[必備]四年級的作文9篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的四年級的作文9篇，歡迎大家分享。

四年級的作文 篇1

　　竹，是我最喜歡的植物。因為它從不驕傲，在所有的植物全都輸給寒冬的時候，只有它和“松”、“梅”贏了寒冬，還挺著筆直地腰板，不屈不服的說：“寒冬我不會輸給你的！”而且“松”、“竹”、“梅”還被稱為歲寒三友。有一天，奶奶送給我們家一盆竹子，我可喜歡這盆竹子了，我經(jīng)常給它澆水，不時地觀察它的變化，經(jīng)過一段時間我發(fā)現(xiàn)竹子比奶奶剛送給我們家時長高了許多，而且葉子更綠了，更密了。竹輕盈細巧、四季常青，盡管有百般柔情，但從不嘩眾取寵，更不盛氣凌人，虛心勁節(jié)，樸實無華才是她的品格。

　　有一天我突發(fā)奇想，竹子遇到大風會被吹倒嗎？于是我把家里的電風扇調(diào)到最大的.風對著竹子吹，結(jié)果發(fā)現(xiàn)竹子還是站立不動，只是竹葉微微飄動，好像一位身穿綠紗裙的仙女，在臨風起舞，炯娜多姿。竹不開花，清淡高雅，一塵不染，她不圖華麗，不求虛名的自然天性為世人所傾倒。清代詩人鄭燮這樣贊美道：“一節(jié)復一節(jié)，千枝攢萬葉；我自不開花，免撩蜂與蝶�！敝t虛謹慎是竹的品格，堅韌不拔是竹的氣節(jié)，無私奉獻卻是竹的風骨。

　　我愛竹子，更愛它謙虛謹慎的品格和它無私奉獻的精神！

四年級的作文 篇2

　　每個人都有屬于自己的樂園，都喜歡在自己的樂園里玩耍、嬉戲，享受著屬于自己的快樂時光。而我呢，當然也一樣。那你們知道我的樂園在什么地方嗎？答案就是我的房間——一個屬于我自己的小天地。

　　我的房間一共有兩扇門，一扇朝南，通到陽臺，一扇朝北，通往走廊。從朝北的門進去，首先映入眼簾的是我的藍白色的小書桌。我的書桌上擺放著我的學習用品和課外書。我每次在書桌上畫畫或者做手工時都會無比興奮，做出的東西一個比一個好看，一個比一個完美。

　　說到課外書，當然就不能忘了我的小圖書館了！我的小圖書館在房間的一角，雖說是圖書館，可卻只有兩個大書大書柜，不過呀，這兩個書柜把我喜歡的書都給裝起來了呢！我喜歡在我的小圖書館里看書，在書海里自由自在地遨游，學習更多的課外知識，學習更多的好詞好句。

　　俗話說，學習要勞逸結(jié)合。一提到“逸”，大家肯定會想到玩吧。我的房間還有一個玩的地方，那就是玩具角。我的玩具都整齊的'擺放在那里，各式各樣，分門別類，雖多卻而不亂。

　　除了玩，還有什么“逸”呢？那就是睡覺！在我的小圖書館和玩具角的中間，就一個verybig的上下鋪，我的上下鋪被我和我的兩個弟弟用枕頭和毯子做成了“虛擬房屋”，兩個弟弟還在里面玩過家家呢！在床的兩頭分別有滑梯和樓梯，每一層樓梯上都有一個小抽屜，拉開抽屜鉆進去，就可以藏到樓梯下面玩捉迷藏了。

　　這就是我那最快樂的樂園！你覺得怎么樣呢？

四年級的作文 篇3

　　媽媽按：這是雯雯在學校寫的命題作文，受到老師的夸獎，被推薦至校報。真是士別三日，當刮目相看，我起初有點兒不敢相信這是雯雯的手筆，但文章是徐老師（雯雯的語文老師兼班主任）親自在QQ傳給我的，只能說明徐老師教育有方，每天一篇隨筆的作業(yè)布置的好，對提高表達能力和寫作水平效果明顯。感謝徐老師！

　　我最想依靠的就是你

　　你，你們，那些我最想依靠的人，在我的生命中留下了美麗的痕跡，無法淡忘，無法抹去......

