四年級(jí)的作文

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)的作文 篇1

　　吱、吱、吱、吱。我們隨著知了的叫聲，坐上了開往內(nèi)蒙古大草原的火車。

　　到了目的地，我看到了一望無際的大草原，還有藍(lán)藍(lán)的天。那里的藍(lán)天比別處的更加可愛，空氣也十分清鮮，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。在天低下，一碧千里，然后而并不茫茫。這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。在這境界里，連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng)，好像回味著草原的無限樂趣。

　　我們?cè)L問的就是猛哥爾豹旗。汽車走了許久，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，我們看到了一條迂回的明如玻璃的帶子――河！牛羊也漸漸的多了，最后我們還看到了馬群。到了猛哥爾豹旗，首先引入眼簾的`就是幾座蒙古包，和許多匹馬。走進(jìn)蒙古包我們還看見了一個(gè)英雄的畫像――成吉思汗。吃過了奶豆腐和手抓羊肉，喝過了奶茶，我們換上了蒙古人的衣服，騎上了馬，玩耍起來，奔馳在遼闊的草原上，我高興極了。然后時(shí)間過得很快，太陽這時(shí)已經(jīng)偏西了，誰也不肯走。就是呀！蒙汗情深何忍別，天涯碧草話斜陽！

四年級(jí)的作文 篇2

　　“嗚——嗚”。

　　我們正在教室里上課，突然一聲警報(bào)一下讓我們放下書，向操場(chǎng)疾速跑去。我沖下樓，以最快的速度奔跑。向四周望望。哇！連我們班的.“邋遢大王”——趙洲也飛奔在前。

　　來到了操場(chǎng)，我們排好隊(duì)，望著司令臺(tái)。校長站在上面說：“今天我校進(jìn)行消防安全演練，同學(xué)們都很迅速，只用時(shí)2分15秒……”

　　校長發(fā)言完畢，我們班科學(xué)老師開始示范怎樣使用滅火器……示范完以后又叫了幾個(gè)同學(xué)上去操作。

　　學(xué)習(xí)消防知識(shí)，在著火時(shí)可以保護(hù)生命和自身安全。

四年級(jí)的作文 篇3

　　今天，爸爸媽媽帶 我去杭州野生動(dòng)物園玩，我很開心。可是天不作 美，路上下起了蒙蒙細(xì)雨。過了四個(gè)小時(shí)，我們終于到了目的地。

　　下了車，雨己經(jīng)停了， 心情也隨之明媚起來。 下車后，我們?nèi)ベI票然后我們就回到車上，準(zhǔn)備乘車參觀。在動(dòng)物世界門口，一群袋鼠從車前跑過。忽然，一只馬很悠閑地走到我們車旁，把頭伸到車窗要吃的，然后我把我的`薯片給它吃。想不到它下就吃完了。吃完了以后它就離開了。想不到他會(huì)跑下一輛車要吃的，真是貪吃��！接著我們又去參跑了黑天鵝，黑黑的羽毛，如同地獄的使者，好霸氣��！下一個(gè)我又參觀了藏鈴驢，聽說它和藏鈴羊是近親，可神奇了。它和普通的驢不一樣，卻和馬有幾分相似。我最喜歡小紅猩猩了，我走到它住的玻璃房外，我用兩只手放在玻璃房外，它就用它的手也放在玻璃房上對(duì)準(zhǔn)我的手，站起來和我玩，可愛極了，后來我往里面丟了西瓜，本來人吃的東西都被動(dòng)物吃了。動(dòng)物世還有很多動(dòng)物，比如：金剛鸚鵡、河豚鼠、東北虎、垂耳免、能貓……我就不一一例舉了。

　　不一會(huì)兒雨又下了，我雖然意猶未盡，但也只能回家了。

四年級(jí)的作文 篇4

　　這張照片是1937年8月28日拍攝的，當(dāng)我看到這張照片的時(shí)候我的心不由得一震。

　　要不是下面的說明文字我真的不敢想先這是上�；疖嚹险�，連堅(jiān)硬的火車軌道都被炸成麻花一樣。可惡的日本侵略者把唯一能從上面出市的天橋都給炸了。

　　照片上的這個(gè)小孩子只有2歲，因爸爸媽媽帶著他逃到這里，一時(shí)忘了把自己的'孩子放到地上，自己討到火車上不知有多少個(gè)人因?yàn)樘与y踩死了多少個(gè)人？

　　爸爸媽媽剛擠上了火車才想起來孩子放在火車站東邊，可是現(xiàn)在擠不下去呀爸爸急忙地說，突然有許多人都看見了一片先黑點(diǎn)。小黑點(diǎn)越來越大有一個(gè)人說是炸彈。人們又急忙逃竄，開火車的趕緊開著火車想過天橋可惜炸彈飛猛的把天巧合火車給炸了。

　　小孩子看著旁邊的景象哇……的哭了起來，他叫著爸……爸，媽……媽別丟下我，他無奈地看著人們一個(gè)個(gè)被炸死。

　　戰(zhàn)爭(zhēng)過后有人看見了那個(gè)孩子把他抱了回家。

　　可惡的日本人炸死了了我們無數(shù)的同胞。

　　我們要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)。

四年級(jí)的作文 篇5

　　在這個(gè)假期里我非常的高興。

　　在這個(gè)新的學(xué)期里，我有一個(gè)很大的變化，我就每天按當(dāng)時(shí)的完成作業(yè)，完成的過程很簡單。我每天早上不早也不晚，起來以后，吃點(diǎn)飯就拿起我自己的作業(yè)去和趙子瑜一塊去寫作業(yè)了，在寫作業(yè)的過程中，我們都非常的專心，我們就比誰先寫完，每天上午寫一半，2個(gè)上午，就把作業(yè)全部寫完了，我先做數(shù)學(xué)作業(yè)，在做語文和英語作業(yè)，我真是沒有想到，就這么容易就寫完了，我寫完了以后，我就玩的非常的愉快，我第一次遇到這樣的事情，以前我那么好的'機(jī)會(huì)，都不珍惜，這次我知道了，我一定要好好地珍惜，我每天跟這他和另一個(gè)朋友玩，我真是感到舒服，這次假期，比每一個(gè)假期都非常的有趣，我要把先寫完作業(yè)的事，永遠(yuǎn)都就記下來，每到一個(gè)假期，我就這樣回家第一件事就是寫作業(yè)。

　　這就是我假期里一件最快樂的事。

【四年級(jí)的作文】相關(guān)文章：

四年級(jí)景點(diǎn)作文-四年級(jí)作文12-07

四年級(jí)的作文11-05

四年級(jí)作文11-05

四年級(jí)的作文02-16

四年級(jí)的作文03-02

四年級(jí)作文03-01

四年級(jí)的作文02-14

四年級(jí)的作文02-14

四年級(jí)的作文02-20

四年級(jí)的作文02-20