四年級(jí)的作文精品(4篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的作文 篇1
童年，我又來(lái)找你了，回想童年，就像一幅幼稚的話，但多姿多彩。
在童年的一個(gè)晚上，我剛吃完飯，打著嗝走到門前大坪上，忽然，一只閃閃發(fā)光的東西從眼前慢悠悠的飛過(guò)，我可沒(méi)管，坐在凳子上看星星，“怎么星星在動(dòng)�。俊薄盃敔�！”爺爺走過(guò)來(lái)，擦一擦手，：“傻孩子，那是螢火蟲，會(huì)飛，會(huì)發(fā)光的！”“螢火蟲？對(duì)，就像他們的名字，他們會(huì)發(fā)光的�！�
八點(diǎn)看，螢火蟲越來(lái)越多，幾十只在天上散步，悠閑自在，我站起身來(lái)，在他們的中間，用手任意擺動(dòng)著，“嘿嘿，你別跑！”我還對(duì)著螢火蟲笑，但后來(lái)憤怒了。“好啊，你跑咯！”我立刻翻箱倒柜，找到一個(gè)罐子，在天上揮來(lái)?yè)]去，準(zhǔn)備把它們“捉拿歸案”
“看哥的絕招，猛虎撲食”“黑虎掏心”我得意的笑啊，我得意的笑！”我一邊捉螢火蟲，一邊唱著歌�！�5只螢火蟲，在我的罐子里靜靜的，發(fā)出熒光，使我興奮，我也靜靜的'看著它們�！拔灮鹣x啊，你們累嗎，你們孤單嗎，你們餓嗎。”我可看不出它們的心思，又開始瘋狂，我拿著罐子滿世界跑，一邊跳，一邊哼小曲。
每天夜里，我總會(huì)和奶奶一起出去散步，當(dāng)然，我肯定不忘了帶那個(gè)裝這我心愛(ài)的螢火蟲的罐子。
一天，我發(fā)現(xiàn)罐子里沒(méi)有往日的亮了。只有暗暗的，淡淡的光，“你們?cè)趺吹�，喂，起�?lái)，陪我去玩，我們還有許多地方?jīng)]去咧，快啊，快亮起來(lái)��！”“嗚嗚嗚”整個(gè)房間里彌漫著我的哭聲，我使勁搖晃他們，它們始終安靜的躺在那，沒(méi)有了我喜愛(ài)的光。
“嘿，你們還活著啊，我們一起去玩吧！”我的夢(mèng)是那樣甜美，我夢(mèng)見(jiàn)了心愛(ài)的螢火蟲，還有許許多多，那幾只閃閃發(fā)亮的，你們好嗎！
四年級(jí)的作文 篇2
每個(gè)人都有自己最喜歡聽的一句話，我最喜歡聽的一句話就是：一次失敗不等于永遠(yuǎn)失敗，從哪里跌倒，就從哪里爬起來(lái)。這是媽媽對(duì)我說(shuō)的。
三年級(jí)的期末，教室里的氣氛異常緊張，大家都在忙著復(fù)習(xí)功課，郭老師給我們做了張期末的模擬試卷，本來(lái)我還自信滿滿地認(rèn)為我會(huì)考出個(gè)好成績(jī)，可是當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)之后，我就像一只漏了氣的皮球一樣，只感覺(jué)眼前一片灰暗。
終于挨到了放學(xué)，我垂頭喪氣地走在回家的路上，一邊走，一邊想：媽媽看到這張?jiān)嚲碇髸?huì)怎么想呢？她肯定會(huì)很生氣，很傷心吧！我真是太差勁了。走著走著，不知不覺(jué)就來(lái)到了家門口，我趕緊開門進(jìn)屋，發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)在家了，本以為媽媽會(huì)大發(fā)雷霆，狠狠地批評(píng)我，但她似乎看出了我的沮喪，溫和地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，一次失敗不等于永遠(yuǎn)失敗，不要灰心，人生難免會(huì)遇到幾次挫折，我們查找下原因，從哪里跌倒，就從哪里爬起來(lái)，加油！”接著，媽媽仔細(xì)地幫我分析了錯(cuò)題。終于在期末考試的時(shí)候，我考出了自己理想的成績(jī)。
“一次失敗不等于永遠(yuǎn)失敗，從哪里跌倒，就從哪里爬起來(lái)”。這是我最喜歡聽的.一句話。是這句話，讓我在黑暗中看見(jiàn)了光明；是這句話，給予了我無(wú)窮的力量，讓我?jiàn)^勇前進(jìn)。
四年級(jí)的作文 篇3
