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四年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的四年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)作文300字 篇1
這次暑假，我的大姑家進(jìn)行了一年很少的扭秧歌表演，正巧，被我撞上了。
只見(jiàn)大街上一撥兒秧歌開(kāi)始打圓場(chǎng)了。領(lǐng)頭的是沙公子，他頭戴小生帽，身穿鶴氅，手持大折扇;后面緊跟的是喬裝打扮的.大姑娘和小伙子。走場(chǎng)兩圈后，只見(jiàn)沙公子躍步跳入場(chǎng)心，雙手握拳做了個(gè)羅圈揖，唱個(gè)賀年的小喏，熱鬧的小戲便開(kāi)始了。這時(shí)嗩吶換調(diào)，鑼鼓的旋律也變得更加昂揚(yáng)。一對(duì)對(duì)旱船如同在水上漂，手持：船槳的老漢在前面像醉翁一樣扭來(lái)舞去，船里那水靈靈的大姑娘忸捏作態(tài)。正扭到****處，后面出幾個(gè)刁老婆。她們手里拿著棒卻沖槌，身穿青大布衫，耳朵上還掛著一紅一綠的大辣椒，頭上梳著笊籬把，臉上還有一個(gè)黃豆大的黑痣，黃臉朱唇，氣勢(shì)洶洶，大有棒打鴛鴦之勢(shì)，三躥兩跳來(lái)到旱船跟前，與老漢開(kāi)始周旋。棒漿相撞乒乒乓乓，丑臉相對(duì)不相讓?zhuān)袷窃诖�，也像是在逗我們開(kāi)心讓人們啼笑皆非，但有些小朋友躲在家里，從門(mén)縫間偷偷的看。
扭秧歌的隊(duì)伍慢慢散去，唉！真希望時(shí)間永遠(yuǎn)停留在那一刻。
四年級(jí)作文300字 篇2
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。”相信這首歌大家都有聽(tīng)過(guò)，我本來(lái)以為媽媽是個(gè)很兇的人，考試的那天，讓我改變了對(duì)媽媽的看法。
考試前一天晚上，媽媽很用心的.教我，她對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你還有不會(huì)的嗎？”“沒(méi)有了，媽媽�！蔽艺f(shuō)。媽媽說(shuō)：“既然你沒(méi)有不會(huì)，那么你明天三科都要考到95分以上！”“啊……”“啊什么啊，你都會(huì)了，還有問(wèn)題嗎？”媽媽嚴(yán)肅的說(shuō)。
兩天后，發(fā)試卷了，語(yǔ)文98分。英語(yǔ)98分，我凝視著手上的數(shù)學(xué)試卷，數(shù)學(xué)既然94分，我心想：數(shù)學(xué)既然考不到95分以上，回到家一定被媽媽罵的！
回到家門(mén)口，我不敢打開(kāi)門(mén)，不敢面對(duì)媽媽?zhuān)詈筮�是打開(kāi)門(mén)了。我走到媽媽面前，垂著頭說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙呀?jīng)盡力了，語(yǔ)文98分。英語(yǔ)98分。數(shù)學(xué)94分�！�
媽媽聽(tīng)里后并沒(méi)有打我和罵我，安慰我說(shuō)：“寶貝，你已經(jīng)盡力了，你早上5點(diǎn)起床復(fù)習(xí)，這一切我都看到了，你永遠(yuǎn)都是我的寶貝！”說(shuō)著，媽媽把我抱在懷里，我感動(dòng)得流出了淚。
媽媽?zhuān)矣肋h(yuǎn)愛(ài)著你，就像老鼠愛(ài)大米！
四年級(jí)作文300字 篇3
20xx年12月21日，以傳承民族藝術(shù)為主題的靖江一小藝術(shù)節(jié)葫蘆絲演奏比賽在我校拉開(kāi)了帷幕，同學(xué)們迎來(lái)了激烈的競(jìng)爭(zhēng)。
就在比賽的前一周，每天中午剛吃完飯，風(fēng)雨操場(chǎng)都會(huì)響起那陣陣悠揚(yáng)的曲子，那是同學(xué)們正在為比賽而練習(xí)。那聲音一直沒(méi)有停歇，讓人聯(lián)想到了一個(gè)個(gè)因葫蘆絲練習(xí)的太累了而說(shuō)不出話而癱倒在座椅上的同學(xué)，他們是多么的'疲勞��！為了能在葫蘆絲比賽上拿一個(gè)好成績(jī)，為了能給班級(jí)博得榮譽(yù)，他們放棄了飯后那一段可以休息，可以玩耍的時(shí)間，心里只想著要比別人多努力一點(diǎn)，所以就把全部精力都投入到練習(xí)葫蘆絲上了。
深信“只要功夫深，鐵杵磨成針”功夫不負(fù)有心人的同學(xué)們，在葫蘆絲大賽上都吹得十分純熟。《美麗的神話》的難吹、《月亮姐姐》的重奏、《媽媽格桑拉》的合奏，到了同學(xué)們手中，竟都不值得一提，都不在話下，殊不知，那是同學(xué)們?cè)鯓涌炭嗑毩?xí)的成果�。〗K于，他們讓這悠揚(yáng)的聲音深深地印在了每個(gè)人的心中……
一周的努力終于有了結(jié)果，每個(gè)班級(jí)都拿得了夢(mèng)想的成績(jī)。看著一張張獎(jiǎng)狀捧在手中，每個(gè)同學(xué)都激動(dòng)不已，因?yàn)檫@獎(jiǎng)狀中不止包含著同學(xué)們一周的努力，更飽含著同學(xué)們要把民族魅力傳承下去的決心！
