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（必備）四年級優(yōu)秀作文4篇
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的四年級優(yōu)秀作文4篇，希望能夠幫助到大家。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
一天，小明和小亮因為在課堂上吵架而被老師罰站在辦公室。上完一節(jié)課的老師疲憊地回到了辦公室，看著這兩個調(diào)皮的學生，對他們說：“你們倆知道自己錯在哪兒嗎？”
老師剛問完，小明就開口說：“老師，不關(guān)我的事，是他先說我的，我開始根本就沒有理他！”老師還沒有說話，小亮就插嘴了：“誰說不關(guān)你的事，明明是你先說我的.，我也沒理你，你就又說了我一句壞話！”
“你胡說！”
“我沒有胡說，明明就是你找茬的，你還不承認�！�
“你以為你多了不起啊，誰不知道你那次把毛毛蟲放在女生文具盒的事啊，搗蛋鬼。”
“還說我，你不是也是個馬屁精嘛！有什么了不起！切！”
“你缺點那么多還說我！”
……
老師實在忍不住了，說道：“你們不要再吵了，我們現(xiàn)在來玩一個游戲，誰玩的好，我就聽誰的�！�
兩個同學答應，于是老師開始宣布游戲游戲規(guī)則：“我們玩的這個游戲叫做‘他其實很優(yōu)秀’你們倆就比賽說對方的優(yōu)點，最后我根據(jù)你們說的數(shù)量以及說的內(nèi)容做出判斷�！�
他們雖然很不情愿，但還是說出了很多對方的優(yōu)點。
“你很熱心，經(jīng)常幫助弱小的同學�！�
“你很愛勞動，即使不是自己值日，也會來得很早，幫助值日的同學打掃衛(wèi)生�！�
“你的體育成績很好，常常位居全班之首�！�
……
他們倆就這樣說了3分鐘，最至少說了對方30條優(yōu)點，說得兩人的臉都因為害羞而變的紅彤彤的。老師笑了笑，對他們說：“你們回去上課吧，這件事就算過去了�！眱扇撕孟筮�想問什么，但是還是把話咽到肚子里去了，兩人也笑回到了教室。
每個人都有優(yōu)點和缺點，我們不能只看對方的缺點，而不注意對方的優(yōu)點。拿一面“放大鏡”照一照別人的優(yōu)點吧！
四年級優(yōu)秀作文 篇2
大家都知道，眼睛是我們身上最脆弱也是最重要的一部分，沒有了眼睛，就看不見一切，所以我們要保護好自己的眼睛。
現(xiàn)在有不少同學都是近視眼，鼻梁上架著一副幾百或幾千度的大眼睛。由此可見，現(xiàn)在的學生都不怎么注重保護自己的眼睛，因此，我們學校每天的上午第二節(jié)課和下午的`第二節(jié)課有眼保健操。這個眼保健操只有短短的5分鐘，可是卻有好多同學不想做。有的做的馬馬虎虎的，有的就是在亂做，還有的基本沒做。怪不得有那么多同學近視眼。
在我們班級，這種情況也不少見，不認真做眼保健操的同學總是那幾個“搗蛋鬼”，因為那幾個“搗蛋鬼”，我們的四項評比就被扣了幾分，我們大家這一個星期的努力都白費了。因此賈老師嚴厲地懲罰那幾個“搗蛋鬼”，而且每次做眼保健操都會過來檢查。
這個眼保健操我認為我做的肯定是比較認真的，我在做的過程中從不睜眼，雖然我看不見自己做的是否正確，但我絕對沒有隨便亂做。我不知道別人是怎么做得，但我知道我自己是認真做得。很多同學都非常討厭眼保健操，可我卻挺喜歡的。在上課前，閉上眼睛，讓眼睛休息一會，當你在睜開眼睛之后，就會發(fā)現(xiàn)眼睛似乎更有精神了。
因為我想保護好自己的眼睛，我想認真做好眼保健操，同時，我也希望大家都能認真做眼保健操，保護好自己的眼睛。
四年級優(yōu)秀作文 篇3
今天，我們有一個“風箏比賽”，大家拿著風箏，懷著愉快的心情來到了校門口外面的空地。
學校門口早已人山人海，一片風箏的海洋。我的小伙伴們早已開始放風箏了。他們在校門口外跑來跑去，有的為了能使自己的風箏飛得最遠，就拽著引線飛快地跑著;有的想讓自己的風箏飛得最高，便一直放線；有的看見自己的風箏飛得不理想或和其他風箏的線纏在一起了，急的直跺腳。……這些小風箏迷啊，望著自己的風箏飛向高空，心中無比快樂，奔跑著，歡呼著，跳躍著。天空飄蕩著許多風箏：有調(diào)皮可愛的機器貓，有漂亮的美羊羊，威武的奧特曼。其中蝙蝠飛得最高，最高的就是壽煬彬的黑蝙蝠和邊金星的紅蝙蝠，說實話我非常佩服他們風箏能放這么高。我也開始了我的風箏旅程。我的風箏是藍兔，我把風箏放在地上趁風大跑了起來。但是風娃娃總是跟我作對似的，我的風箏飛上去，總打滾兒，飛也飛不高。我好想我的.風箏飛得高高的，把我的愿望帶到世界的每一個角落里�？墒俏业娘L箏跟同學們的風箏在天空中的飛行高度簡直是天壤之別�。�
我像泄了氣的皮球一樣坐在花壇里欣賞著別人放風箏。我不知道我是技術(shù)不好還是風娃娃跟我作對的緣故。這次風箏比賽雖然我輸了，但是我還是過得很開心。因為我有一句座右銘一直激勵著我：重在參與！
四年級優(yōu)秀作文 篇4
我們班呀，在校內(nèi)是出了名的調(diào)皮，一至四年，一年一換老師，今年的班主任陳老師說：“如果我再被氣跑了，就沒人當你們的.班主任了！”
這不，上周，陳老師又被兩個男生氣得呆在辦公室，不來上課了，后來還是我們幾個班委去請了好久，老師才又開始講課了。這幾天，可憐的陳老師又因為用嗓過度，發(fā)不出聲了，這可糟了！沒想到，這次大家都表現(xiàn)得出奇的好，班上很吵時，幾個平時愛講話的男生竟然會憤怒地叫出了聲，“安靜！”，班上頓時鴉雀無聲了，陳老師的臉上也露出了微笑！陳妍錦還特地買了“西瓜霜”潤喉片和牛奶送給老師，昨天，我和思敏也編織了幾個工藝品送給陳老師，讓陳老師驚喜不已，說：“我的喉嚨好了，謝謝你們，去通知大家準備上公開課吧！”
說起我們班，真的讓老師們又愛又恨，平時作業(yè)不交的名單會占了大半個黑板，但是每次考試總是我們班成績名列前茅！平時上課調(diào)皮搗蛋的多，能把老師氣得，不來上課，可是一到上公開課又表現(xiàn)得特棒，氣氛活躍，因此，每次校外的老師、領導來聽公開課，都會點名要聽我們班的課，從一年級到現(xiàn)在一直如此。媽媽有時很替我擔心，但是我還是喜歡我們班，喜歡班上的同學。
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