四年級(jí)的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文 篇1
不知在什么時(shí)候，我種下了兩棵才剛發(fā)芽的小含羞草，我把它們種在了自我最喜歡的小花盤中，精心地培養(yǎng)著。
起初，別人都說我的含羞草太小了，完全沒有可能長大存活。
其實(shí)我也有點(diǎn)這么認(rèn)為，因?yàn)樗鼈冋娴暮苄�，很脆弱，甚至一個(gè)輕微的巴掌能夠把它打斷。它們一點(diǎn)也沒有那種“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的感覺。當(dāng)然，我也沒什么求它們，之所以精心栽培它，只然后期望它給我長出一朵漂亮的花。
我在書上見過含羞草的花，呈紫色，然后一個(gè)絨球，有蒲公英那般的樣貌，但然后美麗極了！我然后多么想見到這“百年一遇”的'花兒啊！我用心給含羞草澆水，它也慢慢地成長。兩棵含羞草，一棵豎著長，一棵橫著長，各有各的姿態(tài)，好然后引人注目。
含羞草以10至20片小葉子為一排，兩排小葉子長在一根莖上，組成了一片大葉子，只要你伸手一碰，碰到哪片小葉子，那片小葉子就飛快向中間靠去。含羞草搞笑的然后，一碰大葉子，不僅僅所有葉子合攏，莖也會(huì)垂下去，好玩極了。
可我還然后盼望它們能長出花兒來。一天，我給它們澆水時(shí)，讓它莖上的剌給扎了，我驚喜萬分，并不為手上的疼痛而不開心，因?yàn)橛讜r(shí)的含羞草然后不長剌兒的，這說明它們長大了，我能夠?qū)Ξ?dāng)時(shí)笑我含羞草的人說：“看，誰說我的含羞草不可能存活？萬事皆有可能，這不就長大了嗎？”此時(shí)此刻，我又怎樣會(huì)為這點(diǎn)疼痛而感到悲哀呢？
含羞草越來越綠，變得生機(jī)勃勃，不再然后往日那么脆弱。
含羞草有個(gè)習(xí)慣，就然后晚上它們會(huì)自動(dòng)把葉子合起來，在月光的照耀下綠得閃閃發(fā)光，仿佛然后在為那一朵漂亮的花所努力著。
四年級(jí)的作文 篇2
親愛的周老師
您好
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間好比河中水，一去不復(fù)返，我和你之間的親情之間的`親情也隨著時(shí)間的長久越來越濃厚了。在我心中你猶如我的母親，用知識(shí)哺育我們，一心一意的照顧我們。真可謂春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚絲干。是您開啟了我們的智慧之門，是您教會(huì)了我們怎樣做人?師恩重于山。
學(xué)校里，您勤勤懇懇的工作，不管再苦再累，你都無怨無悔，可是歲月不饒人，你的頭發(fā)被知識(shí)和勞累染白了，可你還是依然教我們知識(shí)，每天放學(xué)了，這本是你和親人歡聚一堂的時(shí)刻，可你沒有這么做，依然留下來給一些成績差的人補(bǔ)習(xí)。您為我們這樣付出，可又得到了什么嗎?沒有，你什么都沒都沒得到，您只為了我們能考一所好學(xué)校，有一個(gè)好的將來。
周老師，您做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都使我刻骨銘心，讓我永久不能忘懷。
祝；
周老師虎年吉祥
四年級(jí)的作文 篇3
我們學(xué)校是第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)，雖然面積不大，但很美，我們就在這美麗的夢境之中，度過了一天又一天。
春姑娘迎著清涼的風(fēng)，飄了過來，樹木抽枝長葉，光禿禿的樹丫上變綠了，同學(xué)們更快樂了。丁鈴鈴，上課了，同學(xué)們?nèi)宄扇旱腵怕跑進(jìn)了教室，教室里靜悄悄的，同學(xué)們都在寫作業(yè)，連掉一根針也能聽得見，隔壁教室朗朗的讀書聲，不時(shí)的傳入了我們的耳朵里。
