四年級(jí)的作文
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文 篇1
盼望已久的暑假到了，我們一家人懷著激動(dòng)的心情回老家的時(shí)刻也來(lái)臨了，終于，又可以去到故鄉(xiāng)的海那邊玩了。
開(kāi)著車，順著我們福建的沿海大通道，透過(guò)車窗，海洋清晰的映入眼簾，蔚藍(lán)色的大海，映著藍(lán)天白云，別處的海與它無(wú)法相比。
到了目的地，脫掉鞋襪，便到了沙灘上，沙呈金黃色，越來(lái)越熱的天氣，使得沙子也越來(lái)越熱。拿起挖沙鏟，將沙都堆積起來(lái)，“筑”成了一條一米長(zhǎng)、半米寬、四分之一米高的“堤壩”，又狠上心將它壓平，寫(xiě)了幾個(gè)字母：“W、X、Y、C、A、W、G、I，‘wxycawgi’合起來(lái)不知道究竟是什么意思。向前走，沙子越變?cè)綗幔?也漸漸變得粗糙。
不知不覺(jué)中，我就走到了海岸線旁邊，跑到海里，等待著海浪一波又一波的沖擊，海浪一個(gè)接一個(gè)的涌來(lái)，氣勢(shì)絕不亞于八月十八日的錢塘江秋潮。坐在海里被海浪帶動(dòng)，一會(huì)向前面，一會(huì)兒向后面，浪是一個(gè)比一個(gè)大，小的`比微風(fēng)還溫柔，大的像千軍萬(wàn)馬，身體也陷了下去，將手放進(jìn)海浪里面，卻滿手都是沙石，正所謂“大浪淘沙”嗎。
大家都正玩得興奮，竟然將時(shí)間這回事給忘了，天黑了，大家還戀戀不舍不想回家，可是卻只能夠回家，我懷著戀戀不舍的心情對(duì)著海說(shuō)了一聲“good bye.”
故鄉(xiāng)的大海，good bye，再見(jiàn)！
四年級(jí)的作文 篇2
未來(lái)的衣服是什么樣的呢？我坐著時(shí)空穿梭機(jī)，來(lái)到了未來(lái)世界。街上的人們都穿著各式各樣的自己發(fā)明的衣服，非常漂亮，我心血來(lái)潮，也發(fā)明了一件。
這件衣服有一種變幻色，因?yàn)橐路锩嬗性S多控制顏色和圖案的微型按鈕，你可以隨自己的心情、環(huán)境來(lái)改變顏色、款式，霎時(shí)，它就會(huì)變成你喜歡的顏色和款式，根本不用擔(dān)心它難看、過(guò)時(shí)。它還能根據(jù)溫度來(lái)變化：夏天的時(shí)候，長(zhǎng)袖變成了短袖，如果還覺(jué)得熱，它可以把熱氣吸收轉(zhuǎn)變成冷氣；冬天的時(shí)候，短袖變成長(zhǎng)袖，再釋放出熱量，讓人們不必穿得太臃腫，還能保暖。
天有不測(cè)風(fēng)云，晴朗的天空忽然烏云密布，穿這么漂亮怎么辦？不用怕，這件衣服是特殊材料制成，雨點(diǎn)滴上去，會(huì)自動(dòng)滾落下來(lái)，它是防水的。它還可以根據(jù)你的身高自動(dòng)加長(zhǎng)，這樣你又省下一個(gè)衣柜了。如果是一個(gè)孩子穿著，走在大街上，它會(huì)自動(dòng)識(shí)別，發(fā)出閃閃亮光，讓過(guò)往行人都能看到，不會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。如果你的心情沮喪，按一下胸前的.按鈕，微型音響會(huì)發(fā)出動(dòng)聽(tīng)悅耳的音樂(lè)，讓你心情愉快！
未來(lái)的世界是高科技的，一塊餅干可以保證一天的能量，一件衣服可以保持最美的式樣，空氣是新鮮的，水是甘甜的。努力學(xué)習(xí)，打造美好未來(lái)！
四年級(jí)的作文 篇3
星期三上科學(xué)課之前，老師拿著一個(gè)水盆、一個(gè)燒杯、一根蠟燭、一瓶紅墨水、一片玻璃片和一個(gè)打火機(jī)走進(jìn)了教室。同學(xué)們望著她手中那一大堆東西，奇怪的問(wèn)：“誒，今天要干什么呀？”老師把東西放到講臺(tái)上，然后吩咐一同學(xué)把盆子裝滿水，接著，她對(duì)大家說(shuō)：“今天，咱們來(lái)做個(gè)試驗(yàn)，看看這空氣中有些什么�！眲傉f(shuō)完，全班沸騰起來(lái)，人人歡呼雀躍，拍手稱快，甚至有人樂(lè)得手舞足蹈，嘴角都咧到耳朵根了。我也挺高興的，心里想：嘿嘿，這回又要做試驗(yàn)啦！老師揮揮手，示意讓大家安靜下來(lái)。教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。
