四年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)作文 篇1
“哎喲，哎喲！”我的腳怎么會(huì)這么痛啊。我回憶起了昨天男女接力賽的一幕幕情景。
這場(chǎng)接力賽是由呂老師主持的。從男女同學(xué)中各挑選出十四名“精英”參加接力賽。這更可以說是群英爭(zhēng)霸賽。
我們男生一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，一副穩(wěn)拿第一的'樣子。隨著呂老師一聲令下，言喻同學(xué)一個(gè)“疾風(fēng)步”把付璐雯甩在了后面。我一看男方接棒選手，咦？怎么是李奕辰？他能行嗎？我滿臉疑惑地望著李奕辰�！芭尽钡匾宦�，言喻交棒了，我的心里好像有一只小兔子快速跳動(dòng)著�？墒�，李奕辰跑得飛快，兩只手彎到90度，來回不停地?fù)u擺著。我馬上聯(lián)想到《無極》里那個(gè)男主角“昆侖”。我不知道他是看了《無極》之后才跑得那么快的，還是我原本就小看了他。
就這樣，一直到第十三棒，我們男生都領(lǐng)先10來米�？墒堑搅说谑陌舻臅r(shí)候出現(xiàn)了一點(diǎn)小問題。
第十四棒是最關(guān)鍵的一棒，男生是由速度之王盧巴斗擔(dān)此重任。而女生呢，則由跑步女將王雨琦來上場(chǎng)。陳子健把棒交給盧巴斗之后就走到旁邊。這時(shí)，王雨琦也接到了棒，盧巴斗領(lǐng)先在前，突然有一個(gè)人走到跑道上來，一看，是陳子健。我想，他大概是剛才跑得太快，有一點(diǎn)精神恍惚了吧？盧巴斗和他撞了一個(gè)滿懷，險(xiǎn)些摔倒。王雨琦趁機(jī)跑到了前面。后來，盧巴斗用盡全力才趕上王雨琦，打了個(gè)男女平手。
這次比賽我只是當(dāng)個(gè)觀眾。我如果不是在小組跑時(shí)傷了腳，說不定還能為男生來出一份力呢。
四年級(jí)作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在龍門，那里山清水秀，美麗得無法比喻，是一個(gè)快樂的天地。
星期六那天早上，天剛亮，我就騎著自行車往家鄉(xiāng)去。剛走到十字路口，一陣嬉戲聲就傳到我的耳朵里，遙望這里的精色，一條條寬闊的水泥路上，不時(shí)有幾個(gè)小孩子正悠閑地騎著自行車，還哼著快樂的小曲。往左邊一看，一片片黃澄澄的麥子正隨著塵封做著柔軟體操。一座石橋上，一些老人拿來了椅子，端來了桌子，桌子上擺著茶水和瓜子，他們坐在椅子上，翹起二郎腿，怡然自得地?cái)[著龍門鎮(zhèn)，不遠(yuǎn)處還有一群老奶奶正隨著音樂翩翩起舞，跳得可認(rèn)真了。小河里河水清澈見底，在陽光下閃閃發(fā)光，幾個(gè)小孩赤著腳下了河，有些在找漂亮的石頭，有些玩打水仗，水花四濺，還有的在捉小魚小蝦，搬石頭找螃蟹......形成一幅既美麗又讓人感到幸福溫馨的美麗畫卷。
我拉拉媽媽的'衣袖問：“媽媽，這里以前也這么美麗嗎？”“沒有，雖然現(xiàn)在這里很美，但原來這里啊，很臟很臭�！眿寢寭u搖頭說。
“那是在10年前，原來這里有一座工廠，每天煙囪都會(huì)排放出一股股難聞的廢氣，把藍(lán)湛湛的天空給染成黑乎乎的，工廠的下水道每天都會(huì)排出一道道臭水，河面上到處都漂浮無數(shù)條令人惡心的死魚，加上當(dāng)時(shí)的生活垃圾人們也到處亂扔，使河面到處都是五顏六色的垃圾，發(fā)出一陣陣的臭氣，小孩子都愛到河邊玩，那個(gè)時(shí)候基本不去河邊了......”媽媽說著，臉上不時(shí)露出惋惜的表情。
“后來啊，隨著人們環(huán)保意識(shí)的加強(qiáng)，政府的加大治理......”媽媽輕輕的講著，可我的心早就陶醉在這美麗的景色中了。媽媽拍拍我的頭，說：“孩子，你一定要記住愛護(hù)我們的家園，保護(hù)環(huán)境，我們的家鄉(xiāng)才會(huì)一天比一天美麗！”
