實用的四年級作文范例(4篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的四年級作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級作文 篇1
我很喜歡畫畫,從很小的時候,看著別的大哥哥大姐姐用手中神奇的畫筆描繪出各種各樣、形態(tài)各異而又美觀的作品,我就羨慕的不得了。
我上幼兒園了。我看著同學(xué)用可愛的小小畫筆畫出的小鴨子、小紅花,就決心要讓媽媽為我買一盒彩筆;氐郊,我求媽媽:“媽媽,我們幼兒園的同學(xué)都有彩筆,我也要,我也要畫畫,給我買彩筆,給我買彩筆!”媽媽經(jīng)不住我的死纏爛磨,答應(yīng)給我買一盒18色的彩筆。當(dāng)拿到那盒彩筆時,我感到非常興奮。
就這樣,我擁有了我人生中第一盒彩筆,我簡直對它愛不釋手!回到家后,我立馬拿出一張白紙,用我嶄新的畫筆仔仔細細的畫畫。過了好長時間,我才畫好一只蝴蝶。我高興的拿著畫找媽媽,大聲對媽媽說:“媽媽,你看好看嗎?”“好好好,只要是我的寶貝女兒畫的畫,都是最漂亮的!”媽媽充滿慈祥的撫摸著我的頭。
有一天,我的表妹來我家做客。媽媽熱情的招呼她們坐下,為表妹洗了點水果后,媽媽就去廚房做飯了。我和表妹開心的玩耍。表妹對我說:“姐姐,我要去你房間里玩!庇谑俏?guī)轿业姆块g里。眼尖的表妹一下就看到了放在我書桌上的彩筆。她跑過去拿起彩筆對我說:“姐姐,把這盒彩筆送給我好嗎?”我有點難為情了,一邊是我最心愛的彩筆,一邊是我可愛的表妹,到底要怎么辦?這時媽媽走了過來,對我說:“表妹還小,你就給她吧,媽媽再給你買一盒!蔽抑缓貌簧岬.點了點頭。當(dāng)時只有8歲的我還不懂得謙讓,表妹走后,我大哭了一場,最后媽媽又給我買了一盒。
現(xiàn)在我長大了,可是對畫畫的興趣依然不減。我愛畫畫,愛她帶給人的暢想,帶給人的夢幻,帶給人的快樂。盡管我沒有學(xué)過畫畫,盡管我畫的很難看,但是我從不沮喪,從不放棄對畫畫的執(zhí)著,這也許就是畫畫的魅力吧!
我愛畫畫!
四年級作文 篇2
“一座座青山緊相連,一朵朵白云繞山間,一片片梯田一層層綠……”優(yōu)美的旋律、動聽的歌聲與車窗外的白云、青山、綠樹、梯田相互映襯,讓人無比愜意。而此刻我的思緒卻飄回了兩年前……
那是20xx年的7月,受臺風(fēng)“尼伯特”的影響,大雨沒喘氣兒,一連下了幾天幾夜。7月9日早上,我的家鄉(xiāng)――坂東的河流水位突然上漲,短短的幾十分鐘時間,洪水咆哮著,像一群受驚的野馬,狂奔而來,勢不可當(dāng)。頃刻間,一棟棟房屋轟然倒塌,哭喊聲、呼救聲與轟隆隆的洪水聲混合在一起,嘈雜、悲慘、恐怖……洪水在家鄉(xiāng)足足肆虐了四個多小時。偌大的坂東哀鴻遍野、瘡痍滿目:倒塌的房屋、毀壞的道路、堆積成山的垃圾混合著腐爛的淤泥,散發(fā)出陣陣惡臭。基礎(chǔ)設(shè)施盡毀,所到之處殘墻斷壁,一片狼藉。那一幕幕慘景,觸目驚心……
“陽陽,你看窗外!”媽媽驚喜的叫聲把我的思緒從沉重的回憶中拽了回來。放眼望去,眼前的坂東,柏油路平坦筆直、道路兩旁的高樓錯落有致、路旁的`大樹枝繁葉茂、花圃里的鮮花爭奇斗艷、街道兩旁裝修得整齊劃一、游樂健身場所比比皆是。你瞧街邊的廣場上,年輕的阿姨們在舒心暢快地翩翩起舞,老人們在松靜自然地練太極,孩子們在快樂地放飛著手中的風(fēng)箏……
