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向日葵四年級作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編精心整理的向日葵四年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
向日葵四年級作文1
我老家的屋前有在大塊向日葵。它們時(shí)而像撐開的小花傘，盡情的享受春雨的滋潤。它們時(shí)而也像一些金黃色的太陽，散發(fā)出金色的光芒。它們時(shí)而還像黃色的海洋，微風(fēng)一吹，它們隨風(fēng)擺動(dòng)，好像波浪滾滾的大海。
向日葵的根莖是彎的，好像一個(gè)駝背老人。向日葵圓圓的，像一個(gè)圓盤子，也像一個(gè)圓鐘，可我覺得更像一張圓臉龐。花的周圍還有一圈金色的.花圈，像一把金黃的電鋸鋸齒，更像向陽花戴著金色的花冠。向陽花的莖中堅(jiān)直，頂處是彎曲的，好像一個(gè)老人拄著一根拐杖。
向日葵每天都面對著太陽，太陽就向是它的“主人”，太陽走到哪，它就跟到哪。它早晨張著笑臉望著太陽，只要太陽一出來，它就張開了笑臉，每時(shí)每刻都向著光明。黃昏時(shí)天空呈現(xiàn)彩色，有茄子紫，孔雀藍(lán)，金子黃，乳液白，玫瑰紅……紅的紅似紅，白的白如雪，黃的黃賽金。它們也仿佛是一群認(rèn)錯(cuò)的少年，每天都在努力地追趕著太陽，追趕著光明！
向日葵向往光明，富有朝氣，珍惜時(shí)光。向日葵，我為你放聲歌唱，我為你高舉右臂，我為你縱情禮贊！
向日葵四年級作文2
有的人喜歡粉嘟嘟的桃花，有的人喜歡姹紫紅的'牡丹，有的人喜歡紅艷的玫瑰，而我卻喜歡金燦燦的向日葵。
向日葵的葉柄又大又綠，根上長著一個(gè)大圓盤，大圓盤周圍長著淡黃色、深黃色、橙黃色的花瓣，中間長著密密麻麻的小黑點(diǎn)，那便是美味可口的瓜子。
向日葵還能辨別方向呢！早上向日葵向著東方開放，晚上向日葵向著西邊開放。
有一天早上我起床后看見向日葵面向著我咧開大嘴笑著，好像在跟我打招呼，我開心地也向它打招呼。下午放學(xué)回家后，看見向日葵背對著我。“咦！向日葵怎么背對著我呀！”是不是生氣了？爸爸聽到了，走過來對我說：“你猜它為什么叫向日葵”？我想了想說：“向是向著，日是太陽，向著太陽的葵花�！�
向日葵看上去平凡，但它有許多秘密。
向日葵四年級作文3
世界上有許多的花草樹木，有人喜歡鮮艷無比的牡丹花，有人喜歡生命力比較頑強(qiáng)的仙人掌，還有人喜歡普通單風(fēng)吹不到的小草，而我喜歡朝氣蓬勃、樸實(shí)向上的向日葵！
向日葵的莖和葉子都是綠色的，花是黃色的，就像一個(gè)個(gè)站在太陽下露出燦爛無比笑容的小孩。雖然它沒有五顏六色的花瓣，沒有香氣撲鼻的氣味，但是它具有特殊的生命力，它無需要精心的呵護(hù)和培育，只要撒上幾粒種子，澆上水就會(huì)自己生根發(fā)芽。
我喜歡的向日葵它是樂觀的，它的一生總是早上滿懷期待的面對朝氣蓬勃的朝陽，吸收著陽光給它的營養(yǎng)，到了晚上他又會(huì)朝著西邊，即便是陰天，它也會(huì)左顧右盼尋找哪怕只有一絲陽光，它還是很有堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)火辣辣的`太陽暴曬時(shí)，它總是非常有活力。
