實(shí)用的小學(xué)四年級作文[精品10篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學(xué)四年級作文 篇1

　　暑假的一天，爸爸帶我去看三疊泉。

　　我和爸爸一步一步地向上攀登，只見臺階兩邊地樹木郁郁蔥蔥，樹上有幾只小鳥“嘰嘰喳喳”歡快地叫道，好像是歡迎我們來到三疊泉迎面撲了過來，一陣陣清新地空氣，令人心曠神怡，我貪婪呼吸這清新地空氣，爬了一會兒，我漸漸地聽到了“嘩嘩啦，嘩啦啦”地流水聲。我問爸爸：“這是哪來的流水聲？”爸爸說：“這是三疊泉地流水聲�！蔽遗d奮地說：“我馬上就要見到三疊泉啦！”我鼓足了勁往上爬。

　　越往山上爬聲音就越來越大，一陣陣轟隆隆地響聲。抬頭往遠(yuǎn)處看，山峰前有一條銀白色地瀑布從

　　天而降，好似一條白龍從天上飛下來，看到這情景，我不禁吟起了李白地詩句：“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑似銀河落九天�！蔽遗d奮地向三疊泉爬去，終于來到了三疊泉地腳下。

　　瀑布地響聲震耳欲聾，三疊泉分為三疊：第一疊從山頂上的石洞流出；第二疊，像一塊潔白的布掛在陡峭的`石壁前；第三疊，沖入潭底，濺起巨大的浪花，騰起一片蒙蒙的薄霧，太陽若隱若現(xiàn)。三疊泉的下面還有一個(gè)潭，潭的中央有塊大石頭哦，雖然潭水很深，但依然清澈見底。

　　這就是令多少中外游客向往的壯觀的三疊泉！

小學(xué)四年級作文 篇2

　　我家養(yǎng)了兩只非常可愛的小巴西龜。那是我舅舅送給我的！我看它們一只公一只母，就給它們?nèi)×嗣�字叫小龍和小鳳。

　　小鳳脊背上的殼是非常整齊的，尾巴短短的；小龍脊背上的殼是非常不整齊的，尾巴有一點(diǎn)長。它們的眼睛藍(lán)藍(lán)的，眼睛后面有一塊紅色的斑紋，很漂亮。這也是巴西龜區(qū)別于其他龜?shù)臉?biāo)志，只有巴西龜才有這塊美麗的紅色斑紋。眼睛中間有兩個(gè)小小的鼻孔，看著很滑稽，它們長著四條腿，每條腿上有五個(gè)小爪子，尖尖的'，很可愛！

　　我們每天都要喂它們吃東西。有一天，我和媽媽捏著肉去喂它們，它們看見了，爭先恐后地過來搶，它們伸著長長的脖子，前腿拼命向上劃，像要比賽誰最高，怕?lián)尣坏饺饬耍⌒▲P因?yàn)橛昧μ�大，結(jié)果翻了個(gè)肚朝天。小龍一口咬到我的手指不放，“媽呀，痛死我了！”我用力甩了好幾下才把它甩下來呢！

　　巴西龜很活潑，他倆在浴缸里一會游上，一會游下。它們還是個(gè)跟屁蟲呢！我走到東，它們跟著我游到東，我繞浴缸走一圈，它們也跟著我繞浴缸游一圈，好像很想我呢！

　　小龍很愛動。有一次，我把它放在手上，他四只腳一蹬，就從我手上掉到地上了，我馬上小心翼翼地把小龍捧起來一看，小龍的后腳趾摔爛了三個(gè)指甲，前腳趾摔爛了兩個(gè)指甲，我當(dāng)時(shí)心痛得快要哭了！心想，以后再也不把它拿在手上了！

　　有一次，我看電視的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)它們也在看電視，突然出現(xiàn)打仗的畫面，就嚇得馬上沉下水面。

