四年級作文精華9篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼乃哪昙壸魑�9篇，希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
今天上午，陸老師說要競選中隊干部時，我心里有些緊張想：“這次會有我嗎？”下午寫字課結(jié)束后，隨著眼保健操的音樂，便開始做眼保健操，那時我多想眼保健操可以一直做到放學，這樣便可以不用做出選擇。到底競選還是不競選？競選的話要上臺說，該怎樣說？不競選的話又覺得沒選上丟人。啊！我真是左右為難，可不一會兒眼保健操就和我說：“see you！"（再見）我心事重重，邁著細小的步伐回座位。
陸老師環(huán)顧了四周說：“今天下午要進行中隊委的改選，首先給你們2分鐘考慮和準備稿子時間�！卑。÷犃岁懤蠋熞环�，仿佛趕鴨子上轎，如果不去競選大概媽媽會失望吧！哎！我真是“林沖上梁山，被逼無奈�！蔽液唵蔚南肓艘幌赂遄�。陸老師說請候選人站一下，一，二，三，四，五，六，咦！怎么少？還有嗎？一下子陸陸續(xù)續(xù)站了三個人�！昂�，中隊競選開始”陸老師說。先是楊馨蕊，她簡單說了一下，然后是楊心雨，眼看要到我了，我心里如十五個吊桶打水，—七上八下。因為緊張，我說的'比較快。
很快就全部說完了。開始選票“楊馨蕊26票，楊心雨18票，”殷瑜聯(lián)。我立即低下了頭部敢看“25票！”我以為聽錯了，又看了一眼黑板“25”兩個數(shù)字在向我招手。結(jié)果出來后，我競選上了，如果不是上課我早已一蹦三尺了。就這樣，我們度過了一節(jié)緊張而又精彩的一節(jié)課。
四年級作文 篇2
去年暑假，爸爸帶我去了鄉(xiāng)下外婆家玩。
一來到那里，就可以聞到一陣陣清香味，令人心曠神怡。遠處一片嫩綠，那是綠油油的稻田，農(nóng)民們在稻田里插秧，精心養(yǎng)護著小秧苗兒，愿它們快快生長。去竹林中走走，那兒的清風讓人感覺十分愜意，似乎把一切煩惱都拋到腦后了。接著，再去農(nóng)家小院轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，農(nóng)家小院里種著各種各樣的花和形態(tài)各異的絲瓜，成群結(jié)隊的小雞不停地在四周走來走去，看樣子它們要去覓食了。走進屋內(nèi)，一眼就可以看見簡樸的桌椅整整齊齊的擺放在地上，不過好像是自做的，進入房間，我發(fā)現(xiàn)床、書桌、衣柜全是用木頭做的，真是古色古香，這里的窗戶也很獨特，我不禁自言自語道：“這兒的環(huán)境可真美呀，優(yōu)雅又寧靜，住在這里肯定很舒服！”
農(nóng)村的`井水，那才叫好喝呢，比城市里的冰紅茶呀、橙汁呀都好喝。如果你舀一口喝下去，清涼無比，直沁肺腑，用井水洗把臉，你會覺得臉上細膩光滑。
鄉(xiāng)下真是舒適無比，坐在那兒的草地上，養(yǎng)豬放鴨，享受著那鄉(xiāng)村風光，似乎來到了一個自由、美好的天堂。
四年級作文 篇3
炎熱的夏天，知了在樹上不停地叫著，許多花兒綻然開放、爭奇斗艷。荷花也不例外。
在池塘里，一朵朵粉紅色的荷花，像一位位穿著粉紅衣裳少女，頭上戴著黃色的蓮蓬，靜靜地站在那里。一陣風兒吹來，這些少女們就翩翩起舞。荷花的花瓣上有一層一層的小道兒，看起來更加生機盎然。荷花有的半開著，蓮蓬只露出了半個，像小姑娘的'頭發(fā)長得只露出半張臉；有的全開了，露出金黃的花蕊，好像小朋的臉蛋，笑呀笑呀！
