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四年級作文300字

時(shí)間:2024-03-19 11:35:43 四年級作文 我要投稿
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四年級作文300字

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的四年級作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

四年級作文300字

四年級作文300字 篇1

  1998年第3期封面上畫著兩只可愛的小貓。一只周身白色,只有頭頂上有幾道黑色的斑紋,不過這倒給它增添了幾分秀麗的靈氣。另外一只呢?周身以灰色為主,上面還有紅色和黑色的斑紋,也非常美麗。在欣賞它們外表的'美麗的同時(shí),我又忽然感到這兩只小貓是那么可憐。從它們眼里我看到了一絲凄涼,一絲悲傷,一絲祈求。作為人類的朋友,它們本該盡自己的職責(zé)去捉老鼠,或在地?cái)偵媳M情的玩耍,可為什么偏偏要蹲在口袋里呢?那多不自在呀!狹小的空間,連身子都轉(zhuǎn)不過來,多難受呀!

  看著這兩只小貓,我不由想到了我自己。沉重的書包,繁重的作業(yè),還有家長額外的“照顧”。把我也像小貓一樣被塞進(jìn)了功課的“口袋”里,讓我沒有時(shí)間去培養(yǎng)其他興趣愛好。考試拿不到滿分,還真擔(dān)心“木棍”會敲到自己頭上。我真想喊一聲:敬愛的老師、家長們,我們不愿拿單調(diào)的滿分,我們要拿全面發(fā)展的滿分,讓我們在快樂中全面、健康地成長吧!

四年級作文300字 篇2

  落在泥土里的蒲公英長大了,她們的孩子也該出發(fā)了。

  蒲公英媽媽親切地囑咐道:“千萬不要落在紅彤彤的地方,那是火山口;也不要被波光粼粼所迷惑,那是大海;只有黑黝黝的泥土,才是你們生根長葉的地方!靶∑压儙е鴭寢尩膰诟里w向四面八方。

  有個(gè)蒲公英說道:”那紅彤彤的火山口一定有好喝的西瓜汁,到那兒去,我一定會長得很強(qiáng)壯。“于是,他落到了火山口。

  還有個(gè)蒲公英說道:”那波光粼粼的.大海里有游來游去、活潑的小魚,一定會給我?guī)砀嗟臍g樂!坝谑牵虼蠛ow去。

  其他的蒲公英飛到了泥土上空,想:我一定要落到泥土里,盡管它黑黝黝的,但是媽媽就是在那里長大的。所以,他們落到了泥土里。

  第二年春天,落在火山口的蒲公英早已化為灰燼,落到大海里的蒲公英早已淹死,只有落到泥土的蒲公英茁壯成長,他們在金燦燦的陽光下競相開放,把大地妝點(diǎn)得更加迷人。

四年級作文300字 篇3

  星期五,我終于盼來了一周一次的美術(shù)課,心里十分高興!因?yàn)檫@次美術(shù)課是上我非常非常喜歡的陶泥課。

  課開始了,我先把工具、陶泥、報(bào)紙等東西準(zhǔn)備好,等待周老師下達(dá)命令,不一會兒,周老師說:“今天做的`是壺和罐!边@下我可高興了。因?yàn)槲铱墒亲鎏漳嗟母呤郑?/p>

  我拿出設(shè)計(jì)圖(上上節(jié)美術(shù)課上畫的),一絲不茍地做了起來。我先把陶泥的一小部分壓扁,作為壺底,再把剩余的一大部分滾圓做成立體的壺身。最關(guān)鍵的——壺嘴來了!我把壺嘴設(shè)計(jì)為鳥形,我按照我的設(shè)計(jì)去做,一點(diǎn)一點(diǎn)謹(jǐn)慎認(rèn)真地做,最后總算做好了。我小心翼翼地把“鳥形壺嘴”裝在壺身的合適位置上面,真好看!我再把壺蓋、壺柄都設(shè)計(jì)成鳥的形狀,這就就大功告成啦!我看著這凝聚了我很多心血的作品,心里不知道有多高興呢!