有這樣一句話：活著給人快樂和幸福，死后把營養(yǎng)和力量留給人間。這正是形容了向日葵，它總是默默地用自己的身軀榨出必不可少的葵花籽油，用自己的果實(shí)炒美味的葵花籽，甚至用自己的花瓣做出美麗的裝飾品。
多數(shù)人會(huì)覺得向日葵不足為奇，但是我覺得向日葵是一種非常樂觀，積極，堅(jiān)持，執(zhí)著的植物。
這也是我喜歡向日葵的原因吧，我希望我們能夠?qū)W習(xí)向日葵的品質(zhì)！同它一樣，與世無爭，默默無聞，朝氣蓬勃！
向日葵四年級作文4
三年級的時(shí)候，我們的科學(xué)老師讓我們種一些種子，觀察種子有哪些變化。
于是，我回到家把向日葵的種子種在土里，靜靜地等待它的變化。時(shí)間過得真慢，我等了兩天，可是種子還是沒有發(fā)芽，我有點(diǎn)沒有耐心了，心想可能不會(huì)發(fā)芽了吧。
等我有一天再想起來跑去看，發(fā)現(xiàn)土面上鉆出來了許多小苗苗，扁扁的，好像是蝴蝶的翅膀。接下來的日子，小苗苗的花莖逐漸變長，變粗，長出小葉子。過了快半個(gè)月的時(shí)間，我再去看我的.向日葵，它的葉子已經(jīng)有一塊橡皮那么大了，莖有吸管一樣粗了。又過了一段時(shí)間再去看，向日葵還在繼續(xù)保持著它的生長速度，在它那和蘋果一樣大的葉子上面長出了一個(gè)棕色的小球球。又過了一個(gè)月，它已經(jīng)長得比我高了，只是葉子的生長速度比較慢，它和我們的手掌一樣大，小棕球變成了小黃球了，跟我們的拳頭一樣大。漸漸的，小黃球展開了，露出了中間的花蕊，仔細(xì)一看花瓣和花蕊相接的地方，有一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn)，小黑點(diǎn)越長越大，逐漸變成了瓜子。
看著自己種的向日葵由一顆種子蠻成無數(shù)顆瓜子覺得非常有成就感。
向日葵四年級作文5
我家種了一盆可愛的向日葵，雖然不大，但非常可愛，一根主干慢慢地伸上來，筆直的，長滿了翠綠的.葉子，太可愛了！她那美麗的面貌真是迷人，真是美不勝收，真是令人流連忘返�。∠蛉湛@個(gè)名字也是很惹人喜愛的，我喜歡我家種的向日葵！
清晨，我睜開眼，第一件事呀，即使看我的寶貝向日葵，它身披金衣，面對著我，綻開了非�？蓯鄣男θ荩蓯蹣O了！我揮了揮手，與那可愛的向日葵告別，背好了書包，就去上學(xué)了。
中午放學(xué)，我做的第一件事還是看我可愛的向日葵，我來到花盆前，一看，只見向日葵不再面對著我了，我把它轉(zhuǎn)過來，真是太美麗了！
下午放學(xué)回來，我打開家門，放下書包，又一次地來到了向日葵的面前，只見向日葵背對著我，我想：這向日葵是不是造反了，還有膽子背對著我。我立刻去網(wǎng)上查資料。
根據(jù)資料顯示：向日葵的名字由習(xí)性而得，因?yàn)橄蛉湛矚g面對太陽，也就是總面對太陽，我終于知道向日葵為什么腰背對著我了，我心中壓著的一塊巨大的石頭也終于放了下來。我覺得它更可愛了。
向日葵四年級作文6