“媽媽,洪災(zāi)過后,我們的坂東比以前更漂亮了!”望著窗外一片美麗、祥和的景象,我自豪地說。
“是啊!一年時間,家鄉(xiāng)就舊貌換新顏了!”媽媽贊嘆道。
“這一切得感謝我們的黨和國家對家鄉(xiāng)的大力扶持!改革開放以來,國家經(jīng)濟實力雄厚了,這兩年投入大量資金建設(shè)新農(nóng)村。這次災(zāi)后,國家就投了幾個億,重建我們坂東,所以我們才能在這么短的時間內(nèi)重?zé)ㄉ鷻C。若在過去,沒有十年時間,根本做不到!卑职忠贿呴_車,一邊由衷感慨。
“啊,中國,中國,你邁開了氣壯山河的新步伐……走進萬象更新的春天……”聆聽著車內(nèi)這熟悉的旋律,我們的心中充滿著憧憬與希望……
四年級作文 篇3
大家好!我叫費娜,就讀于鹽城市毓龍路實驗小學(xué)四年級四班。
我是班中的一名普普通通的女孩。我的臉型胖乎乎的,像是一個大蘋果。我每天都想減肥,可是老媽總是阻止我。我的愛好很單一,我就喜歡玩。我覺的'玩是一件很開心的事,在你痛苦的時侯它可以讓你快樂起來;在你無聊的時候,它可以讓你熱鬧起來;在你興奮的時候,它可以讓你更快樂。所以我每天都很開心、熱鬧、快樂……
我的特長是唱歌跳舞,只要有音樂,我就會情不自禁的唱起來,雖然我有點胖,但是跳舞的時候我不覺得累,唱歌跳舞是我的最愛。
我有很多的缺點。比如:長的太胖;頭發(fā)太卷;考試太粗心;學(xué)習(xí)不是很用功;性格比較外向瘋起來像個男孩子……,我是一個缺點極多的女孩。
不過我的優(yōu)點也很多。比如:熱心腸;幫助同學(xué);偏愛語文英語……但不如缺點多。
我上課很少發(fā)言,不,應(yīng)該說跟本不發(fā)言,不過上課我專心聽講;作業(yè)認(rèn)真,還連續(xù)幾年被評為"三好學(xué)生""思品優(yōu)秀生"。
好了,介紹到這里,你認(rèn)識我了嗎?
四年級作文 篇4
寫作文對我來說比登天還要難,每當(dāng)老師布置寫作文,我就想:"哎!又要寫作文了!為什么老師總是要布置寫作文呢?為什么世界上會有人創(chuàng)作作文呢?如果世界上沒有作文我豈不是可以成績總是排在年級前五名了嗎?
記得幾個星期前老師給我們布置了一篇作文,題目叫《我和……》。回到家后我苦思冥想,作文到底寫什么才能過關(guān)呢?平時那些景物、事物、狀物,竟不知道為什么那些事被我忘了一干二凈。媽媽在一旁實在看不下去了便給了我一些提示。我突然想起了平時爸爸只要一有空就帶我去超市,那我何不把這件事為主題寫一篇呢?令我想不到的是作文被老師判了死刑—重寫!哦!原來是我看錯了!應(yīng)該寫人或?qū)懳锘驅(qū)懯隆?
哎!這篇作文我雖然重寫了好幾遍,都重寫了幾個星期了,雖然寫了好長時間,可是這篇作文最后還是相當(dāng)于是老師幫我寫的.!
雖然大多數(shù)是老師寫的,但我正在尋找寫好作文的方法。我一定能把作文寫好的!
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