小學(xué)四年級作文[通用10篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)四年級作文 篇1

　　今天是星期四，學(xué)校下午組織我們?nèi)シ棚L(fēng)箏，在一望無際的藍(lán)天中，風(fēng)箏成了一道標(biāo)志性的風(fēng)景。

　　還沒出學(xué)校，大家就開始比起自己的風(fēng)箏了！有的風(fēng)箏顏色是紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫的，五彩繽紛，漂亮極了；有的風(fēng)箏上畫滿了卡通圖案，可愛極了；有的風(fēng)箏是自己親手做的，上面畫滿了自己喜愛的圖案，在天空中飛，也別有一番情趣。

　　到了目的地，我們就開始放飛自己那心愛的風(fēng)箏，可這時的風(fēng)箏如同正在哭鬧的小弟弟一樣，變得不聽話了。有的同學(xué)的風(fēng)箏飛不上去，跑了好久，正想停下來喘口氣，他們那不聽話的.風(fēng)箏都跟著一起停整休息了；有的同學(xué)不停地跑著，可是一放線，風(fēng)箏就像降落傘似的向地面著陸，看樣子，沒法在空中多停留一秒鐘；有的同學(xué)的風(fēng)箏飛向藍(lán)天，打破了剛才藍(lán)天中死一般的寂靜。

　　這時的舞臺早已分不清是地上正在放風(fēng)箏的“小海燕”們，還是天空中一只只絢麗多彩的風(fēng)箏。地上的同學(xué)們正垂頭喪氣地拿著自己那只既心愛又不聽話的風(fēng)箏。天上的風(fēng)箏正興高采烈地俯視著整個杭州市。

　　放風(fēng)箏可真有意思�。�

小學(xué)四年級作文 篇2

　　昨天，我們一家三口懷著既高興又興奮的心情去文化廣場觀看水幕電影。

　　為了趕時間，我們是打“的士”去的。一路上，人山人海，大家都奔向文化廣場。整條湖心路上聚集著上百輛車，有摩托車，汽車，自行車……。交警們在不停地維持秩序，忙得不亦樂乎。路上的車輛走走停停，嚴(yán)重堵車。我和爸媽索性下來走，可人行道上卻停滿了車輛，我們只好在慢車道上行走。終于來到了文化廣場，可是離播水幕電影的地方還有點(diǎn)距離。人流不斷地向前涌，但是大家庭沒有擁擠，而是井然有序地向前走。由于人太多，我們好不容易找到一個看點(diǎn)，等待水幕電影的放映。終于，隨著一束束燈光的亮起，水幕電影拉開了維幕。其實，水幕電影就是水面上的音樂噴泉。水幕電影共分為四場，第一場叫激蕩天宇，第二場叫傳統(tǒng)美，第三場叫和諧發(fā)展，最后一場叫祝福祖國。前兩場放的`音樂是黃梅戲，后兩場播放的是流行歌曲。噴泉隨著音樂的高低扭動著，爸爸說扭動著的噴泉像人在跳舞一樣。這時小噴泉的兩邊噴起了巨大的水柱，白色的燈光照在大水柱上，水柱變得像冰山一樣矗立在水面上。看完了前兩場，我有些失望，因為我沒有看見水幕電影中的“電影”。可是后兩場的噴泉表演中，電影屏幕突然亮了起來，這又讓我欣喜萬分�？粗�看著，水幕電影在不知不覺中結(jié)束了。

　　我想我明天還要來看！

小學(xué)四年級作文 篇3

　　小食品，人人都喜歡吃，我是一個小吃貨，我吃過各種各樣的特色產(chǎn)品，可是我這個小吃貨最喜歡吃的還是倒蒸紅薯干。

　　倒蒸紅薯干是興國特色食品，綠色安全。紅薯干住在綠白巴的“宮殿”里�！皩m殿”外包的商標(biāo)上印著一個興國老表，他衣著樸素。興國老表的`右手豎起一個大拇指，好像在說：“這是我們興國的紅薯干。興國特色食品，綠色安全更放心�！毕旅鎸懼�一排字：厚道人地道味，再往下的透明紙下隱約可見，“黃胖子”只見它晶瑩剔透，似瑪瑙翡翠般有光澤，右側(cè)寫著倒蒸紅薯干。

　　我一看到倒蒸紅薯干，不是拆開，而是摸了摸倒蒸紅薯干柔柔軟軟，Q彈又韌性十足，拆開以后，我放在嘴里嚼，嚼了嚼一股甜香味在我嘴里散開來，讓人情不自禁地想再吃，真是根本停不下來。