昨天夜里，我家忽然有一種奇怪的響聲，鬧得我覺(jué)都沒(méi)睡好。
半夜，我醒了，口渴去喝水。我喝了水回到臥室，剛躺下，忽然聽到“吱吱、吱吱”的聲音，響個(gè)不停。我有些害怕，是不是床下有蟲子，要是爬出來(lái)，爬到床上就該咬我了。我趕緊叫醒媽媽：“媽媽，媽媽�！眿寢尡犻_眼，說(shuō)：“嗯，怎么了?”我緊張地說(shuō)：“有蟲子！你聽，蟲子正在叫呢！”媽媽坐起來(lái)說(shuō)：“怎么可能呢？”我小聲說(shuō)：“就在床下。”媽媽起來(lái)蹲下仔細(xì)地聽了聽，說(shuō)：“好像是蟋蟀叫的，在衣柜下面�！眿寢屪叱雠P室，一會(huì)兒回來(lái)了，手里拿了一根細(xì)鐵絲。媽媽把細(xì)鐵絲塞到柜子下，搗來(lái)?yè)v去，什么也沒(méi)發(fā)現(xiàn)，只有一些小布絨毛。我靜靜地睜大眼睛盯著媽媽。媽媽搗弄了一會(huì)兒，吱吱、吱吱的叫聲竟然沒(méi)有了。媽媽輕輕地拍拍我說(shuō)：“睡吧，可能是小蟲子。沒(méi)事，不用怕�！蔽姨稍诖采希瓉�(lái)覆去睡不著，害怕蟲子出來(lái)。媽媽安慰著我，一會(huì)兒就睡著了，我還沒(méi)有睡意。最后，我實(shí)在太困了，才睡著了。
中午，我又想起了昨天夜里的事，就對(duì)爸爸說(shuō)了。我拉著爸爸來(lái)到臥室，果然又聽見(jiàn)“吱吱、吱吱”的響聲。爸爸說(shuō)：“這是什么蟲子的叫聲？”爸爸屏著氣，凝視著衣柜，聽了聽，伸手拉開了柜子的'門，只見(jiàn)衣柜門邊探出一個(gè)黑黑的小腦袋。爸爸拉開另一扇門，一只小金殼郎正趴在衣柜的門邊上。我和爸爸笑了起來(lái)，“媽媽，快來(lái)看呀，是一只小金殼郎！”我高興地叫道。媽媽把它放在一張紙上，它馬上就爬了起來(lái)。爸爸說(shuō)：“把它放回大自然吧�！眿寢尨蜷_了窗戶，它展開翅膀“噌”的一下就飛跑了。
金殼郎怎么會(huì)跑到衣柜里呢？我很好奇，媽媽說(shuō)可能是前天曬被子時(shí)，它趴在被子上。媽媽收被子時(shí)沒(méi)看見(jiàn)，把它也放進(jìn)了柜子里�！爸ㄖ�、吱吱”的響聲不是蟲子的叫聲，而是金殼郎爬門時(shí)發(fā)出的響聲。真是虛驚一場(chǎng)，奇怪的響聲之謎終于解開了，今天晚上我可以安安穩(wěn)穩(wěn)的睡覺(jué)啰。
四年級(jí)的作文 篇4
周末，陽(yáng)光明媚，媽媽帶著我到西湖公園玩。走到西湖公園的大門，可以看到一些卡通人物，那些卡通人物被雕得
栩栩如生，像真的一樣，向前走兩排柳樹隨風(fēng)飄揚(yáng)。
再往前走，可以看到一望無(wú)際的大湖和美麗的小花園。一到花園，我就聞到沁人心脾的.香味，花園里全是花朵，有幾只蝴蝶在花叢中飛舞游戲，仔細(xì)聽還有小蜜蜂嗡嗡的叫聲。紅色的玫瑰。白色的菊花。紫色的郁金香等等，花朵們千姿百態(tài)，一朵彎著腰，像一位年邁的老爺爺，一朵收著自己的花瓣，像一位害羞的小姑娘。有的把自己的花瓣張得大大的，好像把它全部的生命力展示給我們看，還有的把葉子抬得高高的，如同一個(gè)年輕力壯的小伙子舉著箱子，美麗極了。
媽媽說(shuō)：“別看花了，我們?nèi)プ瞿_踏船吧！”好��！我興奮極了。買好船票，我們上船，媽媽開始教我怎么掌舵，船開了，我一邊踩，一邊欣賞湖中的美景。風(fēng)迎面吹來(lái)，讓我心曠神怡，湖面波光粼粼，來(lái)來(lái)往往的船只，乘客們有說(shuō)有笑，可熱鬧啦！湖邊柳樹好像亭亭玉立的少女，把頭發(fā)伸進(jìn)湖里梳洗，形成了一幅美麗的圖畫。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽說(shuō)：“時(shí)間快到了，讓我調(diào)好方向盤，讓船緩緩回到岸邊，”靠岸后，意味著我們這次旅行即將結(jié)束，我有些依依不舍，心里暗想，再見(jiàn)了西湖，下次我還來(lái)。
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