四年級(jí)作文300字 篇4
我是一個(gè)活潑、認(rèn)真、寫(xiě)字寫(xiě)的很快的小女孩。
記得有一天，我們?nèi)ス_(kāi)課，可是課堂上，我們都鬧哄哄的。于是，老師布置了很多很多的作業(yè)。放學(xué)了，因?yàn)榧议L(zhǎng)很晚才下班，沒(méi)時(shí)間來(lái)接，所以我留在了學(xué)校�？墒�，我并不孤單，因?yàn)檫�有很多小同學(xué)和我一樣留在了學(xué)校。于是，聽(tīng)見(jiàn)有個(gè)同學(xué)提議“看誰(shuí)的作業(yè)先寫(xiě)完？我們來(lái)比賽吧！”我高興的參加了比賽，由于今天作業(yè)很多，留下來(lái)的小同學(xué)都參加了。比賽開(kāi)始了，我寫(xiě)呀寫(xiě)呀，還沒(méi)寫(xiě)多少，手就麻了，但是我抬頭一看，很多同學(xué)還在堅(jiān)持寫(xiě)作業(yè)，連頭都不抬下，所以我就顧不上手麻了，抖兩下再繼續(xù)寫(xiě)。不一會(huì)兒，我英語(yǔ)作業(yè)就寫(xiě)完了。我又寫(xiě)呀寫(xiě)，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)作業(yè)都寫(xiě)完了。當(dāng)我寫(xiě)完最后一個(gè)字時(shí)，興奮的'跳了起來(lái)，還一邊說(shuō)：“我第一、我第一！”就這樣我第一個(gè)寫(xiě)完了家庭作業(yè)。同學(xué)們還不相信，就都圍過(guò)來(lái)看，看到我真的寫(xiě)完而了，便開(kāi)始贊揚(yáng)我寫(xiě)得快，因?yàn)樗麄冇械闹粚?xiě)了英語(yǔ)作業(yè)，其它作業(yè)都還沒(méi)寫(xiě)；還有的同
學(xué)連英語(yǔ)作業(yè)都還沒(méi)寫(xiě)完；甚至還有的同學(xué)只顧著玩，到現(xiàn)在一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě)呢。
這就是我，一個(gè)寫(xiě)作業(yè)很快的女生。
四年級(jí)作文300字 篇5
想知道我的看家本領(lǐng)嗎？別急，跟我到我家的小區(qū)來(lái)看看，你就知道啦！
我的.看家本領(lǐng)是騎平衡車(chē)，說(shuō)到騎平衡車(chē)，我可是非常牛的！有一次，眼看馬上要翻車(chē)了，我猛的用腳壓住翹起了一邊，平衡車(chē)又乖乖的聽(tīng)話了，哈哈，我厲害吧？連我自己都佩服自己！其實(shí)，以前的我也不會(huì)騎平衡車(chē)。有一次，我在小區(qū)里看到好多小朋友都在玩，好像很好玩的樣子，我就叫爸爸給我買(mǎi)平衡車(chē)并開(kāi)始練習(xí)。剛學(xué)的時(shí)候摔了好幾跤，腳都擦破了好幾個(gè)地方，咬牙堅(jiān)持下來(lái)，我慢慢學(xué)會(huì)了一些技能，并掌握了一些技巧，比如半蹲著重心向前傾，會(huì)更安全一點(diǎn)�，F(xiàn)在，我已經(jīng)不怕摔跤了，因?yàn)槲铱梢院芎玫目刂破胶廛?chē)了。如果平衡車(chē)發(fā)出聲音就會(huì)失控，你要隨時(shí)做好防備，征服它！我經(jīng)常和小伙伴們比賽，我還贏了好多次。有一次，我和小伙伴們比賽，拐彎時(shí)，我突然玩了一個(gè)漂移，又接著來(lái)了個(gè)連漂，伙伴們都看呆了，我得意洋洋地笑了。這就是我的看家本領(lǐng)，既好玩又可以鍛煉身體，想不想跟我學(xué)一學(xué)呢？
四年級(jí)作文300字 篇6
一個(gè)紅撲撲的臉蛋，鑲嵌著一雙水汪汪的眼睛，一個(gè)櫻桃小嘴，看上去很文靜，她每天都扎著一束“馬尾”。這就是我的表姐——靜姐姐。
靜姐姐在我們的學(xué)校里，她的名字可謂人盡皆知。因?yàn)樗龕?ài)讀書(shū)的`事跡傳遍了我們學(xué)校的每一處。
記得有一次，靜姐姐來(lái)我家玩，她沒(méi)和我聊上幾句話就直奔我的書(shū)房，拿起書(shū)津津有味地看起來(lái)。而我在一旁也津津有味地看起電視，當(dāng)我看到電視情節(jié)有趣時(shí)，我就點(diǎn)頭哈腰地笑起來(lái)，順手把電視音量調(diào)高。媽媽從廚房里走出來(lái)，叫我把電視的聲音調(diào)小聲些，我裝聾作啞地看著電視。我原以為在這么嘈雜的環(huán)境下，靜姐姐無(wú)法靜心看書(shū)，沒(méi)想到靜姐姐連頭都不抬，依舊聚精會(huì)神地看書(shū)。當(dāng)她看到書(shū)里的主人公遇到困難時(shí)，她就唉聲嘆氣;當(dāng)她看到書(shū)里的主人公解決了困難，她就眉開(kāi)眼笑;當(dāng)看到書(shū)里的主人公克服一個(gè)個(gè)困難后，終于成為了一名成功者時(shí)，她就開(kāi)懷大笑。靜姐姐完全陶醉在書(shū)的海洋里!
表姐就是這樣一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，難道她不是我學(xué)習(xí)的榜樣嗎?
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