【優(yōu)秀】四年級(jí)的作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文6篇,歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文 篇1
每個(gè)班里都會(huì)有一些成績(jī)優(yōu)異的“學(xué)霸”,我們班也不例外。他不僅是個(gè)成績(jī)優(yōu)異的“學(xué)霸”,還是一個(gè)名副其實(shí)的“球星”!
每天放晚學(xué)后,我們總會(huì)約好了去打籃球,每到這時(shí),就是這位“球星”大顯身手的時(shí)候了?!他一個(gè)帶球過(guò)人,再一個(gè)完美的三步上籃,球華麗麗的落進(jìn)了球筐,為我們隊(duì)再一次加上一分,將比分差距拉成了13比4。
這手感,這精確率,看的我們都嘖嘖贊嘆。再看看他,并沒(méi)有多大反應(yīng),就像是只要他愿意,三分球都可以投個(gè)完美的空心似的,這更令我們佩服的五體投地!疤彀!這怎么打呀!”對(duì)面的對(duì)手早就士氣大落,一個(gè)個(gè)都垂頭喪氣。
我們乘勝追擊,對(duì)手只好繼續(xù)負(fù)隅頑抗?墒遣坏轿宸昼姡覀兙驮龠M(jìn)兩球,對(duì)面完全放棄了,我們不費(fèi)任何吹灰之力就拿下了這場(chǎng)比賽的勝利。
不要以為他的球技是與生具備的,這可是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)年累月的練習(xí)才得來(lái)的!每當(dāng)我們打完籃球回家時(shí),他還是在籃球場(chǎng)上練習(xí)投籃;每當(dāng)我們星期天在家玩的.時(shí)候,他也在投籃……正是他不屑的努力才使他技藝如此高超、精湛。我們都開(kāi)玩笑這么說(shuō):“再過(guò)十幾年,一個(gè)新的NBA球星就要誕生了!”
“他”是誰(shuí)呢?他就是我們班大名鼎鼎的“球星”和“學(xué)霸”——浦易揚(yáng)!
四年級(jí)的作文 篇2
那一天晚上,我在路邊看到兩個(gè)乞丐。一個(gè)乞丐看到了另外的一個(gè)乞丐沒(méi)有任何一點(diǎn)錢(qián),也沒(méi)有任何一點(diǎn)飯吃,他便伸出了雙手,把手中的幾元錢(qián)給了另外一個(gè)乞丐,還叫那一個(gè)乞丐去沒(méi)兩個(gè)包子填飽肚子,那位乞丐感動(dòng)的流下了淚水。第二天,那個(gè)乞丐卻討不到錢(qián),那一個(gè)昨天討套不到錢(qián)的乞丐就給了那個(gè)給他錢(qián)的老乞丐。人世間同情為何物,只要開(kāi)你熱不熱心。過(guò)了不久,我要去書(shū)城時(shí),我坐上了了一輛擁擠的公共汽車(chē),我被人擠得像一張薄薄的紙片。窩我走進(jìn)車(chē)的最深處,一位年輕的.叔叔讓出了一個(gè)位給我。這種無(wú)私的奉獻(xiàn)深深的打動(dòng)了我的心。要是人世間人人都這樣,世界將永遠(yuǎn)和平。這樣下來(lái),我也就改正了缺點(diǎn),我也懂得了同情,我也要像他(她)們那樣,學(xué)會(huì)同情,學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)!
四年級(jí)的作文 篇3
今天早晨,我們?nèi)ス珗@看晨練,忽然,被眼前的美景給迷住了。不由得我拿起相機(jī)“咔嚓咔嚓”地拍個(gè)不停,一大片一大片盛開(kāi)的桃花在微風(fēng)中含著晶瑩的水珠, 隨風(fēng)擺動(dòng)呢!