　　這就是我們興國的倒蒸紅薯干，很好吃喲！如果想吃，就來興國吧！

小學(xué)四年級作文 篇4

　　星期五的晚上，我吃完飯后，自己在跟自己下象棋。這時爸爸走過來了，

　　笑咪咪地對我說：“怎么樣，敢跟我殺一盤嗎？”“當(dāng)然敢，三盤兩勝！”我非常自信。

　　比賽開始了，爸爸利用自己所具有的優(yōu)勢，加緊攻擊，我只有招架之功，沒有還手之力。

　　最后，我的“車”、“馬”、“炮”都給吃了，我軍的老將被圍，只好認(rèn)輸了，爸爸首戰(zhàn)告捷。

　　第二盤開始了，我們父子倆立即進(jìn)入緊張狀態(tài)。我的一個“馬”偷偷地潛入“漢界”，爸爸的兩個“炮”殺過了“楚河”，此時我已知道老爸的計謀了，我用“馬”向前走了一步，爸爸的一個“炮”移過來的，我的“馬”撲上去把爸爸的炮給吃了，這時爸爸那個“雙炮將軍”的陣勢已經(jīng)徹底失敗了。我的“車”“馬”、“炮”乘勝突擊，將了爸爸的軍，爸爸被我殺得措手不及，我勝了第二盤，現(xiàn)在我和爸爸打成了平手，我松了一口氣。第三盤是最后一盤，也是最關(guān)鍵的'。戰(zhàn)幕拉開了，爸爸大開殺戒，他的“車”、“馬”、“炮”陸續(xù)殺了過來，我的五個“卒”已被吃得只剩下一個了，我隱戰(zhàn)智取，想了一個必勝的對策，把“馬”和“炮”放在爸爸不夠注意的地方。但這個對策被爸爸識破了，我的“炮”和“馬”都給吃了此時，爸爸的“車”、“馬”、“炮”都圍上來了，形成了棋盤上的“垓下之圍”，弄得我束手無策，寸步難行，輸給了爸爸。

　　爸爸說：“你那些必勝的的對策只能對付像你這樣的對手，不能對付像我這樣的猛將。”

　　雖然我輸了，但我并沒有灰心，我會勤練不懈，總有一天會打敗爸爸�！皝韥韥�，吃漢堡，不要板著臉，吃下去臉像漢堡一樣甜�！�

　　爸爸這樣一說，惹得全家開懷大笑，我輸棋的心情豁然開朗起來。

　　很喜歡下象棋，每一次勝利后，我總是得意洋洋，不可一世。于是，家里人給我取了一個“驕傲冠軍”的稱號。可是，上個星期六我卻演出一嘲驕傲冠軍敗走麥城”。

　　那天晚上，表弟、表哥來我家度周末，我們舉行象棋比賽。我爸爸也參加。開始我連克“群雄”，眼看就要奪冠軍寶座。不料半路殺出個“程咬金”——我的爸爸。大伙兒瞪大眼睛，看著最后一局。

　　第三局一開始，我就用“連環(huán)馬”，對爸爸發(fā)起了排山倒海般的進(jìn)攻。他無計可施，只得用“車”破壞我的“連環(huán)馬”。這樣，他損失一“車”一“炮”，而我只被吃掉一“馬”。場上形勢我占優(yōu)勢。接著我又全線出擊，企圖把爸爸打得落花流水。可是，爸爸卻沉著應(yīng)戰(zhàn)。我久攻不下，不覺惱羞成怒，用“雙炮”吃“象”。他用“車”吃“象”�！澳阙s快認(rèn)輸吧�！蔽艺f。爸爸連頭也沒有抬，好像沒聽見似的，只看著棋子在思索。他看著我的后方，眼睛一亮，用“炮”將了一軍。我上“士”，他單“車”沉底，又將了一軍。這一下，我的“將”無路可逃。我只好認(rèn)輸。爸爸說：“看你以后還驕傲不驕傲。”我苦笑了。

　　這件事教育了我，從此，我再也不敢驕傲了。

小學(xué)四年級作文 篇5

　　期中考試的到來，就意味著有時一次艱辛與汗水的拼搏，流汗最多的就有可能會是最后的勝利者，倒計時的拼搏，日積月累的拼搏，都是對自己毅力的考驗，上課的聚精會神的聽講，一分一秒的勤奮，都是成功路上的一部分。

