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我的好伙伴四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-04-08 07:29:55 四年級(jí)作文 我要投稿
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我的好伙伴四年級(jí)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的我的好伙伴四年級(jí)作文,歡迎大家分享。

我的好伙伴四年級(jí)作文

我的好伙伴四年級(jí)作文1

  我有一個(gè)好伙伴,他叫趙俊杰。我們關(guān)系一直不錯(cuò)。但是,那次為了了塊五角錢,我們鬧翻了。

  一天中午,趙俊杰在我家吃飯,媽媽給我們一共一塊五角錢,我開(kāi)心地說(shuō):“走,咱倆去買東西去,我要一塊,你要五角!壁w俊杰連忙說(shuō):“不行不行,我要一塊,你要五角!蔽矣忠蓡(wèn)地說(shuō):“為什么是你要一塊錢,我要五角?再說(shuō)了,這還是我媽媽的錢呢!”趙俊杰不開(kāi)心地說(shuō):“我是客人,你應(yīng)該給我一塊。”就這樣,我倆鬧得很不愉快。

  就在我聽(tīng)不下去的時(shí)候,我打了趙俊杰一下,沒(méi)有打痛,但是他還是“啊”了一聲。就在這時(shí),媽媽看到這個(gè)場(chǎng)景就說(shuō)了我:“你在干什么?你不能打咱們家的客人!這樣不禮貌!”媽媽說(shuō)完就回屋炒菜了。

  我有一點(diǎn)傷心,這時(shí),趙俊杰看到了,他過(guò)來(lái)安慰我。我對(duì)趙俊杰說(shuō):“你還痛嗎?”趙俊杰拍拍胸脯說(shuō):“沒(méi)事,咱倆去買東西,買完?yáng)|西一起吃。”我對(duì)他大聲說(shuō):“你真是我的`好伙伴!”

  這就是我的好伙伴,他非常寬容。我也要向他學(xué)習(xí)。

我的好伙伴四年級(jí)作文2

  我有一個(gè)聰明可愛(ài)、學(xué)習(xí)成績(jī)好的好伙伴,她叫劉可心,雖然她比我小,但也讀三年級(jí)了。

  她中等個(gè)子,身材不胖不瘦。她特別喜歡粉色,所以她扎的發(fā)卡是粉色的,她經(jīng)常在頭頂上扎一些小辮子,再連接起來(lái),然后在后邊扎一個(gè)馬尾巴,走起路來(lái)一搖一擺的,活潑極了。她的眉毛有點(diǎn)濃,看起來(lái)像一個(gè)小小的月牙兒,她長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,尖尖的鼻子,真像一個(gè)挺身的士兵,她還有一張櫻桃似的小嘴,當(dāng)她張嘴笑的時(shí)候,會(huì)露出兩排潔白整齊的牙齒。

  她學(xué)習(xí)非常努力,還參加了許多興趣班,有繪畫(huà)班、舞蹈班、書(shū)法班、鋼琴班。她現(xiàn)在不光舞跳的好,更寫(xiě)的一手漂亮的'正楷字,她在作文培訓(xùn)班分?jǐn)?shù)都在97分以上,這都是她努力學(xué)習(xí)的結(jié)果。有時(shí)候下課了,同學(xué)們都到外面休息了,她卻還在座位上津津有味地看著課外書(shū),或是欣賞其他小朋友的優(yōu)秀作文,想著下節(jié)課該怎么把作文寫(xiě)得更好。

  她是一個(gè)樂(lè)于助人的小朋友。有一次,正要開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),劉雪綺發(fā)現(xiàn)她的筆不見(jiàn)了,劉可心可真替她著急,急忙幫她尋找,還發(fā)動(dòng)我們幾個(gè)同學(xué)一起幫忙,最后終于被我們?cè)诮淌业膲窍抡业搅恕?/p>

  我和她既是同學(xué),又一起參加了幾個(gè)相同的興趣愛(ài)好班,一起學(xué)跳舞、參加作文培訓(xùn)。我們有這么多相同的興趣愛(ài)好,平時(shí)互相幫助,共同進(jìn)步。我想,我們的友誼會(huì)伴隨著我們的年齡一起成長(zhǎng)。

  我覺(jué)得有這樣一個(gè)小伙伴真好呀!

