小學(xué)四年級(jí)作文9篇(精品)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
寒假里，我很榮幸地參加了少年宮組織的冬令營(yíng)活動(dòng)，學(xué)到了很多知識(shí)。
1月12日，我們到少年宮集中，大家排著整齊的隊(duì)伍出發(fā)了。在老師的帶領(lǐng)下，我們先去參觀(guān)泰隆銀行，一進(jìn)門(mén)，一位漂亮的阿姨就走過(guò)來(lái)告訴我們柜臺(tái)前為什么要裝一層厚厚的玻璃，原來(lái)這層玻璃是非常堅(jiān)固的，是用來(lái)防盜子彈的。接著，阿姨領(lǐng)我們到了二樓會(huì)議室，那里放著鮮美的糖果，我們一邊津津有味地吃著糖果，一邊認(rèn)真地聽(tīng)阿姨講解數(shù)錢(qián)和分辨假幣的知識(shí)，我們拿著一大把練功券點(diǎn)得可起勁了。
參觀(guān)好泰隆銀行，我們乘車(chē)來(lái)到了解放軍叔叔的家，解放軍叔叔的房間真干凈，物品擺放得整整齊齊，杯子、鞋子、衣服都放成一條線(xiàn)，被子疊得像豆腐塊一樣。想想自己平時(shí)隨意亂放亂扔?xùn)|西，真不好意思。解放軍叔叔 還 放了他們平時(shí)訓(xùn)練和為人民服務(wù)的`錄像給我們看，他們不怕累不怕苦的訓(xùn)練和為人民服務(wù)的精神，深深地打動(dòng)著我。我想：“以后我要向他們學(xué)習(xí)，為人民服務(wù)，做個(gè)有用的人！”看完錄像，我們一起到操場(chǎng)上參加軍訓(xùn)，解放軍叔叔耐心地教我們正步走、反步走、立正等動(dòng)作，我們跟著解放軍叔叔的口令認(rèn)真地練習(xí)，腿練酸了，沒(méi)有一個(gè)人叫苦，汗流下來(lái)了，也沒(méi)有一個(gè)人叫累，我們進(jìn)步很快，解放軍叔叔表?yè)P(yáng)了我們，我們非常自豪！
這次冬令營(yíng)讓我學(xué)到了很多，我真想以后多參加這樣的冬令營(yíng)！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
一輪又一輪的值周，我們盼了又盼，終于盼到了我們班值周的那一天。星期一早晨，陽(yáng)光照著大地，花兒綻放出最美麗的笑容，小鳥(niǎo)也為我們歌唱·····，一切都那樣美好。
我們班的值周中隊(duì)，來(lái)到了主席臺(tái)彩排，主持人是周宇川，護(hù)旗手介紹是我，國(guó)旗下講話(huà)是劉以心。站在主席臺(tái)上，聽(tīng)到出操的音樂(lè)，看到一列列整齊的隊(duì)伍、一個(gè)個(gè)穿著整齊的同學(xué)，我突然覺(jué)得無(wú)比的激動(dòng)、自豪。周宇川發(fā)出響亮的口號(hào)，把話(huà)筒交給了我。我不知怎么一愣，慌忙的拿起稿子，這個(gè)過(guò)程十分的`倉(cāng)促。我一個(gè)字一個(gè)字地讀著，心中有無(wú)數(shù)的雜念，我很緊張，生怕念錯(cuò)了字，給我們班抹黑。在我腦子里還留有千頭萬(wàn)緒時(shí)，我把話(huà)筒交還給了周宇川。
伴隨著威武、雄壯的前奏，國(guó)歌莊重的奏響了，升旗手瀟灑地把國(guó)旗揮了出去，另外一位升旗手隨著國(guó)歌的節(jié)拍緩緩地把國(guó)旗升了上去，鮮艷的五星紅旗高高地飄揚(yáng)在上空。全校二千多名師生唱起了國(guó)歌，頓時(shí)我心中涌起了對(duì)祖國(guó)的敬佩。
國(guó)旗下講話(huà)開(kāi)始了，劉以心從容不迫地拿起了話(huà)筒，開(kāi)始背起她已倒背如流的演講稿。她講得很有感情并且很流利�？晌业氖忠皇В遄油蝗粡奈沂种谢^(guò)掉了下來(lái)，悄無(wú)聲息，我故作鎮(zhèn)定，彎下身，撿起了它，又筆直地站了起來(lái)。時(shí)間一分一秒的流逝，我的雙腿感到酸痛。但我放棄了所有能讓我舒服一點(diǎn)兒的念頭。
