小學(xué)四年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
星期天，我與哥哥在家里嬉耍。忽然，發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)三個(gè)小球連在一起的東西。它的頭比較大，頂著兩個(gè)觸角，嘴好像兩把彎鉗，胸部有點(diǎn)小，六條又細(xì)又長的腿就長在這兒，它的肚子圓鼓鼓的，抱在后邊。它們對伙伴很熱情，見面時(shí)，碰碰觸角便是打招呼，那是——螞蟻。
我們驚奇地發(fā)現(xiàn)這兩只螞蟻誤入了我的玻璃杯里。因?yàn)樗b過糖水。我與哥哥的.眼睛死死地盯著玻璃杯。
開始，它倆慌慌張張地在杯底四處觸探，想尋一個(gè)縫隙爬出去。不一會(huì)兒，它們便發(fā)覺這根本不可能。于是，它們開始沿杯壁向上攀登�？磥�，這是通向自由惟一的出路了。然而，玻璃的表面實(shí)在太光滑了，他們剛爬兩步，便重重地跌了下去。
揉揉摔疼的身體，爬起來，再次往上攀登。很快，他們又重重地跌到杯底。兩次、三次、四次……有一次眼看快到杯口，可惜，腳一滑倒了下來。
這時(shí)，杯底一片安靜。其中一只好像對另一只說：“別了，再這樣，我們都要死的�！绷硪恢徽f：“不怕，一定能成功�！闭f完又一次跌倒，又一次攀登，真是功夫不負(fù)有心人，終于爬出頂了。
哥哥問：“你能告訴我是為什么？”“誰在最困難的時(shí)候，不喪失信心，誰就可能贏得成功哦！”我微笑著回答。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
遠(yuǎn)眺大草原，你一定會(huì)感覺到草原真綠，綠得像一塊閃閃發(fā)光的綠寶石；大草原真靜，靜得可以聽見牛羊吃草的聲音；大草原真大，望不到邊際。
抬頭，一朵朵白云從我們的頭上慢慢飄過，讓人浮想聯(lián)翩。有的像棉花糖，有的像飛在天空中的大象，還有的像一匹脫韁的野馬……
遼闊無垠的.草原上，我們玩了許多游戲，跳長繩、拔河、老鷹捉小雞，最好玩的要數(shù)老鷹捉小雞了�！靶垼阕隼销�！小王，你做母雞！其他人都做小雞！”田老師說道。小張壞笑道：“嘿嘿，我來捉了，小雞�！敝灰娎销椔刈吡诉^來，大家的心也跟著老鷹的步伐慢慢地提了起來，老鷹先朝左走，突然轉(zhuǎn)身朝右邊跑去，好一個(gè)聲東擊西，令小雞防不勝防，馬上就被老鷹捉住了，這老鷹真是太狡猾了。幾分鐘后，只有兩只小雞了，此時(shí)，母雞護(hù)子心切，老鷹的一個(gè)飛撲都被母雞給頂回去了，最后，母雞不敵老鷹，敗下陣來。
內(nèi)蒙古除了一望無際的草原，還有金黃金黃的沙漠呢！
走進(jìn)沙漠，太陽肆意地烤著大地，使我們只能騎著駱駝前進(jìn)，駱駝?wù)酒饋碛袃扇赘撸咂鹇穪硪活嵰活嵉�，仿佛一不小心就�?huì)掉下去。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
數(shù)萬年前，這里還是龍的世界。
那時(shí)候，一條條大龍都充滿了殺氣，常常以大欺小。傷害一些剛出生沒幾月的小龍，有的甚至殺害自己的親骨肉。無數(shù)條小龍因無力抗?fàn)幎妓涝诖簖埖氖窒拢S多龍則被弄得流離失所，無家可歸。為了保住性命，它們整天整夜地四處奔波。
只剩下兩條小龍的這一天晚上，他們倆坐在草堆上哭泣。在星星的`閃爍和照耀下，忽然，從茫茫大海中裂開一道巨縫。緊接著，從巨縫中猛竄出一條神奇的龍。這條龍巨大的身軀，頭上長著兩個(gè)角，嘴角旁有兩條巨大如鞭的胡須。
這條龍看上去很可怕，其實(shí)他的心是純潔的，善良的。
他來到此地，看到這情形，憤怒極了。于是，他不顧一切想滅掉這些大龍。
只見它瞪大眼睛，胡須一翹，巨大的身軀一抖，張大嘴巴噴射出火舌。這時(shí)一條大龍倒下了，接著。另一條龍也倒下了。就這樣，神龍用自己的一切力量消滅了所有惡毒的、狠心的大龍。
最后，它又用自己剩下的一丁點(diǎn)力量把唯一生存下來的兩條小龍變成了兩個(gè)活靈活現(xiàn)的小孩——一男一女。
就在這時(shí)候，它倒在這兩個(gè)孩子的中間，它撫摸著孩子們的手，對它們說：“請……你們……一定要……一代一代友好地生活下去。”說完，它進(jìn)入了人生最沉的夢。
從此，這就成為了一個(gè)神話，一個(gè)美麗的神話。而那兩個(gè)小孩就照神龍的旨意，一代一代友好地生活下來，一直到現(xiàn)在。
身為龍的傳人，我真為此而感到自豪。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
道德是什么？這是一個(gè)十分簡單的是非問題，道德也是多樣化的，例如：熱愛祖國是道德、尊老愛幼是道德……
有一次，我與爺爺奶奶去看望太太，漸漸的公交車上擠滿了人，位子也慢慢少了起來。車子一停，一位步履蹣跚的老奶奶走上了公交車，一位年輕的叔叔立馬起身為老奶奶讓了坐。
眼前的.這一幕讓我想起了汶川大地震和青海大地震中那些感人肺腑的故事。在汶川大地震中，一個(gè)名叫林浩的小學(xué)生自己逃了出來，卻發(fā)現(xiàn)還有許多的同學(xué)沒逃出來，于是自己冒著生命危險(xiǎn)又沖回了教室，將同學(xué)一個(gè)接著一個(gè)抱到學(xué)校空曠的地方，后來記者采訪林浩為什么要回教室救同學(xué)，林浩鏗鏘有力有堅(jiān)定地回答道：“因?yàn)槲沂前嚅L！”
還有在青海玉樹大地震中，一名香港義工黃福榮在地震發(fā)生時(shí)幸運(yùn)地逃出了教室，并救了許多同學(xué)與老師，經(jīng)過欽點(diǎn)之后，發(fā)現(xiàn)少了一名老師和兩名學(xué)生，接著黃福榮就奮不顧身地沖回教室將同學(xué)和老師救出，就在快要救出的那一刻，屋頂?shù)耐咂偷袅讼聛恚S福榮把同學(xué)和老師推了出去，自己卻被壓在了瓦片下。經(jīng)過搜救黃福榮終于被救了出來，他說的第一句話就是：“同學(xué)和老師都平安嗎？”誰知道這是他最后一次說話，說完就永久地閉上了雙眼。可見黃福榮心里就裝著別人，這就是一種道德。
在地震中我們也向他們伸出了援助之手，為他們捐贈(zèng)糧食和錢。
從今天起讓我們做一個(gè)有道德的人，讓世界更加美好，更加和諧、和平。
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