小學(xué)四年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
武寧被評(píng)為“ 全國(guó)文明衛(wèi)生城”。作為這個(gè)大家庭中的小小一員，就要從我做起，從身邊的每一件小事做起，必須做一個(gè)合格的小公民。
我們思想品德要好。比如說(shuō)，你去買面包，你付了四個(gè)面包的錢，店主卻給你六個(gè)。這時(shí)，你覺得應(yīng)該把面包還給店主，還是自己悄悄拿走呢？當(dāng)然是要還給店主了。我們要鍛煉身體，經(jīng)常參加體育活動(dòng)，增強(qiáng)自己的體質(zhì)。只有鍛煉好了自己的身體，才能有更多的精力投入到學(xué)習(xí)和生活中去。我們要追求的不僅僅是外表美，更要心靈美，要力所能及地做一些有意義的事。如果心靈不美，外表再美是沒(méi)用的，如果你仗著自己的美麗去欺負(fù)別人，會(huì)給別人留下一個(gè)不好的印象，也有損一個(gè)合格小公民的形象。我們要熱愛生活，熱愛勞動(dòng)。常言道：勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)最快樂(lè)。比如說(shuō)，家人在包餃子，叫你來(lái)幫忙，你不去，這就是你不愛勞動(dòng)。如果是自己包的餃子，吃的時(shí)候，心情就會(huì)更加愉悅。
總之，我們小學(xué)生在日常生活中，要時(shí)刻注意自己的`形象。用一個(gè)合格小公民的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己，努力學(xué)習(xí)，積極向上，將來(lái)做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。
朋友，讓我們用自己的出色表現(xiàn)，來(lái)爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)合格的小公民吧！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
一個(gè)黑乎乎的身軀，一雙水汪汪的眼睛，一對(duì)尖尖的耳朵，湊成了活潑可愛的蒼鼠！我養(yǎng)的蒼鼠眼晴大大的，像兩顆閃閃發(fā)亮的黑寶石。它的眼、鼻、耳都好，可美中不足的是它那長(zhǎng)在嘴邊的胡須長(zhǎng)長(zhǎng)的，大約有2厘米，顏色卻不同，一些是黑色，一些是白色，真難看！
我的蒼鼠吃食物時(shí)，真是有趣極了！它會(huì)將食物帶上二樓，在一個(gè)小房子里吃，它用粉紅色的小手將瓜子（這時(shí)蒼鼠是拿著瓜子上樓吃）捧在嘴下，露出豐利的門牙，開始咬瓜子殼，不一會(huì)兒，瓜子殼被咬開。它馬上把瓜子殼扔了，把瓜子仁放進(jìn)嘴里，一下子咽到胃里。有時(shí)蒼鼠拿到了玉米粥，咬了半天都沒(méi)有咬破。這時(shí)，它便會(huì)下一樓，重新挑食物，當(dāng)它吃飽的時(shí)候，像酒漢似的`走起路來(lái)歪歪扭扭的。
蒼鼠睡覺實(shí)在有些古怪，大白天，它會(huì)先把頭往身子里鉆，耳朵耷拉著，眼睛瞇成一條縫。每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“小聲點(diǎn)，蒼鼠在睡覺，別把它吵醒了！”爸爸媽媽也降低了音量。這時(shí)，蒼鼠又醒了。它一會(huì)睡覺一會(huì)玩耍，到半夜，我起來(lái)看看它是不是睡得正香，天哪，這時(shí)它正在二樓玩耍，地面上也多了一些浴砂。我連續(xù)觀察了幾天，都是這樣，難道蒼鼠晚上不睡覺！
這呀，就是我活潑可愛的小蒼鼠，希望它會(huì)一直這樣幸�？鞓�(lè)的生活！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名四年級(jí)學(xué)生了�；叵脒@幾年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，猶如天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)，但有一件事情卻深深地印在我的腦海里，使我難以忘記，那就是我收獲了友誼。
我有一個(gè)好朋友，她的.名字叫靜靜。我們從小在一起玩耍，一起游戲，一起分享快樂(lè)的時(shí)光。這件事就和她有關(guān)。
