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四年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-05-06 10:04:56 四年級(jí)作文 我要投稿

四年級(jí)的作文通用[8篇]

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的四年級(jí)的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

四年級(jí)的作文通用[8篇]

四年級(jí)的作文 篇1

  新的一學(xué)期到了,我們班又迎來(lái)了兩位新同學(xué),其中一位叫龐天銳。那天上晨會(huì)課,班主任袁老師向我們推薦了他。他來(lái)至四(2)班,瞧!他高高的.、瘦瘦的,頭發(fā)烏黑烏黑的,還帶著卷兒,像女孩一 樣秀氣。眼睛雖有神,但視力不好,所以鼻梁上總架著一副黑色邊框的眼睛,有點(diǎn)像古代的教書(shū)先生。那天他穿著一件條紋T恤,下面還配著一條淺色牛仔褲,干干凈凈的,一看就知道是一位講衛(wèi)生的男 孩。

  他雖然是個(gè)男孩,但很少運(yùn)動(dòng),性格比較內(nèi)向。有一天下課,莊元垚找他出去玩,他卻找理由說(shuō):“周老師要我們將名字寫(xiě)在桌角,你在外面等一下!鼻f元垚信以為真,可等了好一會(huì)兒,也沒(méi)見(jiàn)他出 來(lái),便進(jìn)去問(wèn)個(gè)究竟,他卻憨厚地一笑說(shuō):“對(duì)不起!我真的不想出去玩?”你說(shuō)他是不是太不像男孩了?

  希望他在我們四(4)班這個(gè)新集體中交上更多好朋友,變得越來(lái)越活潑。

四年級(jí)的作文 篇2

  我自小就非常喜歡昆蟲(chóng),特別是螞蟻,經(jīng)常蹲在螞蟻窩邊,一玩就是半個(gè)多小時(shí)。這幾天,我在爸爸媽媽的指導(dǎo)下對(duì)螞蟻?zhàn)隽艘稽c(diǎn)研究。

  螞蟻有三個(gè)部分組成,分別是頭、胸、腹,有6只腳,2只觸角。螞蟻一般以窩為一個(gè)家庭,家庭成員有工蟻、兵蟻、蟻王和蟻后,它們分工明確,還非常團(tuán)結(jié)呢。

  螞蟻愛(ài)吃什么呢?這是我做的第一個(gè)實(shí)驗(yàn)。根據(jù)我平時(shí)的觀察,我猜它愛(ài)吃蜂蜜和果汁,而不是方便面和點(diǎn)心。我把這四種食物放在螞蟻窩前,實(shí)驗(yàn)證明,只有少數(shù)螞蟻吃點(diǎn)心和果汁,大部分吃蜂蜜。圍著蜂蜜一片黑壓壓的全是螞蟻,看起來(lái)螞蟻還真是愛(ài)吃甜食。

  螞蟻被捉住后是先逃生還是先吃美味?這是我做的第二個(gè)實(shí)驗(yàn)。我猜它會(huì)先逃生。我把上次用蜂蜜引出來(lái)的.螞蟻先掃進(jìn)一個(gè)袋子,過(guò)了一段時(shí)間,再把它們放出來(lái)。在放出來(lái)之前,我在放生的地方抹了一些蜂蜜。實(shí)驗(yàn)證明,只有少數(shù)螞蟻逃生,而大部分螞蟻都是先吃美味。難道它們都不怕嗎?

  螞蟻被水淹后會(huì)怎么樣呢?這是我做的第三個(gè)實(shí)驗(yàn)。我猜它們一定會(huì)九死一生。我輕輕的將水倒在我用蜂蜜引來(lái)的螞蟻堆上,結(jié)果一部分螞蟻死去,一部分螞蟻拼命掙扎,眾于沖出了水的包圍。一只小小的螞蟻都這樣勇敢,真值的我們學(xué)習(xí)呢。實(shí)驗(yàn)證明,死的螞蟻比我想象的要少的多。

  通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn),我懂得了做任何事情都不能光靠想象,要靠事實(shí)。我想,同學(xué)們一定也都有這種感受吧!

四年級(jí)的作文 篇3

  嗨,大家好!下面我給您介紹我們班的“一多”與“一少”。

  我們班的歡樂(lè)多,悲傷少。叮鈴叮鈴,下課鈴響了。咱們來(lái)看看我們班的歡樂(lè)吧!