星期五，才剛下完一陣小雨，我到植物園拜訪向日葵。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，一片翠綠，大家的植物長得都郁郁蔥蔥，剛下完雨，茂盛的植物上滴滿了晶瑩剔透的小水珠，猶如一塊翠綠的花布上繡滿了會(huì)發(fā)光的鉆石。
就數(shù)我們那塊最顯眼，最光亮了。走近一看，好幾朵都開了！
沒開的葉子真大呀！最頂部的葉子也有我一個(gè)手掌那么大。葉子的頭有尖也有圓。尖頭葉子就像鋒利的鋸子，想把所有東西都鋸斷，給人毛骨悚然的'感覺；圓頭葉子看上去很溫柔，就像一位貼身侍衛(wèi)，給人很溫馨的感覺。它的莖筆筆直直，上面住著成千上萬的“白色居民”――莖上的毛。摸一下，嘿，軟軟的，真舒服！
有開花的和沒開花的差不多，但也有不同。開花的向日葵不但兩片葉子才有一只手那么大，而且也很矮，就像頭上頂著向日葵的小矮人一樣。花朵金燦燦的，陽光照上去，閃閃發(fā)光�；ò陮訉盈B疊，就像黃金做的鱗片非常耀眼�；ㄈ镒厣虚g，棕紅色把棕色包在里面。真是美不勝收！
我愛向日葵！
向日葵四年級作文7
春風(fēng)呼呼地刮著。這時(shí)一陣風(fēng)吹來，把正在家里睡覺的向日葵種子給冷醒了。
種子從“家里”出來，一不小心，就掉進(jìn)了土里。過了幾天，小芽就從土里鉆了出來，露出了兩片葉子。那兩片葉子，仿佛一個(gè)竹蜻蜓，安靜地趴在泥土上。
慢慢的，天氣熱了起來，小芽一直在吸收陽光，就長大了，變成了高大的向日葵。綠色的葉子好像一把把大扇子，它的莖桿又粗又長，向日葵好似一個(gè)個(gè)大盤子；又好似一個(gè)個(gè)大大的笑臉，黃色的橢圓形的.花瓣圍繞著中間的“小盤子”排列得很整齊，它們好像會(huì)魔法，太陽在哪個(gè)方向，它們就朝哪個(gè)方向。
隨著時(shí)間的變化，樹葉干枯了，可它反而結(jié)果了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那一個(gè)個(gè)果子就像一粒粒芝麻點(diǎn)，走近看，那些果子就像一顆顆子彈，小小的果子就是我們愛吃的瓜子。
天氣變冷了，向日葵的葉子縮成了一團(tuán)，就像被冬爺爺揉了一下似的。那時(shí)候它已經(jīng)失去了生命，但是不要傷心，因?yàn)樗鼊?chuàng)造了更多的生命。
向日葵四年級作文8
每逢放假，去鄉(xiāng)下外公家是我最向往的一件事。外公家在農(nóng)村，那里一年四季都有各類的植物，有平常吃的蔬菜，有當(dāng)季的瓜果，有漂亮的鮮花，也有叫不出名的植物。
有一天早晨，我從外公家到田野里去散步，呼吸著清新的空氣，放眼望去，一片金黃的花海把我吸引住了。這些花長著一根長長的莖，舒展的葉子像一把把芭蕉扇，頂端是如小太陽似得花盤，此時(shí)仿佛是張開著的'笑臉，正迎接著冉冉升起的太陽。這就是向日葵啊，可是為什么叫向日葵呢？
我?guī)е蓡柣亓思遥暇W(wǎng)查找資料，終于解開了我心中的迷惑。原來向日葵又叫做太陽花，因?yàn)榛ㄐ螂S太陽轉(zhuǎn)動(dòng)而得名，一天之中，吸取陽光中的熱量，不斷生長。向日葵不就是一臺(tái)植物太陽能吸收器嗎？
