小學(xué)四年級作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)四年級作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)四年級作文 篇1
你如果問我喜歡的小動物是什么,我可以肯定地回答你:當(dāng)然是我養(yǎng)的小金魚了!
就在我家的魚缸里,那些活潑可愛的小金魚悠閑地游來游去。它們小小的腦袋上面長著一雙透明的,圓圓的大眼睛。高興的時候,小巧的嘴巴會吐出大小不一的泡泡。它們身上穿著五彩繽紛的“錦衣”,有紅的、黃的、綠的.、藍(lán)的??美極了。一條條五彩斑斕的大尾巴,自由自在地擺來擺去。
小金魚進(jìn)食非常小心。每次我把魚食投入魚缸,它們都不會一哄而上,總是等我離開魚缸后,它們才會小心翼翼地靠近魚食。在確認(rèn)沒有危險后,才會爭先恐后地?fù)尦云饋怼?/p>
別看小金魚在水缸里游得歡,可它們非常機警。當(dāng)我輕輕地敲幾下魚缸,它們馬上就會停止活動。有的躲到水草后面,有的鉆進(jìn)“水晶宮”里。
有一次,我發(fā)現(xiàn)我最喜歡的“小花”在魚缸里一動不動,我原以為它死了?删
在我傷心地想把它撈出來的時候,它又“復(fù)活”了。我竟被它給戲弄了!后來我才知道小金魚沒有眼皮,所以它是一動不動地睜著眼進(jìn)入夢鄉(xiāng)的。
看著小金魚每天快樂地生活,連我也想做一條無憂無慮的小金魚了。
小學(xué)四年級作文 篇2
我家門前有棵大柳樹,它很高大。
春天,它很翠綠。鳥兒在它的頭發(fā)上歡快地唱歌,小朋友們在它的腳下開心的'玩耍,就像一些小樹孩子在媽媽的懷抱里壯成長。
夏天,它很珍貴。許多老爺爺在樹蔭下乘涼。有時候,老爺爺們邊吃西瓜邊乘涼,這棵樹在老爺爺?shù)难劾锉冉鹱佣颊滟F。有時候,老爺爺還會說:“你真是個好寶貝!焙孟裨诤土鴺淞奶。
秋天,他讓我們熱愛勤勞,它掉的落葉很多,還必須要掃落葉,這讓我們非常煩惱。鄰居卻說很好。過了一天,媽媽讓我掃落葉去,我問媽媽為什么,媽媽說:“它讓我們熱愛勤勞。
冬天,它讓我感到懶洋洋的。北風(fēng)呼呼呼吹,柳樹呼呼呼睡大覺。還要讓天媽媽給它蓋被子。天媽媽只好讓雪白的蝴蝶落在它身上,當(dāng)被子。也許是天媽媽給它的蝴蝶被子非常柔軟,你聽,柳樹唱起了“世上只有媽媽好……”
同學(xué)們,我家門口的大柳樹是不是很好玩呀。有機會,來我家門口看看吧。
小學(xué)四年級作文 篇3
夢,童年的夢,五彩繽紛的夢 。
我隨著飄飄悠悠的夢來到一個世外桃源,這里綠樹成蔭,百花盛開,芳香撲鼻,蝴蝶飛舞,青山綠水,格外美麗。我在森林中追趕著蝴蝶,追呀追呀,來到花仙子的面前,只見花仙子輕盈地將一朵鮮花一揮,我的身上神秘地長出一對天使的翅膀,接著她笑著與我告別。一眨眼,我飛了起來。“太好啦!太好啦!我會飛啦!”我大聲叫著,高興極了,不停地在低空飛翔著,盤旋著,仿佛成為了傳說中的天使。迎面來了神筆馬良,我欣喜地跟他打招呼。他見我禮貌懂事,就把他的神筆送給了我,我興奮地點頭表示感謝。我深深地吸了一口氣,一心一意地向上飛。漸漸地,我飛出了大氣層,只見無數(shù)顆星星眨著眼睛。我登上月球,月球上什么也沒有,像個老爺爺?shù)亩d頭。我靈機一動,用神筆畫了一座座漂亮的別墅,再畫了一艘新穎的大型飛船,我要讓爸爸媽媽,爺爺奶奶,姑姑姑夫……全接來住,讓他們大開眼界——宇宙是個奇妙的世界!無意中我一睜眼,發(fā)現(xiàn)我躺在床上,好像從浩瀚的`宇宙墜落到地上似的。
我從幻想回到現(xiàn)實,但我卻好想再次飛翔。后來,我知道了:我要努力學(xué)好語文,讓它當(dāng)我的左翼;認(rèn)真學(xué)好數(shù)學(xué),讓它做我的右翼;還要學(xué)好英語,讓它成為我一片片的羽毛。世上無難事,只怕有心人。我會成為科學(xué)的后來人,一定會!
小學(xué)四年級作文 篇4
他,很喜歡勞動;他,很有責(zé)任心;他,總是為班級著想。他,就是我要隆重推薦的責(zé)任銀杏娃候選人——許榮友!
每個中午,許榮友總是要把碗桶、湯桶放到班級里;每當(dāng)社團結(jié)束,教室里都是上社團課的同學(xué)亂丟的垃圾,許榮友總會去撿;每當(dāng)輪到他掃包干區(qū),他總是最早來、最晚走,包干區(qū)不整潔,他寧愿下課不玩也要去弄干凈。最讓人敬佩的.,還是他堅持撿毽子毛了。
自從體育課開始踢毽子后,全班人手一個毽子,一下課就踢。這股“毽子風(fēng)”出來后,吳老師的眉頭就打結(jié)了。一天,她鄭重地對我們說:“同學(xué)們,踢毽子鍛煉固然好,可是要撿掉下來的毛,不然影響了‘班容’就不好了,撿的同學(xué)還能加星哦!”