事情是這樣的。那天上課我的筆沒(méi)墨水了，我就向靜靜借筆，但是沒(méi)想到，她竟不借給我。我生氣極了，大聲說(shuō)：“你還是我的好朋友嗎？這么小氣，連支筆也不借給我，我們從此絕交！”說(shuō)完，我扭頭就走，靜靜也沒(méi)來(lái)得及解釋一下。
從那以后，我倆就像陌生人一樣，下課不在一起玩耍，也不在一起學(xué)習(xí)。但我心里很難過(guò)，我不想失去這個(gè)好朋友。我終于鼓足勇氣去跟她說(shuō)：“我們和好吧，那天是我太沖動(dòng)了�！笨墒牵o靜卻沒(méi)有搭理我，大概她還在埋怨那天我沒(méi)有給她解釋的機(jī)會(huì)。
轉(zhuǎn)眼，期中考試到了，靜靜忘記了帶魔筆，她非常著急，像熱鍋上的螞蟻。我看見了，連忙走過(guò)去對(duì)她說(shuō)：“我有兩只魔筆，給你一支�！笨荚嚱Y(jié)束了，靜靜走過(guò)來(lái)感謝我，并解釋了那天的事情：原來(lái)那天她只有一支筆，所以才不借給我。
誤會(huì)終于解開了，我和靜靜又和好如初，成了朝夕相處的好朋友。我又重新收獲了友誼。從此，我懂得了：友誼有時(shí)候是很脆弱的，它需要我們彼此呵護(hù)，用心珍惜。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
我想給大家介紹一位老師，大家猜猜她是誰(shuí)？
上課時(shí)她對(duì)我們很嚴(yán)厲，有同學(xué)沒(méi)有寫作業(yè)，老師讓他把作業(yè)補(bǔ)起來(lái)，再抄一遍。下課時(shí)對(duì)我們和藹可親，和我們一起玩耍、一起游戲。
有一次，我的肚子突然疼了起來(lái)，疼得我滿頭大汗。我難受得趴在桌子上，不停地呻吟，這時(shí)老師急忙跑過(guò)來(lái)，問(wèn)我:“你怎么了？”我說(shuō)：“我肚子疼得厲害�！崩蠋熞宦�，馬上把我扶到辦公室，并且給我倒了一杯開水，輕輕地對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，喝口熱水肚子會(huì)舒服一點(diǎn)。”接著又給我的家長(zhǎng)打電話，這時(shí)我感動(dòng)得熱淚盈眶。
還有一次，六一兒童節(jié)老師陪我們一起做游戲，丟手絹、老鷹捉小雞，玩著玩著我們忘記了時(shí)間，放學(xué)了！我們戀戀不舍地和老師告別，各自回了家……真是個(gè)難忘的日子！
現(xiàn)在你們知道這個(gè)老師是誰(shuí)了嗎？那就是我們最愛的老師——蔣老師。蔣老師，在這里我想對(duì)您說(shuō)：“您就像園丁，時(shí)時(shí)刻刻糾正我們的'言行；您就像海洋，包容我們的過(guò)失。我們和您的關(guān)系就像魚兒離不開水，您一直陪我們成長(zhǎng)。謝謝您，老師！”
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
今早起床的時(shí)候還好，真的一切都還好。可是我一出門沒(méi)多久，吃了一頓飯�；丶揖桶l(fā)現(xiàn)居然停電了？看吧看吧，小區(qū)的電門開始罷工了，輕輕一推就能進(jìn)單元門，一起點(diǎn)都不安全。等我進(jìn)了家門。發(fā)現(xiàn)我弟正等待著我回家呢。
他說(shuō)他餓了，讓我?guī)コ詵|西，就這樣我又出門了，開始著我們的覓食之旅。我們出了小區(qū)門看到對(duì)面的施工地，發(fā)現(xiàn)那個(gè)地方離我們的目的地很近，可以經(jīng)過(guò)那條路到達(dá)，于是我們就從那邊過(guò)去，成功了節(jié)省了時(shí)間也省了體力。
我們到達(dá)了小吃街，里面有各式各樣的東西，由于我已經(jīng)吃過(guò)了，就沒(méi)有什么胃口了。帶著弟弟開始找他喜歡的吃的，我們來(lái)到餌塊店，餌塊是我們?cè)颇咸赜械腵小吃，包了根熱狗。便開始狼吞虎咽起來(lái)。又來(lái)到另一家店，發(fā)現(xiàn)有涼粉。我們便買了一碗來(lái)填飽肚子。
我們有走啊走發(fā)現(xiàn)了魷魚洋芋的店，看起來(lái)很誘人。又買了一份。買完這些東西大概也能填飽我們的肚子了！于是又走向回家的路。在路上我們倆有說(shuō)有笑，仿佛沒(méi)有電的生活里我們也能過(guò)得很快樂(lè)。走了很長(zhǎng)的一段路終于到家了。今天的覓食之旅就這樣結(jié)束啦！
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