我的好伙伴四年級(jí)作文3

  我有一個(gè)我最喜歡的伙伴,她是鄭梓琳,因?yàn)樗顫姟⒖蓯?ài),學(xué)習(xí)也很好,還經(jīng)常找我玩。

  她學(xué)著鋼琴,舞蹈、書(shū)法等許多特長(zhǎng),她在班級(jí)上畫(huà)畫(huà)排名在前幾名,學(xué)習(xí)也很努力,一直保持著良好的等級(jí),在班上幾乎每人都跟她交往,常常有人送她東西,她也非常講衛(wèi)生,我每次從她腳底下走過(guò),沒(méi)發(fā)現(xiàn)任何臟東西。

  有一天我沒(méi)帶鋼筆,她很大方的借給了我一支。放學(xué),我把東西掉在地下了,她看到,連忙幫我撿起來(lái)。鄭梓琳本子用完了,我會(huì)立馬撕下兩張紙,讓她可以正常寫(xiě)字,有不會(huì)的題我們會(huì)相互分析,不至于一直等。

  周末的時(shí)候,我會(huì)請(qǐng)鄭梓琳到我們家吃飯,我會(huì)用最好的玩具和最好的飯菜招待她,我還會(huì)把最好的`書(shū)拿出來(lái)和她分享知識(shí),有時(shí)候她也會(huì)請(qǐng)我,我只要去她家,我們就會(huì)痛痛快快玩一會(huì),還會(huì)做手工,做什么樣的都行。

  暑假里我、鄭梓琳和各自的家長(zhǎng),一起到齊國(guó)公園鍛煉身體,跑步,規(guī)定要跑兩圈,拉吊環(huán)一分鐘,一分鐘跳繩每人跳四次,有多余時(shí)間,我和鄭梓琳會(huì)一起做游戲。

  放學(xué)的時(shí)候,我會(huì)和鄭梓琳到莆田園去玩耍,如果我們玩累了,我們會(huì)分享各自從書(shū)中學(xué)的知識(shí),還可以講講今天的心情,在校園里的表現(xiàn),我也會(huì)讓鄭梓琳教我舞蹈,我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)每一個(gè)動(dòng)作。

  這就是我最好的一個(gè)好伙伴,我們會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí),共同進(jìn)步!

我的好伙伴四年級(jí)作文4

  嗨!我叫《現(xiàn)代漢語(yǔ)小詞典》,我的外表是大紅色的,里面是黑白的。只要一翻開(kāi),我濃墨噴香、墨汁濃細(xì)。我的內(nèi)容分為說(shuō)明、新舊字形對(duì)照表、音節(jié)表、詞典正文、附錄…… 我的'字?jǐn)?shù)是:1411千字,是由湖南出版公司印制;湖南新華書(shū)店發(fā)行;長(zhǎng)沙鴻發(fā)印務(wù)實(shí)業(yè)公司印刷的,我可得感謝一下他們,要不然就沒(méi)我了。我里面的知識(shí)很豐富,其中的元素周期表有許多元素和各個(gè)元素的知識(shí)。而我國(guó)歷代紀(jì)元表有從“五帝”到1949年新中國(guó)成立之間的朝代知識(shí)。還有許多知識(shí)更是數(shù)不勝數(shù)。

  只要小主人遇上不認(rèn)識(shí)的字或不會(huì)寫(xiě)的字(有時(shí)是組詞),我就會(huì)挺身而出、大顯身手了。就像上次小主人要預(yù)習(xí)查柔字,只見(jiàn)小主人翻到音節(jié)表找到“r”,找到“rou”發(fā)現(xiàn)在473頁(yè),翻到473頁(yè)柔字就在第一個(gè)。小主人立刻把詞寫(xiě)在書(shū)上,我看這小主人開(kāi)心的樣子和整齊清晰的字跡,我也開(kāi)心極了。我的兄弟也很多,有《新華成語(yǔ)詞典》、《新華字典》……我和兄弟們都是為了幫助人們的,大家好好學(xué)習(xí)吧!有不會(huì)的就向我這位“無(wú)聲的老師”請(qǐng)教吧!