　　分分分，學(xué)生的命根；考考考，老師的`法寶。轉(zhuǎn)眼間，期中考試的到來又為我們添加了一份負(fù)擔(dān)，老師，家長，都在等待著好成績的到來，這是我們的壓力更加的繁重，想要獲得好成績，這是每一個學(xué)生共同所期待的，但是這要靠勤奮努力毅力的相結(jié)合，其中缺一，就會為自己增加一份的難度，期中，對自己半學(xué)期的知識滴考驗，成功，證明了自己，失敗，否定了自己，或許，人生中誰無失誤，失誤是難免的，也許，是因為一點(diǎn)點(diǎn)的馬虎，也是因為一點(diǎn)點(diǎn)的大意，但這就會使自己與他人開始產(chǎn)生差距，馬虎，是可以避免的，只要再細(xì)心一些，馬虎二字就不會在自己的再次出現(xiàn)，沒有了失誤，就沒有了考后的淚水。

　　當(dāng)老師讀出成績時，也許你會哭，但是，淚是不能洗刷你的錯誤的，擦干眼淚，拿起書本，重頭再來，有時，在拐彎的地方，不是下雨而是晴天，但要看你能不能戰(zhàn)勝自己走過這一讓你流淚的拐彎之處，風(fēng)雨過后，我們都會看見彩虹，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，成功人士都是經(jīng)過了一次次失敗，而又一次次戰(zhàn)勝自己而一路走來，在沒有掌聲的地方，自己在心中為自己鼓掌，在沒有鼓勵的地方，要自己鼓勵自己，爭取下一次的成功。

小學(xué)四年級作文 篇6

親愛的丁丁

　　你好！

　　好久沒有聽到你嗲嗲的聲音了，好想你��！

　　你還不知道吧，大豐的變化可大啦！新建了一座“濕地公園”，里面有很多的娛樂設(shè)施：慢悠悠的'觀光摩天輪，刺激的過山車，驚險的海盜船…。。我覺得最好玩的就屬過山車了，“叮鈴鈴……”鈴聲一響，過山車便像一支離弦的箭沖了出去，上坡時我嚇得閉上了眼睛，到了最高點(diǎn)時，速度稍稍慢了下來，我以為是要結(jié)束了，企圖把眼睛睜開，就在我眼睛睜開時，過山車又像一頭瘋狂的野獸拼命往下沖，“啊…”我不由得尖叫起來，真刺激呀！不知道你敢玩么？！

　　夜晚的音樂噴泉更是美不勝收！燈光點(diǎn)綴著那多彩的水柱，隨著音樂“翩翩起舞”，搖曳交錯，濺起一陣陣水霧，美輪美奐，仿佛置身于“人間仙境”，令人流連忘返。下次你來，我一定陪你去看。

　　大豐現(xiàn)在有世界上最大的野生麋鹿保護(hù)區(qū)，占地面積達(dá)到近8萬公頃，種群數(shù)量已經(jīng)快1800頭了。哈哈，也算的上是我們大豐的一大驕傲吧！

　　聽了我的介紹，你一定很想來大豐玩了吧？你一定要來哦，我等著陪你一起看噴泉、賞麋鹿呢！

　　好了，不多說了，下次再聊！

　　祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開心！

　　Yours丟丟

　　20xx-11-27

小學(xué)四年級作文 篇7

　　今天我們?nèi)ツ暇┦星嗌倌昕萍蓟顒又行娜デ镉�。我們是乘公交車去的，一路上汽車不停地顛簸，不過，我們都很興奮，也沒在意。一會兒我們就到了，同學(xué)們迫不及待地下了車。

　　一進(jìn)科技活動中心，我們就被帶到了三樓。三樓主要是介紹航天科技的。我們看了航天科技介紹，還玩了很有趣的模擬滑翔器。這個模擬滑翔器就是讓我們趴在一個高架子的床上，握著操縱桿自由操縱，看眼前的大屏幕，體驗在高空滑翔的感覺。真是太刺激了！

　　隨后，我們又來到了介紹數(shù)學(xué)科技的負(fù)一樓。在這里，我們看到了一輛很奇特的自行車。它有著兩個正方形的輪子，卻能在半圓形的軌道上自由地騎行。這在平時是難以想象的。我發(fā)現(xiàn)它的正方形的輪子的角對著半圓形軌道的接口處的凹陷處，而它的輪子的邊是對著軌道的半圓形部分的`，它能騎行的奧妙也許就在這里！