春姑娘帶來了夏姑娘，樹木茂盛，鮮花遍地都是，火辣辣的太陽把大地給烤焦了，熱得我們大汗淋漓，但我們還是很快樂，夕陽把天染紅了，以似火的熱情來接待人們。
秋姑娘翻著跟頭過來了，她一揮手，秋天變黃了，樹葉紛紛的落了下來，飛來飛去像小鳥一樣。大雁你前我后的排著隊(duì)，飛往南方，一片片落葉就是一條條信息，告訴我們冬天快要來臨，校園的秋天是這樣的迷人。
冬姑娘也湊了過來，片片雪花飄飄灑灑，為校園披上了白紗，同學(xué)們都聚集到操場上，打雪仗，堆雪人，滾雪球，操場上擠滿了人，學(xué)校上空飄揚(yáng)著歡樂。
我愛我的學(xué)校，更愛我的老師。
四年級(jí)的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)——青島是一個(gè)美麗的海濱城市，三面環(huán)海，一面環(huán)山，夏天氣候涼爽，又是一個(gè)避暑勝地。每年有許許多多的海內(nèi)外客人來此旅游，下面我為大家講一講青島的變化吧！
以前，青島人民的生活并不富裕，人們住在低矮擁擠的房屋里，城市的道路坑坑洼洼，公交車輛少并且線路段短，旅游景點(diǎn)寥寥無幾。青島的東部是一片片荒涼的田地，人們以種菜為主來養(yǎng)活自己。自從改革開放以來，人們通過自己的辛勤勞動(dòng)，生活水平逐漸提高。東部地區(qū)進(jìn)行拆遷改造，每天整齊的樓房猶如雨后春筍拔地而起，人們住進(jìn)寬敞明亮的新房，生活在花園式的小區(qū)里，小區(qū)里配備了成套的健身器材，人們可以自由自在地去鍛煉身體。夜晚，彩燈讓人眼花繚亂，仿佛置身于香港熱鬧的街道。青島的公交車是全國一流的，嶄新舒適的.環(huán)保節(jié)能車，能把人們送到城市的每一個(gè)角落。今年，青島成功的舉辦了奧帆賽，它為各國運(yùn)動(dòng)員提供了良好的比賽場地。更令人自豪的是張娟娟阿姨在射箭比賽中努力拼搏，為青島奪得了歷史上第一枚寶貴的金牌，為青島增添了光彩。
我為青島的巨大變化而自豪，我以后要扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好文化知識(shí)，長大后做一名建筑師，把青島建設(shè)的更加美好。
四年級(jí)的作文 篇5
橡皮和鉛筆是一對很友好的朋友。一天，不知道為什么橡皮和鉛筆就吵起來了。
鉛筆大聲嚷道說：“橡皮，你這個(gè)丑八怪、大胖子，把我寫的字都給擦掉了，我再也不跟你玩了！”原來他們是在為書寫的問題而爭吵，鉛筆責(zé)怪橡皮不分青紅皂白擦掉了他辛辛苦苦寫下的字。
橡皮聽了生氣地說：“你還說我是丑八怪，你看看你自己，你把主人的本子畫臟了，主人的媽媽本來就叮囑主人愛護(hù)書本，你不但沒幫到主人，還給主人增加煩惱，我才不和無用的人玩呢！”這時(shí)，鉛筆憤怒地說：“你才是給主人增加煩惱呢，你擦出來的'那些臟兮兮的東西不也是給主人制造了垃圾嗎？”橡皮火冒三丈：“你沒有我這么美麗，你全身黑乎乎的，寫出來的字又丑，主人都拿不出手，怕其他同學(xué)笑話�！便U筆不甘示弱：“才不是，才不是……”
兩個(gè)人你一言我一語，爭執(zhí)了半個(gè)多小時(shí)都不休止。這讓一旁的桌子實(shí)在看不下去了，便站出來說：“你們倆說得都不對�！薄盀槭裁�？”鉛筆和橡皮異口同聲地說。桌子嚴(yán)肅地說：“因?yàn)槟銈兌贾豢吹搅藙e人身上的缺點(diǎn)，而沒有發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，你們繼續(xù)這樣子的話，你們都只會(huì)給主人增加更多的煩惱。”倆人聽完，羞愧地低下了頭。這一次他們終于明白：只有兩個(gè)人齊心合作，才能發(fā)揮最大的作用。
于是，倆人互相道了歉，又合好了。從那以后，橡皮和鉛筆的關(guān)系更加密切了。
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