  歡樂(lè)

  一響下課鈴,我們班的人一口氣就跑到了操場(chǎng)上,快樂(lè)地玩起了游戲?!那邊男生和女生在玩邁大步的游戲。首先由女生邁步,張紫涵的腿長(zhǎng),一邁就是一米多,這讓男生們都目瞪口呆,張紫涵說(shuō):“這就是腿長(zhǎng)的好處!焙芏嗄猩紛A著尾巴跑了。

  只有在后幾排的男生敢出來(lái)挑戰(zhàn),可是很多都被淘汰了。最后只剩下上期冠軍和上期亞軍,這時(shí)候真正的比賽才開(kāi)始,冠軍把手一抬,說(shuō):“你是不可能比上我的!眮嗆娦南耄拔铱墒腔丶揖氝^(guò)的,這次我就要贏了,哈—哈—哈!”

  剛剛開(kāi)始最后的比賽,上課鈴就響了,真可惜呀!

  悲傷

  我們班也發(fā)生過(guò)悲傷事件。

  在一個(gè)自由活動(dòng)課上,因?yàn)閯?mèng)涵跟涂思寧玩,把他的'本藏了起來(lái),于是他們兩個(gè)吵了起來(lái),但這是很少發(fā)生的事,我們班還是快樂(lè)的時(shí)候多。

  這就是我們班的“一多“與”一少“,我喜歡這樣的班集體。

四年級(jí)的作文 篇4

  今天的習(xí)作課上,王老師神秘地拿出一個(gè)特別精致的“藏寶盒”,說(shuō)里面是送給我們的禮物。我們先是眼睛齊刷刷地盯著這個(gè)盒子,繼而像炸開(kāi)鍋一般七嘴八舌地猜測(cè)里面究竟是什么東西。

  同學(xué)們的答案可真是千奇百怪,無(wú)所不有:有的猜里面是珠寶,有的猜是王老師小時(shí)候的玩具,有的`猜是我們上學(xué)期的試卷……可是,每次王老師都神秘兮兮地著搖搖頭。就在同學(xué)們百思不得其解,急得抓耳撓腮的時(shí)候,王老師迅速打開(kāi)了寶盒。

  哦!天哪!里面居然是一塊磚頭!是的,你沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)!就是一塊隨處可見(jiàn)的磚頭!你看它再普通不過(guò)了:中規(guī)中矩的長(zhǎng)方體、不起眼的暗紅色、表面坑坑洼洼……

  同學(xué)們頓時(shí)像泄了氣的皮球一樣,失望聲、抱怨聲此起彼伏。再看王老師,臉上的表情卻更加神秘了。教室安靜之后,只見(jiàn)他意味深長(zhǎng)地說(shuō):“難道磚頭就真的這么不起眼嗎?”接著他給我們講了磚頭的制作工藝,又引導(dǎo)我們討論了磚頭的作用。

  短暫的沉思之后,同學(xué)們各抒己見(jiàn):

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),它從黏土變成堅(jiān)硬磚頭,是經(jīng)過(guò)了層層磨煉的。這跟人的成才之路如出一轍。”

  “沒(méi)想到小小的磚頭卻也是經(jīng)歷了長(zhǎng)時(shí)間的燒制,才能夠浴火重生,讓自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)!

  “天生我材必有用,小磚頭,確有大作用!”

  ……

  生活處處皆學(xué)問(wèn),沒(méi)想到,小小的一塊磚頭卻能夠引發(fā)同學(xué)們這么多思考。這真是一堂別開(kāi)生面的語(yǔ)文課啊!

四年級(jí)的作文 篇5

  這是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,馬路中央躺著一位老奶奶,她面容憔悴,單薄的衣服已經(jīng)全都濕透貼在瘦骨嶙峋的身子上,慘白的嘴唇在寒風(fēng)中不能自控地顫抖著。又黑又冷的雨夜里,馬路上行人稀少,根本沒(méi)有人看到這位身負(fù)重傷的老人。

  李奶奶是村子里的孤寡老人,沒(méi)有親人在身邊。她的小木屋就在村子的最東面,隔壁的小樓里住著小紅梅一家。平日里,小紅梅和爸爸媽媽總是照顧著老奶奶,有什么好吃的,總會(huì)給她端過(guò)去。

  雨越下越大,小紅梅看著對(duì)面漆黑的小屋,不禁有點(diǎn)擔(dān)心:李奶奶去了哪里?為什么屋里沒(méi)有燈光?外面大雨傾盆,奶奶有沒(méi)有帶傘?小紅梅越想越焦急,跟媽媽說(shuō)了一聲,就穿著雨衣出門(mén)了。來(lái)到李奶奶的門(mén)前,小紅梅用力拍打著木門(mén),可是里面沒(méi)有一點(diǎn)回應(yīng)。

