四年級作文(實(shí)用9篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的四年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級作文 篇1
快樂是從每個人的內(nèi)心里散發(fā)出來的，自然每個人得到快樂的方式也是各種各樣、五花八門的。例如：從音樂中得到的快樂、從學(xué)習(xí)中得到的快樂……而我卻是從剪紙這門傳統(tǒng)藝術(shù)中得到的快樂。
剪紙是一門中國的傳統(tǒng)藝術(shù)，有著悠久的歷史，有著濃厚的民族風(fēng)俗。這也正是我選擇這門剪紙藝術(shù)的理由，同樣也是我對剪紙這門藝術(shù)的.好奇心。
這次偶然的機(jī)會給了我一次全新的發(fā)揮，但我萬萬沒有想到，這些步驟竟會這樣地復(fù)雜。
因?yàn)榧艏埍仨氁犬嫵鏊魞?nèi)容的輪廓；所以，我拿起筆來，目光炯炯，長吁了一口氣，準(zhǔn)備要大干一場，大顯身手�？墒虑闆]我想的那樣簡單，我聚精會神，慢吞吞地畫著，突然，“嚓”——隨著紙的劃破，我“呀”的一聲，“唉”完了，功夫全泡湯了，看著已經(jīng)被劃破的紙，我想：不行，辛苦不能這樣費(fèi)了，絕不氣餒，我是最棒的，加油！我心里在為自己暗暗地打氣。經(jīng)過上次的教訓(xùn)，沒過多久，我就把人物的輪廓以及內(nèi)部點(diǎn)綴都畫了出來，不過，下面剪，也是一門功夫。我小心翼翼地拿起剪刀，小心翼翼地剪好每一橫一豎，生怕剪壞。等我剪完的時候，已經(jīng)過去了一天的時間。月亮、星星、媽媽撫著小男孩的頭，仿佛在說：“孩子，要節(jié)約用水�！边@個剪紙就叫《月光啟蒙》吧。望著這幅畫作品我開心地笑了。
功夫不負(fù)有心人，快樂、興趣，全是剪紙帶給我的。
四年級作文 篇2
凌晨，一個個調(diào)皮的小精靈跳出來，遮住了人們的視線，再放出乳白色的云霧，彌漫整個城市……
它如空氣般溫柔，抓不著，看得見；它如云朵般唯美，得不到，飛得低；它如花朵般常見，采不了，無顏色。它永遠(yuǎn)也不會讓人抓住它，只會輕吻著人們的臉龐，然后溜的無影無蹤。
一切都是乳白色的，濕潤的氣息籠罩著這個城市。遠(yuǎn)處，山道上的彌紅燈排隊似的`亮起，在云霧中若隱若現(xiàn)，成為霧中唯一的亮點(diǎn)。人們盡情享受著若隱若現(xiàn)的世界，三三兩兩地來到了草坪上玩耍。草坪上全是一朵朵紫色薰衣草，像一片被紫顏料染了色的海洋，又像無數(shù)位姑娘穿著紫色芭蕾裙跳舞。一棵古老的梧桐樹此時看起來更挺拔了，霧一點(diǎn)也不聽話，淘氣地?fù)现鴺錉敔數(shù)陌W癢，弄得它的葉寶寶“沙沙沙”地笑個不停。霧又陪薰衣草玩了起來，濕潤了她美麗的衣裙，害薰衣草生氣地哭出了眼淚，孩子們找來瓶子，小心翼翼地接薰衣草姑娘的眼淚，開心地笑了。
太陽終于撥開了云霧，向大地灑下了今天的第一縷陽光。霧，消失了。
四年級作文 篇3
記得有一次，我在電腦前與同學(xué)視頻聊天，奶奶看了后也想學(xué)習(xí)了。