荷葉們在池塘里召開擠壓大賽。每片綠油油的荷葉像個大力士，你擠我，我擠你。有些大力士支撐不住了，就被其他大力士擠到了角落里去。一陣雷雨過后，小水珠像斷了線的珍珠，一粒一粒的爬在荷葉上曬太陽，金光閃閃，非常美麗。有些荷葉是斜過來的，小水珠叭嗒叭嗒地落在池塘里，過一會兒就沒有了聲音。蜻蜓在天空中自由自在地飛翔，它落在蓮蓬上，蓮蓬就更加充滿生機。
我們一眼望去，池塘里的荷葉像似把荷花托了起來，荷花像似在池塘里舞蹈，一顆顆蓮蓬像個小喇叭似的，給荷花伴奏呢！
炎熱的夏天，太陽照在荷花上真是艷麗多彩，它們給寧靜的池塘增添了一份生機；碧綠的荷葉像個大玉盤襯托著荷花，美麗絕倫。這真時“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！�
荷花呀！你美麗的身姿真是令人陶醉！你高貴的品質(zhì)真是令人欣賞。荷花，我們愛你！
四年級作文 篇4
小時候，每當看到姐姐坐在鋼琴前，彈著那優(yōu)美的曲目，便吵著讓媽媽也送我去學鋼琴。從此，我就踏上了漫長的學琴之路，也因此為自己有這樣一項技能感到驕傲。
在學琴的過程中，各種滋味讓我難以忘懷。
酸---記得小時候，每次練琴時，經(jīng)常會遇到一些攔路虎，坐在黑亮的大鋼琴前，看著譜上密密麻麻又枯燥無味的“小蝌蚪”時，我的手指怎么也不聽使喚，就像千斤重的巨石，那琴鍵怎么按也按不下去，于是，我鼻子一酸，“珍珠”大粒大粒的'掉了下來。
苦---“手指要立起來，不能塌”！鋼琴老師一遍遍的叮嚀，于是，我盡量把手指抬得高高的，一個回合下來了，我的手指又酸又痛，但是，苦也值，因為，我攻克了這一難關。
甜---經(jīng)過許多時間的練習，現(xiàn)在的我終于彈奏出了美妙的鋼琴樂曲，每當那一串串優(yōu)美的音符從我的指尖發(fā)出，聽見鄰居問媽媽：“每天晚上你家窗口飄出的鋼琴聲，是誰彈奏的啊”？這時媽媽用洪亮而自豪的聲音說：“是我女兒彈的”。這時我心里就甜滋滋的，像一股清泉流淌過我的心田，沁人心脾，再苦再累！也值！
現(xiàn)在我四年級了，學鋼琴已經(jīng)有六年了，已經(jīng)拿到了7級的考級證書，我會繼續(xù)練習,為自己的夢想努力!
四年級作文 篇5
奶奶總說，過年時小孩是最開心的，有得吃，有得喝。但是今年過年是回老家過，大人們都忙著弄吃弄喝的，似乎把我們這些小孩給忘了。我心想，也許這個年真要這么無聊地過下去了。這天早上，我做完作業(yè)，想不出接著做什么，無意間發(fā)現(xiàn)爸爸一個人在陽臺泡茶看書，十分愜意。不，我這么無聊，你那樣舒服，這不公平！我沖上前去，朝他喊：“爸爸！陪我玩吧！”爸爸被我這么一叫，沒有說話，回過頭來若有所思地看著我。嗚……，真失落，連平時與我最親密的爸爸也不想跟我玩嗎？我正想轉(zhuǎn)身離開，爸爸好像突然明白了什么似的，站起來對我說：“好啊，爸爸陪你玩！”“玩什么？”“來，咱們來玩?zhèn)�神奇的游戲。”爸爸讓我在陽臺上四處看看，問我，“你看陽臺上有多少個紅色的東西？”哦？這么容易？就找紅色，一點都不神奇嘛！爸爸葫蘆里賣的什么藥�。课乙矝]多問，就找了起來。嗯，大紅燈籠，一個；拖把柄，兩個；紅色塑料袋，三個了……
找了一圈后，我對爸爸說：“找出七個了，多吧！”“不，還有很多的紅色呢。”爸爸邊說邊引導我把目光停留在一個花瓶里，“仔細看，里面有小小的紅色石塊。我們是找紅色，不論它是大或小，我們只針對紅色這一要素，其他一切全部忽略�！蔽衣犃�，仿佛所有的紅色都已撲入眼簾，就連米粒大小的顯示燈都顯得清晰可找了。“刷子上的紅毛，十九個；鐵桿上的紅印子，二十個……”找了一會兒，實在沒得找時，爸爸指著陽臺墻面上的鏡子風趣地說：“我用鏡子復制，所有剛才你找到的紅色在鏡子上都有！”“爸……爸爸，沒你這樣的.！”我大笑著說。
“女兒，不如我們再來找出藍色吧！”“好��！”這時，哥哥來了，我們也讓他找紅色，他找了一會兒，說：“找了五個，就這些了呀！”