  于是小紅梅沿著村子的.水泥路一直往村口走去,終于看到了躺在地上的李奶奶。奶奶受傷的樣子嚇壞了小紅梅,但是她知道現(xiàn)在不能慌張,必須把奶奶移到淋不到雨的地方,要不然,奶奶瘦弱的身子肯定是受不了的。

  可是雖然李奶奶很瘦,但到底是個(gè)成年人,小紅梅根本拖不動(dòng)。李奶奶痛苦地?fù)u搖頭,緩緩地說(shuō):“紅梅啊,我的好孩子啊,我的腿受傷了,你回家吧,別陪我淋雨啦!毙〖t梅看著奶奶,堅(jiān)決地說(shuō):“不,奶奶,我要送你去醫(yī)務(wù)所!”紅梅望望遠(yuǎn)處的醫(yī)務(wù)所。

  小紅梅脫下雨衣,披在李奶奶的身上,把奶奶兩只瘦弱的胳膊搭在自己同樣瘦小的肩上,奮力背起奶奶,一步一步艱難地向前挪動(dòng)著步子。每邁出一步,都像是承受了無(wú)比沉重的重?fù)?dān),每過(guò)一分鐘都好像一個(gè)世紀(jì)那么久,平時(shí)幾步就跑到醫(yī)務(wù)所,今天卻顯得那么遙不可及。

  迎面跑來(lái)的是誰(shuí)?他們是在叫我嗎?為什么他們的身影如此熟悉?在小紅梅背著李奶奶即將要摔倒的時(shí)候,她摔進(jìn)了一個(gè)溫暖的懷抱里。原來(lái)是爸爸媽媽不放心也一起跟著出來(lái)了。

  經(jīng)過(guò)醫(yī)務(wù)所醫(yī)生的檢查,李奶奶的腳只是扭傷,沒(méi)有傷到骨頭。小紅梅一家終于長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,心里的大石頭也落地了。

  醫(yī)務(wù)所的工作人員都來(lái)到小紅梅休息的小床邊,對(duì)她說(shuō):“小紅梅,是你和你的家人讓我們?cè)谶@個(gè)寒冷的雨夜中感受到了溫暖!庇诌^(guò)了幾天,李奶奶的腳恢復(fù)了,又可以坐在田邊給小紅梅講那些有趣的故事了。

  夕陽(yáng)下,一老一小,笑語(yǔ)不斷。

四年級(jí)的作文 篇6

  我們家人人都好吃,可在我們的家庭里談“吃貨”,那必須要提一個(gè)人,那就是我的妹妹——郭卿妍。瞧!她現(xiàn)在就正啃著雞腿呢!那就讓我們一起去看看她的吃相吧。

  在飯桌上,就是我妹妹的戰(zhàn)場(chǎng),她“一人挑一片,橫掃一大堆”的吃法可謂是“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”呀!看她那小口小口品嘗龍丹鳳眼似的吃法,你們是不是會(huì)很擔(dān)心我妹妹吃不完呀?那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。她吃一頓飯往往要花上30-40分鐘。所以奶奶經(jīng)常說(shuō):“要吃過(guò)年了都!”可爸爸媽媽就不一樣了,那10分鐘吃完兩碗飯的速度真不知道我妹妹是不是親生的,F(xiàn)在,我妹妹就拿著一只雞腿開(kāi)殺了。只見(jiàn)她用右手緊緊地握信雞腿,好像怕雞腿要馬上遛走似的。她又張開(kāi)嘴,露出牙齒,用力地撕下一小塊肉來(lái),隨即舌頭輕巧的一卷,雞肉就入嘴了。緊接著,她的牙齒又開(kāi)始了咀嚼,等到肉被嚼爛了之后,我妹妹的喉嚨又一動(dòng),肉就進(jìn)了她的肚子。最后,第二塊,第三塊,第四塊……依次下了她的`肚,一個(gè)雞腿就被吃得干干凈凈。

  在平時(shí),我妹妹吃得最多的就是糖了,她一趁人不注意,就偷偷地拿糖吃。而且還“吃不了兜著走”,拿好多糖到她的床上藏起來(lái),在月黑風(fēng)高的夜晚,偷偷地拿出來(lái)吃。這種吃法我也真是服了。

  看,這就是我們家的小吃貨,是不是很好玩?

