小學四年級作文
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的小學四年級作文6篇，希望對大家有所幫助。
小學四年級作文 篇1
我的課余生活豐富多彩，有畫畫、跳舞、跳繩……但我最喜歡的還是騎自行車。
星期六，我和爸爸媽媽一起騎自行車去湘湖。媽媽先安排了位置，她在最前面，我在中間，爸爸在最后。我們都帶上頭盔，興奮地出發(fā)了。
我心想：騎那么一點路，真是小菜一碟！沒想到，騎了三分之一，我就已經(jīng)滿頭大汗了。忽然，“啊”的一聲，媽媽停下來。我一看，哈哈大笑，原來是媽媽車的鏈條脫下了。于是我們找了個地方修好車后，繼續(xù)往前騎行。正當我轉頭看爸爸時，“咚”的一聲，我的`車輪胎陷進了旁邊的鋼板，華麗麗地摔了一跤。這未免也太慘了吧！疼得我“哎呦、哎呦”直叫。媽媽說：“你下次騎車可要專心呀，不能三心二意，否則，麻煩會常常找你做朋友的。”我聽了哈哈大笑，接著我們繼續(xù)趕路。
我們付出努力，終于看到了美麗的湘湖！
今天，我不僅看見了湘湖的美景，更重要的是讓我懂得了：騎車一定要專心，不能東張西望。
小學四年級作文 篇2
隨著人們生活的不斷改善，汽車走進了家家戶戶。
現(xiàn)在公路上有各種汽車來來往往，可總是不完美。第一，堵車了怎么辦？第二，車鑰匙丟了怎么辦？第三，會污染環(huán)境怎么辦？嗨，有了“巧克力”就可以了。它是一種多功能汽車，外表與平常的汽車沒兩樣，可內部設計大不相同。車辦，沒有往常的方向盤，只有一臺智能機，它可以自動駕駛，在左手上方還有一臺小冰箱，這下，夏天就可以手一抬就能拿到冰淇凌了。
車里的功能還遠遠超過這些呢。我們剛剛不是有三個大大問號唉，這種車可以一下解決了。這種車有綠色、黃色、藍色、白色和棕色按鍵，可別小看這五個按鍵，它們可是有大用處的。在夏天，可以按下黃色按鍵，車內就會涼爽無比，在冬天，可以按下紅色按鍵，車內就會很溫暖，如果遇到了大河，可以按下藍鍵，車就可以像船一樣在水上航行，如果遇到堵車，只要按下白鍵，車就能飛上天空，像鳥兒一樣自由的飛。
車鑰匙丟了怎么辦？這可真是一個傷腦筋的問題，可是這對于”巧克力“來說，真是小菜一碟。它不需要鑰匙，你只要坐在車內，智能機就可以用紅外線掃描你就行了，掃描完后就可以自動駕駛了。
這種車不要用能源，只要天氣好，它就會自動汲取太陽的能量。那下雨天怎么辦呢？哈哈，這很簡單，天氣好時，太陽的.能量大，”巧克力“可以把多余的能量像冰箱那樣存起來，災樣下雨天就可以把能量取出來用了�？矗@三個大問號不就解決了。
其實”巧克力“還藏著無限的奧妙，讓人們去探索，去發(fā)現(xiàn)，去感受，使整個世界充滿了生機與活力。我夢想中的新型汽車就是這樣的。
小學四年級作文 篇3
我問媽媽溫暖是什么，媽媽告訴我：溫暖是一種感覺，得到也溫暖，付出也溫暖，開心也溫暖，傷心也溫暖......它就是讓人難以忘懷的事。
我的數(shù)學成績很少超過九十分，仿佛是一種魔咒讓我很難考到九十分以上。這個魔咒整整困擾了我四年半了。每次認為能考好，但是結果卻恰恰相反。時間長了，我心里面對數(shù)學的學習開始有點抵觸了。
前幾天又進行了單元測試，考后我的心情忐忑不安。希望分數(shù)快點出來又希望分數(shù)遲點出來，估計有些同學也和我一樣矛盾吧！星期二數(shù)學課，老師捧著一大堆試卷走進教室，臉上看不出來高興與否。許多同學和我一樣雙手合十，暗暗祈禱著。老師放下試卷，清了清響子，開始公布成績了，當老師念到我的.分數(shù)95+20時，我都有點不敢相信，“真的是我嗎？估計老師搞錯了吧！”我心里想道。老師再一次喊著我的名字，我確認后，心里頓時樂開了花，大步走上臺上從老師手中接過試卷，仿佛是從老師手中接過一個大大的獎杯。老師說：“*嫣然同學就次進步非常大，掌聲響起來！”話音剛落，同學們便抱以雷鳴般的掌聲，我心里美滋滋的，激動得差點跳起來�？粗瑢W們投來贊許的目光和老師鼓勵的眼神，頓時有一股暖流油然而生，我也暗暗給自己鼓勁，一定要爭取更上一層樓。
