四年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
我有一個(gè)弟弟，長(zhǎng)著一雙水汪汪的小眼，小小的'鼻子，大大的嘴巴，只所以有這幅外貌，才會(huì)構(gòu)成可愛(ài)的弟弟。
今天，弟弟到我家玩，他一到就向我要玩具，我這么大了哪來(lái)的玩具呀！我就東找找，西找找，找出了個(gè)小布熊，給他玩，可沒(méi)想到他又叫我跟他玩過(guò)家家，我可沒(méi)心思跟他玩呢，因?yàn)槲疫�有一大堆作業(yè)沒(méi)做完呢，所以我對(duì)他說(shuō)：“哥哥還有很多作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，不能跟你玩了�！边@句話(huà)剛說(shuō)完，只聽(tīng)見(jiàn)“哇”的一聲，我最見(jiàn)不得人哭了，所以，我急忙改口說(shuō)：“好好，我跟你玩。”弟弟馬上就不哭了，可我像個(gè)倒霉蛋一樣，可是弟弟呢，是個(gè)開(kāi)心蛋。
玩著玩著，我趁弟弟不注意，我又偷偷溜回到我房間寫(xiě)作業(yè)，可是又過(guò)了一會(huì)，弟弟發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了，又哭了起來(lái)，這一哭是驚天動(dòng)地，可是我媽媽給哭醒了，媽媽用疑惑的眼神看著我，問(wèn)道：“你是不是又把弟弟給弄哭了，”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回答道：“弟弟叫我玩過(guò)家家，我玩了一會(huì)兒就過(guò)來(lái)寫(xiě)作業(yè)，他就哭了�！薄澳悄憔团闼嬉煌姘�，我很不甘心地去跟弟弟玩。
中午十一點(diǎn)，弟弟的爸爸媽媽來(lái)接了，這個(gè)小淘氣終于走了，我終于可以安心的寫(xiě)作業(yè)了。
這個(gè)弟弟帶給我快樂(lè)和難忘，我真喜歡他呀！
四年級(jí)的作文 篇2
童年的生活趣事，猶如一個(gè)個(gè)彩色的貝殼，點(diǎn)綴著我記憶中的沙灘。每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)生活趣事，我也不例外。
猶記得，那是一個(gè)星期天的下午，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱著美妙而動(dòng)聽(tīng)的歌曲。外公正躺在床上休息，打著呼嚕。而我正坐在窗前津津有味地看著書(shū)。突然，我的腦海中閃過(guò)一個(gè)念頭。不如幫外公畫(huà)個(gè)妝，讓他變成個(gè)大美女。于是，我暗自竊喜，好期待化妝后外公的.模樣。
我先站起來(lái)，跑到衛(wèi)生間，翻箱倒柜，找到了媽媽的化妝盒。打開(kāi)盒子，一股香味撲鼻而來(lái)。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，挑出了一支眉筆，拿開(kāi)它的帽子，便開(kāi)始在外公的眉毛上折騰，那支眉筆仿佛正跳著美麗的華爾茲，很是開(kāi)心。接著，我又拿起了粉撲，最后，挑了一支顔色很艷的口紅……
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，媽媽下班回來(lái)了，她在廚房喝了一口水，便走了進(jìn)來(lái)。當(dāng)她看到外公變成這個(gè)花臉時(shí)，不由自主地笑了起來(lái)，水噴了滿(mǎn)地。然后，她拿起手機(jī)，拍下了這搞笑的一幕。當(dāng)外公看到我的杰作后，也笑著說(shuō)：“看來(lái)，我還有幾分姿色呢！”還夸我有創(chuàng)意。我樂(lè)得合不攏嘴。
這件趣事我至今難以忘懷。
四年級(jí)的作文 篇3
校園的早晨是柔和的，是美麗的，是香甜的，是潔白的。
春天，一進(jìn)校園，就聞到一陣清香，原來(lái)是那些大哥哥大姐姐在栽花呢！突然一陣春風(fēng)向我吹來(lái)，像一雙無(wú)形的手在撫摸我的小臉蛋。我跑過(guò)去一看，只見(jiàn)大家栽花的栽花，除草的除草，汗水濕透了他們的衣服。一陣風(fēng)過(guò)，小樹(shù)向他們致敬，小花向他們鞠躬，仿佛在感謝他們的辛勤勞動(dòng)。
夏天，太陽(yáng)公公用通紅的笑臉照耀著我們，向日葵跟隨著太陽(yáng)公公早早起床了。它向著太陽(yáng)敬禮，仿佛在給太陽(yáng)公公致謝，感謝對(duì)它的照顧。校園的中間有一眼泉水，我們常在早晨用這泉水洗手洗臉，清涼的泉水洗去了炎熱，也給我們帶來(lái)了清爽的好心情。
