四年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的四年級(jí)作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級(jí)作文 篇1
當(dāng)班長(zhǎng)的煩惱
三年級(jí)時(shí),我學(xué)習(xí)還不錯(cuò),在一次班長(zhǎng)競(jìng)選中,我榮幸地被選為班長(zhǎng)。班長(zhǎng)的任務(wù)就是在老師不在時(shí)管班。第一天下午,我到班里時(shí),老師還沒來。我便開始管班。我站在講臺(tái)上大喊:“安---靜---”,大家就是不安靜,我只能下去一個(gè)一個(gè)的管?晌乙蛔叩剿麄兩磉,他們就趕快坐好;我前腳一走,他們便又說起話來。最討厭的要數(shù)賈路寒和黃久洲了。賈路寒是個(gè)“兩面派”。我一看他,他就趕緊抱臂坐直,那姿勢(shì)別提有多標(biāo)準(zhǔn);可是我剛一轉(zhuǎn)身,他就擠眉弄眼,丑態(tài)百出,那樣子實(shí)在好笑。黃久洲則是個(gè)“造反派”。我管他時(shí),他不但不虛心接受,而且還敢和我犟嘴,真是氣死我了。
當(dāng)組長(zhǎng)的煩惱
當(dāng)組長(zhǎng)要檢查一組人的作業(yè),早上還要收作業(yè),有時(shí)下課還要檢查組員們的背書情況。記得有一次,老師說:“收上來的練習(xí)冊(cè)組長(zhǎng)利用課間操和下課時(shí)間改,改完后發(fā)下去!毕抡n了,看著別的同學(xué)在跳皮筋、玩游戲,可我卻要在班里改作業(yè),心里就不痛快。星期一早上,組長(zhǎng)就要收一堆作業(yè):什么“高效課時(shí)訓(xùn)練”、“家庭作業(yè)本”、“小學(xué)語文”,都被組員們一個(gè)個(gè)交上來,把我的抽屜塞得滿滿的,有時(shí)數(shù)學(xué)作業(yè)也來“湊熱鬧”,使我的抽屜“嚴(yán)重超載”,我的書包還得畢恭畢敬地給它們讓位。只有下課把作業(yè)送到課代表那兒,我那可憐的'書包才能“回家”。
看了這些,你們應(yīng)該理解我當(dāng)“官”的煩惱了吧!通過當(dāng)“官”,我還深刻地體會(huì)到了“吹蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句詩(shī)的真正含義,也明白了老師對(duì)我們的良苦用心。我們要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師、家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)我們的期望。
四年級(jí)作文 篇2
我家有個(gè)“電視迷”老頭,他就是我的爺爺。他只有一個(gè)愛好就是看電視,無論多忙,他都離不開電視。
他有紅紅的臉蛋,圓溜溜的眼睛,身穿一件西裝,烏黑帥氣的頭發(fā),一雙伶俐精致的手,勤勞的性格。爺爺?shù)亩浞浅C翡J,就連掉下一根針也能聽到,我的爺爺他,總是看電視,真著迷。
有一天,我對(duì)媽媽說:“媽媽,您給我20元錢,我想去爺爺家!眿寢尳o了我錢,我樂得笑開了花,在路上歡蹦亂跳,看見路旁有賣油茶、賣燒雞的,我18元錢,買了一只燒雞,讓爺爺嘗嘗味道,解解饞。
剛走到門口,我就聽到了爺爺家電視機(jī)的聲音,就知道,爺爺在看電視呢,我想悄悄地走進(jìn)家里,找遙控器?墒,沒找到,爺爺可能知道我要來,早就藏起來了。我不氣餒,繼續(xù)找,在柜子里找到了。爺爺正看得津津有味,眼前忽然變成了熊大熊二和光頭強(qiáng),爺爺才抬起了頭,看到我拿著遙控器,開始和我大戰(zhàn)了。我趕緊把燒雞扔給他,跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的',爺爺看到燒雞,眼前一亮,去吃燒雞了,邊吃邊說:“今天還差不多,有雞吃,你先看吧!”奶奶看見了說:“老頭,你就讓孫子看看吧!你天天看著哩,還沒有看夠!”爺爺笑瞇瞇地拿著燒雞走進(jìn)他的房間。不一會(huì)兒,臥室轟轟地唱起了秦腔,我怎么沒想到臥室還有一臺(tái)舊電視呢?
我的爺爺就是一個(gè)“電視迷”老頭呀!我愛我的爺爺。
四年級(jí)作文 篇3
雪花紛飛,飄飄揚(yáng)揚(yáng)。
燈火闌珊,遠(yuǎn)處幾個(gè)孤單的人影,還在等待著出租車。
只有一個(gè)孩子,抱著小貓,蹲在某幢大樓的墻角,帶著欣喜和畏怯望著漫天的雪。
終于見到了久違的雪花。
不知從什么時(shí)候起,地球開始變暖,那熟悉的、總會(huì)在冬日準(zhǔn)時(shí)降臨的雪,也流著晶瑩的淚,默默隱去了身形,離開了喜愛它的孩子。
孩子害怕了,為什么雪不肯出來了呢?她大聲呼喊著,但是——雪不可能聽得見,所以,孩子又把那一聲聲的叫喊,重新吞回肚子里。
縱使雪不再來,孩子也一直記得,那洋洋灑灑的雪花,紛飛于天地之間,含笑造就了一片片純凈的.白。
孩子就在心中期望,期望雪在某一天回來,讓她重溫那美麗的純白。
以前老人在世的時(shí)候,一定會(huì)在這個(gè)時(shí)候,邊撫摸著孩子的頭發(fā),邊嘆氣道:唉,下雪天特別冷,我們又只能穿破衣服,你怎么會(huì)喜歡雪?孩子準(zhǔn)會(huì)固執(zhí)地說:喜歡就是喜歡,雪花真的很美!奶奶,這叫藝術(shù)!老人的眼中會(huì)流露出悲哀的神色:奶奶對(duì)不起你呀!供不起你念書,現(xiàn)在咱們倆,哪個(gè)都不識(shí)字以后海子找不到工作,就都怪奶奶!
