野，增長知識。我流連于陶淵明筆下的世外桃源，認(rèn)識了多愁善感的林妹妹，神通廣大的孫悟空，神勇無比的李廣將軍……有時候，書是一盞明燈，照亮我心中的黑暗，讓我明白這世間的丑惡美善；有時候，書是一對翅膀，帶我在知識的天空自由翱翔；有時候，書是一葉小舟，帶我駛向成功的彼岸……
書是人類進(jìn)步的階梯，終生的伴侶，智慧的啟迪，寧靜的知己，黑暗的晨曦，一本好書，就是一次心靈之旅，我們的生活離不開書。
每天七點鐘的時候，我就坐在書桌前，靜靜地走進(jìn)書的王國，爸爸給我照了一張相，并在相片上寫上：最美的樣子。
語文老師更是要求我們每天閱讀，同學(xué)們都爭先恐后地談?wù)摃暇实墓适虑楣?jié)。我都被陶醉了，我愛讀書。
四年級的作文300字 篇6
每個人都不喜歡孤獨，而不喜歡孤獨就要有朋友來相伴，而朋友不一定是生活中的人，可以是老師，動物等等。而我最好的朋友就是書了
小學(xué)時，我十分會看課外書的，這大概是因為1，2年級的時候，媽媽總是把我“硬塞”到書房里的緣故。那時，我媽媽總是給我看文言文，還讓我看6年級的作文。而我什么也看不懂。
現(xiàn)在，我搬了家，媽媽又在每天給我買書了。
再說到看書 。受了從小的.強逼之下。我好像愛上了看書，特別是文言文�，F(xiàn)在老師教我怎么看文言文�；丶液�，我開始打開外文言文再看，果然感到：本來我討厭的文言文，好像有了生機，讓我不得不愛。
周末時間，我都自己 跑到書店買書，而最近 ，我仿佛又迷上了于丹的《于丹論語心得》，里面作者對《論語》深度剖析，我看了一遍之后，感到了美妙之處，開始看論語了。
以書為伴，我們永遠(yuǎn)不會孤獨。
四年級的作文300字 篇7
下午，媽媽帶我出去散步。一路上，秋天的樹葉使我盡收眼底。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那棵曾在夏日中郁郁蔥蔥的梧桐樹；現(xiàn)在，上面的樹葉也只剩下寥寥數(shù)片。我走到樹下，撿起了一片手掌大小的梧桐葉。它已失去了夏天的翠綠，只剩下了枯黃的葉面和暴露在外面的`葉脈。用手摸一摸，又硬又脆，似乎輕輕一捏就會斷。
我最喜歡的還是銀杏樹的葉子。秋天到了，許多樹葉都變成了枯黃色，而銀杏葉呢，卻變成了燦爛的金黃色。這些葉子有的像仙女手中的小扇子；有的像金魚的尾巴；還有的像美麗的小姑娘的短裙子。樹葉在陽光的照耀下，像鍍了金似的，顯得格外奪目。一陣微風(fēng)吹來，樹上的葉子輕輕擺動，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似千百只金蝴蝶揮動著翅膀，美麗極了。那“呼啦呼啦”的聲音好似大自然在演奏一曲美妙的歌曲，為金蝴蝶的舞蹈伴奏。
我正沉浸在金色的世界中，媽媽拍了我一下，說：“你看那邊。”我回頭一看，啊！是楓樹的葉子！在秋天，楓葉是最熱情的了！瞧，那片楓樹林好似一團團正在燃燒的火花，也像是天邊的晚霞，染紅了半邊天空。滿樹的楓葉好像一只只小手在歡迎我們的到來；一陣微風(fēng)吹過，它們又好似在向我們依依不舍的告別，令人捉摸不定。
秋天的樹葉真美！我愛秋天的樹葉！
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