秋天，校園的果樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了果子：有棗子、紅柿、[來(lái)源于]鴨梨......我們每次都能分到自己喜歡的水果。在這金風(fēng)送爽的季節(jié)里，我們?yōu)槭裁床煌嬉淮嗡兀渴堑�，我們的確那樣做了。一會(huì)我用水向他潑去，他又用水槍向我射來(lái)，就這樣，上課的時(shí)候，我們看著濕漉漉的衣服，不知是泉水還是汗水。
冬天，學(xué)校簡(jiǎn)直成了粉妝玉砌的世界。小雪花在屋頂上快樂(lè)的.滑滑梯，它們好幾個(gè)兄弟抱在一起向我們飄來(lái)，有的還在我們頭上安家落戶(hù)了呢！它們有的落在我們的手上、胳膊上，化成了一顆顆晶瑩的珍珠。我們?cè)诮淌彝獬教�，不一�?huì)就成了一個(gè)個(gè)的雪娃娃。
這就是我們校園的早晨，我美麗的校園！
四年級(jí)的作文 篇4
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也有一個(gè)，那就是做一名語(yǔ)文教師。
自從上了小學(xué)，我就夢(mèng)想長(zhǎng)大了能當(dāng)一名教師。瞧！那站在講臺(tái)上的老師多神氣啊 ! 娓娓動(dòng)聽(tīng)地講著故事，循循善誘地說(shuō)著道理。老師的話(huà)學(xué)生也最聽(tīng)，家長(zhǎng)有時(shí)說(shuō)了幾十句話(huà)不管用，老師只要一句話(huà)，學(xué)生就會(huì)立馬執(zhí)行�？粗蠋焹�(yōu)美的板書(shū)，我不由得想象起來(lái)，將來(lái)站在這個(gè)講臺(tái)上的我會(huì)是什么樣兒的呢？
不過(guò)，做老師也很辛苦。每天都要批改作業(yè)，有時(shí)一改就是晚上十一、二點(diǎn)鐘；每周要站著講十幾節(jié)課，一講就是 40 分鐘，腿都會(huì)站麻的；做老師還要備課、聽(tīng)課、開(kāi)會(huì)、管理學(xué)生……有各種各樣的麻煩事。想到這里，我又猶豫了。
但是，有一件事卻堅(jiān)定了我的信念。 20xx 年 11 月 20 日 ，宋志濤教授來(lái)我校進(jìn)行了題目為“讓真愛(ài)灑滿(mǎn)人間”的大型公益演講。他講到，老師是人類(lèi)靈魂的工程師，教師這個(gè)職業(yè)是偉大的，是無(wú)私的……就在那一刻，我心中的`猶豫煙消云散。老師是值得尊敬和愛(ài)戴的，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地奔向老師，和老師擁抱：“老師，謝謝您！老師，我愛(ài)您！”
著名科學(xué)家牛頓說(shuō)得好：“無(wú)論做什么事情，只要肯努力奮斗，是沒(méi)有不成功的�！蔽颐靼�，夢(mèng)想離我們很遠(yuǎn)，但是，只要努力，只要堅(jiān)持，我相信，夢(mèng)想總有一天會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
四年級(jí)的作文 篇5
母親身患癌癥，終年48歲。葬禮上，3個(gè)兒子坐在前排聆聽(tīng)司儀對(duì)死者的祝福。在他們各自的口袋里有一封母親臨終書(shū)信。
大兒子切克畢業(yè)于電影藝術(shù)學(xué)院，雖是一個(gè)道具管理員，但滿(mǎn)口電影技術(shù)術(shù)語(yǔ)和對(duì)電影的毀譽(yù)評(píng)論之詞。“媽媽?zhuān)鼇?lái)看了些什么片子？”“那不值得一看，毫無(wú)趣味”等等，是他和母親經(jīng)常談?wù)摰脑?huà)題。此刻，他忽然意識(shí)到自己是否太過(guò)浮夸，在天之靈的母親會(huì)原諒他的好高騖遠(yuǎn)和夸夸其談嗎？
他打開(kāi)那封已經(jīng)讀了10遍的信。
最親愛(ài)的切克：
此信僅為你一人所閱，所以我告訴你，我一直是最?lèi)?ài)你的。也許因?yàn)槟闶俏腋怪械谝粋�(gè)萌動(dòng)的活體，對(duì)母親來(lái)說(shuō)，她是一個(gè)永恒的、不朽的奇跡。
你曾經(jīng)是最初的“模型，”你比你的弟弟們吹的肥皂泡要大，打噎時(shí)更神氣、更早學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)，跑得也更快，但所有這些，你是第一個(gè)經(jīng)歷的。
由于我們的笨拙，你洗澡時(shí)也許很難受，由于我們的無(wú)能，尿布也許裹得太緊，但你得到了更為珍貴的東西：我們的.耐心、精力和青春。
我們給你的，是你父親和我生命里所能給予的最好的部分：我們?cè)谏钪械牟珦艉臀覀兊膭倮�，你�?冊(cè)嬰兒照相簿的主角一— 一部?jī)和倏迫珪?shū)。
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