小學四年級作文8篇[精華]
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的小學四年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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小學四年級作文 篇1
7月29日，我們一個大家庭（一個旅游團），攀登了五岳之首——東岳泰山。泰山有1545。0米高。這次爬山真是對我的一次鍛煉��！
我們先坐車到中天門。車開在彎彎曲曲的山路上，我往下看看，太高了！我本來以為1545米根本不算什么，結果還不到中天門就令我膽戰(zhàn)心驚了，那到山頂上會怎么樣呢？于是，我一邊欣賞沿途的風景一邊哼起了“家在東北”這首歌，來緩解我的緊張。
到了中天門后我們就開始爬山了。我剛往上跑了幾步就感到有一點累了，于是爸爸給我買了一個拐杖，還買了一條祝福的帶子，上面寫著：‘登上泰山、全家平安’八個字，在爸爸
的'鼓勵下，我下定決心要堅持爬上去。
這一路非常艱苦，不過我也很興奮，因為我即將登上五岳之首。（真是死而無憾哪）！我一溜煙兒往上跑，累了我就坐下來休息一會兒，正好也等等爸爸和其他團友。他們追上我后，我又繼續(xù)往上走。我們團有一個大哥哥，我決定向他挑戰(zhàn)，我說：“大哥哥咱們比賽，看誰先到南天門�！彼f：“好吧�！庇谑俏覀儌z比了起來，我一直往上跑，大哥哥始終在我前面，我怎么趕也趕不上他。
到十八盤了，我心想：可以趕上他了。但是他的速度太快了，差距反而越拉越大了。沒過多長時間，他坐在臺階上休息，我想這是反超他的好機會，于是我加勁超過了他，可我沒高興多久，他又反超了我，這次我就再也沒有追上他。最后我輸了，可是我并不是十分沮喪，因為我雖然沒有戰(zhàn)勝大哥哥，可是我戰(zhàn)勝了自己！我終于勝利地到達了泰山最高峰！站在雄偉的泰山上，俯瞰腳下的云彩，真有騰云駕霧的感覺，真是“登泰山而小天下”呀
這次登泰山將永遠在我的心中留下美好的回憶。因為我懂得了：戰(zhàn)勝自己，堅持到底就是勝利！
小學四年級作文 篇2
上個星期，我寫完語文作業(yè)，發(fā)現沒有改正貼了，于是，我就把作業(yè)本帶回家做改正貼。
第二天老師讓交作業(yè)，不過，那時我去舞蹈隊跳舞了，還以為我同桌幫我交了。結果，到了下午寫作業(yè)的時候，發(fā)作業(yè)的同學并沒有發(fā)給我作業(yè)本，我原以為是沒有交，可是不論我怎么翻找書包就是找不見，這可把我急壞了，我連忙去給老師說，老師說：“你回家再找找吧！”
終于放學了，我走在回家的路上，邊走邊想，如果家里也沒有該怎么辦呢？真希望我一回去就能看見我的學習桌上擺著我的作業(yè)本�？墒虑椴]有希望的那么順利，回家以后，我連忙向學習桌奔去，但作業(yè)本并沒有在那里。我們在書架上，房間里，所有可能有作業(yè)本的地方都找過了，但都找不到。
媽媽說：“會不會放到你爸爸的辦公室了？”于是，我們第二天去辦公室找，還是沒有找到。爸爸說：“作業(yè)本肯定是在家�！被氐郊椅覀冇终遥�是一無所獲。最后，我終于不耐煩了，對爸爸媽媽說道：“你們先找吧，我要去寫作業(yè)了�！庇谑俏掖蜷_數學作業(yè)本開始寫正式作業(yè)。
我才寫了不到5分鐘，就聽見媽媽的聲音從客廳里傳了出來：“王瀅瑞，我找到你的作業(yè)本了！”我驚喜萬分，連忙從房間里跑了出來，好奇地問：“你是在哪里找到的'呀？”媽媽說：“我是在電子琴底下的架子上找到的�！�
原來，上個周末媽媽在整理房間，把上學期用過的書和本子都放到電子琴底下的架子上，而我的作業(yè)本上面寫的是三年級一班，媽媽以為這是上學期用過的，于是就收了起來。唉！都怪我，上了四年級，卻習慣性地把班級寫成了三年級一班，我真是太糊涂了。
小學四年級作文 篇3
在我成長的道路上，有一件事使我難忘。經歷了那件事，我似乎長大了許多。
一天早晨，我在家里看電視，爸爸對我說：“樂樂，你今天的任務就是把？宿新市？背過！”我爽快的答應了。