我的好伙伴四年級(jí)作文5

  我有一個(gè)好伙伴,是舒星,她可溫柔了!

  她長(zhǎng)得不高不矮,頭發(fā)短短的,烏黑的頭發(fā)下有一雙炯炯有神的大眼睛,十分漂亮。高高的鼻梁下 一張櫻桃小嘴。微笑起來(lái),便露出一口潔白的牙齒,真是可愛(ài) 。她總愛(ài)穿一件紅色的大外套,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一根胡蘿卜。再配上一條灰色的褲子,就更像了。她的`鞋子也是紅色的,像胡蘿卜的尖尖。

  她的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)。你看,她右手拿著鉛筆,左手拿著橡皮,一會(huì)兒畫(huà)白云,一會(huì)兒畫(huà)小鳥(niǎo),一會(huì)兒輕輕細(xì)描,一會(huì)兒重筆涂畫(huà)。不多久,一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)就畫(huà)好了。多么漂亮呀!畫(huà)上的小鳥(niǎo)好像能飛,水里的小魚(yú)好像能游......如果我能畫(huà)這么漂亮的畫(huà)該多好!

  她 還有個(gè)優(yōu)點(diǎn)----樂(lè)于助人。一天我在院子里玩,回家時(shí),發(fā)現(xiàn)水瓶不見(jiàn)了,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),舒星看到了,跑過(guò)來(lái)問(wèn)我:“在干什么呀?”“我的水瓶不見(jiàn) 了!”我焦急地說(shuō)!拔覀円黄鹫野!笔嫘钦f(shuō)。于是咱倆仔細(xì)地找起來(lái)。忽然舒星說(shuō):“找到了!在石頭邊!蔽医舆^(guò)水瓶,說(shuō)了聲“謝謝!”,然后高興地回家 了。

  這就是我最喜歡的一位朋友,她聰明,心地善良,我愛(ài)與她玩!

我的好伙伴四年級(jí)作文6

  煩惱時(shí)有人分擔(dān);沮喪時(shí)有人鼓勵(lì);傷心時(shí)有人傾訴;憂愁時(shí)有人排憂;快樂(lè)時(shí)有人分享;孤獨(dú)時(shí)有人陪伴。那樣多好呀!

  我家就有一個(gè)這樣的好伙伴,她就是—小熊“美美”。

  一米多高,胖胖的身材,顯得十分可愛(ài);白紅格子的連衣裙,格外鮮艷;頭上和胸前的白紅格子蝴蝶結(jié),也格外鮮艷·可愛(ài),還很顯眼呢!

  米白色的·可愛(ài)的·胖胖的臉上有一雙水汪汪·黑黑的眼睛和棕色的鼻子,還有嘴。

  這些組成了我的好伙伴—小熊“美美”。

  每當(dāng)我難以進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),我就會(huì)抱著小熊“美美”說(shuō)一會(huì)悄悄話,慢慢的·慢慢的就進(jìn)入了甜美的`夢(mèng)鄉(xiāng)。

  每位我沮喪時(shí),我就會(huì)跟小熊“美美”說(shuō)一說(shuō),她的眼睛仿佛在告訴我不要沮喪,加油;每當(dāng)我傷心時(shí),我就會(huì)跟小熊“美美”說(shuō)一說(shuō),她的眼睛里也會(huì)流露出一絲傷心;每當(dāng)我孤獨(dú)時(shí),小熊“美美”,仿佛就在說(shuō):“還有我呢!”每當(dāng)我快樂(lè)時(shí),我也會(huì)跟小熊“美美”說(shuō)一說(shuō),那時(shí)她也為我高興。

