四年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文5篇,歡迎大家分享。
四年級(jí)作文 篇1
今天,我一吃完晚飯,就出去溜旱冰了,溜冰心得。
一下樓,我就遇到了昨天和我玩的小伙伴,于是我們玩起了“抓人”的游戲。
可能是我手氣太差,一開始就輪到我來抓。他們其中溜得最好的以為自己很牛,經(jīng)常耍賴,當(dāng)我眼看就要抓到人時(shí),他就跑過來,一把抱住我,等其他人跑遠(yuǎn)了,他才推開我。就因?yàn)樗規(guī)纵喯聛硭規(guī)纵喯聛矶紱]抓到人,不僅這樣他還嘲笑我,說我是垃圾、笨蛋。一聽到這些,我就更氣不打一處來了,真想沖上去狠狠地教訓(xùn)他一頓,可心里又有一些猶豫,媽媽經(jīng)常對(duì)我說,出去玩兒時(shí)要注意安全,更不能因?yàn)橐恍┦潞蛣e人打架 ,要學(xué)會(huì)忍讓。想來想去,最后還是壓制住了自己的'脾氣?墒切睦锟偸歉械轿1緛硗嬗螒蚴且患_心的事,卻因?yàn)樗蝗说牟晃拿鳎瑐α藙e人的自尊,這個(gè)游戲也就以不愉快而結(jié)束了。
回家的路上,我在委屈的同時(shí),也體會(huì)到:他的言行仿佛一面鏡子,折射出以前的我,以前我也偶爾會(huì)說一些不文明的話,也曾傷害過同學(xué)和媽媽。回到家,媽媽見我悶悶不樂,就問我怎么了,我把剛才玩的情況說了一下。媽媽聽后對(duì)我說:“要想別人尊重你,你要先學(xué)會(huì)尊重別人!
今天雖然玩得不開心,但我明白了一個(gè)道理。
四年級(jí)作文 篇2
今天,我去音樂學(xué)院考級(jí)了。一到那里我就看見,紅色的橫幅上寫著:讓音樂給您帶來快樂和力量。因?yàn)槲液苡憛捑氫撉,所以我改成了:讓音樂給您帶來作業(yè)和負(fù)擔(dān),把李老師氣得。
在考場(chǎng)外琪琪說了一大堆廢話,我和王夢(mèng)涵一幅想聽不想聽的樣子等待著可惡的鋼琴考級(jí)。
上樓梯時(shí)我覺得我的身體好似沒骨頭似的軟趴趴的,差一點(diǎn)就坐在樓梯上了。我把準(zhǔn)考證交給老師后,老師笑瞇瞇地對(duì)我們說:“十四教室的人實(shí)在是太多了,都排到走廊上來了!”“什么?”
該我們進(jìn)去了,我一看,誒呀!差不多連上大學(xué)的.姐姐都來考級(jí)了呢!
我一進(jìn)去老師便問:“你叫什么名字?”“曹依楨!”我果斷地回答道。老師面無表情地說“叫李佳思進(jìn)來!” 我大聲說道:“好!”,我心想啊還要在等待中煎熬了。
終于輪到我進(jìn)去了,好緊張呀!竟然連手指都忘了!我在心里大喊:“救命!救救救救救救救救救救救救救救救救救救人啊!”
哇!終于考完了!可以去吃大餐了!老師原本想讓我們吃韓國料理,結(jié)果琪琪和芊芊姐姐都吵著要吃百富烤霸。嗚嗚!好好的一頓大餐,結(jié)果卻變成了吃垃圾食品嗚嗚哇哇!
吃得好飽呀!我估計(jì)我又長胖了幾十斤還得繼續(xù)減肥!。老師還給我們一人買了一個(gè)哈密瓜,讓我們吃到撐死。
就這樣我又一次完成了我的考級(jí)任務(wù),依依不舍地回家咯!
四年級(jí)作文 篇3
在我人生的記憶中有一件事讓我刻骨銘心。
現(xiàn)在我擁有了世界上最明亮的——眼睛。是它帶給我光明,是它讓我欣賞地球上的一草一木,是它給了我豐富的知識(shí),是它讓我觀察了周圍的美,也是它讓我學(xué)到了智慧。如果有一天我失去了我最寶貝的——眼睛,我應(yīng)該怎么辦呢?或許我真的沒有足夠的勇氣活下去!哎,誰叫我的寶貝也會(huì)有“受傷”的時(shí)候呢?