回家后，我把成績告訴了爸爸媽媽，他們也很高興，還再三鼓勵我“好好學習，天天向上”。
這幾天一想到這件事就無比興奮，媽媽說：“就是老師和同學們給予的溫暖�！�
小學四年級作文 篇4
今天媽媽讓我來幫她做飯，這可是我第一次做飯哪。
到時間做飯了，我高高興興地跑到廚房，第一步是“淘米”。一開始我不知道該放多少米才好，媽媽告訴我，我們家一頓飯只要兩碗米就夠了。我想，我們家明明三個人，為什么只要兩碗米呢？而且我吃的很多呀。媽媽說，因為米遇到水會膨脹，所以兩碗米到時候會變成五碗飯的。哦，原來是這樣啊。我小心翼翼地裝了兩碗米，米倒入鍋里的時候像個白色的小瀑布，叭嗒叭嗒地聲音象很多珍珠落進了 盤子里，樣子一個個白色的小子彈，加上水，把手放入水里多攪幾次，攪的時候手在水里像是摸到了很多的小珍珠，光溜溜地，摸起來很舒服，透明的水頓時變成了白色的.淘米水，據(jù)說淘米水里含有很豐富的維生素呢，可以用來洗頭發(fā)，會令頭發(fā)黑亮光潔。再換一次水再洗一次就完成了。
下一步就是煮飯了，到底要放多少水才可以呢？媽媽說，放進去的水只要高出大米大約一個手掌的厚度就可以了，插上電源按下開關就等著電飯煲自己去煮吧。
過了一會兒，我聽見電飯煲發(fā)出了咕嚕咕嚕地聲音，走過去一看，電飯煲通氣的地方冒出了一陣水蒸氣，好像在告訴我們，飯快好了。再過一會兒，開關就跳閘了，米飯做好了，打開鍋一股香噴噴的氣味撲面而來。
吃著自己親手做的飯，心里喜滋滋的。好了，不多說了，老媽又在叫我了，大概又要讓我干什么家務活兒了。其實我還是滿喜歡做家務的，覺得勞動能使人快樂。
小學四年級作文 篇5
我小的時候，我誰都不怕，比如有：爸爸、姐姐、哥哥、媽媽等。我簡直就是一個頑皮，不知天高地厚的孩子。
有一天，奶奶給了我?guī)资９献映�，我就沒有吃拿到我家后的'大菜園里種下了。
過了幾天，我到菜園里去看，一看怎么還沒發(fā)芽。我就想為什么還沒有發(fā)芽了，我又怕是澆少了水。我在家找來一個灑水瓶，滿了水，開始澆水。澆完水，我就回到了家
又過了幾天，我又到菜園里去看，一看又沒發(fā)芽，已經(jīng)過了這么多天了呀？我真想不通，于是，我就跑到家里問奶奶您給我的瓜子，我沒有吃，我把它種到菜園里，已經(jīng)過了幾天，它為什么不發(fā)芽呢？奶奶笑著說：“你這個傻孩子熟瓜子是不是發(fā)芽的。”我終于搞明白了。
過了幾天，奶奶到街上買菜種子，我就問奶奶那個是瓜子的種子，奶奶拿起一包瓜子的種子說：“這就是瓜子的種子。”我叫奶奶買了一包，我們到了家里，我拿起種子就到我家后面的大菜園里種了一塊地的瓜子。
又過了幾天，我再到菜園里去看，發(fā)了很多芽，我高興極了。我終于種出來了瓜子。
這就是我的童年趣事。
小學四年級作文 篇6
經(jīng)過一個冬天的洗禮，草地變得光禿禿，樹兒的枝條也光禿禿的，就在這個時，一位畫家從天而來----春姑娘。
春姑娘揮舞著手中巨大的神筆，為泥土增添了一件新的'綠衣，它就是小草，見了這一幕，我不禁想起了一句詩：“野火燒不盡，春風吹又生�！蔽宜坪跻部吹搅艘环B綿起伏的畫卷。
春姑娘唱著歌來到草地上，她那美妙動聽的歌聲喚醒了青蛙，蛇。她那嘹亮的歌聲換回了燕子，她們一起為春天唱起了贊歌，
“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來”這時你去爬山，漫山遍野的花朵也爭先恐后的擠向樹林，遠遠望去，簡直就是一座
“花山”，讓大家感到春意盎然。一陣風拂過，都快讓人陶醉其中，真是“暖風熏得游人醉”啊，把花的清香都送向人們。
春姑娘真會“畫畫”啊！
【小學四年級作文】相關文章：
小學的小學四年級作文02-06
小學四年級作文08-03
小學四年級作文01-06
小學四年級作文11-04
小學四年級作文[精選]08-08
（精選）小學四年級作文08-09
小學四年級作文12-07
小學四年級作文12-06
小學四年級作文12-17
小學四年級作文12-22