　　我愛巴西龜，我可愛的小龍和小鳳。

小學(xué)四年級作文 篇3

　　哈嘍，大家好！我的名字叫電腦，說起我的名字，大家都在爭我呢！

　　我穿著銀色的鎧甲，腦袋上戴著銀色的頭盔，臉烏黑烏黑的，人們稱它為顯示屏，透過顯示屏，可以看到搞笑的視頻，浪漫的'愛情小說，惹人喜愛的卡通人物……腦袋旁有。兩個(gè)圓圓的耳朵叫做音響，打開音響，你可以聽到動聽的音樂，美妙的故事……手呢？咦？主人，你老是握著我的手干嘛？生疼生疼的。我說的手，大家應(yīng)該都知道吧，它就是——鼠標(biāo)，為什么要帶“鼠”字呢？大概是因?yàn)樗�有一根長長的線吧！鍵盤就是我的腳，因?yàn)槲业哪_可以敲出各種字！厲害吧！如果有頭無腦，那怎行呢？所以控制我的大腦的就是主機(jī)，開開關(guān)關(guān)都在那里。

　　我的作用可大了！主人的困難都是我為他解決呢！如搜索資料、不會不懂的詞……都會在我這里查找，我對主人的學(xué)習(xí)有很大幫助呢！主人累了的時(shí)候，就會跑到我這里來娛樂，如上網(wǎng)、玩游戲、qq來聊天、微信視頻也會來這里找我。生氣時(shí)會找我，高興時(shí)會找我……就因?yàn)槲业淖饔锰�大了�?/p>

　　主人一聽到電腦，就趕快來找我玩，一玩常常就無邊了！說十分鐘，十分鐘一到，再玩十分鐘一，所以主人一玩就是個(gè)四十到五十分鐘。因?yàn)橛辛宋�，所以主人的視力下降了，我可真為主人�?dān)心呀！

　　好玩歸好玩，但我也有注意事項(xiàng)呀！玩完之后要拔掉插座，以免引起火災(zāi)。

　　我就是主人的知心朋友，主人非常愛我，我就是人見人愛，花見花開的——電腦。

小學(xué)四年級作文 篇4

　　我愛家鄉(xiāng)的楊梅我家后有一座山，山上有不計(jì)其數(shù)的楊梅樹，其中兩棵楊梅樹是我家的。春天到了，萬物復(fù)蘇，楊梅樹也萌發(fā)了新芽。接著，在甘露中開放了。

　　每年谷雨前后，春風(fēng)陣陣，細(xì)雨綿綿，煙霧迷蒙。嫩綠的楊梅像喝水似的咕咚咕咚，貪婪地允吸著春天的甘露。過了幾天，楊梅長大了，枝頭上像掛了綠寶石，一粒粒，小而圓。六月過后，楊梅成熟了，變成了各種顏色

　　白紅。紫紅。黑紫。。。。。。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那樹葉在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，像一只只綠蝴蝶在花叢中嬉戲；又像在招手示意，歡迎我們的.到來。。。。。。那熟透的楊梅就像紅燈籠似的掛在枝頭上，照亮了我們的路徑。我看了，迫不及待的摘下一個(gè)楊梅放在手心，看了令人賞心悅目。放在嘴里一嘗

　　酸里帶甜，再吸上一口果汁，像是把夏天的疲勞一掃而光，那鮮紅的汁水在嘴唇上，感到?jīng)鼋z絲的，耐人回味。我為家鄉(xiāng)的楊梅感到驕傲。

小學(xué)四年級作文 篇5

　　這天，我家來了一位新成員――迷你小老鼠，它長著短小的耳朵，尖尖的鼻子，毛絨絨的身子，活像一個(gè)乒乓球，還不停地唧唧叫著，因此得名“唧唧”。不過，不要看它可愛，逃跑起來它可是“行家里手”哦。

　　一天中午我放學(xué)回家，立刻去看唧唧，結(jié)果籠子里卻沒有它的蹤影，怎么回事？我去問爺爺，爺爺告訴我小老鼠已經(jīng)跑掉了，他找了很長時(shí)間都沒找到。正當(dāng)我無奈沮喪時(shí)，突然看見衛(wèi)生間門前閃過一個(gè)黑點(diǎn)，似曾相識，我急忙轉(zhuǎn)過身定睛一看，呀！正是唧唧，我一個(gè)箭步撲上去，想捉住它，誰知唧唧也不示弱，它迅速閃到一旁，我感覺我就像電視里的'湯姆，正在對杰瑞實(shí)施捉鼠行動。不過唧唧畢竟是寵物鼠，體力當(dāng)然不能和我這只“大貓”相比，過了一會兒它就累了，漸漸被我逼到門縫里去了。嘻嘻！這回跑不掉了，我不費(fèi)吹灰之力就抓住了唧唧。哎！誰讓我方“兵強(qiáng)體壯”呢？哦耶！