  我把作品送給周老師評分,周老師看后打出了97分的高分。我決心:以后我一定要再認(rèn)真點(diǎn),爭取得100分!加油……

四年級作文300字 篇4

  在我的童年記憶里,我結(jié)識了不少伙伴。但最熟悉,最喜愛的,那就是我形影不離的好朋友——黃良巖。

  黃良巖長的'帥極了。高高的個(gè)子,圓圓的臉。一雙水汪汪的大眼晴顯的格外明亮,小巧的鼻子下面嵌著一張能說會道的小觜巴。他的優(yōu)點(diǎn)是“動作快。”

  一天,英語老師布置了許多作業(yè),正當(dāng)我準(zhǔn)備完本子和筆的時(shí)候,這時(shí)黃良巖突然說到:“老師,我寫完了!蓖郏阏媸恰翱靷b”!我這邊還沒開始呢。他不但寫作業(yè)快,而且跑的也很快。

  你看,我們剛放學(xué),他會像兔子一樣第一個(gè)沖出教室,而且站在第一排。就憑這一點(diǎn),老師還要他做了領(lǐng)隊(duì)員。他真不愧被稱為“快俠”。

  黃良巖,你永遠(yuǎn)是我的好朋友,我會向你學(xué)習(xí),做第二個(gè)“快俠”的。

四年級作文300字 篇5

  我們家是個(gè)小小的動物園,你不信嗎?那我就帶你來看看吧!

  我的媽媽是一頭“!,一頭勤勞又倔脾氣的牛。每天媽媽都早早的起床為我們大家做早餐,當(dāng)我們起床的時(shí)候就已經(jīng)可以聞到香噴噴的飯菜香味了。媽媽做飯菜的手藝是一流的',但有一點(diǎn)千萬要記住,千萬不能惹我們家的這頭母牛,不然你就死翹翹了。我是一直都不敢惹的,有次我抄作業(yè),字寫的不好看,媽媽讓我重抄了一遍,并嚇唬我說要是我第二次還是寫不好,就罰我再寫三遍。

  我的爸爸是一只忠誠的駿馬。爸爸很少對我們發(fā)脾氣,他很愛運(yùn)動,他是我們的保護(hù)神,每時(shí)每刻都保護(hù)著我們的動物園。他工作很辛苦,每天都提著一臺電腦回來工作。他的辛勤勞動給我們創(chuàng)造更好的生活環(huán)境。

  妹妹是一只孔雀,喜歡跳舞,又愛臭美,每天回來都說要給我們跳舞。

  我呢!是一只“小豹子”,因?yàn)槲遗艿每,會爬樹,動作也很敏捷,我還喜歡吃肉,雞肉、鴨肉、鴿子肉、牛肉、豬肉、魚肉,我都喜歡。你看我和一只豹子有什么區(qū)別?

  這就是我們家的“動物園”,一個(gè)充滿樂趣的動物園,歡迎你來我們家的動物園參觀!

四年級作文300字 篇6

  今天下午,我睡完覺起來就和媽媽急忙忙的往理工大學(xué)趕,因?yàn)槲乙臀业耐瑢W(xué)一起去踢足球。到了理工大學(xué)的'操場,我看見了石耘川和房炫宇還有楊晨和一個(gè)小弟弟。后來四個(gè)大哥哥也加入了。

  剛開始我們隊(duì)的隊(duì)員是:兩個(gè)大哥哥、我和楊晨。一開始他們進(jìn)了好3個(gè)球,那兩個(gè)大哥哥互相傳球,傳了三遍以后,一個(gè)大哥哥猛地一踢球進(jìn)了,這是我們進(jìn)的第一個(gè)球。第二個(gè)球,大哥哥傳個(gè)我,我使勁一踢球還沒進(jìn),我怕守門員守住了,就再往前帶了一下,球就進(jìn)了。還有一個(gè)大哥哥踢了一個(gè)烏龍球,讓我們掙了一分。最后的得分是4:4。我們隊(duì)的兩個(gè)哥哥都走了,楊晨也走了,我們對就還剩我一個(gè)人了,這時(shí)又來了一個(gè)小哥哥。我們只好重新分組,我、房炫宇和一個(gè)小哥哥。我們剛開始踢不在狀態(tài),讓他們進(jìn)了好幾個(gè)球。后來我們也不是吃醋的也進(jìn)了好幾個(gè)球,就當(dāng)這時(shí)又來了一個(gè)大哥哥,分到了我們隊(duì)。石耘川的爸爸分到了他們隊(duì)。一個(gè)小哥哥把球傳個(gè)了我,我一下子就把球鏟了起來,那個(gè)球進(jìn)了,可是我的屁股很疼。到最后我本來想傳球,可是一個(gè)小哥哥絆了我一下,我一下子就摔倒了,當(dāng)時(shí)我感到很疼,我就坐在一旁休息了,最后踢了個(gè)6:6.

  雖然今天受傷了,但是我覺得很快樂,很高興。

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