我想發(fā)明一臺(tái)太陽能發(fā)電機(jī)，這種太陽能發(fā)電機(jī)，可以像向日葵一樣，從早晨太陽升起的那一刻到傍晚夕陽西下時(shí)，能源吸收器會(huì)一直對著太陽，一刻不停地吸收著太陽光中的熱量，并轉(zhuǎn)換成電能。這樣既解決了火力發(fā)電引發(fā)的環(huán)保問題，又給人們提供充足的電能。環(huán)境變好的同時(shí)，也沒有降低人們的生活質(zhì)量，真是一舉兩得��！
大自然就是人類的好老師，只要我們能去觀察、去研究，就一定會(huì)有所發(fā)明、有所創(chuàng)造的。
向日葵四年級作文9
有一天，我和父母去奶奶家。我們經(jīng)過一片向日葵田，那里生長著許多可愛的向日葵。
春天，農(nóng)民叔叔們播種的種子包括玉米種子、紅豆種子、綠豆種子和葵花籽。幾場大雨大風(fēng)過后，很多種子發(fā)芽了，向日葵也發(fā)芽了。它延伸出一個(gè)強(qiáng)大的芽，像一個(gè)“雅”形，但另一方面看起來像一個(gè)“人”。幾天后，細(xì)莖和小葉子長出來了。
夏天到了，幾天后，它的莖變粗了，它的小葉子越來越大，像大象的耳朵在拍打，像小扇子，像綠色的心臟在撲通撲通地跳動(dòng)，慢慢地它長出了一個(gè)大花盤，它的花瓣一片一片地壓著，它的`花心吸引了許多蜜蜂和蝴蝶來采集蜂蜜和吮吸花粉。
秋天來了，向日葵的葉子被蟲子咬了一片又一片，花瓣一片又一片地掉在地上，花盤沉重地垂下，仿佛在說，把我摘下來，我成熟了，農(nóng)夫的叔叔把它的花盤剪掉了，回去的時(shí)候把瓜子摘下來，一半留著自己吃，一半留著煎油，還有葉子和莖干喂鴨子和豬。
你看向日葵無私奉獻(xiàn)。
向日葵四年級作文10
向日葵是一年生高大草本，是菊科向日葵屬的植物。
向日葵的葉子是鋸齒狀的，有巴掌大小，左右均勻分布，葉子上有一層毛茸茸的白色的`細(xì)毛。
向日葵的莖筆直地向上，莖上布滿了細(xì)細(xì)的刺。花盤壓彎了它的腰，猶如一個(gè)含羞的女孩一般。一陣風(fēng)拂過，向日葵就翩翩起舞，好看得很。花盤中帶有幾滴水珠，分不清是露珠還是花蜜。
向日葵的花瓣是金黃色的，花瓣一片一片疊加起來。挨挨擠擠的花瓣下，嫩綠的長滿茸毛的葉子緊緊地簇?fù)碇ò��；ūP是由密密麻麻的舌狀花和管狀花組成的。盛開的向日葵就像孩子的笑臉，向著太陽舒展開來。
我們站在整片的向日葵花叢里，放眼望去，景色非常壯麗。無數(shù)的蝴蝶和蜜蜂吸食著花蜜，在花叢中追逐打鬧。
每到金秋十月，向日葵里就結(jié)滿了葵花籽，一粒粒飽滿的黑色的葵花籽等待著勤勞的人們把自己摘下。我們吃的葵瓜子就是這樣來的。
向日葵四年級作文11
它沒有荷花那樣出淤泥而不染，沒有桂花那樣清香典雅，也沒有玫瑰那樣?jì)善G美麗，但是它充滿正能量，總是面朝太陽，它就是——向日葵。
向日葵那金黃色的花瓣，細(xì)細(xì)的，長長的，摸起來軟軟的，感覺像是牽著媽媽的手。圓圓的花盤散發(fā)出陣陣香味。
向日葵總是朝著太陽開放，它就像是太陽的鐵桿粉絲。當(dāng)太陽從東邊的地平線上露出小腦袋，散發(fā)出第一縷陽光時(shí)，向日葵就面朝太陽，目不轉(zhuǎn)睛地看著太陽，生怕太陽躲進(jìn)了云層。
太陽隨著時(shí)間東升西落，向日葵也跟隨著太陽的足跡從東到西。
當(dāng)太陽把最后一縷陽光收進(jìn)自己的身體里時(shí)，向日葵像失去了電源，瞬間沒了精神，低下了頭。