奶奶喜歡和大姑奶奶打電話，現(xiàn)在電話費(fèi)又高，她就用很渴望學(xué)電腦的眼神看著我，說“：晴晴啊，教我用電腦去和大姑奶奶聊天咧！我也想跟上時代，不想太OUT了！”
我被奶奶說的話逗笑了，馬上就答應(yīng)了她，“當(dāng)然可以啦，我讓你做個跟上時代發(fā)展的奶奶，絕不能讓你OUT了！”
我右手拿著鼠標(biāo)，左手按著鍵盤，幫奶奶開通了QQ。奶奶在一旁抓抓腦袋，問：“晴晴，這是什么東西��？”
“這可是視頻對話的好幫手——QQ�！蔽业靡獾卣f�！芭��！蹦棠趟贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
我跟奶奶說：“奶奶，你的QQ我?guī)湍汩_通好了，可是大姑奶奶沒有QQ怎么辦�。俊�
我還沒有回過神來，奶奶已經(jīng)以迅雷不及掩耳之勢的.速度“嗖”地一下，打電話給大姑奶奶了。奶奶要大姑奶奶也趕緊去開通一個OO號。掛了電話對我擺了一個OK的手勢說：“全部搞定！”
我瞪大了雙眼十分驚訝。首先我先教奶奶加上了大姑奶奶的QQ號為好友，然后打開對話框點(diǎn)下了視頻對話的按鍵，只見奶奶忙得手足無措，十分迷茫。
我看了后哈哈哈大笑，兩位奶奶都跟上了時代前進(jìn)的腳步，看她們聊得那么開心，我心里也很高興，因?yàn)槲乙伯?dāng)了一會小老師。
四年級作文 篇4
“你們今天考得非常差！”數(shù)學(xué)老師“砰”地一下推開門，嚴(yán)肅而又生氣地對全班吼道。我的心像是被揪起來了似的，全身直冒冷汗。
下課了，因試卷還沒有發(fā)下來，所以我就和同學(xué)們開始了“口頭對答案”這個“活動”。成績最差的女生夏茹鈺滿面愁容地說：“我好多道應(yīng)用題沒有做，肯定又會不及格�！�
夏茹鈺說完，成績最好的羅晗玉把眼睛突然睜大，擔(dān)憂地問我：“柯柯，你第4道題的答案是不是360哦？”我想都不想，便脫口而出：“就是呀，怎么了？”羅晗玉瞬間變臉，高興地蹦了起來，邊跳邊喊：“耶！我寫對嘍！”聽了羅晗玉說的`話，我心中暗暗自喜，我心想：我也寫對了，可羅晗玉變臉也太快了吧！
終于，令我們期待而又害怕的數(shù)學(xué)課來了，數(shù)學(xué)老師在講臺上念道：“李柯錦99分，黃樂意95分……”呼，我的心放下來了，聽到我的分?jǐn)?shù)，我很開心，連忙對同桌說：“我好開心呀，99分哦！”
今天，我真開心，雖然早上很緊張。
四年級作文 篇5
雨露是大地生命的源泉，是動植物生存的力量。
我一直喜歡雨露的那份飄逸，那份灑脫，那份淡淡的幽怨，一直欣賞它“潤物細(xì)無聲”的詩意，它好似仙女，為純凈世界，清濯靈魂而來。
當(dāng)明凈的天空拉下蒙蒙的雨簾時，雨露會從天而降，伴隨著輕快的節(jié)奏“滴嗒，滴嗒，滴滴嗒嗒”的跳起舞來。千萬條銀絲，像滿天飛舞的細(xì)紗，落在傘上、屋瓦上、草木的綠葉上、花瓣上，唱出歡快的歌聲，奏響古老的琴音，輕訴碧水的柔情，美妙極了！
那一滴滴晶瑩的'雨露會把自己奉獻(xiàn)給干旱的地區(qū)， 讓大地變得綠樹常青；讓地球上的每一朵鮮花，每一株幼苗茁壯成長；讓沙漠變成綠洲，讓百花齊放，爭芳斗艷。