接下來(lái)，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始。老師先把紅墨水倒入水中，使水變成粉紅色，再將蠟燭粘到玻璃片上，然后放入水中，接著把燒杯蓋上去，問(wèn)大家：“你們覺(jué)得杯里的水會(huì)漫上去嗎？”一下子，大家又七嘴八舌的議論開(kāi)了，且答案五花八門，有的說(shuō)：“會(huì)”，有的說(shuō)：“不會(huì)”，還有的說(shuō)“會(huì)上升一點(diǎn)兒”……老師請(qǐng)了一名回答，此同學(xué)說(shuō)：“不會(huì)。因?yàn)楸瓋?nèi)的空氣占據(jù)了空間，所以水不會(huì)上升�！崩蠋熉�(tīng)完，說(shuō)：“那我們來(lái)看一看，水到底會(huì)不會(huì)上升！”大家睜大了眼睛，目不轉(zhuǎn)睛地盯著水盆�？墒牵胩爝^(guò)去了，那水一點(diǎn)變化也沒(méi)有，還是剛才的樣子�！拔以侔严灎T點(diǎn)燃，看看會(huì)有什么樣的.變化！”老師說(shuō)道。說(shuō)完，她便點(diǎn)燃了蠟燭。所有人的目光都聚焦在這根蠟燭上。蠟燭燃燒了一會(huì)兒，下邊的水忽然漫了上來(lái)，淹沒(méi)了蠟燭。大家驚訝的問(wèn)：“這是怎么回事��？”老師解釋說(shuō)：“空氣中支持燃燒的氧氣用完后，水就把空下的空間給占據(jù)了。”“哦！”大家恍然大悟，長(zhǎng)嘆一聲，“原來(lái)是這樣啊！”
老師還說(shuō)，空氣中不僅含有氧氣，還含有大量的氮?dú)夂蜕倭康亩趸肌⑺魵獾任镔|(zhì)。這回，我總算是了解了空氣中有什么。
這真是一堂有趣的科學(xué)課！
四年級(jí)的作文 篇4
寒假里，我們一家人去了溫州游玩，那里最出名的就是雁蕩山。
一路上，車子好多。我們到了目的地，先大致的看了雁蕩山的風(fēng)景點(diǎn)以及它的簡(jiǎn)介。了解到雁蕩山景區(qū)總面積有450平方公里，以峰·嶂·洞·瀑·門的奇特造型而稱勝，其中靈峰夜景，林巖飛渡，龍湫飛瀑尤其神韻，被稱為“雁蕩三絕”。
我們最先游覽了林巖飛渡。一進(jìn)入景區(qū)，就看見(jiàn)了郁郁蔥蔥的大樹(shù)，它們就像一位位士兵在站崗。一路過(guò)去，旁邊有各種形狀的山峰，最明顯的就像是一只大雕，而且還是最高的。就是那只大雕的'頂端，會(huì)有飛渡表演。爸爸找了位置買票等待表演。我著急地等待著表演，可心里想，“那么高的山峰上表演，那有多危險(xiǎn)啊！”很快表演開(kāi)始了，一位叔叔系著繩子，從二百多米的山頂上像蜘蛛俠那樣飛檐走壁跳下來(lái)，而且還做各種表演動(dòng)作，真的很崇拜那位叔叔。
接著就是走鋼絲表演，也是在那么高的兩座山頂間拉了根鋼絲，有位叔叔在那鋼絲上做各種驚險(xiǎn)表演。我從下面看上去就只能看到一個(gè)黑點(diǎn)在不停的晃動(dòng)，聽(tīng)解說(shuō)才能知道在做什么動(dòng)作。我覺(jué)得這兩位叔叔好勇敢，冒著生命危險(xiǎn)在表演，真的很感謝他們。
雁蕩山被中外地質(zhì)學(xué)家稱為“天然博物館”，是一大奇跡，很值得我們?nèi)ビ瓮妗?/p>
四年級(jí)的作文 篇5
我們家是一個(gè)小小動(dòng)物園，有熊貓，也自然會(huì)有老鼠。
國(guó)寶熊貓
我的弟弟，就像熊貓一樣受寵，所以得了一種病，叫“人臉消失癥”。每當(dāng)媽媽和奶奶的臉一消失，他就像裝了傳感器一樣，大叫大哭。所以他幾乎需要24小時(shí)雙眼無(wú)死角豪華套餐。
“神偷”老鼠
“耶，成功了，終于成功了！”如果你聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)聲音，那一定是在我在搗鬼。我長(zhǎng)得瘦瘦的，眼睛比石縫還細(xì)，跟一只放大版的老鼠一樣。我每天晚上，等我聽(tīng)見(jiàn)老爸的鼾聲，就潛伏進(jìn)房間，躡手躡腳地走，靠近電腦。手像長(zhǎng)臂猿的`手一樣，飛速一抓，然后一抽，嫻熟地拔掉充電器，一溜煙地跑掉了。
回到我的房間，正準(zhǔn)備玩，突然聽(tīng)見(jiàn)一陣腳步聲。完了，老媽來(lái)廚房了。我馬上一腳把電腦踢到被子下，然后立刻躺在床上。就在我躺下的那一刻，媽媽進(jìn)房門了。她見(jiàn)我“睡著了”，就高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭，又去給弟弟喂奶了。我用腳趾把電腦“拿”了出來(lái)，一個(gè)通宵的游戲，我來(lái)了！
我喜歡這個(gè)動(dòng)物園，它既溫馨又有趣。
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