　　可沒過幾天，我從外面打球回來，口渴難忍，便去臥室拿飲料，誰知剛到半路就發(fā)現(xiàn)唧唧又成功“越獄”了。它縮著頭，貓著腰，小心翼翼地向前蹣跚前進(jìn)，一邊逃還一邊叫著，像是在說：“上次真倒霉，被捉了回來，這次要小心點(diǎn)了�！笨匆娝�又要跑，我心生一計(jì)，把它最愛吃的胡蘿卜片放在地上引誘它，唧唧到底是只小饞鼠，看見食物就立刻追了上來，直到被我引進(jìn)籠子，關(guān)上籠門。哈哈，它又被“捉拿歸案”了。

　　后來，唧唧變得乖巧起來，我和它成了好朋友，我經(jīng)常用手逗它玩，它也經(jīng)常表演好笑的動作給我看，我們之間成了“友好鄰邦”，只可惜好景不長，就在昨天唧唧死了，永遠(yuǎn)地離開了我，可能在它心目中，回歸大自然的懷抱才是永遠(yuǎn)的追求吧。

　　雖然唧唧走了，但它帶給我的歡樂我會永遠(yuǎn)記住的。

小學(xué)四年級作文 篇6

　　爸爸，您是一位工程師，因?yàn)榻?jīng)常出差在外，所以我們父女倆已經(jīng)有三年沒有見過面了，我是多么的愛你，想你呀！

　　每當(dāng)有同學(xué)家長來校接孩子時(shí)，來校開家長會時(shí)，我是多么的羨慕，因?yàn)槲业募议L都不曾做過這樣的事，我是被寄居在別人家中的孩子，好心的“爺爺”把我當(dāng)親孫女兒對待，讓我有了一絲絲的溫暖，但是親人的呵護(hù)與照顧是不可替代的。

　　曾記得去年的夏天，我幸運(yùn)地接到爸爸您的電話，可結(jié)果卻使我震驚。您說：“女兒，今年你的生日，因?yàn)槲以谕獬霾罨夭粊�，所以不能陪你一起過了�！蔽覐�(qiáng)忍住淚水，在電話這頭質(zhì)問您何時(shí)才能陪我過生日時(shí)，您的回答是：“明年應(yīng)該行�！蔽覛鈶嵉匾痪洹八懔耍�我已經(jīng)習(xí)慣了”的話，摞下了您的電話，我知道我這樣的表現(xiàn)讓您感到失望了�？晌揖褪沁@么的不聽話，想著想著，眼淚嘩嘩地流了滿面，可這一切您知道嗎？

　　在今年的三月十五日，我上網(wǎng)聊天時(shí)，您給我發(fā)來一條短信：親愛的女兒，這幾年來我沒陪你過生日，我感到遺憾，今年作為補(bǔ)償，我送你一個(gè)筆記本電腦，希望你喜歡。看完這條短信，我百感交集，不知道是喜還是悲。爸爸呀爸爸，您怎么就不知道女兒的心啊，我最最想要的不是一份禮物，而是一份關(guān)懷與父愛。如果您愛我，您就應(yīng)該來陪我過生日。雖然媽媽會抽空來陪我過生日，可我還是覺得有些孤單，而且媽媽也是一月才回來看我一次，幾天后就又匆匆地離家做生意去了。爸爸，我經(jīng)常在想為什么我們一家人聚在一起就這么難呢？沒有親人在身邊的'我，永遠(yuǎn)是孤單的，爸爸，希望您能懂我的心。

　　老師常說“父母在外工作不容易，想賺更多的錢讓家人過得更舒適”，可是我就不明白了，父母不在身邊的孩子，難道過得就很舒適嗎？爸爸，我不苛求家有多富裕，我只希望一家人能在一起，我想做個(gè)快樂的孩子。