海子是孩子的小名兒。也許因?yàn)閶寢屔撕⒆右院,看著她哇哇嚷著,笑著說孩子,結(jié)果被聽成海子了吧,這也不是沒有可能。孩子的父母都是老實(shí)巴交的農(nóng)村人,大字不識(shí),一開口就是當(dāng)?shù)赝猎,但勤勤懇懇,一生為田地而忙碌。只是后來,那塊地,給押給人家了,因?yàn)槟菫榱撕⒆幼x一年小學(xué)而借的錢。
四年級(jí)作文 篇4
我因?yàn)樵跇I(yè)余時(shí)間有時(shí)到網(wǎng)上看看,就不時(shí)與造訪的朋友說幾句話,了解當(dāng)今各地的風(fēng)土人情,有業(yè)務(wù)圈內(nèi)的,也有完全陌生的行業(yè)的。他們都給我豐富的地理人文知識(shí),細(xì)膩的情感經(jīng)歷,和樸實(shí)無華的人格風(fēng)范,沒有他們,我可能不會(huì)寫出那些反映社會(huì)真情風(fēng)貌,反映民生情感疾苦的文字作品。
我去年下半年在詩(shī)夢(mèng)和中年人生發(fā)了170多篇詩(shī)歌散文小說和隨筆,內(nèi)容包括教育教學(xué),家庭婚姻,政治經(jīng)濟(jì)國(guó)際評(píng)論及新聞歷史圖片等。我交往和反映的都是普通人普通事,我喜歡眼睛注視社會(huì)的低層,因?yàn)椤对?shī)經(jīng)》最感人的莫過于風(fēng)了,也就是白居易所謂:“文章合為時(shí)而著,歌詩(shī)合為事而制作”了。大人物是不需你去關(guān)注的,他們的事情歷來歷朝歷代自己辦得很好,而老百姓的故事是最真實(shí)無欺最有血有肉的'歷史。
我不經(jīng)意間通過網(wǎng)絡(luò)傳達(dá)我對(duì)人生的感受,對(duì)生活的態(tài)度,對(duì)一些日常情感問題的看法。不期望對(duì)讀者朋友有所啟示和幫助,只想讓網(wǎng)上來往的朋友,在你或不快或消遣時(shí)發(fā)現(xiàn)有些快樂的東西,就像你在周末的黃昏,與你的家人在海邊走,遠(yuǎn)處是浩淼無垠的大海,你們?cè)诟杏X親情的溫和與生命的激昂時(shí),突然發(fā)現(xiàn)腳下的一只小螃蟹蹣跚過來了,丑陋得讓人喜歡,那橫行的樣子讓你抓住你愛人的胳臂,或許驚叫一聲,而眼睛是發(fā)現(xiàn)了什么叫新奇了。
四年級(jí)作文 篇5
秀水大道位于我的家鄉(xiāng)縣城東側(cè),南起寶塔村,北至水產(chǎn)局,秀水河與它相依相伴,所以得名為秀水大道。
秀水大道中間有一個(gè)美麗的花壇;▔镩_滿了月季花,有粉紅的、玫紅的、乳白的,有的還是花骨朵兒,有的正開得艷麗,有的飽脹得馬上要破裂似的,這些花朵散發(fā)著陣陣香味,香味來了一大群一大群的蝴蝶和蜜蜂來采蜜。四季常春的女貞像護(hù)花使者一樣圍繞在花朵旁邊。
最引入注意的是秀水大道旁邊寬闊、美麗的.綠化帶。草地上的草軟綿綿的,人們踩上去可真想席地而坐。抬眼就通看到四水馬龍的街道,側(cè)了就能聽到楊柳枝頭動(dòng)聽的鳥叫聲。傍晚人們?cè)谶@兒散步,太陽灑下一道金光在湖面上,十分漂亮;清早人們?cè)谶@兒晨練,呼吸這里的新鮮空氣。這里有用石頭精雕細(xì)刻的犀牛、大象、小鹿……,它們?cè)煨偷膭e致,雕得栩栩如生,最有趣的是那兩只小鹿,鹿媽媽把嘴巴貼在小鹿的耳朵邊,好象跟它在說悄悄話。轉(zhuǎn)頭一看,穿城而過的秀水河,河水清澈明亮,緩緩流動(dòng)。
秀水大道是美麗、結(jié)凈、樸素的,已經(jīng)成為一道亮麗的風(fēng)景線。
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