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四年級的作文300字9篇[經典]
在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的四年級的作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級的作文300字 篇1
“快點去睡覺!這冷的天,還在吃桔子,忘記啦?昨天剛打針,現在還沒好呢!”奶奶又在嘮叨了。我也生氣了,心想:整天這個不準,那個不準,把我當“囚犯” 啦!我心中的怒火再也憋不住了,把門“叭”的一下給關了,然后躲進被窩,用棉被蒙住頭,這會,我不想看見奶奶,更不想聽那刺耳的嘮叨。
不一會兒,奶奶推開門進來了。我趕快裝睡。心里想著:肯定又沒有什么好事。但接下來發(fā)生的事讓我大吃一驚:奶奶進來之后,把我身上的被子輕輕往下拉了拉,蓋住了我剛才慌里慌張還沒來得及遮住的一只腳,又把兩邊的被子往里掖了掖。末了,還用手輕輕拍了拍,力道剛好合適,厚厚的棉被嚴嚴實實地貼在我的四周,涼風再也灌不進來了!斑@孩子,感冒才好,睡覺就這么不老實,要是再病了,就麻煩了!”奶奶那沙啞而又慈祥的聲音在我耳邊響起。我愣住了,心想:奶奶是來幫我蓋被子的,而不是來教訓我的?删驮趧偛牛也皇沁惹奶奶生氣嗎?我不是還嫌奶奶啰嗦嗎?想著想著,我的鼻子酸了,趁奶奶出去時,我的'身體又蜷成一團,眼睛閉得緊緊的,心里卻又有了種說不出的滋味兒。
不管怎樣,有一點是可以確定的,那就是:今天的被窩真暖和!
四年級的作文300字 篇2
我非常討厭別人給我起外號,因為這是對我的不尊重。同學們還把我和幾位同學的外號編成了一段話:“今天我喝了一碗“胡辣湯”,吃了幾根“咸菜”,踩死了一條“毛毛蟲”,還打死了一只“蚊子”。“小灰灰”、“毛毛蟲”、“軒轅皇帝”、“蚊子”、“胡亂飛”......這些都是同學們在互相起的外號。在班上大部分同學都有外號。
同學們,我想對你們說,請不要再互相叫外號了。這樣很不文明。再說了我名字上的“文”又不是蚊子的“蚊”。
同學們,當你們叫別人的'外號的時候,你們可以換位思考一下。如果別人天天叫你的外號。你會高興嗎?你的心里是什么滋味?你樂意讓別人給你起外號嗎?現在我滿腦子都是“蚊子”這兩個字。
同學們我想對你們說。請不要聽到“蚊子”這兩個字,就開始取笑我。記得那次在科學課上老師講《自然法庭》這一課問大家:“蚊子該不該受到保護?”你們就哄堂大笑,并且用嘲笑的目光看著我。這時我的心里一直在想:我為什么要叫張文卓?我要改名!
同學們,我們在一起學習生活了四年,我們應當和睦相處,互相幫助,而不是互相起外號,也不是互相打鬧。你們說對嗎?
四年級的作文300字 篇3
春天到了,萬物復蘇,百花盛開,這正是春游的大好時光。我建議大家隨我到胞地泉公園去游玩,那里到處洋溢著春的氣息。
公園正中的那座泉水名為胞地泉。它是我們溝墩的一大人文景觀,是由溝墩籍世界文化名人,國家一級導演夏振亞先生在數十年前捐資數十萬元建成的。他對家鄉(xiāng)那種“滴水之恩,涌泉相報”的精神深深的啟迪著我們溝墩人。
胞地泉四周有12個噴柱,每個柱體噴出的水花都美麗,忽斷忽續(xù),忽急忽緩,它們有的像蘑菇,有的像天女散花,有的像紅紅的蘋果,還有的像花兒在空中飛舞,令人賞心悅目,心曠神怡。
胞地泉的泉水清澈見底,池中五顏六色的小金魚在無憂無慮的嬉戲,到了晚上,這里就更美了,泉底的七彩霓虹燈把整個胞地泉照得絢麗多姿。那空中泉水就像美艷的焰火,讓你不得不驚嘆他的美侖美奐。
胞地泉東側是花海,濃郁誘人的芳香迎面而來,美麗的蝴蝶宛如飄飄悠悠的雪花,縱情飛舞;辛勤的`蜜蜂嗡嗡吟唱,常常引人駐足?矗欠奂t的花瓣,多么像一個害羞的少女,紅著臉兒!就連那并不起眼的小草也變得更加青翠了。
其他諸如溜冰場、健身區(qū)里都各具特色,想去好好瞧瞧嗎?那就請采納我的建議吧!我保證你能滿載而歸。
四年級的作文300字 篇4
課堂上,老師手里拿著一個非常長的尺子走進教室,臉上的微笑寫著四個字“非常高興”。
他看著我們說道:“這是一個神秘的尺子,這神秘的尺子,可以百變。你們想讓他變成什么?”