我情不自禁地走進(jìn)桃林,只見(jiàn)那一棵棵桃樹(shù),像對(duì)陌生人一樣害羞得不敢抬頭,又像小姑娘似的.,一張張迷人的桃臉,更顯得嬌美無(wú)比真是“桃花朵朵催人艷,人在花叢心在境”頓叫人感到心曠神怡,留戀忘返。一陣陣迎面而過(guò)的清香,又好似把我們帶進(jìn)了童話里的仙境,讓人回味無(wú)窮。
四年級(jí)的作文 篇4
我的暢想,未來(lái)我想有一間用所有科技代表一切事物的教室。
教師里有使用機(jī)器手臂的課桌,有使用保護(hù)眼睛的按摩手臂的椅子、有自動(dòng)的一種系統(tǒng)應(yīng)用文件可以自動(dòng)打開(kāi)班班通的投影機(jī)、有使用醫(yī)療檢查工具的醫(yī)療檢查機(jī)、有使用水變成水蒸氣在變?yōu)檠鯕獾膬艋鳌?/p>
還有,教室要是一個(gè)圓形,每一個(gè)班級(jí)需要一個(gè)大大的圓形教室。每間教室最少需要有十瓶的凈化空氣的植物。
每一個(gè)年級(jí)要有各種科目的教室,要有很好的書(shū)本、要有很一流的教師資源,還有需要許許多多優(yōu)秀的教師。
學(xué)生們要了解許許多多的科技,要把教室里面提高科技,完善科技設(shè)備,學(xué)習(xí)更多的科技知識(shí)并加以運(yùn)用。一個(gè)教室里面必須要有科技設(shè)備。
我們的教室還應(yīng)該具有一個(gè)學(xué)生放學(xué)的時(shí)候,自動(dòng)出來(lái)打掃、清潔班級(jí),讓學(xué)生們可以節(jié)約很多的'時(shí)間和力氣,把精力放到學(xué)習(xí)上面。
還可以在講臺(tái)上面安置一臺(tái)電腦,老師們不用再用粉筆寫(xiě)字,有一個(gè)小話筒可以講老師上課時(shí)說(shuō)的話同時(shí)的顯示在黑板上。
更神奇的事情還有,課桌左右兩側(cè)有兩個(gè)不同的按鈕,一個(gè)可以拿出你要上課的學(xué)習(xí)用品和工具,第二個(gè)按鈕可以打開(kāi)一個(gè)神秘通道,直接通往操場(chǎng)上。
在這個(gè)教室里我們還可以隨時(shí)和老師溝通、可以看老師講課時(shí)的回放、可以在專(zhuān)用的教室里面配置AR設(shè)備,全方位的體驗(yàn)書(shū)本中的內(nèi)容……
這是我暢想未來(lái)的教室,我也相信在不久的將來(lái)也會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
四年級(jí)的作文 篇5
我是一根風(fēng)靡全球的煙。我的家族很龐大,有許多兄弟姐妹遍布世界各地。我給主人帶來(lái)風(fēng)光、面子的同時(shí),也給他們帶來(lái)巨大的傷害。在主人與我們親密接觸時(shí),我會(huì)讓他們的身體健康受到嚴(yán)重威脅。
聽(tīng)說(shuō)這世上有很多人對(duì)我是既恨又愛(ài)。愛(ài)我,是因?yàn)槲夷茏屗麄冋业健帮埡笠恢煟愡^(guò)活神仙”那飄飄欲仙的感覺(jué);恨我,則是因?yàn)槲易屗麄兓忌狭瞬,甚至付出了慘重的生命代價(jià)!