　　接著，我們又來到了負(fù)一樓的知識海洋區(qū)域。看到了一個空心的鐵球，被一連串的器械帶動著，在一個固定的軌道里來回地運(yùn)轉(zhuǎn)。我猜測，可能是說明著現(xiàn)在我們還不知道的道理。我們還看到了一個高高的圓柱形的空心塑料管，里面有很多的水，水里有一個像龍卷風(fēng)一樣的水柱，旁邊寫著“請等水柱消失后按黃色按鈕”。正好這時水柱消失了，我們一按黃色按鈕，那龍卷風(fēng)一樣的水柱立刻又冒了上來。其中的奧妙，我們幾個同學(xué)到現(xiàn)在還沒弄明白。

　　簡單地吃過午飯之后，我們又興致勃勃地踏上了二樓的兒童娛樂園。我們進(jìn)入了電腦游戲區(qū)域，體驗了小小設(shè)計師的游戲。還在一個水上游樂場打了一會水仗。真是太好玩了。

　　不知不覺，我們該回去了。雖然有點(diǎn)累，但是我們覺得很開心。

小學(xué)四年級作文 篇8

　　時光的輪子一圈一圈的轉(zhuǎn)著，沒有任何東西能夠讓它停止。光陰悄無聲息的從我們手中溜去，轉(zhuǎn)眼間，一天過去了，一年過去了，歲月竟似乎是這么地?zé)o情，不多給一秒，也不少給一秒。它使父母的頭上多了幾根白發(fā)，卻使我們越來越成熟了。

　　人生的每一秒都是寶貴的，即使還有下一秒，但也代替不了現(xiàn)在的這一秒。一天過去了，今天應(yīng)該完成的事，你卻想著，明天做也不遲，到了明天，卻又想著后天做也不遲。就這樣拖拖拉拉的一天又一天過去了，到了最后，你還是什么也沒有干。怎么不想著今天不玩耍，今天先學(xué)習(xí)，明天再玩耍。到了明天也想著，明天先不玩，后天再玩耍，要是人人都這樣想，那這個世界豈不是比現(xiàn)在還要完美?做事不能拖拖拉拉，今天的事今天完成，明天的事明天完成，不要想著時間還早著呢，要珍惜時間，珍惜每一分鐘!

　　一天又一天，一年又一年，歲月的馬車就是這樣，不緊不慢的`轉(zhuǎn)動著輪子，誰能珍惜時間，誰就是時間的主人。上帝對每一個人都是公平的，我們不應(yīng)該用抱怨或殘缺的心對待命運(yùn)，那樣只會一事不成!把握時間吧!好好學(xué)習(xí)，趁現(xiàn)在孝敬父母，不要給今生留下遺憾!不要等失去時，才懂得珍惜!

　　時間都去哪兒了，是呀，時間匆匆，我們留不住他，那就跟上它的腳步。

小學(xué)四年級作文 篇9

　　在城市里住久了，誰不渴望像大詩人孟浩然一樣隱居在一直遠(yuǎn)離塵埃，沒有污染，沒有燥音，山青水秀，鳥語花香的地方。而鄉(xiāng)村，正是一個這樣美好的地方。

　　一天黎明，我騎著車行駛在平坦的公路上，我要去看海。一陣涼爽的清風(fēng)吹過，讓我神清氣爽。一股茉莉花的清香撲面而來，小溪的歌聲也在我耳邊響起，公路兩旁是五顏六色的稻田，幾座古色古香、白墻黑瓦的小房子在群山中若隱若現(xiàn)，青草綠得仿佛要滴下油來。路旁連綿起伏的山嶺如同一個年輕青澀的美麗少女，伏在地上安靜地等待什么？在看那山腳下水光瀲滟的湖水，如同一塊藍(lán)盈盈的寶石，里面映著所有的美景，一切都顯得那么安靜！

　　突然，車子駛進(jìn)一個幽靜的山谷，樹葉都綠地沉郁，除了樹葉因被風(fēng)吹動而發(fā)出的.沙沙聲，時不時傳來幾聲悅耳動聽的蟬鳴和鳥叫聲外，沒有一點(diǎn)兒聲音，這使得山谷顯得更加寂靜了。