我和爸爸對視了十秒，突然大笑起來，哥哥被笑得丈二和尚摸不著頭。爸爸說得對，去除雜念，保持專注，你眼前的世界將變得與往常完全不同，將變得多姿多彩；世上不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛；我們并不缺少玩，而是缺少玩的方法和心態(tài)。不信，你試試！廈門濱東小學四年1班郭顥羽
四年級作文 篇6
我們班有一個課外的“全能王”。他又矮又瘦，我一只手就能抱起他，我和他還是鐵哥們兒。不過，別人都叫我們倆是“最佳身高差組合”。雖然別人都這么叫，卻也沒有人小看我們倆，特別是他，別人都叫他“全能王”呢！
飛毛腿二號
說到跑步，我和他的關系就有點“好玩”了。因為我和他不僅是競爭對手，而且我還是他的`“師父”。
有一次，我們舉行跑步比賽，我和他比。開始跑了，我和他都拼命地跑，最終還是我一0·1秒的差距贏了，他很不服氣。不過我想，如果當師父的贏不了徒弟，那這師父就太不合格了。
編程大師
說起編程，那第一肯定非他莫屬。一天，機器人社團中，老師讓我們編寫機器人程序，我和他又在暗中較勁。只是，這回我輸了，不過，我心服口服外帶佩服。
少林寺和尚
剛開始，我們都以為他很弱小，直到有一件事改變了我們的想法。
有一天，他看到“惡霸”陳揚又在欺負同學，就往陳揚面前一站，義正言辭地對他說：“我不許你欺負同學�！标悡P說：“就你？……”說著一腳踢過來，他巧妙地躲過，一拳把陳揚擊翻在地。我們都呆住了。
這就是“全能王”——王浩楠，不過我更愿意叫他“楠鍋”。后來，我也從他身上知道了“有付出才有收獲”、“有辛勤的汗水才有結(jié)實的果實”！
四年級作文 篇7
“我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望。”
每當聽到這首歌，許多人都會落淚，可我卻迸發(fā)一個怪念頭—我要飛翔！
假如我有雙翅膀，我一定要飛翔。飛向那無邊的田野，呼吸著新鮮的空氣，和馬兒一起比賽，在綠色的田野上飛翔。藍天白云和我作伴，和我一起自由飛翔。鳥兒和我作伴，“嘰嘰喳喳”使孤獨的旅途不再寂寞。
假如我有雙翅膀，我一定要飛翔。飛向那金色的沙漠。沙子進了眼睛我不怕。遇上了大風我不怕。因為我知道不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹，看哪！尖尖的金字塔是我航標燈，旁邊石像在為我加油鼓勁。加油！加油！
假如我有雙翅膀，我一定要飛翔。飛向那一望無際的大海，在大海上自由飛翔。風暴來了，海上的大風大浪使人害怕。加油！加油！海燕在為我助威，狂風為我吶喊，加油！加油！“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”我一定會沖破這大風大浪自由飛翔。
雖然我知道我不可能真的.飛翔，可我一定會插上想像翅膀，在作文世界的天空中自由的飛翔。
四年級作文 篇8
你頭戴著美麗的花環(huán)向我們走來；你手挽著花籃，盈盈地飄來；你拖著那條綠色的長裙，向我們移來。春雨啊，古今中外有多少文人墨客贊美你啊！“隨風潛入夜，潤物細無聲�！边@是杜工部贊美你的詩句，春雨啊，你可知道人們是多么的盼望你呀！
悠悠的思緒糾纏在這有節(jié)奏的滴答聲里，讓人無法梳理。雨撲打著窗外的樹葉和地面，這場春雨的演唱會，與千年前詩人所諦聽的曲目和韻律一樣嗎？
一夜的洗滌，洗盡鉛華，窗外的'枝葉必須更加俊逸，葉間嬉戲的鳥兒，天明時會發(fā)現(xiàn)這意外的驚喜嗎？
窗外的雨恣意地飛撒著滿心的思緒，揚揚灑灑，仿佛整個世界都是她的傾聽者。你愿意也罷，不愿意也罷，她拽著你不放，獨自不停地說著，把滿懷的心事一氣說完。地上的草還是只留著年前的那點綠色，任由雨水淋灑，在它的臉上、身上，絲毫沒有春來的欣喜。還有身邊的那條小路上，淺黃的泥濘里，以前熟悉的腳印消失了，消失在這一片亂亂的流水里。