爸爸臨時有事，讓我在家認真背過。爸爸走后我整個人放松很多，就去看電腦了。我正悠閑的看著電腦，突然聽到了上樓聲，一定是爸爸回來了，完蛋了，我還沒有背古詩那。要是爸爸發(fā)現我玩電腦克怎么辦�。坑谑俏异`機一動，脫下鞋子，輕輕地跑回屋，拿起書后心想：這下可沒有事了。一會我聽到門鎖轉動的'聲音，連忙打開書，盯著書妝模作樣的讀起來。
爸爸來到我屋后問我：“樂樂，背過了嗎？”“背背過了�！蔽彝掏掏峦碌幕卮穑砂职謪s生氣的說：“那你為什么倒著拿書呀？而且這也不是？宿新市？呀�！笨磥硪呀洷┞读�，我慚愧的低下了頭，只好把事情的來龍去脈告訴了爸爸。可是爸爸，沒有打我，而是幫助我背了故事，我頓時感覺非常感動。
這件事一直在我的心靈最深處，今天我說出來，是想把自己的懊悔放在明亮的地方，照亮我的心靈，讓我一直銘記：做人要誠實，不能弄虛作假。
小學四年級作文 篇4
陽光午后，我坐在一張安樂椅上，品茗閱卷。這時我讀到了葉欣的感人事跡，便想起了踩三輪車的阿叔。一二年級，剛入學，還小，媽媽給我“塞”進了一輛大篷車。第一天，車里的小哥哥小姐姐都欺負我，我好難過，依偎在車腳，泣不成聲。這時一雙粗糙的大手把我抱起，數落了他們。我笑了，笑的那樣燦爛，雖然眼淚依然掛在臉上，但是心中卻暖洋洋的。我摟著這個男人，阿叔。我仔細地打量著他：高大的身子卻很瘦，一頭黑發(fā)打了油似的亮潤光澤，在夏天他常常穿一件米黃色的襯衫，也常被汗水浸濕。
有一天，大雨如注，阿叔卻穿得很單薄，沒有雨衣。我看阿叔，天真地問：“阿叔阿叔，你為啥不穿雨衣哩？”阿叔笑瞇瞇地說：“穿雨衣就不好蹬車了！”“阿叔不會感冒嗎？”我想。阿叔能讀懂人心思似的：“阿叔壯著呢！”
不管隆冬還是盛夏，阿叔都準時來接我?guī)�。在我的印象中，阿叔從來沒有生氣、埋怨過。有一次，一個女孩在車里吐了，到站時阿叔看見了，女孩惶恐地望向阿叔，我想要是我的'話，早就開始揍她了�？砂⑹宀粌H沒有罵女孩，反而關切地問她有沒有哪兒不舒服。等孩子們回家了，阿叔才默默無言地掃一些沙土，撒在上面，又鋪了幾層報紙。乘臟東西沒干，阿叔又抓起一塊抹布，打來一桶重重的水，他拎著它原本有點駝的腰更佝僂了。忙和了好久，阿叔才離開。我躲在墻角，悄悄地數，整整30分鐘……
一天我在等阿叔，撿到一塊玻璃，覺得無聊，便隨手丟在了馬路上，碎了。不久，遠處隱隱約約出現了一架大蓬車，阿叔來了。我跳上車，但大蓬車卻久久不見移動，我探出頭，阿叔在拾那攤我丟了的玻璃碎片。頓時我心痛痛的，臉也紅了，后來，阿叔拉著車頭拐了個小彎，換了條道，原來阿叔不是為了自己好走，而是大家！
不知不覺，我三年級了，學校禁止同學上、放學乘大蓬車。從那以后，阿叔，消失了。是一年過去了，四年級的我走在回家路上，一個滿頭銀發(fā)的老爺爺出現在我的眼前，阿叔，善良的阿叔回來了，光陰荏苒，誰搶走他的青春，誰為他添上了一圈又一圈斑駁的年輪，讓他變得如此蒼老。阿叔注視著我，不知為什么，我不敢看他，匆匆離去了。
追憶，仿佛隔了一層紗，若隱若現。阿叔和葉欣一樣，像一盆米蘭，小小的黃花置于茂密的綠葉中，不為回報。
只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……
小學四年級作文 篇5
今天老師讓我們做一個游戲——扳手腕。誰當上擂主誰就有獎勵。我聽了既興奮又擔心，興奮是因為贏了有獎勵，擔心的是有那么多強大的對手，我能得第一嗎？
分好組后，我們開始討論怎樣分配選手出場的順序，經過一番激烈的討論后，我們得出了最后的結果：小蔣第一，我第二，小陳第三，小唐第四。
開始比賽了，對面上場的是小李，小蔣看了，一臉不屑，我們采訪了他，他說他覺得自己這場比賽百分之百能贏。而小李卻不同，只見他雙手發(fā)顫，一臉不自信，一看就沒有贏的把握。果然，比賽開始才一秒，小李就被KO了。我很驚訝：這么快！小蔣什么時候這么強了！小李雖然長得瘦小，但也不至于被小蔣一秒干掉吧�？吹竭@一幕，我們隊的隊員都高興地歡呼雀躍的跳起來。
接下來該我比賽了，我的.對手是小孫，看到對手是他，我有一點點小緊張，因為小孫與以往不同，只見他摩拳擦掌，像餓狼看到了食物一樣盯著我，恨不得一口把我吃了。我想：這次他不會要發(fā)威了吧，我可要小心點，不能大意了。比賽開始了，只見小孫眉頭緊鎖，倆眼瞪的像銅鈴，齜牙咧嘴的，滿臉通紅，想鉚足了勁兒一下子扳倒我。我也不甘示弱，緊緊地握住他的手，保持穩(wěn)定的呼吸，淡定的和他玩持久戰(zhàn)。終于，他堅持不住了，吐了口氣，趁這個時候，我屏住一口氣使上所有的勁兒，把他扳倒了。