升旗儀式結(jié)束了，祝老師笑著迎上來(lái)，夸我們。而我因?yàn)橥人�，一下子趴在傅意涵身上。徐牧之�(huà)寢屝χ苓^(guò)來(lái)幫我們合影。五（7）班的老師走過(guò)來(lái)，夸我們護(hù)旗手介紹得好，我心里美滋滋的。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
春節(jié)后的一個(gè)早上，好久不見(jiàn)的鵝毛大雪紛紛從天而降。雪花好像許多小精靈在空中跳舞。大樹(shù)穿上了銀裝素裹，大地蓋上了雪白的棉被，小精靈揮舞的魔法棒，好像也要把所有的汽車(chē)染成雪白的顏色。不一會(huì)兒，大地就變成了一個(gè)白雪世界。我想：這一定是冬爺爺送給我們的禮物。于是，我高興壞了，趕快寫(xiě)完了作業(yè)，和老媽子一起高高興興地下樓堆雪人。
我們分工合作，老媽子做雪人的頭，我做雪人的身子。我做了一個(gè)身子，可是一點(diǎn)都不好，老媽子就教我滾雪球。我滾了好長(zhǎng)時(shí)間，可是還是沒(méi)有老媽子的大，我急壞了。老媽子看見(jiàn)了，趕快過(guò)來(lái)幫我修改了一下，雪人的身子一下大了許多，我真高興！雪人的.外形堆好了，我找來(lái)了一個(gè)糖紙，把它撕成兩半，來(lái)當(dāng)做眼睛，老媽子找來(lái)了一個(gè)瓶蓋當(dāng)鼻子，我又找了三片樹(shù)葉用來(lái)當(dāng)扣子，用炮筒當(dāng)帽子。太好了，我們的雪人大功告成了。老媽子讓我跟雪人合了影，其他小朋友看見(jiàn)我們的雪人，都跑來(lái)參觀(guān)，都說(shuō)雪人堆得真好！
我和老媽子聽(tīng)了，心里美滋滋的，比喝了蜜還甜呢！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
一位文人，一份誓死的情懷；一條江河，流淌千年。一個(gè)節(jié)日，一種紀(jì)念的文化；一腔眷戀，流傳人間。 6月11日下午，我和爸爸在家開(kāi)始包粽子，沒(méi)想到爸爸可是包粽子高手。然而只見(jiàn)爸爸把浸泡好的蘆葦葉一片搭在一片上，然后一折，再一擰，就把葦葉變成了漏斗形，再倒上米，把一塊肉填在米里，在空心圓錐形的'粽葉里插上一根筷子，拿小勺子舀一些糯米放在里面，然后均勻地?fù)u動(dòng)筷子，直到把糯米包得緊緊的，再撒上一層米，把它蓋上，三纏兩繞一個(gè)粽子就包好了。弄得我眼花繚亂，驚慕不已。
我不甘心，于是決定自我也包一個(gè)大粽子。我也在粽子里插好筷子，放好糯米。課搖動(dòng)筷子時(shí)，不是把粽葉弄壞了，就是糯米包不緊。爸爸說(shuō)：“搖動(dòng)筷子時(shí)輕一點(diǎn)，把粽葉捏緊些你看……”爸爸邊說(shuō)邊示范，我邊聽(tīng)邊學(xué)。呵呵，我包得粽子有點(diǎn)樣貌了，這回我仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真最后把葦葉做成了一個(gè)讓人滿(mǎn)意的漏斗形了，接下來(lái)往漏斗里填米，再把肉填進(jìn)去，又撒上一層米，該蓋上了，我把蓋子向前一推，這次挺順利的，可蓋上后發(fā)現(xiàn)米少了，想加米，可沒(méi)加好，又多出來(lái)了這時(shí)我留意翼翼地把多出來(lái)的米倒了，然后取出一根棉線(xiàn)，一圈一圈地繞上最后打個(gè)結(jié)。我學(xué)會(huì)了包粽子，看著自我的勞動(dòng)成果，我都不敢相信自我的眼睛，原先我也能包自我喜愛(ài)的粽子，吃著自我包地粽子，真比喝了蜜還開(kāi)心了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
清晨，乳白色的霧氣籠罩著山澗，窗前的紫茉莉依舊是老樣子，淡紫色的臉蛋兒，修長(zhǎng)的小腰兒，多么美麗！仔細(xì)一看，露珠兒在花瓣上點(diǎn)綴著，讓紫茉莉更加優(yōu)雅了。