  小熊“美美”—我的好伙伴,因我快樂(lè)而快樂(lè),因我煩惱而煩惱。

我的好伙伴四年級(jí)作文7

  我的好朋友邱燕,“小畫(huà)家”是邱燕的外號(hào),你如果到她家里,便能看見(jiàn)一堆堆、一疊疊的畫(huà)紙,就知道她是多么多么熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)啦!她一有空閑時(shí)間,就捧著畫(huà)冊(cè),津津有味地在畫(huà)的世界里吮吸著知識(shí)的甘露。

  有一次,班級(jí)《學(xué)習(xí)園地》需要一幅精美的.圖畫(huà)。于是,邱燕停把人物的神態(tài)、動(dòng)作描繪得栩栩如生。這張畫(huà)貼在學(xué)習(xí)園地里,像是一顆明珠,閃耀著光芒。大家看了,都發(fā)出了嘖嘖的贊嘆聲,但邱燕?偸侵t虛地說(shuō):“其實(shí),只要認(rèn)真,任何人都能畫(huà)得比我好。”

  那天,邱燕停約我和她一起去寫(xiě)生。我們來(lái)到青龍橋?qū)γ,便專心致志地?dòng)起手來(lái)。我畫(huà)到一半,就沒(méi)了心思,開(kāi)始東張西望起來(lái)。我瞧了瞧邱燕的畫(huà)紙,老半天過(guò)去了,她才剛畫(huà)了橋梁。我不耐煩地說(shuō):“你真慢,我都畫(huà)好了一半,你才畫(huà)到這里。”“要打好基礎(chǔ),應(yīng)先畫(huà)好輪廓,再細(xì)心地慢慢勾出來(lái),這樣才能畫(huà)好。瞧你,畫(huà)得像什么呀?”她像專家似的跟我說(shuō)。聽(tīng)著她的話,我的臉紅了,因?yàn)檫@是事實(shí)呀!

  邱燕正是用這種認(rèn)真、細(xì)心的態(tài)度來(lái)畫(huà)好每一張畫(huà),贏得大家的喜愛(ài),成為我們班級(jí)的“小畫(huà)家”的。

我的好伙伴四年級(jí)作文8

  周慶樺長(zhǎng)得很帥,濃密的眉毛下有一雙又黑又亮的大眼睛,他是我的好伙伴。

  周慶樺除了喜歡打乒乓球外,還很喜歡寫(xiě)文章。記得有一天上午,驕陽(yáng)似火,天空中沒(méi)有半片云,學(xué)校大隊(duì)部開(kāi)展了評(píng)選小記者的會(huì)議,我和周慶樺榮幸地被當(dāng)選為小記者。吳主任說(shuō):“小記者的任務(wù)不僅僅是投稿,還要采訪身邊的`人,撰寫(xiě)當(dāng)天的新聞。于是,我和周慶樺都開(kāi)始投稿了。過(guò)不了多久,我就覺(jué)得這份工作太累了,就采取自己喜歡時(shí)就投一篇,不喜歡時(shí)就干脆一篇也不投了?芍軕c樺不像我這樣,他堅(jiān)持每過(guò)兩三天就投一篇稿,我知道后,笑他何必那么認(rèn)真,可周慶樺卻說(shuō):“投稿是學(xué)校大隊(duì)部交給我們的任務(wù),而且在我們的生活中處處有新聞,你為什么不勤記勤投稿呢?”我被他說(shuō)得臉紅了,也一改以前懶散的態(tài)度,積極投稿了。