　　煩惱時，我的聽眾

　　當我陷入了情緒的低谷時，我渴望給予我一個聽眾，在她耳邊輕輕訴說。你，來到了我身邊，親切的詢問，耐心的聆聽。任我在你肩頭痛苦，任淚水浸濕你的衣服，你的手拍著我：“沒事了，都過去了啊！”

　　我心中的愁云被你驅(qū)散，陽光照進了我的心房。在我的眼里，你是光明的使者，幸福的天使，將灰暗的天空恢復湛藍，鮮花變得絢麗，使我沐浴希望之光，用全新的活力面對未來。在煩惱，失落時，我最想依靠的是你——朋友。

　　迷茫時，我的指明燈

　　多少次的疑惑，迷茫，是你為我撥開層層迷霧，守護我到達知識的彼岸。我不懂你的辛苦，只好奇你的大腦中為何藏了無盡的“寶藏”，什么“攔路虎”你都不怕，還能用絕妙的方法對付它。你的智慧，你的靈活，讓我嘆服；你的耐心，你的愛心，讓我稱贊。

　　都說你最偉大，像春蠶，無私奉獻；像蠟燭，無怨無悔。粉筆灰染白了你的青絲，長時間改作業(yè)給你留下了無盡的后遺癥。幼稚的我曾問過你：“你不會累嗎？”你耐心的回答：“不會呀，我那么快樂，疲憊早沒有了！”可，是這樣嗎？現(xiàn)在的.我心中早有了答案。我想說，在迷茫，困惑時，我最想依靠的是你——老師。

　　思念時，給我最大的安慰

　　一輪皎潔的明月，寄托了多少天涯游子的心。當我再也阻止不了思念的淚水時，你成了讓我自己好受一點的安慰。我品嘗了思念的味，是苦的，是酸的，混著咸咸的淚水，緩緩流淌。

　　你和他，是我剪不斷的牽掛。謝謝你們，用愛心與耐心培育我，忍耐我的淘氣和任性。“歲月不待人”，時間在你的臉刻下了皺紋，歲月之流漂洗你的青絲，帶走了烏黑，還留下了銀白。忽然發(fā)現(xiàn)，你顯得蒼老無力，與我相比，你也不再高大。我愿意挽著你的胳膊，陪你看日出，看草原，實現(xiàn)小時候童真的承諾：“你老了，我養(yǎng)你......“不管過去，現(xiàn)在還是將來，思念時，你永遠是我最美的牽掛，你們——我的爸爸媽媽。

　　回想這些美麗的痕跡，忘記了心中的惆悵，只留下對未來的憧憬。我知道，我是幸福的，在不同的情景中，有不同的依靠。他們是我的天使，是我勇敢飛翔的力量!

四年級的作文 篇4

　　去年春節(jié)，小姨送給我一個漂亮的mp4，它小巧玲瓏，造型美觀，我非常高興，愛不擇手，它給我增添了許多快樂，每次外出活動我都把它帶上，讓我盡情地欣賞音樂、痛快淋漓玩游戲，周末的晚上更是陪伴我進入夢鄉(xiāng)，有時我還用它來復習英語，讓我的生活變得更充實、更有趣、更愉快！

　　誰知這玩意很嬌氣，給我惹了好多麻煩。有一次我把它放在床頭不小心輕輕壓了一下屏幕便破碎了，只好拿去換屏幕，花了媽媽的`10元錢，媽媽批評我不愛惜財物，我只好默認；過了不久沖電器又發(fā)生故障，拿去修理又花了10元；后來數(shù)據(jù)連接線又不行了，換過一條又花了8元；更讓人煩惱的是耳機很容易壞，不是接觸不良就是斷線，從使用至今已經(jīng)先后換了三次，每次都要花10多元，奶奶前二天又去電器店買了一個耳機，也不知道這個耳機能用多長時間。媽媽笑著說：這個mp4真是多災多難��！

　　發(fā)生這些問題，其中一個重要原因是我對它保管不當，我是要認真檢查和改正的，但我認為產(chǎn)品的質(zhì)量也是有問題的，我懷疑是劣質(zhì)產(chǎn)品，我希望生產(chǎn)這些電器產(chǎn)品的工廠能提高產(chǎn)品質(zhì)量，讓人用得放心，用得開心！

四年級的作文 篇5

　　現(xiàn)在,城里的狗越來越多,我發(fā)現(xiàn)了狗的一個奇怪現(xiàn)象......