當(dāng)云朵遮住太陽時(shí)，向日葵也垂頭喪氣的，因?yàn)樗床灰娮约旱腵偶像了。
一朵向日葵就像一臺(tái)接收器，時(shí)刻接受著太陽的光輝，他永遠(yuǎn)朝著光明前進(jìn)，朝著夢想出發(fā)。向日葵不但融入了我的生活，而且還融入進(jìn)了我的內(nèi)心，如此充滿陽光的花朵，如何讓我不愛它？
向日葵四年級作文12
酷熱的七月，正是花兒們競相開放的時(shí)節(jié)，向日葵也不例外。向日葵燦爛而美好，蘊(yùn)含堅(jiān)毅而頑強(qiáng)的品格，令人敬佩。
向日葵的葉子是鋸齒形的，有巴掌那么大，葉子上還有一層白色茸毛，摸上去毛茸茸的。它筆直的花莖上布滿了軟刺，用手摸上去會(huì)有刺痛的感覺。它的花瓣金黃金黃的，像黃金雕刻的水滴，一片一片疊起來。花瓣中間有個(gè)圓盤，圓盤上長滿了密密麻麻的舌狀花和管狀花，一株株排列整齊，仿佛是一位位士兵正昂首挺胸的.站崗。
夏天向日葵開得茂盛時(shí)，挨挨擠擠，就像一張張笑臉。一陣微風(fēng)吹過，向日葵發(fā)出“簌簌”的響聲，仿佛在竊竊私語。它們還發(fā)出淡淡的清香，放眼望去，仿佛是一片香味兒撲鼻的金色海洋，又仿佛是一條嵌上美麗圖案的黃色地毯。
夏日有時(shí)會(huì)下暴風(fēng)雨，每當(dāng)此時(shí)，野花野草被吹得七零八落，而向日葵不懼風(fēng)吹雨打筆直地站在那里，接受風(fēng)雨的洗禮。大雨過后，它們顯得更加生機(jī)勃勃。我不禁暗暗佩服起來，一株株小小的向日葵既然如此頑強(qiáng)。我曾試圖將向日葵連根拔起，卻被它刮得生痛。
向日葵有堅(jiān)不可摧的品格，充滿了蓬勃向上的精神。你是不是也敬佩它們呢？
向日葵四年級作文13
去年夏天，奶奶帶我去看了向日葵。
從高處往下看，向日葵花叢一望無邊，宛如一片金色海洋，太陽發(fā)出的柔和光芒，悄悄地給向日葵鍍上了一層金箔，使向日葵們?nèi)莨鉄òl(fā)，個(gè)個(gè)精神抖擻，又宛如一個(gè)個(gè)亭亭玉立的姑娘，十分美麗。
當(dāng)我漫步在向日葵組成的小道間，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象；向日葵為什么會(huì)隨著太陽轉(zhuǎn)？為什么它喜歡隨著陽光翩翩起舞？
回到家，我迅速地查了《十萬個(gè)為什么》書上說：在陽光的`照射下，生長素在向日葵背光一面含量升高，刺激背光面細(xì)胞拉長想太陽轉(zhuǎn)動(dòng)。在太陽落山后，生長素重新分布，使向日葵轉(zhuǎn)向東方。生長素的作用是加速繁殖，但它怕陽光，它的分子結(jié)構(gòu)具有旋光性，當(dāng)平面偏振光面通過手性化合物溶液后，偏振面的方向就被旋轉(zhuǎn)換了一個(gè)角度。這種能使偏振面旋轉(zhuǎn)的性能稱為旋光性。手性化合物都具有旋光性。因此，每當(dāng)太陽曬到它時(shí)，這種旋光性便使向日葵花盤轉(zhuǎn)動(dòng)。
“原來如此！”我若有所悟，所以以后你們?nèi)绻惺裁床涣私獾�，我可以給你們當(dāng)解說員哦！
向日葵四年級作文14