  周慶樺身上的優(yōu)點(diǎn)很多,最大的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是他很有辦法對(duì)付班上的調(diào)皮大王。記得有一次星期四的上午,輪到周慶樺值日班干?僧(dāng)他管紀(jì)律叫同學(xué)們做好課前準(zhǔn)備時(shí),我們班那幾個(gè)“大名鼎鼎”的調(diào)皮大王又開(kāi)始“興風(fēng)作浪”了,故意和周慶樺唱反調(diào)。我看到這情形,本以為周慶樺會(huì)大發(fā)雷霆地把他們罵個(gè)狗血淋頭。誰(shuí)知周慶樺卻走到他們面前,悄悄地跟他們說(shuō)話,結(jié)果那些“調(diào)皮大王”乖乖地坐好課前準(zhǔn)備,等候老師來(lái)上課。你說(shuō),周慶樺是不是真有一招。

  我覺(jué)得自己有很多地方比不上周慶樺,我應(yīng)該好好向他學(xué)習(xí),使自己更完美。

我的好伙伴四年級(jí)作文9

  他是一名善良而又喜歡幫助同學(xué)的少先隊(duì)員。記得有一次,我們倆一塊回家,一路上暢所欲言.無(wú)所不談?傻搅塑囌緯r(shí),我摸了摸口帶“呀!我的車錢丟了!”“看看你的`書(shū)包里有沒(méi)”他對(duì)我說(shuō)?晌艺冶榱,卻還是沒(méi)有找到。我把眉頭皺了起來(lái)。只見(jiàn)他也皺著眉頭,走來(lái)走去嘴里還不停地說(shuō)著:”五角錢三站,一塊錢六站,一塊五九站,還有三站,怎么辦......”我疑惑的問(wèn)他:“你在說(shuō)什么?”“啊!沒(méi)什么,你的錢不是丟了么?我借你五角!薄翱赡阋惶觳痪蛢稍,只夠你坐車回家......”“今天,我——我?guī)У腻X多!闭f(shuō)完便把錢塞給了我,上車走了。

  剛開(kāi)始,我覺(jué)得他借給我錢是應(yīng)該的,應(yīng)為我們倆是好朋友,好伙伴嗎!再說(shuō)他帶的錢多?墒俏胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到他卻‘騙’了我。到了第二天,我才知道他昨天只帶了兩元錢,借給我了五角還剩一元五角,這些錢只夠他坐到離他家還有三站的地方,他只能走......難怪昨天他再車站嘴里總是算著什么。”

  我深深地被我的伙伴——李華巍所感動(dòng)!爸x謝你!

我的好伙伴四年級(jí)作文10

  我有一個(gè)伙伴,不管我走遍大江南北,還是生老病死,它始終都陪伴著我,小學(xué)四年級(jí)作文:書(shū),我的好伙伴。在我看來(lái),它是我生活中不可分割的一部分。它就是我的伙伴——書(shū)。

  談起書(shū),我就有說(shuō)不完的話。從剛上小學(xué)開(kāi)始,我就開(kāi)始迷戀上看書(shū)。永遠(yuǎn)也忘不了的是曹老師給我們讀的第一本書(shū)中的一句話:毛毛蟲(chóng)多餓呀,它一口氣吃掉了一個(gè)紅紅的蘋(píng)果,兩顆紅紫色的葡萄,三根甜甜的雪糕……雖然有很多事情已經(jīng)忘記,那些句子也已經(jīng)成為永久的`回憶。但每當(dāng)憶起這些往事,像微風(fēng)吹皺了湖面,像叮咚的泉水流入山谷,我的心里就禁不住涌起愉悅之情。

  現(xiàn)在,大量的閱讀增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí),也開(kāi)拓了我的視野。自從三年級(jí)開(kāi)始,我的資:料;來(lái)/源,于GZU521學(xué):習(xí);網(wǎng) Gzu521。COm作文常常博得父母和老師的好評(píng),小學(xué)生作文《小學(xué)四年級(jí)作文:書(shū),我的好伙伴》。在書(shū)的海洋里,我也積累了許多好詞好句,在我寫(xiě)作文時(shí),它們常常使我大顯身手。