　　那天我上街玩耍,在途中看見一只不大的狗總是不停地四處嗅墻角和電線桿，它時而就在那里撒尿，時而就趕忙走開．過了一會兒，一條比它大的.狗走過來，在第一條狗撒過尿的地方也撒了尿．這種現(xiàn)象令我迷惑不解：第一只狗為什么在那里撒尿，第二只狗為什么又在那里撒尿？回到家里后，我趕忙去問媽媽，媽媽說：＂我也不知道，好像是怕迷路，你自己去查資料吧．＂我從《十萬個為什么》中找到了答案。原來，狗有占地盤的習慣，它在一個地方撒泡尿，這塊地盤已經(jīng)被它占領了，其它的狗不許呆在這里；如果這塊地盤還沒有被占領，它會撒尿把地盤占領；如果占領這個地盤的狗比它小或比它弱，它也會撒尿在同樣的地盤，把這塊地盤搶過來。

　　從這個發(fā)現(xiàn)中我明白了生活中處處有學問，只要你留心觀察,知識就在你的身邊。

四年級的作文 篇6

　　我的同桌，我的兄弟，我的朋友，我?guī)椭�過他，他也幫助過我……

　　一天中午，我正寫著老師布置的作業(yè)，突然覺得口渴了，就起身去倒水�？墒钱斘一貋淼臅r候，我的筆卻不見了，這可怎么辦呀！下午還有三節(jié)課呢，這可怎么辦才好。我趴在地上，左看看，右看看，東找找，西找找，還是找不到，我心急如焚，如同“熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)�！边�問了前后左右一周的同學，結(jié)果都一樣——個個都說沒看見。當我問到我同桌時，他驚訝地說：“你的'筆怎么會沒了？剛才我還看見你的筆在這兒呢！怎么會不見了呢““我怎么知道，我還想問你呢！”“好了，別說了，還是先找找吧！”他仿佛比我還急，趕緊轉(zhuǎn)過身來，對后面的人說：”韓譽筆找不到了，快幫忙找一下！“說完，他就和我一起趴在地上找我的筆。

　　突然，他坐到了座位上，我以為他不想找了。我繼續(xù)找，突然他高興地說：“找到了，找到了！”我抬頭一看，筆果然在他手里，我高興地接過筆，寫完了作業(yè)。

　　之后，我才知道，那支筆是同桌的，他也有和我一樣的筆，他為了不讓我太著急了，就把自己的筆給了我。我突然有種麻麻的感覺，這大概就是我和周柏聞之間的友誼吧！

四年級的作文 篇7

　　棕色的外殼，散發(fā)著大樹的幽香，銀色的琴弦，閃耀著誘人的光澤。

　　那泛黃的樂譜上，不知道何時被擦去灰塵，第一次拿琴的別扭，第一次拿弓的痛楚，瞬間想我襲來。不知道過了多久，我手上被磨去的那層皮，是我努力的證明。當終于斷斷續(xù)續(xù)地拉完一首《捉小貓》時，我終于笑了，那是我學小提琴的第一次笑，匯成這一笑的是無數(shù)汗水和眼淚。

　　那是一個黃昏，正當我在反復練習曲子時，在演奏第二弦的一個音符時，“啪”的一生，弦斷了，我并不傷心，反而開心，因為我又在漫漫的音樂生涯上立了一個里程碑——第一次斷弦。當松香又一次布滿指板以及琴弦時，我又一次興奮了。

　　每次翻過一頁琴譜，我心中就增加一份厚重的喜悅。記得拉了五十遍《捉小貓》以后，手腕好像斷了似的，過了好幾天才恢復，但，我一直還在想著去拉。懷著忐忑的心情，小心翼翼地拿起弓�？蓜偰闷饋�，就是一陣鉆心的痛。托小提琴的手顯得力不從心，“咚”的'一聲，小小提琴一下掉到了床上。