它是一朵無(wú)私的花。在草叢中、山澗旁、小溪邊、田野里，處處見(jiàn)得到它的身影，為大自然又增添了一道風(fēng)景線(xiàn)。
它是一朵美麗的花�！爸ㄑ健币宦暎T(mén)開(kāi)了，我三步并作兩步地沖了出去，不一會(huì)兒，就看見(jiàn)道路兩旁一叢叢、一簇簇的紫茉莉。有的含苞欲放像個(gè)害羞的小姑娘；有的正盛開(kāi)著，紫色的臉頰像位傲嬌的舞者，那么奔放，那么熱情……
看著這美麗的茉莉，我眼前出現(xiàn)了一幅美麗的圖畫(huà)：天空藍(lán)藍(lán)的，又高又遠(yuǎn)，山坡的`草兒長(zhǎng)瘋了，陽(yáng)光暖暖的，我躺在草地上，四周飛舞著全是紫色的蝴蝶，忽上忽下、忽左忽右，滿(mǎn)身金粉，落在草上就像一個(gè)個(gè)小精靈……
下雨了，透過(guò)潔凈的玻璃窗，我向茉莉花叢望去，雨中的紫茉莉并沒(méi)有低下頭，依舊挺立著，還是那么美，那么優(yōu)雅，猶如一位位仙子，在雨中舞蹈，又似一只只圣潔的天鵝一般，高昂著頭，多美呀！
雖說(shuō)桂花十里飄香，雖說(shuō)玉蘭圣潔高雅，雖說(shuō)荷花亭亭玉立，但是我卻更愛(ài)這默默開(kāi)放的紫茉莉。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
在我們的校園里，有許多芬芳撲鼻的桂花樹(shù)，它們雖然比不上菊花那般美麗，更比不上芙蓉那樣千姿百態(tài)，但它的香味讓我回味無(wú)窮。
從遠(yuǎn)處看，一棵棵桂花就像一個(gè)個(gè)高大的挺拔的衛(wèi)士，一心一意守護(hù)著我們的校園，一陣風(fēng)拂過(guò)，一棵棵桂花樹(shù)隨風(fēng)舞動(dòng)，散發(fā)出陣陣清香。我們?cè)浇咏鸹ǎ阄毒驮綕�，同學(xué)們來(lái)到樹(shù)下，發(fā)現(xiàn)這一棵樹(shù)的花朵是桔紅色，葉子是墨綠的，那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在舞動(dòng)。我們從地上撿起了許多被吹落的桂花，放在鼻子旁聞了聞，一股濃烈的`香味鉆進(jìn)了我的鼻子，“啊，真香呀！”我不由地贊嘆道�；ㄊ怯伤钠ò杲M成的，它們緊緊地包裹著脆弱的花蕊，好像不讓我們碰到花蕊呢！美麗極了！緊接著，我們又來(lái)到另一棵桂花樹(shù)下，“咦？”我皺了皺眉頭，“這一棵桂花香味怎么不同呀？”抬頭一看，哦，原來(lái)這一棵是銀桂，它的花是青黃色的，讓人看了清神氣爽，有許多調(diào)皮的同學(xué)們，撿起地上的桂花，往別人身上一扔，一場(chǎng)奇妙的“仙女散花”就開(kāi)始了，我也從地面上撿起桂花，放在口袋里，沒(méi)精神的時(shí)候，拿出來(lái)聞一聞，會(huì)有非常好的提神作用哦！
美麗的桂花，給我們帶來(lái)了吹歌笑語(yǔ)！給我們帶來(lái)了清香，我愛(ài)桂花！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
她，上課時(shí)風(fēng)趣幽默；她，開(kāi)心時(shí)桃花滿(mǎn)枝頭；她，生氣時(shí)陰云密布。
她，管教有方。如果有哪位同學(xué)犯了錯(cuò)誤，到“法庭”走一趟，保準(zhǔn)心服口服地回來(lái)。
她，為了我們的學(xué)習(xí)成績(jī)能更上一層樓，一遍又一遍地講解演示；她，為了我們能了解更多的知識(shí)，一次又一次地到圖書(shū)室挑選相關(guān)書(shū)籍供我們閱讀；她，為了樹(shù)立我們的自信心，在教室里布置了展示屋，使每位同學(xué)都有展示自我的機(jī)會(huì)。
她，像我們的母親一樣關(guān)心著我們，愛(ài)護(hù)著我們；她，又像我們的知心朋友，與我們分享快樂(lè)，分擔(dān)憂(yōu)愁。