  每當(dāng)我坐在書(shū)桌旁,看著高高的書(shū)架上整齊擺放餓各種各樣的圖書(shū)時(shí),心里便不禁涌起對(duì)書(shū)這個(gè)好伙伴的感激之情!蹲鋈伺c做事》教導(dǎo)我怎樣做一個(gè)堂堂正正的人;《假如給我三天光明》鼓舞我在人生的道路上揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,乘風(fēng)破浪,開(kāi)啟新的篇章;《愛(ài)的教育》讓我領(lǐng)悟到各種不同的愛(ài);《一杯月光》把我領(lǐng)進(jìn)了神奇的童話世界……書(shū),讓我積累了一生的財(cái)富!

  感謝書(shū),它就像我的一位伙伴,引領(lǐng)我去探索這個(gè)多彩的世界。

我的好伙伴四年級(jí)作文11

  我的好伙伴是一個(gè)胖嘟嘟的小帥哥,臉上架著一副600°的眼鏡,大眼睛,大鼻子,體重近60千克。語(yǔ)文是他的'強(qiáng)項(xiàng),體育是他最討厭的科目。恭喜你猜對(duì)了,他就是我的同桌——任凌翔。他還很關(guān)心同學(xué)呢!

  有一天,我忘帶了水筆。眼看著第一節(jié)作文課馬上就要到了,我還沒(méi)有找到筆,只好問(wèn)同桌借。他在鉛筆盒里仔細(xì)翻了翻,拿出僅有的兩只水筆,放在一起比了比,毫不猶豫就把水多的一直遞給了我!澳隳萌ビ冒!”他熱情地說(shuō)。我不好意思地接過(guò)筆,“唰唰唰”地寫(xiě)起作文來(lái)。

  我快速地寫(xiě)著昨文,漸漸的,覺(jué)得這支筆越來(lái)越難寫(xiě)了,不是出水太多,就是寫(xiě)不出墨,本子弄得一塌糊涂。仔細(xì)一看,原來(lái)是水筆的墨水馬上就要用完了。我只好不停地甩動(dòng)著筆,才能艱難地寫(xiě)出幾個(gè)字來(lái)。任凌翔見(jiàn)了我這個(gè)奇怪的動(dòng)作,就知道筆沒(méi)水,關(guān)心地說(shuō):“水筆墨用光了,我跟你換一支吧!”我有點(diǎn)不好意思了,臉上像著了火一樣,熱乎乎的!安挥昧耍 蔽艺郎(zhǔn)備繼續(xù)寫(xiě)作文,他卻把筆推了過(guò)來(lái),說(shuō):“這怎么行?你先用,我還有筆呢!”我明知道他還有筆,但還是接過(guò)筆,寫(xiě)起作文來(lái)。他卻拿著那只沒(méi)墨的水筆,繼續(xù)寫(xiě)起他的作文來(lái)。我的心里一陣感動(dòng)。

  任凌翔這個(gè)關(guān)心同學(xué)的班干部,就是我的好伙伴。

我的好伙伴四年級(jí)作文12

  在我們所居住的這個(gè)小區(qū)里,我有幾個(gè)我的好朋友。我們和睦相處,從來(lái)沒(méi)有為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而爭(zhēng)吵。今天,我就為大家介紹一下我的好朋友吧。人物一:笑笑。笑笑有一雙不大的眼睛,閃爍著光芒,圓圓的臉蛋不是很胖。笑笑愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑,我想,可能是她的名字的關(guān)系吧,她一笑起來(lái),就露出了兩個(gè)酒窩。笑笑很開(kāi)朗,也很活潑。人物二:妞妞。妞妞跟我是同班同學(xué),她長(zhǎng)得白白胖胖,個(gè)子很高,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,很蓬松,每天都梳得整整齊齊的。