　　每次看到小提琴，總是撫摸著琴弦，或是用手撥弄兩下，或是用弓來“鋸”兩下。如今，我的大拇指已經(jīng)明顯脫了幾層皮了，結(jié)上厚厚的老繭，當然，我的琴聲也悠揚多了。

　　小提琴，陶冶我，磨練我，我愛我的小提琴。

四年級的作文 篇8

　　我家雖然不養(yǎng)狗，但我非常喜愛它們。沒事的時候經(jīng)常和外邊的野狗玩。我們是好朋友，并結(jié)交了深厚的友誼。但是，因為一件事情使我們斷絕了友誼。

　　一天，我放學回家，來到狗的窩邊，發(fā)現(xiàn)它旁邊有幾只小狗。當時我高興的不得了，順手拿起一只小狗就抱了起來，誰知，突然間它就撲上前咬了我一口，并扯開嗓子狂吠。我氣呼呼把小狗扔在了地上。并發(fā)誓第二天一定要“報仇”。

　　但是，它做的一件件讓人感動的畫面被我看到時，我改變了想法。

　　它平常很懶惰，沒事的時候只要吃飽了就藏在窩里，呼呼大睡。但是，自從它有了自己的`狗寶寶以后就不一樣了，只要自己吃飽了就趴著，讓自己的孩子吃奶。這時，如果有其他動物或人們走過，它必然出擊，昂著大叫，（以為要帶走它的寶寶或搶食物吃）直到覺得安全為止。

　　它以前很貪吃，每天都把自己得肚子吃的鼓鼓的�？勺詮挠辛藢殞毦筒煌�了，它每天都吃的很少，一天比一天瘦，可是奶水卻喂足了寶寶們。結(jié)果，每一只小狗都吃的飽飽的了，它卻越來越消瘦。

　　在以后的日子里，它的狗寶寶們漸漸長大了，它開始教它們吃東西，自己尋找食物、自己取暖、自我保護的本領等等。不厭其煩。有時，它還縮著身子，讓它的孩子們不被風吹日曬雨淋。但是，自己卻被淋的如同落湯雞一樣。

　　假如有一些人來偷它的孩子，它一定會咬那個人，并咬著他的褲角不放，直到那人放棄為止。

　　它偉大，因為它是母親，正如我的媽媽一樣，哺育我成長，母愛是偉大的！

　　誰言寸草心，報得三春暉。我們正如那株小草，被太陽培育成長，卻不需要回報。我的朋友給我上了一課，使我明白了母愛如此偉大��！

四年級的作文 篇9

　　人類應該保護鳥類，因為鳥是我們?nèi)祟惖呐笥眩?/p>

　　有一次，爸爸媽媽和我去姥姥家小住了兩天。我和兄弟姐妹玩兒的時候，在草叢里發(fā)現(xiàn)了一只小鳥，它的羽毛有一條又一條棕色的條紋；兩只深褐色小腿上長著長長的.小爪子，非常可愛！它唧唧地叫著，叫聲十分凄慘，原來它的翅膀上有一條紅色的傷疤，還在流血。我小心翼翼地捧著小鳥回家了，姥姥幫它包扎傷口的時候，我不停地說：“小鳥，小鳥，不要怕，你的傷很快就會好的。傷口好了以后，就又能飛翔了！”

　　我們要回焦作了，我和小鳥依依不舍地道別。國慶節(jié)放假的時候，我們又來到了姥姥家，我一下車就迫不及待地跑回家，去找讓我牽掛的小鳥，姥姥把它放走了，我很傷心。不過，沒關系，小鳥有自己的家，該讓它回去了。小鳥是我們的好朋友，我們要愛護小鳥！

　　我目不轉(zhuǎn)睛地望著那個姥姥用稻草為小鳥精心編成的舒適的鳥窩，望了很久很久……我祝愿：遠方的小鳥找到自己的家，找到爸爸媽媽，能夠每天快快樂樂的，不會再受傷害！

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