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四年級的作文300字

時間:2024-05-03 09:46:08 四年級作文 我要投稿
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(精華)實用的四年級的作文300字8篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的四年級的作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(精華)實用的四年級的作文300字8篇

四年級的作文300字 篇1

  “上有天堂,下有蘇杭。”今天,這句話在西溪濕地博物館得到了普遍的認可。

  光看那兒周圍的景色就值得稱贊一番:天空中,那是小鳥們的天堂;陸地上,每一棵樹都挺拔得像草原上的哨兵;運河里,各種小魚歡快地游來游去……不過,這兒還是有些缺點的:有人在釣魚,有人在捉螃蟹,還有人在踐踏草坪……

  西溪博物館里可就有趣多啦!這里有一臺臺“電腦”,有看不明白的.就可以去觀看一下相關(guān)的視頻。琳瑯滿目的動植物模型、標本能讓我們更清晰地接觸到大自然,各種游戲會增加我們保護環(huán)境的知識。來參觀西溪濕地博物館的人都會深深地感覺到大自然的奇妙,他們都會說:“哦,原來它是這樣的啊!”就算是再不會欣賞風景的人,也會感受到杭州的秀麗,就算是再不懂動物習性的人,從西溪濕地博物館出來后,也會變成一個“動物學家”。

  杭州果然名不虛傳!大多數(shù)外地人都這么稱贊。歡迎外地朋友來我們美麗的杭州游玩哦!

四年級的作文300字 篇2

  1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海火車南站時,一個看起大約兩,三歲的小子——小濤,在對著廢墟大哭。原因是這樣的:

  一天早上,小濤一家人正在吃著早餐。突然,天空上想起了巨大的警報聲,小濤的爸爸一聽是日本鬼子要來轟炸了,趕緊放下手上的筷子,迅速的帶領(lǐng)一家人離開家里。隨后,一連串的爆炸聲在小濤家上空響起,小濤的家被毀了。

  之后,小濤一家四處奔波,他們逃到了上;疖嚹险尽kS后,日本的轟炸機也來到了火車站。轟炸機飛到鐵路上空發(fā)出轟鳴聲,大家聽到聲音迅速躲藏,可是炸彈已經(jīng)扔下,一切都來不及了……,小濤的媽媽發(fā)現(xiàn),日軍在朝她和小濤發(fā)射子彈,她用自己的身體擋住了彈片,擋住了小濤,但自己倒下在廢墟的瓦片中,自己卻死了。

  整個火車站被炸墟,四周都是倒塌的房屋,被炸毀的'天橋。小濤對著廢墟大哭,肯定他的家人在廢墟下,就算是在下面,他只有兩、三歲,而且還有重傷,他無法救他的家人。過了幾天,沒人照料的小濤又渴又餓,最后他活活的餓死了!

  戰(zhàn)爭是殘忍的,我希望能為戰(zhàn)爭敲響喪鐘,讓明天的世界充滿光明。

四年級的作文300字 篇3

  我有著一頭烏黑的頭發(fā),皮膚雪白,成績也還好,但是,我有一個缺點———那就是太內(nèi)向了。因為內(nèi)向使得我在班級里顯得與眾不同。我們班級里的人大都很外向,而我卻是膽子很小很小的那種類型,什么事都不敢干,就連和同學說是幾句話我都會緊張地流汗。

  事例一:上課不敢舉手

  上課時我?guī)缀跏遣慌e手發(fā)言的?粗瑢W們上課時可以積極的舉手發(fā)言,我十分羨慕。我也曾想過舉手,可是我一舉起手,過了一秒鐘又會放下去,然后又會舉起來,又會放下,總之我就是不敢舉手。在上課時,老師叫我回答問題,我也會十分吞吞吐吐。

  事例二:運到問題不敢問老師

  我已經(jīng)讀五年級了,作業(yè)也比較多,更何況還會有許多問題不會做。我呢,在遇到問題的時候不敢問老師,別人一般就直接問老師去了,而老師也會告訴他們怎么做,家人急來我也愁,只恨自己太內(nèi)向。唉!我要是膽子大一點,那該該好呀!

  與眾不同的'我在班級里的地位那也是不同的,現(xiàn)在我也在努力使自己膽子大一些,相信不久以后,你們會看到一個嶄新的我。

四年級的作文300字 篇4

  我在校園里度過了四年了,發(fā)生了許多事情,有高興事,也有傷心事。但有一件事我一直記在心里,那件事體現(xiàn)了老師和同學們對我的關(guān)愛。事情是這樣的:有一次,同學們都在寫卷子,我的鼻子突然出血了,我本來是不想告訴老師的,心想:一會兒就好了?墒牵彝揽匆娢业腵鼻子出血了,就急忙對老師說:老師,我同桌的鼻子出血了!剛說完,老師就立刻過來看我。跟別的同學借了一張面巾紙,塞在我的鼻子里,然后溫柔地對我說:你先仰一會兒,一會兒就好了。我聽老師的話,先仰了一會兒,不一會兒就好了。通過這件事就能看出來,老師同學們都很有愛心,要不然的話,我鼻子出血了,老師和同學們也不能幫助我。我很感謝老師和同學們。我要學習老師和同學們助人為樂的精神。