我高高舉起手,對老師說道:“最喜歡尺子變出來一個東西——球。”
老師迅速的把尺子拼成球,對我們笑了一下,隨手把球交給了石頭。老師說:“石頭,你來把球拆開。”
石頭把球看了好幾圈,都沒能打開,只好交回到老師的手中。球到了老師的手中,老師竟然沒用幾下就順利的打開了,讓我們都不由自主的發(fā)出了驚嘆之聲。
我們的目光被老師的一聲:“看!”給吸引了過去。老師竟然又把尺子變成了拐杖,上面是一個非常小的球,下面是一根棍子的.形狀,往地上一杵,竟然沒有壞,非常結實。
老師高超的技術讓我們佩服不已!
看著尺子,我想:“這神秘的尺子里面裝滿了想象!
四年級的作文300字 篇5
秋風吹過樹梢,黃葉紛紛飄散,這種情景令我想起一位久別的朋友。
我這位朋友的名字叫周欣如,她身材適中,有一張圓圓的臉,眼睛大而充滿神采,看見她那烏黑的短發(fā)就知道她是一個活潑好動、樂天派的女孩子。
我與她相處了四年,情同姐妹,大家做任何事都是商量著辦,從不固執(zhí)己見。有一次,我們相約星期天去旅行。這天,我們一同出發(fā),走至半途,忽然有一位外籍游客拿這地圖走過來,指著地圖上的一處地方,問我們應該怎樣去。這時候公共汽車已經到了,我催著叫她趕快上車,可是欣如卻說:“我們應該幫助他找到這處地方!蔽艺f:“要是幫他找得花一段時間,那么就會耽誤了我們的行程!彼f:“我們是旅行,這位游客也是來旅游的。假如我們像他一樣找不到地方,被問著的人也同我們一樣不理會,那怎么辦呢?我們應該急人之難才對啊!”我終于被她說服了。于是便一同去找那地方,當了大概半個小時的.義務導游。之后我們高興地繼續(xù)我們的行程。不知是不是因為做了一件好事,我們玩起來特別開心。
后來,她隨父母到外國去了。雖然我和她分開了,但我們的友誼是分不開的,我們經常電話聯系。她那樂于助人、急人之難的品行一直深深地印在我腦海中。
四年級的作文300字 篇6
“綠茵場上,學童稱雄,雄不陶醉,醉在趣中!蔽以谑S街生活的這幾年里,發(fā)生了許許多多的事情,有的讓我開心,有的讓我煩惱……但有一件讓我至今都記憶猶新的事。
那是高二年級下學期的一天里,蒙老師因為骨折住進了醫(yī)院,不能來學校上課了,而剛巧在這個時候學校校長宣布:“兩個星期后進行一年一度的運動會!”校長話音剛落,全校立刻沸騰起來,這可是我們第一次參加運動會呀。
接下來的日子里,我們學校各個班級都進入了運動會的準備工作。每到下課,操場上運動的同學多起來了,聲音大起來了,有的在扔沙包,有的在跑步,有的在跳繩,還有的在跳遠。只有我們班鍛煉的同學最少,因為沒有蒙老師的'嚴格要求和正確指導,雖然代班主任也叫我們出去鍛煉,可是大家把她的話當成耳旁風,全班就像一盤散沙。有同學還說:“這么大熱天,出去鍛煉不怕中暑呀!”