晶瑩的雨露，為路邊的油菜花沐浴，讓它的衣裙變得更加楚楚動人；雨露，為柳樹梳理著細(xì)長的“秀發(fā)”，讓它在風(fēng)雨中盈盈舞蹈……
成為一滴滴晶瑩的雨露是我美好的夢想，希望雨露能出現(xiàn)在我甜甜的夢鄉(xiāng)之中，帶我遨游世界，成為一處亮麗的風(fēng)景線！
四年級作文 篇6
那是個星期四的晚上放學(xué)回家。下著毛毛細(xì)雨，寒風(fēng)刺骨，我不由得打了個冷顫。路上的行人都加快腳步往家趕，路邊一位瘦骨嶙峋，穿著破爛的老爺爺卻在乞討。干癟而長滿厚繭的手中僅捏著幾張皺皺巴巴的毛票。我想幫助他，一摸口袋沒帶錢，就在我要轉(zhuǎn)身離去的時候，忽然聽見：老爺爺給您。我仔細(xì)一看，原來是幾個低年級的小女孩，其中一個正把一元錢放到老爺爺手里。老爺爺先是一愣，然后感激地說：謝謝你，小姑娘。看著這溫暖的'一幕我覺得今天不再冷，我覺得這是我長這么大所看到的最美的畫面。
也許這一元錢是小女孩用來買文具的，也許是攢來買心愛的玩具的，但不管這錢是用來買什么的，小女孩都能毫不猶豫的把錢放到老爺爺手中，這種精神是多么難能可貴��！
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小女孩這種助人為樂的高尚品質(zhì)，把這種真、善、美、發(fā)揚(yáng)光大，永傳下去。
四年級作文 篇7
我是一個來自霍格沃茨的巫師─赫敏·格蘭杰，是一個品學(xué)兼優(yōu)的“魔法精靈”。
暑假里，我和羅恩·韋斯萊，哈利·波特一起坐郵去日本玩。在郵輪上，我們比試魔法，一路歡聲笑語，忽然，電閃雷鳴，一陣狂風(fēng)暴雨，這時，廣播里傳來一陣警報聲：“各位游客，郵輪發(fā)生故障，請大家做好準(zhǔn)備，隨時逃離郵輪�！眲傉f完，只聽見“轟─”的一聲，郵輪側(cè)翻了，大家驚慌失措，紛紛掉進(jìn)了海里，我和伙伴們也失散了。
正當(dāng)我慢慢沉入海底時，眼前出現(xiàn)了一座金碧輝煌的城堡，門口有兩個熟悉的身影，我上前一看，原來是羅恩和哈利，我欣喜若狂，于是，我們向門口的衛(wèi)士說明了自己的由來，衛(wèi)士便帶我們?nèi)ヒ妵酢Ｎ覀兊搅艘粋�寬敞明亮的房間，寶座上坐著一個藍(lán)頭發(fā)、綠眼睛的小矮人，原來，這個小怪人就是國王，我們又向國王說明了自己的由來，并對國王說：“請你告訴我們出口在哪里吧！”國王說：“我很同情你們，但是，你們必須通過我設(shè)置的'七七四十九關(guān)。如果你們在關(guān)卡中答錯了或者沒有過關(guān)，你們將永遠(yuǎn)不能出去，做我的奴隸！”
就這樣，我們被戴上了眼罩，頓時一片漆黑，走了一段路之后，我摘下了眼罩，發(fā)現(xiàn)被帶到了一個水晶迷宮里。這時，遠(yuǎn)處傳來一個聲音：“你們現(xiàn)在在迷宮的不同入口，現(xiàn)在，請你們在十分鐘之內(nèi)走到同一個入口。”我立馬想到了一個咒語，拿出魔杖，說：“心心相�。 �，羅恩和哈利迅速到了我身邊，緊接著，到了第二關(guān)，一個攝魂怪在我們頭頂游蕩，哈利不慌不忙地抽出魔杖，對著攝魂怪說：“呼神護(hù)衛(wèi)！”，攝魂怪立刻消失得無影無蹤。這時，又傳來一個聲音：“請你們走出這個萬道迷宮。”羅恩用魔杖指著前方，輕聲念道：“幻影移形！”我們一下子到了出口，順利地離開了迷宮。我們又使用魔法打敗了無數(shù)怪物，經(jīng)歷了千辛萬苦，終天通過了七七四十九關(guān)。國王被副無奈，只好讓衛(wèi)士帶我們出去。