  妞妞很喜歡吃零食,我們都叫她“饞貓鬼”。她無(wú)論走到哪里,總要帶著零食,好像每天不吃零食就覺(jué)得很不充足。人物三:甜甜。甜甜雖然和我一樣上五年級(jí),但從外表上來(lái)看,卻像個(gè)上三年級(jí)的小妹妹,因?yàn)樗齻(gè)子太矮了,和我整整差了一個(gè)頭!甜甜不太愛(ài)笑,整天穿著一身運(yùn)動(dòng)裝,從來(lái)也不穿裙子,就連最喜歡的'運(yùn)動(dòng)竟然也是遙控玩具車和打乒乓球!像個(gè)調(diào)皮的假小子。

  暑假的一天晚上,我們一行四個(gè)人玩起了紅綠燈這個(gè)游戲。妞妞和甜甜扮演“警察”,我和笑笑則扮演“司機(jī)”。我和笑笑快活地騎著自行車,甜甜一邊提醒我們不要違反交通規(guī)則,一邊靈活地遙控著玩具車。而妞妞一邊變換著交通信號(hào)燈,一邊美滋滋地品嘗著她的零食。我和笑笑兩個(gè)司機(jī)守秩序地騎著自行車轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。我們玩得可歡了!這就是我的小伙伴們,是不是都很有個(gè)性呀?

我的好伙伴四年級(jí)作文13

  陽(yáng)光,是溫暖的。在人間,除了太陽(yáng)光、火光以外,還有陽(yáng)光少年的光,他們的光,是從自己的身上散發(fā)出來(lái)的。而我今天要說(shuō)的陽(yáng)光少年,就是我的一群足球小伙伴們!

  我們13位小朋友組成了305班獵豹足球隊(duì),從零基礎(chǔ)開(kāi)始訓(xùn)練。我們每個(gè)星期都要練習(xí)3次左右,每次訓(xùn)練我們渾身都有使不完的勁,大家都很堅(jiān)強(qiáng),摔倒了又爬起來(lái),爬起來(lái)了又摔倒……就這樣,大家都想練好本領(lǐng),在比賽的時(shí)候能大顯身手。

  在大家的刻苦訓(xùn)練下,我們贏得了四分之一賽和半決賽的勝利,這天,終于迎來(lái)了決賽的賽場(chǎng)。

  比賽開(kāi)始了,教練安排了李浩然、盛永進(jìn)、汪高婧萱、王章勝、徐子騫等同學(xué)作為前鋒進(jìn)攻取得進(jìn)球。但是對(duì)方球員也很強(qiáng)大,最終上半場(chǎng)以0:0結(jié)束。下半場(chǎng)開(kāi)始以后,李浩然因?yàn)槭軅粨Q下,汪高婧萱也因?yàn)轶w力下降換人,導(dǎo)致我們前場(chǎng)進(jìn)攻力頓時(shí)下降,偏在這時(shí)對(duì)方得到了一個(gè)點(diǎn)球,盡管守門員撲了過(guò)來(lái),可球還是從手下溜走,緩慢滾入球門,對(duì)方以1:0領(lǐng)先。

  失球后,我們并沒(méi)有放棄,而是加強(qiáng)了進(jìn)攻,盛永進(jìn)帶球突破,但在禁區(qū)內(nèi)被對(duì)手放倒,因此我們也得到了一個(gè)點(diǎn)球的機(jī)會(huì),但這個(gè)點(diǎn)球踢的太正,被守門員擋出。隨后比賽也進(jìn)入尾聲,我們最終以0:1負(fù)于對(duì)手。

  雖然我們輸了,但至少我們參與了。失敗是成功之母,我們不怕失敗,我們不服輸,不泄氣,我們一定會(huì)爆發(fā)更強(qiáng)的力量,努力爭(zhēng)取下一次的'勝利,我們都相信自己是最棒的。這就是我們,一群樂(lè)觀、勇敢、進(jìn)取的陽(yáng)光少年!?