小學(xué)四年級作文 篇7

　　“大躍進(jìn)”,這是當(dāng)是政府想把中國從一個(gè)農(nóng)業(yè)國家轉(zhuǎn)變成一個(gè)發(fā)達(dá)國家所做的努力。這些全面性的改革，影響著中國人的方方面面——中國現(xiàn)代史中有一提出，動物王國也沒能避免。在1985年，政府宣布要滅四害，四害中就包含麻雀——這場運(yùn)動最終變成了災(zāi)難。

　　當(dāng)時(shí)中國的領(lǐng)導(dǎo)人得知許多耕地黃萎后提出要滅四害。到現(xiàn)在很多人認(rèn)為這是個(gè)極不負(fù)責(zé)任的行為。不過以前可是個(gè)極好的點(diǎn)子。

　　之后，在全民都被號召滅四害的時(shí)候，政府卻對麻雀感到頭疼。麻雀適應(yīng)了環(huán)境后，特別愛吃糧食。這樣，每只麻雀每年要吃4.5千克的糧食。所以每殺死100萬只麻雀就拯救了6萬人的糧食。有了這樣的信息作后盾，毛澤東開始發(fā)起運(yùn)動解決這個(gè)問題。

　　在12月13日的清晨，全城殺麻雀的戰(zhàn)役就開始了。人們在一夜之間出8萬個(gè)稻草人和10萬張五彩繽紛的旗子。在公園、墓地、溫室這些人跡罕至的地方是，設(shè)立了150處自由射擊點(diǎn)。在當(dāng)天晚上，據(jù)估計(jì)有194432只麻雀被捕殺。

　　這場捕殺直接導(dǎo)致麻雀在中國絕跡，這也正式問題開始的'地方。

　　在1960年4月前，中國領(lǐng)導(dǎo)人意識到，麻雀不止吃糧食，還吃昆蟲、害蟲。由于沒麻雀來控制蟲子的數(shù)量，那幾年的糧食產(chǎn)量慘不忍睹。于是毛澤東又正式宣布停止對麻雀的捕殺，將麻雀從四害名單移除，重新加入了臭蟲。但損失已經(jīng)造成了蝗蟲大增，情況越來越嚴(yán)重。加上對樹木的過度砍伐、毒藥和殺蟲劑的濫用，它們共同造成了中國1958年至1961年的大饑荒。據(jù)估計(jì)這次大饑荒的死亡人數(shù)有34萬。

　　這次的慘痛的教訓(xùn)，人類不能將一個(gè)物種清洗掉。但再次，20xx年，一次驚人的類似的活動又被發(fā)起了。中國為了控制SARS疫情而捕殺了1萬只果子貍。根據(jù)BBC的Ti Luard,他們也發(fā)起了一場類似具有愛國性質(zhì)的“屠殺行動”，這次的目標(biāo)是獾、貍貓、老鼠和蟑螂。看來這場教訓(xùn)他們還沒有真正的學(xué)到教訓(xùn)。

小學(xué)四年級作文 篇8

　　田園風(fēng)光鄉(xiāng)村總是美好的，她掌管著碧綠的菜地，長滿荷花的池塘，金黃的稻谷等，生活在鄉(xiāng)村里人們，他們不僅好客，而且還很熱情。鄉(xiāng)下人家，雖然住著小小的瓦房，但他們每天的生活卻是快快樂樂的，他們會在門前的空地上種幾株花，鳳仙、玫瑰花等，構(gòu)成了一道獨(dú)特而又別有風(fēng)趣的裝飾。樸素中顯視出幾分華麗，把田園風(fēng)光生動的展現(xiàn)了出來。春天，鄉(xiāng)村成為了綠茵茵的世界，萬物復(fù)蘇、大地蘇醒。在那里可以看到牡丹的嬌客，玫瑰的爭艷。還可以聽見鳥兒歡快的歌聲，頓時(shí)增添了一分生機(jī)。夏天，鄉(xiāng)村小路的花兒便成為新的主角。它們的身上散放著芳香，不久便可以成為明日之星！這正是一年中最獨(dú)特的季節(jié)。秋天，鄉(xiāng)村成為了一片金黃的世界。到處都是一片片金燦燦的稻谷，它們代表著豐收，代表著成果，這還是對勞動人民的一次驗(yàn)測。但最引人注意就是那深紅的.楓葉了，它們從枝頭飄落下來時(shí)仿佛是一只只正在翩翩起舞的蝴蝶。冬天來臨，鄉(xiāng)村迎來了最冷的季節(jié)，那兒下著大雪，看起來總是白茫茫的。一個(gè)個(gè)堆好的雪人張開雙手仿佛正在迎接著春天的來臨。我覺得鄉(xiāng)村很美，因?yàn)樗�本身就是一幅真正的自然畫�?/p>