時間就這樣一天一天過去了。轉眼就到了運動會的前兩天,代班主任寫了幾個人的名字在參賽名單上,名單上沒有我的名字,這讓我非常失望,可我依然期盼運動會。
四年級的作文300字 篇7
在1000年前,有著一個精靈王國。精靈一生只會流一滴眼淚,是在失去了最重要的東西時留下的。
在王國的中央,有著一座高大的城堡,里面住著精靈王后妙靈和她的一家,她和子民幸福地生活著。
可好景不長,一天,一個叫巴利托金的邪惡法師,打破了王國的寧靜。由于他法力強大,不少精靈都慘死在他的.手下,就連妙靈也無可奈何,只能由他興風作浪,這讓巴利托金的法力越來越強大,他甚至想殺了妙靈的孩子希靈。一天,他氣沖沖地對妙靈說‘‘妙靈!如果明天你不把你的孩子交出來,我就毀了整個精靈王國!”妙靈聽了,心里猶豫不決,一個是她的孩子,一個是她的子民,她到底該選哪個?就在這時,她做出了一個決定。次日一大早,巴利托金就在城堡外了,終于,妙靈把希靈帶出來了。巴利托金高興極了!他一劍向希靈刺去,就在這時,妙靈一把推開希靈,劍刺進了妙靈的胸膛。‘媽媽!’希靈留下了一滴眼淚,瞬間,她的手上多了一把銀光閃閃的銀雪之劍,她拿起劍,了斷巴利托金的性命。
從此,希靈做了王國的王后,王國也恢復了往日的寧靜。
四年級的作文300字 篇8
今年的夏天,爸爸、媽媽和我一起去北海旅游,北海是一個美麗的海濱城市。
北海有一個海洋之窗水族館,里面有很多新奇的海洋動物和植物。
有只在電視上看過的小丑魚、黑白相間的海龍、海馬、海蛇、小蝦……五顏六色、千變萬化的珊瑚、海葵、海星……,水族館內潛水人員和鯊魚玩耍的表演,一會兒漂浮,一會兒下沉,好看極了。其中我最喜歡的是水母,水母是一種十分低等的動物,常常漂浮在海面上,隨波逐流。水母大多數是透明的,因為它們身體內95%都是水,水母的外形多種多樣,有的像一把撐開的雨傘,有的'像一枚硬幣,有的像一頂帽子……,十分漂亮。但是它們都長著許多長長的有毒的觸手,如果你用手去觸摸它,準會被蜇得疼痛難忍,所以大家要小心。水母還有一個本領,那就是能預測風雨,你們不相信?當風平浪靜的時候,它會在近海處悠閑自得地升降、漂浮。當它們紛紛離開海岸,游向大海深處時。不一會,狂風呼嘯而來,波濤洶涌,風暴來臨了。
小朋友們,你們說水母是不是很可愛呢?
四年級的作文300字 篇9
一天,爸爸買了幾條魚在家喂養(yǎng)。我湊過去看了看,發(fā)現魚從嘴里吃了水,然后又把水從鰓里排了出來。我突然想到,如果魚在水中可以吃掉水里的垃圾,那我們的水就不會被污染了。
于是我準備設計一種專門吃掉水里的'垃圾的機器魚。
這種機器魚是用鐵做成的。它怎么能游起來呢?我想:大船是靠螺旋槳推動前進的,要是把機器魚也安上螺旋槳,它不就能游起來了嗎?
機器魚光能游動還不行,還必須使它能夠辨認垃圾?墒且屗軌虮嬲J垃圾,該怎么辦呢? 我想,用人遙控的方法來指揮它辨認垃圾是個不錯的辦法。我設計了遙控機,遙控機有一個遙控開關、一塊屏幕和一個遙控按鈕。打開遙控機后,在屏幕上能看清機器魚在什么位置,人可以通過遙控按鈕指揮機器魚吃垃圾。我還在它的身體中安一個過濾器。機器魚一邊吃進垃圾,一邊通過過濾器吐水。一直這樣循環(huán),垃圾裝滿了它就自動浮上來。
有了這種能處理垃圾的魚,我們就再也不用害怕水被污染了。
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