我的好伙伴四年級(jí)作文14

  冬提醒了春,于是小草綠了大地;暖提醒了冷,于是感動(dòng)了萬(wàn)物;書(shū)感動(dòng)了了我,于是就有了我的成長(zhǎng)。

  在作文班里大家用了九牛二虎之力,每人得到了十朵小紅花。也都得到了作文班的獎(jiǎng)勵(lì),換取了自己滿意的書(shū)!我得到的是一本《狼圖騰》。它是姜戎寫(xiě)的,是一本比較難懂的書(shū),但是這本書(shū)里卻有一個(gè)故事使我成長(zhǎng)了不少。

  故事是這樣的:本來(lái)草原上的人和草原狼辛辛苦苦地保護(hù)著草原?墒怯幸淮,漢人們來(lái)到了草原。開(kāi)始做一些破壞草原生態(tài)的事——在草原上種地……更無(wú)情的是他們開(kāi)始瘋狂打狼。

  草原人說(shuō)過(guò):“狼沒(méi)了,草原也就沒(méi)了!”可漢人們卻左耳朵進(jìn),右耳朵出,把忠告當(dāng)成耳旁風(fēng)。把草原破壞的不成樣子。最后狼也沒(méi)了,草原也沒(méi)了,留下來(lái)的只有一望無(wú)際的.沙子和草原人的嘆氣聲。

  世間萬(wàn)物都有著自然規(guī)律的,如果被破壞了,許多生態(tài),也都會(huì)被影響到。就在上個(gè)月去世的科學(xué)家——霍金說(shuō)過(guò):“人類終將會(huì)毀掉地球!笔聦(shí)上現(xiàn)實(shí)生活中有很多類似的事例,比如:隨手扔垃圾、捕殺動(dòng)物……如果再這樣下去。地球可能和草原的后果一樣。

  我望望天空,仿佛湛藍(lán)的天空在一點(diǎn)一點(diǎn)地變成黑色……

我的好伙伴四年級(jí)作文15

  我的好伙伴是小嘟嘟,小嘟嘟是他的外號(hào),他的真名叫谷嘉樂(lè),好久都沒(méi)叫他的名字了,都快叫不上了。

  一天下課了,我和小嘟嘟共同的死對(duì)頭——胡姝妍來(lái)了,小嘟嘟和我見(jiàn)到她,教室必大亂。胡姝妍打了小嘟嘟和我一下,就逃之夭夭。她東躲西竄像一只狡猾的大老鼠,我倆費(fèi)了九牛二虎之力才抓到,我倆左右?jiàn)A擊,胡姝妍插翅難飛。原姝妍大叫:“英語(yǔ)老師手里提一大袋子好吃的!蔽液托∴洁蕉际侨锛铀慕铩跃。一聽(tīng)到好吃的',口水都滿地流。再看看,哪有英語(yǔ)老師的影子啊。胡姝妍早跑了,我倆哭笑不得。小嘟嘟急中生智,他把一個(gè)一元硬幣放在門前,叫我看著,不讓別人碰。他則去把胡姝妍引過(guò)來(lái)。胡姝妍到這了,小嘟嘟便加速?zèng)_到我旁邊,驚慌失措地說(shuō):“趕緊躲到門后,胡姝妍來(lái)了,趁她撿錢的時(shí)候,把她按倒在地,任我們揪打!蔽衣(tīng)了連聲說(shuō):“妙,妙!薄懊罹涂禳c(diǎn)到門口!彼荒蜔┑卣f(shuō)。胡姝妍是個(gè)財(cái)迷,她一見(jiàn)錢就眉開(kāi)眼笑。我倆輕松把她抓住了。胡姝妍她知道自己跑不了了,便把一元錢扔到樓下。我倆怕錢被別人撿去,只好放了胡姝妍,匆匆下樓。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)錢還在地上時(shí),我嘟嘟和小心里的石頭也落地了。我們正趕往教室時(shí)就上課了。我著急地對(duì)小嘟嘟說(shuō):“我還沒(méi)小便呢!

  這就是我的好伙伴——谷嘉樂(lè)。

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