我家樓下有5棵向日葵，它有著綠色的莖、葉子，花的有黃色的花瓣，中間夾著一個(gè)圓圓的東西，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一個(gè)金黃色的太陽。
一天，我認(rèn)真觀察起這5棵向日葵。它們挨挨擠擠地，但它們朝著的方向是一樣的'，都是仰著頭，挺著胸的向著太陽。我心想這一定是哪位小朋友把它們的方向改動(dòng)了吧，偶爾而已，我把方向變一下就好了。跟著這念頭，我輕輕地把向日葵轉(zhuǎn)了一下方向，然后它還是回到了原位。我不禁自言自語地說道：“不可能啊，怎么會(huì)這樣？”帶著疑問，我問爸爸這是為什么，他只說：“跟花盤下面的莖有關(guān)�！�
突然我眼前一亮，一本叫《少兒百科全書》的書本，讓我有尋找答案的信心。原來這是因?yàn)橄蛉湛挥龅焦饩�照射，生長素就會(huì)轉(zhuǎn)移到背光的一面就比向光的生長快，使向日葵產(chǎn)生了向光性彎曲。
啊！真是大千世界，無奇不有。我相信這個(gè)世界上一定還有更多植物等著我去探究。因此，我一定要努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。
向日葵四年級作文15
鄰居在院里種了幾株向日葵，特別靈動(dòng)，平添了幾許生氣。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那幾株向日葵，像一個(gè)個(gè)挺立風(fēng)間的金黃小太陽，它們一個(gè)個(gè)把腰挺得筆直筆直的。湊近細(xì)看，花瓣光滑如新生嬰兒的皮膚，花瓣上的露水沾了些許花粉，閃閃動(dòng)人。向日葵的花盤并不像其他花一樣?jì)尚。秋枬M而寬大，十分大氣，從骨子里透出一種豪邁的氣派。
一陣清風(fēng)拂過，向日葵隨風(fēng)擺動(dòng)，像在翩翩起舞。她的舞姿雖不婀娜，透出的卻是那種別有韻味的美。看著向日葵起舞，花瓣與花瓣之間相互摩擦，發(fā)出細(xì)小的“沙沙”聲，如天籟之音，我自己也好似成了一株向日葵，在風(fēng)中用獨(dú)特的`舞姿打動(dòng)觀眾。
向日葵的美，并不在外表，而在于從內(nèi)而外透出的軒昂之美。它們永遠(yuǎn)那么筆直，以微笑的臉龐迎接陽光的洗禮，不像其他花兒一見陽光便嬌氣地合攏花瓣�；ūP時(shí)刻孕育著無數(shù)的孩兒，實(shí)實(shí)在在，不為博取他人的目光，只為了自己的信仰一直努力、努力！
向日葵老去，也是轟轟烈烈地老去。它不像其他花兒那樣悄無聲息地隕落，它依然笑著，腰桿依然筆直。它的花盤雖然枯萎了，卻變成了豐收的果盤，綴著滿滿的葵花籽。
有自己的信仰，有自己的追求，腳踏實(shí)地、默默奉獻(xiàn)，向日葵不正是我們的榜樣嗎？
向日葵四年級作文16
過去人們一直認(rèn)為，向日葵的花盤總是朝著太陽是植物的生長素在起作用，是生長素分布在花盤和莖部的背陽部分，促進(jìn)那里的細(xì)胞分裂增長，而向陽面的生長相應(yīng)地慢了，于是植物就彎曲起來，葵花的花盤就這樣朝著太陽打轉(zhuǎn)了。然而，近年來植物生理學(xué)家發(fā)現(xiàn)，在葵花的花盤基部，向陽和背陽處的`生長素基本相等。顯而易見，葵花向陽就不是植物生長素在起作用了。那么，是什么原因使葵花向陽呢？