比賽到了最后的階段了，只剩下我、小陳、小蔣和小吳了，我心里打著小算盤：讓小蔣、小陳和小吳三個人先慢慢耗對方的體力，最后再由我漁翁得利，這樣我就肯定能贏。果不其然，我和最后贏的小陳扳手腕，不費吹灰之力我就贏得了比賽，當上了擂主。
這個游戲讓我明白了一個道理，有些事不能光靠蠻力，要有勇有謀才能成功。
小學四年級作文 篇6
我的表弟天生活潑，一雙明亮的大眼睛，一個如小丑般的鼻子，再加上一張整天咧著笑的`嘴，大伙兒都稱之為“開心果”，但唯一有一點美中不足的便是他太瘦！
如果說每個人是一朵花兒的話，那我認為表弟一定是奇葩：一朵美麗的花兒再加上襯托的綠葉，惟獨就少了一根強有力的枝干。雖然他表面上說自己是苗條，但我堅信，他的內心深處一定希望自己能夠強壯起來！他每次碰到人都會被說瘦，但他硬說苗條，久而久之，他便有點忌諱瘦這個詞了。但我不得不承認他是吃肉都不長肉的那種人。
每次我去他家，就感受到了一片竹林，他便是那竹中之王（所謂竹中之王是竹子中最“瘦”然而又體格最好的“竹子”。我表弟可是跆拳道紅黑帶，體格超級棒。）我一碰他的身體就感覺到我是一個生物學家，把人體結構都了解了，他的肚子、大腿、小腿，手臂上都沒肉，展現出來的都是肋骨和肌肉。
在他眼里，苗條就是瘦的接班人了，但他還是只停留在這個問題上，而我卻早就認同了他這個想法，飯吃得多，消耗的體能又大，所以保持了這種身材，因此，瘦便可以“跨進21世紀”，成為了一個時尚的詞語——“苗條”。
瘦不好，像我班趙鍇那樣挑食更不好，但像我表弟這么“苗條”，好！
小學四年級作文 篇7
放學回家后，我一直期盼著媽媽回家，與我談一談。我聽了媽媽對我這半學期的回顧，我也對媽媽說了我的想法和小結
首先，我先說我的長處，我的長處是寫作和寫話，寫作對于我來說是一件快樂的.事情，我會把它當作是一種抒發(fā)情感的工具。每次的大、小冊上的寫話，我都十分的感興趣，都有說不完的話要說。老師表揚的名單里，積極舉手發(fā)言也少不了我。上課時我的眼睛一直看著老師，老師一有問題提出，我馬上會舉起手，并正確地回答。我的長處還有很多，如：平時的作業(yè)準確率很高等等。
但我還有一些不足之處：基礎不扎實，在試卷中，我就因為這個原因導致失分較多。平時做作業(yè)速度也不是很快。
總之，我平時要多看一些課外書，擴大知識面，除了要學習好書本上的內容外，也要從生活中學習語文。在學習、生活中，我還要改正我拖拉的習慣。爭取更上一層樓。
小學四年級作文 篇8
晚上，躺在床上我，回想起那模擬運動會，還是回味無窮。
那是星期一的下午，我們在裘老師的帶領下，興致勃勃地來到體育場。大家精神抖擻，意氣風發(fā)，個個摩拳擦掌，欲欲躍試，想一比高低。
模擬運動會拉開帷幕，首先進行的是100米跑步。你看，喬喬一組已站在起跑線上，做好了沖鋒的'準備。只聽裘導一聲哨響，她們便像脫韁的野馬，飛奔而去。喬喬像是腳上踩了風火輪似的，一路領先。其她同學也不甘示弱，緊追不舍，真讓我刮目相看。
輪到我了，我緊張到了極點，懷里像揣了一只小兔砰砰直跳。只聽一聲令下，我像箭一樣射了出去。我甩開雙臂，邁開大步，向前跑。剛開始還可以，可跑到一半時，我便感到氣喘吁吁，力不從心，兩腿也變得沉重起來。眼看就要到終點了，我暗暗鼓勵自己：王奕斐，加油！你一定行的。于是我使出吃奶的勁，奮力往前沖去，最后獲得了第四名。
接下來是壘球競選。首先出場的是我班的壘球健將——曠曠。別看他個頭矮，力氣可不小。你瞧，他拿起壘球，掄了幾下，往前一扔，球像子彈一樣飛了出，在遠處炸開了花�！巴坂�，好遠哦。”我不禁脫口而出。緊接著的幾個同學乘勝追擊，扔的都不錯�？粗瑢W們一個個都這么強勢，我的心提到了嗓子眼，手心直冒汗。但我還是鼓起勇氣，拿起球，一出招，仍的還算遠吧。此時我懸著的心總算落地了。
模擬運動會，樂在其中。
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