小學(xué)四年級作文 篇9

　　這一學(xué)期，媽媽答應(yīng)帶我去海邊。我開心極了！快到出發(fā)的時(shí)候，我此時(shí)此刻的心情是又激動，又興奮。我的腦子里不斷的播放我心目中海邊的情景，仿佛我已經(jīng)到了美麗的大海邊了。

　　到了火車站，我發(fā)現(xiàn)在媽媽滿臉笑容的臉上出現(xiàn)了幾顆晶瑩的淚珠，最后，依依不舍地告別了爸爸上了火車。到了我們的目的地——三亞。下了火車，我們又坐大巴來到了旅館。

　　第二天，我們來到了夢寐以求的地方——大海邊。已經(jīng)是中午了，金色的陽光照在沙子上，腳丫踩在上面熱呼呼的。沙子摸起來很細(xì)很細(xì)，踩在上面走路就是一種享受。沙灘上有許許多多奇形怪狀的貝殼，有圓形的，有方形的，有扇形的，還有的是說也說不上來，見也沒見過的形態(tài)。貝殼是有顏色的。有橙色的，黃色的，有白色的，五顏六色的，什么顏色的都有。

　　到了晚上，我來到了觀海臺上，大海變成了一個(gè)無邊的戰(zhàn)場！海風(fēng)吹著尖利的號角聲，海浪似乎是千百乘鐵騎，向海岸猛烈的攻擊著，發(fā)出隆隆的怒吼聲。岸上千斤重的大石，給它輕輕一拂，就淹沒到海底去了。

　　早晨，海面十分平靜，一輪紅日從東方冉冉升起，把整個(gè)大海照得紅彤彤的。像個(gè)害羞的.小姑娘。白云在藍(lán)藍(lán)的天空上飄動，海鷗貼近海面快樂的飛著，海里的魚一條連著一條在海面上跳來跳去，真是“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。

　　中午，太陽發(fā)瘋般的照著大地，金色的陽光照在海面上閃閃發(fā)光，浪比早上更大了些。海面上的幾艘游艇飛快的在水面上劃過，留下幾道白色的大浪，一會兒就不見了。

　　我愛大海，我更愛早晨被陽光照得像個(gè)羞滴滴的小姑娘的大海！

小學(xué)四年級作文 篇10

　　雖說我的學(xué)習(xí)成績不怎么好，但是我和同學(xué)們的關(guān)系很好，遇到困難會互幫互助，我想這大概是因?yàn)槲沂莻�(gè)活潑開朗的小女孩的`緣故吧。

　　有一次我這個(gè)小馬虎上課竟然忘了帶重要的語文書，所以就沒辦法劃詞語了。回到家想到底要不要打電話問同學(xué)劃了些什么詞語呢？如果打的話，要浪費(fèi)他們大概十分鐘的時(shí)間吧，到底打不打呢？我急得不得了，臉也漲紅了。后來想想還是打電話問一問吧，否則第二天又要被老師留校了。我馬上打電話給池皓月，很誠懇地問她：“我今天不是忘帶語文了么，我想問一下詞語是哪些？”她說：“我剛到家呢�！闭f完就跑去拿語文書了，然后在電話里不緊不慢地讀書上劃的詞。五分鐘過去了，我的詞語也劃好了。我高興地對她說：“謝謝你！”池皓月說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的！”我放下電話，飛快地做起了語文抄詞。雖然我這樣的事情很多，但是同學(xué)們一次也沒嫌我煩，有時(shí)候我也會幫助同學(xué)，這就是我和同學(xué)們之間的互幫互助。記住哦，友誼是很重要的！

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