聽到吳老師講前面一段時,大家基本沒聽進(jìn)去想忽悠了事,當(dāng)聽到星時,大家眼睛里發(fā)出了光……從此,走廊里就再也沒有毽子毛了。
過了兩三個星期,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)老師不給加星,就都不再做“善事”了,可許榮友卻還是堅持撿毽子毛。同學(xué)們都以為許榮友在裝樣子,有的同學(xué)還故意扔幾根毽子毛,許榮友還是一如既往地?fù)熘?/p>
又過了幾天,故意扔毽子毛的奚望不解了,問:“許榮友,撿毽子毛又沒加星了,你還撿干什么呢?”
許榮友笑著反問:“為集體服務(wù),需要加星嗎?”
奚望聽了啞口無言。第二天,奚望也開始撿毽子毛了。
許榮友事事想著集體,富有責(zé)任心,如果要我推選責(zé)任銀杏娃標(biāo)兵,我一定選他。
小學(xué)四年級作文 篇5
我有許多心里話想對媽媽說,但我又不好意思說出口。此刻,我望著窗前的小白兔,鼓足勇氣,把我的心里話說給它聽——
3月6日那天晚上,“暴風(fēng)雨”突然來臨了。原本平靜的夜晚,一下子變得那么可怕。當(dāng)時,我正在寫作業(yè),媽媽在一邊翻看我的作業(yè)本。突然,媽媽看到了我的作文本,她一下子來了興趣,好奇地翻開它讀了起來。我一聽,正是我寫得最不好的那篇作文。于是,我生氣地說:“媽媽,您干嗎看我的作文?”媽媽聽到我不友好的.話語也來氣了,她兇巴巴地說:“我檢查你的作業(yè)不行嗎?理所當(dāng)然!”“就是不能看!”我大聲地嚷道。媽媽一聽,鐵青著臉把我的作文本扔了出去。生氣的媽媽像一頭發(fā)狂的母獅,我害怕極了,立即沉默了。我在心里說:“哼,這樣的媽媽真討厭!”
過了一段時間,我發(fā)高燒了,四肢無力,像一堆爛泥一樣躺在床上。媽媽一直守在我的身旁,時不時地問:“你感覺怎么樣?難受嗎?”她一會兒給我削蘋果,一會兒給我喂果汁。那時候我真想抱抱她,親親她。望著忙碌的媽媽,我心想:“其實媽媽很溫柔呀!”
小白兔你看,我有一位既嚴(yán)厲又溫柔的媽媽,我是不是很幸福呢?
小學(xué)四年級作文 篇6
難民、股市、雪山、麥當(dāng)勞、求職、網(wǎng)絡(luò)、恐怖襲擊……
最近,報紙上總是有這類熱門話題,于是我有了許多遐想。一天,我看著報紙睡著了,并做了一個夢……
有一個難民,他遭到了恐怖襲擊,他為了逃難到了雙流縣,但他一直在街上流浪也不是辦法呀!于是,他打算去求職。他參加面試,卻始終被淘汰,沒被錄用。他失去了信心,就一直走啊走,走到了一個麥當(dāng)勞店前,看見這家需要一名服務(wù)員。他一下子就興奮起來,沖進(jìn)去,對前臺工作人員說明情況后,服務(wù)員請來經(jīng)理,他與難民進(jìn)行了面談。經(jīng)理見他是難民,而且性格好,就同意他的請求,難民終于找到了一份工作。
他每天按時上班,從不遲到,也從不偷懶,店里多了這樣的人,生意一下旺了。經(jīng)理對他的工作十分滿意。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,他漸漸富有起來,買了跑車,自己還開了一家公司。他特別感謝那位麥當(dāng)勞經(jīng)理當(dāng)初給他的'機會,因而常常去拜訪他。他的朋友也越來越多,慢慢地他去股市炒股,更是賺了一大把。
他去雪山玩,去玩堆雪人,坐纜車觀賞雪景,生活過得快樂極了。
漸漸地他出名了,現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上隨處可看見他的資料,全在討論他。他說:“如果沒有麥當(dāng)勞經(jīng)理,也沒有我今天。世上無難事,只怕有心人。如果我當(dāng)初喪失信心,那我也沒有今天了。”
我猛然醒來,想到:是的,萬事要有信心。有信心,再付出努力,成功只是咫尺之遙。
小學(xué)四年級作文 篇7
大家好,我叫敬鈺萊,我是一個活潑的男孩,我很愛看書。
每天,我一做完作業(yè),就會看一會書。有時,我還會看入迷呢!有一次,我正在房間里看書,媽媽叫我出去吃水果,我沒聽見。媽媽連續(xù)叫了我好幾聲,我都沒聽見。最后,媽媽火了,
一下子就把我的書搶了過去。他對我說:“你吃不吃水果呀?
我說:“要吃呀!”媽媽說:“要吃我叫你好幾聲,你都沒聽見呀!”我說:“我在看書。 弊詈,媽媽說:“那你快點!蔽腋吲d地說:“好的`!”從那以后,我每次看書看入了迷
,媽媽總是說:“不要看太長時間了,要不這樣對眼睛不好的。我每次都說:“好的!”但是,我每次說好的之后,我都要多看一會兒。媽媽看我沒出來,就對我大發(fā)脾氣。她說:“我不是
說只讓你看一會兒的嗎?”我說:“因為書上有許多有趣的故事!
怎么樣,我活潑嗎?
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