四年級(jí)作文 篇3
逄老師您辛苦了。每當(dāng)您帶病來上課時(shí)，大部分同學(xué)都流露出關(guān)心您的表情。
您每天都要給我們批作業(yè)，做課件兒。累得您胳膊都抬不起來了。沒辦法在黑板上寫字。但您卻跟我們說：“我一想到有那么多的學(xué)生在模仿我寫字，我就有信心一定要把字寫好�！蹦鷮懙�'一筆一劃都能讓我們感受到非常吃力。但您寫的每一筆都那么漂亮。您每次寫字時(shí)我們都不愿意錯(cuò)過去模仿。一到陰天，您的腰就疼的直不起來。下樓梯時(shí)也要撐著扶手。逄老師，您從開學(xué)以來從來沒有請(qǐng)過假。都是帶病來上課
逄老師，您像我們學(xué)過的一篇課文《最后的姿勢(shì)》里面的譚千秋老師。您和譚千秋老師一樣，不顧自己為他人著想。不顧自己的身體為我們找想。
逄老師感謝您對(duì)我們的淳淳教導(dǎo)，但是不要忘了自己的身體。逄老師您辛苦了。
四年級(jí)作文 篇4
喬依醒來后看見妻子正坐在自己的身旁，就沮喪的對(duì)她說：“今天，我又沒有找到工作。孩子如果出生了我們?cè)撛趺崔k雅！”妻子笑了笑安慰他說：“沒關(guān)系，一切都會(huì)好起來的�！表槺沭捪延芜�揚(yáng)了揚(yáng)手中的鈔票。
喬依很奇怪，問道：“今天餐館生意不錯(cuò)吧，至少如果一直這樣維持到我找到工作就好了。喬依顯然還沒有從事業(yè)的陰影和挫敗中走出來。妻子溫柔地說：“今天，餐館里來了一位老婦人。她吃完飯后不等我找零錢就悄悄走了，還留下一張紙條。”說著妻子將紙條從口袋中掏出來給喬依看。喬依想起了那位自己幫助過的'老婦人，一邊回憶一邊說：“她是不是長得身材矮小，滿臉皺紋還開著一輛汽車？”妻子很納悶：“是呀，你是如何知道的呢？”于是，喬依就把今天發(fā)生的事告訴了妻子。妻子聽了十分激動(dòng)，說：“世界上有那么多好人，愛的溫暖充斥著人間。我們一定能挺過這次困難！要相信雨后是彩虹。笑對(duì)人生，則是打開幸福生活的鑰匙�！闭f罷，兩人相視一笑。
四年級(jí)作文 篇5
我們的學(xué)校是一個(gè)書聲瑯瑯的書香校園。
來到學(xué)校的大門口，有一塊大石碑豎立著，上面刻著金光閃閃的四個(gè)大字“天臺(tái)小學(xué)”，走進(jìn)校園，看到了一個(gè)巨大的花壇，中間是一棵高大的.鐵樹，周圍的花兒四季盛開著，花叢中用大石塊裝飾，石塊上寫著我們的校風(fēng)，顯得十分清靜與美麗。
走過花壇，就是文藝樓了，里面有報(bào)告廳、圖書館、特殊教室，都是用來開重大會(huì)議和學(xué)習(xí)研究用的。往左走，就到了教學(xué)樓，我們的教學(xué)樓，與其他學(xué)校比較，有特殊的地方，它成一字型，走上階梯，來到我們的教室，一排排整齊的桌子與椅子，一張被擦得干干凈凈的黑板映入眼簾。上課時(shí)，老師在講臺(tái)上講課，同學(xué)們總是坐得整整齊齊，當(dāng)讀課文的時(shí)候，同學(xué)們讀得非常響亮、整齊。站在教室往下看，就可以看到美麗的花園和文藝長廊。
走出教學(xué)樓，一直往前走，就到了我們的操場(chǎng)。操場(chǎng)非常大，能容納三千名師生。主席臺(tái)在操場(chǎng)的正前方，它的右邊是國旗桿，左邊是食堂，在上體育課的時(shí)候，操場(chǎng)就是同學(xué)們的樂園，可以在操場(chǎng)上歡快地跑步、打籃球、跳繩等運(yùn)動(dòng)。每當(dāng)早晨，操場(chǎng)上最雄壯的就是奏國歌、升國旗儀式，正在這時(shí)少先隊(duì)員們總會(huì)敬上一個(gè)非常飄亮的隊(duì)禮！
我們的學(xué)校真美呀！我愛我們的學(xué)校！
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