　　幾只可愛的小鳥站在我的肩膀上，它們碧藍(lán)色的胸脯，翠綠色的腦袋，淺黃色的嘴，紫水晶般的眼睛。長在頭上雪白的羽毛如同戴著一項白帽子，一條如同閃亮綢緞似的紅黃兩色條紋的帶子從頭部貫穿脊背。橙色的翅膀上印著有層次的蜜色花紋，黑色的尾羽散發(fā)著金屬光澤，猶如大自然精美的藝術(shù)品。

　　它們演奏著好聽的樂曲，高時如同北風(fēng)呼嘨，低時如同彈珠在盤子里滾動；重時如雷聲震撼著我的心靈，輕時如同小溪一般緩緩扣入心弦；快時如同蒼鷹在藍(lán)天中急速翱翔，慢時如同觀看花蕾綻放。時而優(yōu)雅如同看見一位白衣飄飄的仙女在蓮花池上翩翩起舞，時而奔放如同聽見夏日的暴雨敲擊屋頂發(fā)出有切奏的聲音，熱情而豪放。活潑時如同小鹿在輕盈地跳躍著，悲哀時如同黑色的幽靈在身邊飄舞，這么美妙的樂曲，讓我如癡如醉。

　　我來到了海，碧綠色的海面上籠罩著一層乳白色的濃霧，太陽的第一束光芒射向了我，那光芒紅如胭脂一般紅。碧綠色的海面，乳白色的濃霧，胭脂般紅色的太陽光，構(gòu)成了一種無比柔美，又無比剛硬的美——大自然的美。遠(yuǎn)看，大海如同一塊翡翠上鑲著金邊；近看，碧綠色的大海上映照著金色的光芒。太陽發(fā)出的光芒由胭脂紅變成了橘黃色，又由橘黃色變成了金黃色，金色的光芒照耀在我身上，為我穿上了金色的紗裙；照耀在海面上，給海劈上了一層美麗又神秘的金色面紗。一陣涼爽的海風(fēng)吹來，我張開雙臂，讓海風(fēng)撫過我的每一寸肌膚，癢癢的，讓我忍不住想笑。

　　回家的路上，我突然把車子一停，跑進(jìn)了一片茂密的樹林，我想像自己是一棵參天大樹，堅強(qiáng)，挺立。無私奉獻(xiàn)，默默得為下面嬌嫩的花朵遮風(fēng)擋雨，讓鳥兒在我身上筑巢；我想像自己是一條歡樂的小溪，在樹林之間川流不息；我想像自己是停在枝頭的夜鶯，為萬物送上婉轉(zhuǎn)動人的天籟之音；我想像自己是只可愛的小鹿，在樹木之間輕盈地跳躍。我想像自己是一朵白云，變幻無窮而帶給人們歡樂；我想像自己光芒四射的太陽，發(fā)出光芒照耀著世界。我的身心都融入了大自然，仿佛已經(jīng)成了大自然的一部分。

　　誰不愿意融入大自然呢？誰不愿意像大詩人孟浩然一樣隱居在鄉(xiāng)村和樹林呢？期待你的加入。

小學(xué)四年級作文 篇10

　　昨天下了今年的第一場雪，潔白的雪花旋轉(zhuǎn)著飄下來，有時像被人吹散的蒲公英，有時又如無數(shù)羽毛在空中飛舞。飄落下來的雪猶如撒在地上的鹽，干干凈凈，銀光閃耀。

　　吃完午飯，我和舅媽玩起了打雪仗。我們雙方先找好了隱蔽點(diǎn)后，就發(fā)起了互相攻擊，我做了一個大雪球，向舅媽投去，沒想到她巧妙地一躲就躲開了，我不甘心，又連續(xù)打了幾個都沒有打中她。這時舅媽對我發(fā)起了攻擊，她拿著一個大雪球朝我扔了過來，我左躲右躲還是被打中了，滿身都是雪花。機(jī)會來了！我趁著舅媽做雪球的時候，向她打了過去，打中了，我歡呼道，這時舅媽的`雪球也做好了，她也向我扔了過來，這回我學(xué)聰明了，立刻跑到了樓道里�！澳氵@個不機(jī)靈鬼”舅媽說道，我朝舅媽狡猾地笑了笑。

　　這場雪不但給我們帶來了樂趣，還有很大的好處，比如：冬天小麥可以拿雪當(dāng)被子蓋，不會被凍死。雪還可以凍死許多對人體有害的病菌，使我們不再容易得上感冒了。這場雪下得真是及時啊，“瑞雪兆豐年”，我相信明年農(nóng)業(yè)大豐收更有希望了！

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