路上的雨水漸漸地多了，鞋面也慢慢地濕了，但我的心里沒有一點的冷。我喜愛在雨中的感覺，一個人在雨中穿行，喜愛雨點打在臉上，還有身上。那是一份難得的親切，在這個寂寥的季節(jié)里，她就像久別重逢的知己，驚喜地擁抱著你，然后不厭其煩地聽著你訴說，直到你把心中的雜碎抖落為止。
雨漸漸的小了，像春娃娃流下的眼淚，連綿不絕。雨水打在水坑里，激起一圈圈波紋。
春天的小雨，你盡情地下吧！千萬別停下！
四年級作文 篇9
父親，是一座巍峨的大山！站在那里即使一言不發(fā)，也能給孩子無窮的力量和膽識。父愛如山，每一個家里的男人總是默默奉獻，任勞任怨，雙手撐起溫暖的家。
在我家里，老公總是竭盡所有，把最好的給家人給孩子。孩子一歲的時候，不管走到哪里，老公的臂腕永遠是孩子的搖籃；孩子稍大一些，老公陪孩子爬山游玩，累時，老公的肩膀后背永遠是孩子的座椅。孩子上初中后，老公陪孩子成長，孩子苦惱時，老公永遠好言開導，是孩子的精神導師！
老公是剛毅的，是偉岸的！有陽光般的心態(tài)，有堅強的'意志。孩子是活潑好學的，是品行高尚的！有積極進取的執(zhí)著意念，也有青春少年的陽剛個性。孩子小時候跌倒從來不哭，從哪里跌倒就從哪里爬起來；孩子長大些，學游泳從來不膽怯，學書法從不懈怠，登山時總會跑在前面，特別是面對奧數(shù)從沒有說過放棄，并感覺其樂無窮；上初中后，孩子自己學習做飯，嘗試打掃衛(wèi)生做家務；如今孩子己經(jīng)是一個男子漢，當爸爸不在家，他會想到反鎖家門，照顧媽媽。孩子的成長是老公引領到位，更是孩子自己努力的結(jié)果。我看到孩子是積極的向上的，青春陽光的，對一切都充滿激情的，我欣賞你，我的孩子！我感激你，我的老公！
孩子我想給你講講孝道的事：
百善孝為先，自古以來就有王祥臥冰求鯉，黃香扇席溫床的故事，你也是讀著這些故事長大的，我知道你很孝順。你為了讓媽媽喝鮮奶，你故意說你喝不完一斤鮮奶，你總是喝一半留一半給我；今年的冬天，咱倆外出時就一雙手套，我讓你戴，你發(fā)火一樣的對我說，我不冷就是不戴，其實媽媽知道是你不想讓我凍著；你最近很少在學校犯錯誤了，學習也有了進步，就是不想讓媽媽擔心；孩子我看到你的優(yōu)點，也看到你的努力，我因為你而驕傲和自豪！
我給你講講你爸爸和你爺爺是如何孝順的，你也很秉承這樣的家風，并把家風發(fā)揚光大。
你祖奶奶生病時，你爺爺用平板車拉著步行跑到鄭州，在鄭州大醫(yī)院求醫(yī)醫(yī)治，白天陪著，夜里也不敢睡覺，偶爾瞇瞪一會，整整陪了一個多月，期間沒有吃過一頓熱和的飯，沒有換過一件干凈的衣服，祖奶奶病好后，你爺爺身上生了很多虱子。
前年你奶奶生病需要做手術(shù)，當你爸爸知道后，帶上家里所有的錢和存折，天不亮就開車往老家趕，到老家?guī)夏隳棠毯鸵恍┥畋仨毱肪腿チ酸t(yī)院，日夜守護著，直到完全康復出院。
這些只是生活中的小部分，有些事你在成長的過程中會慢慢體味到的。
孩子，你可否記得，那一年咱們參加了東方今報小記者組織的關于孝道的活動，你一席話讓我永遠銘記，你說：“孝道分為三種，大孝為國，中孝為家，小孝就是不讓媽媽操心”。你這樣明事理，辯是非，加上你有一個好父親，有一個好家風，我相信你長大后必定是一個撐得起一片天空的好男人。
你爸爸說過：我們?nèi)齻�人永遠相親相愛，永遠心系一起！
我想：每一個家長都會這樣對孩子說——孩子，我們陪著你一起成長，永遠快樂地生活，因為，我們是幸福的一家！
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