她，有時(shí)和我們聊聊天，有時(shí)帶我們逛逛街，有時(shí)又領(lǐng)我們?nèi)ビH近大自然，拍拍照。
她，就像一束和煦的'陽(yáng)光，溫暖著我們的心田；她，就像一把鑰匙，打開(kāi)了我們的心鎖。 她，烏黑的長(zhǎng)發(fā)上不知何時(shí)悄悄地爬出了調(diào)皮的銀絲，可能是為我們操心的吧。
你們知道她是誰(shuí)嗎？她，就是我們的——張老師！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
千島湖，位于浙江杭州淳安縣境內(nèi)，千島湖總面積約38平方千米，共有1083個(gè)島嶼，其中有鳥(niǎo)島，蛇島……所以叫千島湖。
千島湖生態(tài)環(huán)境佳絕，被譽(yù)稱(chēng)為“天下第一秀水”。千島湖是我向往的地方，今天我有幸跟著媽媽爸爸去千島湖。來(lái)到了千島湖，我們就登上了一艘游輪，駛過(guò)程中，我靠著欄桿欣賞著美景：湖水綠得像一面大鏡子，湖上有許多小島。其中有個(gè)大島，在湖面上，就像媽媽帶著一群小寶寶在游泳呢！
過(guò)了一會(huì)我們就來(lái)到了第一個(gè)島“梅峰島”。我們乘著纜車(chē)往下望，就看到那郁郁蔥蔥的樹(shù)木里不時(shí)飛出幾只酷酷的小鳥(niǎo)。它的眼睛是紅色的，像一幅墨鏡。他背上的羽毛和腹部的羽毛、還有脖子前面的羽毛更像一條領(lǐng)帶。從看遠(yuǎn)處的一座座島嶼就像一座座梅花漂浮在水面上。眼前天羅棋布的小島就像銀河中的星星縱橫交錯(cuò)，“不上梅峰島觀(guān)群島，不識(shí)千島真面目”名不虛傳。
接著我們又來(lái)到了蛇島，那里有許多蛇。我看到一條蟒蛇纏著一位小姑娘，這條蟒蛇大約有兩米長(zhǎng)，它頭上的花紋像一頂綠色的`帽子，身上的花紋像一件軍人的花衣�？粗@條蟒蛇就想起了蛇島的一句話(huà)，“蟒蛇纏身，富貴一生”。那這位小姑娘以后一定很富貴哦！
千島湖的湖水、青山讓我印象深刻，到現(xiàn)在還是記憶猶新，美麗的千島湖，真讓我難忘�。�
小學(xué)四年級(jí)作文 篇9
每次在家里吃葡萄的時(shí)候我都覺(jué)得很好奇，這么好吃的葡萄是怎么長(zhǎng)出來(lái)的呢？一直想到葡萄園去看看。
今年暑假我實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望。爸爸開(kāi)車(chē)帶著媽媽和我一起到江陰璜土去采葡萄。正巧當(dāng)天璜土舉辦葡萄節(jié)，到處都是賣(mài)葡萄的攤位。在一位農(nóng)民叔叔的帶領(lǐng)下，我們開(kāi)車(chē)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)滿(mǎn)雜草的鄉(xiāng)村小路，不一會(huì)兒就到了葡萄。
在葡萄園外我就看見(jiàn)葡萄架上爬滿(mǎn)了葡萄藤。進(jìn)入葡萄園，一串一串的葡萄就映入我的眼簾，有青的，有紫的，十分誘人。我忍不住摘了一顆塞進(jìn)嘴里，真好吃。
這時(shí)農(nóng)民叔叔拿來(lái)一個(gè)竹簍，一把剪刀，教我們?cè)趺凑咸�。他用一只手托住葡萄，另一個(gè)手拿著剪刀對(duì)準(zhǔn)葡萄串的根部，輕輕一剪，只聽(tīng)見(jiàn)“咔”的一聲，一大串葡萄就摘下來(lái)了。爸爸按照這個(gè)方法也輕松的摘了一大串。我仍不住也要試試，確怎么也剪不下來(lái)。爸爸在旁邊意味深長(zhǎng)的'對(duì)我說(shuō)：“看起來(lái)很容易一件事，自己做起來(lái)卻挺難吧！”最后，在媽媽的幫助下，我也終于成功的摘下了一串葡萄。
沒(méi)過(guò)多久，我們就滿(mǎn)載而歸了。這真是開(kāi)心的一天��！
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