記得我的一個(gè)主人,他是位企業(yè)大老板。因一次偶然的因緣際會(huì),他和我交上了朋友。從此,我們的感情就越來(lái)越好,幾乎到了形影不離的地步。每天一起床,他就先和我來(lái)個(gè)熱吻。平時(shí)閑著沒(méi)事也不忘和我親熱一番,飯前飯后更是如此。甚至連睡前也要和我親吻一下,他才心滿意足地入睡。天長(zhǎng)日久,他的身體越來(lái)越差,他的家人也因被迫吸我而弄得肺部感染了。
一天夜晚,我的主人突然大聲呻吟:“哎喲,好痛!快來(lái)人啊,我受不了了!”他的妻子被驚醒了,立刻撥打了120。經(jīng)醫(yī)生檢查,原來(lái)他的肺部早已變得黑乎乎的,而且一定要盡快做切除手術(shù)才行。醫(yī)生把我的主人推進(jìn)了手術(shù)室。手術(shù)過(guò)程中,醫(yī)生大吃一驚:我的主人肺里的血管與黏稠的.黃痰黏合著。醫(yī)生很難分清什么是血管,什么是肺。所以一不小心把他的血管切破了,導(dǎo)致大出血。雖經(jīng)醫(yī)生全力搶救,但最終還是回天乏力,主人的心跳越來(lái)越弱,最后竟停止了跳動(dòng)。就這樣,我那才四十多歲的主人撇下了痛不欲生的家人,英年早逝了。
人類(lèi),你們可別怪我心狠手辣,如果你們不痛下決心從此遠(yuǎn)離我的話,那么你們的子孫后代也會(huì)讓悲劇再次重演……
怎么樣,聽(tīng)了我的肺腑之言,你們還想和我交朋友嗎?
四年級(jí)的作文 篇6
走進(jìn)早春的城北公園,仿拂走入了一個(gè)仙境。
柳姑娘賣(mài)弄似的將自己的長(zhǎng)辮子甩到我面前,又收了回去。我好奇地走了過(guò)去,瞧了瞧它的長(zhǎng)辮子,長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子上長(zhǎng)著許多小米粒兒,仔細(xì)一瞧,嘿嘿,長(zhǎng)得還不一樣,有一些全部披著褐袍子,像一粒粒小小的咖啡豆;有一些披著褐袍子,身子卻淘氣地露出了一半;有一些干脆脫下了褐袍子,身體全露了出來(lái),好似一塊無(wú)瑕的翡翠。
柳姑娘的身后是楊之河母親。母親河像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白玉帶,悄無(wú)聲息地流動(dòng)著,河面上波光鱗鱗“水光瀲滟晴方好”,這時(shí)的楊之河,我認(rèn)為與西湖有得一比。
告別了柳姑娘,我繼續(xù)在綠道上漫步。我東瞅瞅,西望望,高大的玉蘭樹(shù)小姐映入了我的眼簾。玉蘭樹(shù)小姐光禿禿的枝干上錯(cuò)落有致地長(zhǎng)滿了花苞,花苞上長(zhǎng)著許多小毛兒,好似一個(gè)個(gè)小毛絨團(tuán),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去玉蘭樹(shù)身上的花苞兒好像一個(gè)個(gè)小鈴鐺。微風(fēng)吹過(guò),我仿拂聽(tīng)見(jiàn)了“釘鈴、釘鈴”的響聲。
漸漸要走出綠道了,隱隱約約地聞見(jiàn)了一股淡淡的清香,抬頭望去,哦,原來(lái)是臘梅,臘梅樹(shù)上的花兒無(wú)力地耷拉著腦袋,卻仍在努力的.綻放著。冬爺爺?shù)哪_步才剛剛離開(kāi)啊!春姑娘就騎著風(fēng)匆匆起來(lái)了。聞著臘梅的香氣我走出了城北公園。
早春的城北公園是寒冷的,又是生機(jī)勃勃的,充滿詩(shī)意的。
【四年級(jí)的作文】相關(guān)文章:
四年級(jí)景點(diǎn)作文-四年級(jí)作文12-07
四年級(jí)的作文11-05
四年級(jí)作文11-05
[精選]四年級(jí)作文08-15
(精選)四年級(jí)作文09-02
[精選]四年級(jí)的作文09-17
四年級(jí)作文(經(jīng)典)09-17
(經(jīng)典)四年級(jí)作文09-17
【精選】四年級(jí)的作文08-15
【經(jīng)典】四年級(jí)的作文08-06