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四年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的四年級(jí)作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文300字 篇1
去年我和爸爸媽媽在南京高鐵站里等車時(shí)，偶然在車站里的書報(bào)亭發(fā)現(xiàn)了《父與子》這本書，我翻開一看原來是漫畫書，我隨便看了幾頁(yè)，就逗得我哈哈大笑，越看越愛不釋手，就讓爸爸給我買了一本。這本書是一部系列漫畫，很通俗易懂，沒有任何文字就可以讓你知道內(nèi)容。里面的父親所做所為令人感動(dòng)，我看得又笑又熱淚滿眶。這部漫畫是德國(guó)漫畫大師卜勞恩的`作品，創(chuàng)作于1934~1937年之間。當(dāng)時(shí)德國(guó)的報(bào)刊雜志被納粹政府控制，刊登的內(nèi)容枯燥無
味。幽默漫畫《父與子》的出現(xiàn)為人們帶來了驚喜和快樂，受到了熱烈歡迎，并且在幾十年時(shí)間里一直受到人們的關(guān)注，被譽(yù)為德國(guó)幽默的象征。現(xiàn)在《父與子》早已跨越了國(guó)界，成為全世界人們可貴的精神財(cái)富。
我非常喜歡這本書，希望你也喜歡這部?jī)?yōu)秀的漫畫書。
四年級(jí)作文300字 篇2
今年暑假，我經(jīng)歷了許多有趣的事。而其中有一次是我暑假中最難忘的。
7月28日，下午6點(diǎn)整，突然停電了。我家的兩只小寵物猛然驚醒，大鬧天宮起來。一只喵……喵……另一只汪汪……汪汪……十分吵鬧。我一走出家門，“�。★L(fēng)好大呀！”我驚訝的喊道。我的身體仿佛像天使一樣飛起來了，我正吹著風(fēng)，不一會(huì)兒，我家小狗“搖玲”出來了，又一會(huì)兒小貓“美美”也優(yōu)雅的走了出來，也來吹一吹風(fēng)。
搖玲剛出來的時(shí)候，開始，把它那長(zhǎng)舌頭伸出嘴，而且，不停的.流口水呢！伸了一會(huì)兒的舌頭，五分鐘后搖玲可能覺得不是非常熱了吧！把它的長(zhǎng)舌頭收回到了自己的長(zhǎng)嘴巴里了。
可是，美美不同，美美一站出來，一陣陣風(fēng)吹著它那潔白的毛發(fā)，美麗極了。風(fēng)吹一陣陣，美美似乎有些害怕，我猜呀，可能是怕風(fēng)把它吹跑了吧！
這就是我暑假中最難忘的一件事，通過這次的經(jīng)歷，我學(xué)會(huì)了許多的知識(shí)。
四年級(jí)作文300字 篇3
星期六，在培訓(xùn)班，周老師讓咱們學(xué)我餃子。老師提前準(zhǔn)備好了面粉，面皮，餃子餡。包餃子之前，咱們都把手洗干凈了，周老師先教咱們?cè)趺窗髞砭褪窃蹅冏约喊�，我先把面皮放在手上，再把餃子餡放在面皮上，然后在餃子皮的外圈摸上一點(diǎn)水，再把皮對(duì)折，緊緊地捏住，最后一步就是每人展開想象力去做形狀，有的做了元寶，有人做了包子，有人做了扇子，我呢？我做了一個(gè)皇冠。
呀！有幾個(gè)餃子沒有包好，餃子餡都露出來了，原來是皮沒有捏緊，又貪心的把餡放多了，在包餃子的過程中，周老師一次一次地教咱們，咱們也很用心的學(xué)，最后咱們一起共同合作，齊心協(xié)力，馬上就把餃子包好了，那些餃子又圓又鼓，看起來非�？煽�。
周老師把咱們包的那些可愛的餃子先蒸熟，然后放在油鍋里做成了煎餃，看著那一個(gè)個(gè)金黃誘人的餃子，咱們都迫不及待想吃了，但是為了讓更多的'小朋友開心，咱們和一年級(jí)，四年級(jí)的同學(xué)一起分享了咱們的勞動(dòng)成果，大家都吃的津津有味，我感到很開心。包餃子真有趣！和大家一起包餃子時(shí)，我不再感到孤單。包餃子給我增添了快樂，我喜歡包餃子。
四年級(jí)作文300字 篇4
紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，它由恩情、親情、友情合在一起，今天我為你們講一講關(guān)于我的故事：