可是近來,我的`寶貝真的“受傷”了,沒想到我也會(huì)有這樣的下場(chǎng)。哎,可能是因?yàn)槠綍r(shí)看電視用眼不衛(wèi)生導(dǎo)致成這親的下場(chǎng),古人不也說過:“一個(gè)人坐要有坐相,站要有站相嘛!”看,我真是無臉面對(duì)我的寶貝,愧對(duì)它給予我的一切。我是個(gè)名副其實(shí)的小書迷,由于平時(shí)看書沒有規(guī)律,日夜不停地看,F(xiàn)在的麻煩來了,總有個(gè)“小影子”跟隨著我,我真不想做它的小主人哦!可是呢?誰叫我以前不懂得珍惜,原以為它會(huì)給予我一輩子,看來我的依賴性太強(qiáng)烈了,也太虛弱了,也太不懂珍惜了。
“珊兒,看你整天瞇著眼睛是不是近視了,快跟我去配眼鏡!卑职执舐暼碌馈nD時(shí)我心晨像吊了十五只水桶——七上八下,我小聲地低咕道:“爸爸,我沒近視,我不去配眼鏡,堅(jiān)決不……”爸爸插嘴到:“不行,近視就要去,由不得你……”
“我不,我不……”“珊兒,快起床要遲到了!彪S著老媽的呼喚聲,我起床了!鞍パ,幸虧我是在做夢(mèng)!蔽易咴诼飞匣貞浿且粓(chǎng)夢(mèng)。
我真是生在福中不知福,從現(xiàn)在開始,我要珍惜這雙寶貝,不能等它失去才懂得珍貴。
四年級(jí)作文 篇4
也許女媧造我的時(shí)候,就是按照不喜歡狗的那種人來造的吧!反正我生來就討厭狗。聽聽,有相隔好久才來拜訪一次的生客來了,這狗,不歡迎也就算了,還對(duì)著客人大聲地、沒命地、瘋子一般地大叫,你若叫幾聲就算了吧,但它卻要叫個(gè)沒玩沒了,非要叫到人家厭煩了,起身走人了,它才停下。
它在家人面前,溫順得像小貓咪一樣。蹭蹭你的腿,圍著你轉(zhuǎn)幾圈,或是趴在你身上,用柔軟的毛皮蹭你的身體,讓你癢得咯咯笑,它還會(huì)對(duì)你撒嬌,或是給你秀一段兒“娛樂節(jié)目”,讓你笑掉大牙都停不下來。
但是,這樣只是它對(duì)家人的表現(xiàn)呀!看見外人,它就會(huì)張大嘴巴,露出鋒利的牙齒,棕色的眼睛閃出了憤怒的光,似乎在惡狠狠地對(duì)你警告著:“敢來闖爺爺?shù)牡乇P,再近一步,跟你沒完!”
不過我馬上就發(fā)現(xiàn)我這一想法是錯(cuò)誤的,因?yàn)槲铱匆娏艘恢恍」罚恢皇チ四赣H的小狗。這只小狗的名字叫小寶。
大寶出車禍后,小寶是個(gè)孤兒了,想一想,失去了母親是一件多么慘痛的事啊!可小寶失去了母親,它只能自己生存。它每天都要去外面找東西填飽肚子。有一次,還險(xiǎn)些迷路了呢!在日常生活中,這些事可都是我們媽媽一手包辦的呢!
我們小孩受傷了會(huì)怎么辦?擠下幾滴眼淚,哭著嚷著叫媽媽,那小寶受傷了怎么辦?它沒有媽媽,它只能自己安慰自己。趴在地上,或是用舌頭舔舔傷口,讓正隱隱作痛的傷口不再那么痛,或是縮在墻角抽泣一會(huì)兒,休息一下,是多么辛酸!
小寶讓我震驚,不只因?yàn)樗腵自強(qiáng)自立,更在于它的通人性這一點(diǎn)。小寶十分與眾不同,有生客來臨也不瘋子一般地狂吠,而是察言觀色,看到我們?cè)谂c客人交談,一下子就明白了:這是主人的客人,不是壞人,我不用亂叫的。然后就安靜地在一旁等待著。要是看見生客有偷偷摸摸、東張西望、局促不安等現(xiàn)象,必然大聲狂吠,把我們招來,再處理這件事。
這不是一只普通的小狗,它自立、自強(qiáng)、獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)、通人性、與眾不同,它是我們孩子心目中的小英雄,盡管它只是一只小狗,只要它做得是優(yōu)秀的,它就是一個(gè)英雄。
我已經(jīng)沒有資格討厭狗了!
四年級(jí)作文 篇5
有人說微笑是金錢,有人說微笑是財(cái)富,有人說微笑是人的一生,我也認(rèn)為微笑是財(cái)富。
美術(shù)老師讓我們畫蝦,可我一只也畫不好,我給老師看,老師說:“這是什么蝦,我看一條蛇,差死了,重畫!”于是,我又畫了幾只,他一看,生氣的說:“這不是蝦,是蟲,你看看,你畫了兩次都不像,因?yàn)槟闳说男宰犹绷,畫畫不求速度,求生?dòng),它和人一樣不能生驕,要不然就畫不好!”這是我第一次看老師發(fā)這么大的火,心中的.驕傲被漸漸的熄滅了。
時(shí)間滴答滴答的走了,已是7點(diǎn)多了,平時(shí)我早就回到家了,并做好作業(yè)了,可現(xiàn)在我還在不停地畫,我按老師說的,慢慢把一只蝦畫了出來。
在7點(diǎn)30分時(shí),我把畫給了老師,老師說:“這下畫得就好多了,明白了嗎?不可以急于求成!”我滿口答應(yīng):“知道了,知道了!”當(dāng)我接過畫時(shí),我隱隱看見了老師那溫柔的微笑。
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