有人做了實(shí)驗(yàn)，在溫室里，用冷光（就是日光燈）代替太陽光模擬陽光方向?qū)ɑūP進(jìn)行照射。盡管早晨從東方照來，傍晚從西方照來，葵花始終都沒轉(zhuǎn)動(dòng)。然而，用火盆代替太陽，并把火光遮擋起來，花盤就會(huì)一反常態(tài)，不分白天黑夜，也不管東西南北，一個(gè)勁兒朝著火盆轉(zhuǎn)動(dòng)。由此可見，向日葵花盤的轉(zhuǎn)動(dòng)并不是由于光線的直接影響，而是由于陽光把向日葵花盤中的管狀小花曬熱了，基部的纖維會(huì)發(fā)生收縮，這一收縮就使花盤能主動(dòng)轉(zhuǎn)換方向來接受陽光。所以，向日葵還可以稱做“向熱葵”。
向日葵四年級作文17
一年四季，各種鮮花競相開放，有人喜歡嬌艷的玫瑰花，有人喜歡雪白的梨花，有人喜歡粉紅的荷花，還有人喜歡國花牡丹，但我喜歡金黃的向日葵。
向日葵盛開的時(shí)候，莖又粗又直，是給人一種清新感覺的綠色，它的葉子從中心往外伸，像一個(gè)個(gè)小巴掌。花的顏色是耀眼的金黃色。
當(dāng)向日葵還是一個(gè)小花苞時(shí)，并沒有這樣的金黃，到初開的時(shí)候才漸漸地泛出一些黃色，后來金黃的部分越來越多，越來越黃的時(shí)候，那時(shí)，就意味著向日葵即將成熟了。到向日葵真正成熟的時(shí)候，那就是非常耀眼的金黃色。那時(shí)，你站在高處看向日葵，那真是一片美麗的景象。向日葵可不止給人們看的`，還可以結(jié)成瓜子。放到鍋里炒一炒，就能成為香噴噴的食物。當(dāng)人們談話的時(shí)候，總是喜歡拿些去吃，這樣能讓興致更高漲。
向日葵的特點(diǎn)就是會(huì)一直向著太陽的方向轉(zhuǎn)，這就是它名字的由來。
向日葵的花語就像它自己一樣陽光，活潑，好像一個(gè)朝氣蓬勃的男孩子。
向日葵四年級作文18
有一年的暑假，爸爸媽媽帶我出去玩，我見到了一種非常獨(dú)特的花，它的'花只向著太陽，它就是向日葵。
回到家，我查了有關(guān)資料，才知道向日葵有兩種，一種是用來觀賞的，一種是可以實(shí)用的，那個(gè)可以食用的正是我喜歡的葵花籽。
向日葵又名朝陽花，因其花常朝著太陽而得名。是菊科、向日葵屬的植物。因花序隨太陽轉(zhuǎn)動(dòng)而得名。一年生草本，高1—3。5米，可達(dá)9米。頭狀花序，直徑10—30厘米，單生于莖頂或枝端。總苞片多層，葉質(zhì)，覆瓦狀排列，被長硬毛，夏季開花，花序邊緣生中性的黃色舌狀花，不結(jié)實(shí)。矩卵形瘦果，果皮木質(zhì)化，灰色或黑色，稱葵花籽。向日葵種子、花盤、莖髓、葉、花、根等均可入藥。向日葵種子性味甘平，可以驅(qū)蟲止痢，同時(shí)種子中含有豐富的亞油酸，因此有一定的降脂作用。種子油還可作軟膏的基礎(chǔ)藥�；ūP可以清熱化痰，涼血止血，對頭痛、頭暈等有效。莖髓為利尿消炎劑。葉與花瓣可清熱解毒，還可作健胃劑。向日葵根用水煎服，可治療尿頻、尿急、尿痛等疾病。
向日葵不僅美觀，能吃，還有藥用，是不是個(gè)渾身都是寶貝的植物呢？我覺得是。
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