我們走出了矮人國，返回學(xué)校，才知道原來這是一個魔法考驗(yàn)，那個矮人國國王竟然是……
四年級作文 篇8
大鬧天宮的孫悟空，終于在如來佛祖這兒得到了懲罰——壓在五行山下五百年。
孫悟空跟如來的武藝簡直是天壤之別。這下，孫悟空沒了金箍棒，只能在五行山下躺著。可天性好動的它還想解脫這根牢繩，奔向自由。
每天，孫悟空都絞盡腦汁地想辦法，但毫無頭緒。一次，孫悟空想起自己不是有“鐵頭功”的本領(lǐng)？這下，俺老孫不就能用頭頂出這座大山嗎？于是，它鼓足了勇氣，奮力向上一頂，可山還是那山，毫無動靜。但它仍不懈氣地反復(fù)做，試圖想逃脫出去，但大山仍紋絲不動，用了九牛二虎之力也是同樣的結(jié)果。悟空終于堅持不住了，只好躺下休息�？磥碛妙^頂是絕對沒用的，那我還有什么逃脫的辦法呢？
日子過得真慢，好長時間，一天才過去，真是度日如年！孫悟空覺得等是坐以待斃。想當(dāng)年我在花果山舒舒服服地坐在皇位上，津津有味地吃著仙桃，可如今填飽肚都十分困難。還有以前這一座大山我?guī)装艟湍艽虺伤槠�，可如今，我卻在這里靜靜躺上五百年，我真可憐啊！
于是，它又采取了新的.計策，只見它用力地用手、用身子頂大山，頭也來助威了。
“一、二、三，頂！”“一、二、三，頂”……悟空在心里默默地念叨著，可總是徒勞無功，無濟(jì)于事。
望著這座高大的五行山，想著五百年這個漫長的日子，它覺得自己經(jīng)無可救藥了，對于自己的艱難也是無可奈何、束手無策了，想盡一切辦法也都無能為力了，以后只能靜靜地躺著。孫悟空想著自己所有的本領(lǐng)也都化為泡影，它不禁流下了傷心的淚……
四年級作文 篇9
隨著白天像縮水衣服一樣越來越短，氣溫也越來越低。寒冷的冬天到來了。
冬天不像生機(jī)勃勃的春天，孕育希望；也不像綠意盎然的夏日，充滿激情；更不像繽紛多彩的秋季，滿懷喜悅。而冬天似乎只有與凋零、寒冷聯(lián)系在一起。
清晨，霧還沒有完全散去，媽媽牽著我的'手，來到湖邊，去領(lǐng)略冬之美。
廣闊的水面上結(jié)了一層薄薄的冰。在若隱若現(xiàn)的陽光的照耀下像一面碩大的鏡子，晶瑩剔透，煞是好看。幾只水鳥在冰上小憩，冬日的暖陽映襯著它們潔白的羽毛，美麗動人。它們抖動著翅膀，像是炫耀著自己的舞姿。它們就像是大自然饋贈的精靈，為凄冷的冬日抹上一筆絢麗的色彩。
湖中央的小島上，光禿禿的樹丫，背靠著幾間黑白相間的瓦房，宛如一幅淡淡的水墨畫，美得讓人驚嘆。遠(yuǎn)處的山慢慢地露出了真容。在這蕭瑟的冬季里，只有它依舊青松翠柏，使人激起“欲窮千里目，更上一層樓”的豪情。
冬日的美，你發(fā)現(xiàn)了嗎？
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