四年級的作文300字 篇5

  我有一位既溫柔又嚴厲的媽媽,我特別喜歡她,不管她對我是溫柔還是嚴厲。媽媽在我眼里很美麗,她有一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁、白白的皮膚,一頭烏黑亮麗的'秀發(fā)在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。

  媽媽雖然外表很美麗,但其實對我也十分嚴厲。有一次,我回到家沒有寫作業(yè)就看起了電視,我想:我就今天看一會電視再寫作業(yè)吧。可我剛剛打開電視,就看見媽媽一個箭步飛奔而來,不由分說的關(guān)上電源,“楊雅淇,快去寫作業(yè)!”那吼聲沒把我嚇死,我只好灰溜溜的趕緊寫作業(yè)去了。

  媽媽在學習上對我很嚴厲,但是她也是十分疼愛我。爸爸因為工作很忙,從小都是媽媽陪我做各種各樣的事情。 每次吃飯時,媽媽都會把我最愛吃的東西都給我,而說自己不愛吃,其實我知道她只是想讓我多吃一點,長高一些。

  媽媽,您對我的愛就像大海,我就像一只魚兒在海里自由自在的生活,媽媽,我愛你!

四年級的作文300字 篇6

  某個周日的午后,媽媽為我買回來一包書簽。我高興極了,連忙把一些未讀完的書而折角處換上書簽。我有些書的封皮也可以折進書中,但我依然愛著書簽,我認為一個書簽給我們帶來的.啟發(fā)不亞于一本書籍。

  書簽像一個閱讀鬧鐘,就像我們看到他時,我們心里就會知道我們該閱讀了,我們還有沒讀完的書,我們應該把書讀下去。

  有時候,我把我自己比作一個帆船上的人,書籍就像海洋,有時我要上陸去做更重要的事情了,我就會把這艘帆船停在港口,而書簽就像這座港口,以便我們不會不知所措,不會迷失方向,我們會再次來到這個港口,再次出海,再次前行。

  書簽為書而生,自然為書所用。更多的時候,他就像一個奉獻者。避免書籍再有被折角的痛苦。我想在我們的社會上也有這么樣這樣的奉獻者,他們就像書簽一樣,默默的奉獻,默默的堅持。

  我認為書簽,“他”一定代表了書,知識,乃至文化的底蘊和力量。

  自從媽媽給我買了書簽之后,媽媽再也沒有見過我比有了書簽后更癡迷書籍的時候了。

  皆拜書簽所賜。

四年級的作文300字 篇7

  夏天到來了,氣溫升高了,陽光火辣辣的,人們被曬得汗流浹背。蟬也在樹上煩躁地大叫:“好熱啊,好熱啊……”夏天的天氣是那么多變,有時前一秒還掛著太陽,下一秒就下起瓢潑大雨,真是六月的天,孩子的臉,說變就變。

  夏天,樹長得郁郁蔥蔥,枝繁葉茂,好像一把碧綠的大傘;▋焊敲啦粍偈眨》坂洁降暮苫ㄔ谒惺㈤_,好像下凡的仙女。薔薇一叢叢的在墻邊盛開,有粉的,有紅的,還有白的,空氣中彌漫著令人心曠神怡的清香。這副美景,不禁讓我想起了高駢詩中的“水晶簾動微風起,滿架薔薇一院香。”夏天還是個瓜果飄香的'季節(jié)。炎熱的天氣,吃上幾口美味的冰西瓜,多汁的水蜜桃或甘甜的哈密瓜,是多么愜意呀!

  夏天是悠閑的。一有空,人們就去大海邊游泳,或是去河邊釣魚,還有的會去旅游勝地避暑……晚上,人們在樹蔭下乘涼。蟬不知疲倦地鳴叫著,好像在展示自己的歌聲。小朋友們有的玩著游戲,有的抬頭看著燦爛的星星,快樂極了。

  夏天可真美!我愛這迷人的夏天。

四年級的作文300字 篇8

  秋天到了,天上的白云各種各樣的,有的像香噴噴的大雞腿,有的像冬天也不怕冷的梅花,還有大大的熱氣球。連錦起伏的山巒在藍天的映襯下顯得更加雄偉、壯麗。一座座高大、雄偉的山,像是在比誰最美。到了秋天,楓樹的葉子全都紅了,紅得像一團團火。梧桐樹的葉子全都黃了,落下來,像一群金黃金黃的蝴蝶在飛舞。小河清澈見底,如同一條透明的藍綢子。

  天上的.大雁,正飛向南方,它們有時排成一字形,有時排成人字形。它們像是在說:“大家趕緊飛往南方過冬,冷空氣就要來啦!”小松鼠正在搬運松果,它們還在樹上說:“秋天來啦,秋天來啦!”小青蛙已經(jīng)不像夏天一樣呱呱叫了,小青蛙準備美美地睡上一覺。小螞蟻正在搬運過冬的糧食,個個累得滿頭大汗。河里的小魚正在舉行一年一度的游泳比賽。

  !秋天真是一幅迷人的畫!

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