一天，體育課上張老師為我們說了一個(gè)消息：“同學(xué)們?cè)谙聜�(gè)星期我們就要進(jìn)行二人三足比賽了。我們要選出五對(duì)男生和女生去參加！”我們快步走到操場(chǎng)，我們先自由配對(duì)，配對(duì)后自己和同伴開始練習(xí)。起先我們還不能行走自如，只能慢走。我對(duì)胡辰說：“你出左腳，我出右腳，數(shù)二時(shí)各自出相反的腳�！庇谑且淮未蔚慕辛似饋怼！耙覀冞x中了！”五組女生說，“我們也選中了！”四組男生大叫著，并有點(diǎn)不服氣。聽著別人的喜悅，嘗著摔倒的滋味，看著最后剩下的一組，心中充滿了絕望。心中的聲音在說：“放棄吧！胡辰，金文亮”然而希望的火焰再次點(diǎn)燃了意志和希望。一步、二步……跨出的每一步都伴隨著汗珠的滴下……腳上勒起了一道紅色的痕。不管下課，體育課放學(xué)的時(shí)間都在努力�！疤斓莱昵凇弊詈蟮�'一組選定了我們。
雖然我們成功了，但無時(shí)無刻不在努力，汗水一直奔涌而出，帶動(dòng)著心的腳步，心的速度！
從這件事后，我和胡辰成了形影不離的好朋友，我想這就是友情。我們二人那條幸福的紅領(lǐng)巾上寫著我與他的故事榮譽(yù)，一起進(jìn)步！
四年級(jí)作文300字 篇5
在我的同學(xué)當(dāng)中，如果論脾氣的話，我最敬佩的還是做要好的同學(xué)崔一鳴。因?yàn)�，他從來沒有對(duì)任何人發(fā)過脾氣。無論你對(duì)他做什么，他臉上始終都是擺著一副笑臉。
有一天，老師因?yàn)橛X得我們展示和上課紀(jì)律都非常差，就罰我們下午寫一篇讀后感，寫不完不準(zhǔn)走，不僅僅這樣，老師在中午放學(xué)的時(shí)候，還拖了堂，大半天才放學(xué)。
隊(duì)伍解散以后，我又悲又怒，悲的是我下午一節(jié)課間也不能玩了，必須寫作文。而怒的則是我上課的.紀(jì)律明明很好，而且我們組也沒有進(jìn)行展示，怎么就展示和上課紀(jì)律很差要罰寫作文。我越想越生氣，便開始發(fā)泄怒氣起來�？僧�(dāng)我看到崔一鳴的時(shí)候，怒氣立刻一掃而空，腦子里充滿了驚奇。因?yàn)?/p>
崔一鳴吃著自己的冰糕，一點(diǎn)也不生氣，似乎什么事情也沒發(fā)生過。
我問了他一句話：“你不覺得讓人生氣嗎？”
“怎么讓人生氣了，下午寫完作文交給老師不就行了嗎。況且，那是我們的老師呀！怎么能發(fā)脾氣呢。我都是一直在忍耐，所以從來沒有發(fā)過脾氣”
聽到了這句話，我立刻便對(duì)他生起了敬佩之情。從今往后，我下定決心，一定要學(xué)會(huì)忍耐，絕對(duì)不能再對(duì)任何人發(fā)脾氣。
四年級(jí)作文300字 篇6
暑假，我和媽媽瀏覽了風(fēng)景如畫的桂林。
我們乘坐飛機(jī)從濟(jì)南出發(fā)，三個(gè)小時(shí)后來到了桂林。聽接機(jī)的導(dǎo)游講，桂林在三億多年前是一片汪洋大海，后來地殼上升為陸地，石灰?guī)r經(jīng)過水的溶蝕和風(fēng)化，形成了桂林挺拔秀麗的峰林和巖洞。
來桂林的第二天，我們乘船瀏覽了漓江。漓江峰巒疊嶂，碧水如鏡，兩岸景色猶如百里畫廊。漓江主要的'景點(diǎn)有螺絲山、九馬畫山、黃布倒影。九馬畫山是漓江中的名山，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，九匹駿馬形態(tài)各異，有的仰天長(zhǎng)嘯，有的騰空而起，有的低頭飲水，這真是大自然的杰作。
我們游完漓江，又體驗(yàn)了遇龍河漂流的樂趣。遇龍河是漓江的一條支流，這里比漓江的水更清，山更美，我們坐在竹筏上，河水緩緩流淌，竹筏慢慢前行，我把雙腳伸進(jìn)水里，拿著水槍和對(duì)面竹筏上的小朋友打水仗，竹筏慢慢從堤壩上劃了下去，瞬間竹筏被淹沒，我們的衣服全都被水弄濕了，太刺激了。
我們還瀏覽了象鼻山、疊彩山、桃花江、世外桃園，桂林真的太美了，我喜歡桂林。
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