四年級(jí)的作文 篇7

  在我小的時(shí)候養(yǎng)了一只兔子,特別可愛(ài),我看著他長(zhǎng)大,現(xiàn)在我還記得他剛到我家的情景。

  我還記得那時(shí)我剛放學(xué)回家,走進(jìn)臥室,我看見(jiàn)醫(yī)生一個(gè)聾子,我走近一看,原來(lái)是一只可愛(ài)的小白兔,我看見(jiàn)之后特別興奮,我趕緊跑去問(wèn)我的家的大人見(jiàn)過(guò)我家大人的描述,原來(lái)是給我買(mǎi)的兒童節(jié)禮物。就這樣他就成為我兒時(shí)唯一的玩伴。我每天回到家,都為他一分紅螺。伯伯,我在寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完作業(yè)陪他玩一會(huì)就睡覺(jué)了,他就在我旁邊安靜的睡著。

  有時(shí)候我發(fā)現(xiàn)他的眼睛是紅的,那個(gè)時(shí)候我在思考它的眼睛為什么是紅的呢?那個(gè)時(shí)候我有點(diǎn)不解,后來(lái)老師告訴我原因了,這樣我才知道兔子的眼睛可以折射了皮膚,而血液的顏色真有趣,放假的時(shí)候,我會(huì)帶她去我家門(mén)前的草地玩,耍我不喜歡在外面把它關(guān)在籠子里,我喜歡讓她自由自在的奔跑,我經(jīng)常曬跑他總是跑的.比我快,有的時(shí)候我家大人不在家,他就一直陪在我身邊,在籠子里看著我干任何事情,看電視的時(shí)候我會(huì)抱著她,她豎著耳朵趴在我的腳上,真的很可愛(ài)。尤其它吃紅蘿卜的時(shí)候,那個(gè)樣子有點(diǎn)萌萌噠,他把我的心都融化了,那籠子里有水河玩的地方記得有一次我打開(kāi)籠子給他放水,它一下子從從籠子里唱出來(lái),讓我抓他抓的好辛苦,他在沙發(fā)底下扒了好久,我們兩開(kāi)始都知道了,終于吃了兩個(gè)小時(shí)后,我抓住他了。

  就這樣,他陪我度過(guò)了最美的時(shí)光。有的時(shí)候我想變成它,想感受一下他世界到底是什么樣子的。是無(wú)憂無(wú)慮還是關(guān)在籠子里頭拘束,總之我對(duì)他的世界很好奇。我喜歡白兔子,因?yàn)榕哦亲涌雌饋?lái)很干凈,看起來(lái)心里很舒服。我的乖兔兔,我永遠(yuǎn)喜歡你。

四年級(jí)的作文 篇8

  他就是我的弟弟,大家叫他安寶寶,才1歲半,他有一雙閃亮閃亮的眼睛,這一雙水汪汪大眼睛下面有一個(gè)小小巧玲瓏的鼻子,這個(gè)鼻子下面猶如櫻桃般的'嘴唇還有一雙又細(xì)又長(zhǎng)的耳朵。

  安寶寶是一個(gè)“調(diào)皮蛋”也是一個(gè)壞寶寶一次:我陪寶寶上樓洗澡,他把水撒到我身上,全濕了(他還不懂事),我說(shuō):“不能那么調(diào)皮了,不然我就不跟你玩了!"洗好了,寶寶到房間把東西亂扔,房間變得亂七八糟,很壞對(duì)吧!我說(shuō):“不跟你玩了!”這時(shí)弟弟就把東西都放回到原位,收拾得整整齊齊,你看,現(xiàn)在,他又變成了一個(gè)乖寶寶了。

  寶是一個(gè)巨蟹座,調(diào)皮可愛(ài),惹人喜愛(ài),不可以說(shuō)他沒(méi)優(yōu)點(diǎn),也不可以說(shuō)他優(yōu)點(diǎn)多,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)它不好也不壞,他笑起來(lái)有兩個(gè)小酒窩,眼睛咪咪的,又愛(ài)笑,可愛(ài)極了。寶寶也很聽(tīng)話,那時(shí):我說(shuō):“不可以玩茶杯,等一下摔壞了!睂殞毦桶巡璞畔铝恕N艺f(shuō):“寶寶電風(fēng)扇在哪里?”寶寶就指給我看……

  我這個(gè)弟弟可愛(ài)吧!

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