四年級作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的四年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
敬愛的張校長：
學校是我們學習生活的場所，是培育幼苗的地方。但是學校在一天天舊下去，失去了夕日的風采�？矗±蠋熆偸蔷劬珪�、忙忙碌碌、筋疲力盡的給我們上課，可是同學們都覺得上課時總是那么的枯燥無味，學習往往是事倍功半。雖然我不是校長，我也不是董事長，但是我也在想象設計未來的學校，未來我們美好的“家”。
未來的學校將是幾座高樓大廈，操場將在地底層。操場上可容納幾萬人，分有乒乓球區(qū)、足球區(qū)、籃球區(qū)、羽毛球區(qū)。也許你會問：“這么高，怎么上呀！”這個不用擔心，學校下面有彈板。只要你輸入你要上幾樓，彈板就會自動調好力度，只須幾分鐘你就能像空中飛人一般飛到你想去的樓層了。
學校的教室可是漂亮神奇。講臺上有著自動粉筆，上課時老師想到的，粉筆都能自動寫出來。寫完后，黑板會把寫的粉再制成自動粉筆。所以，老師的粉筆是取之不盡，用之不完的。學校的老師也是非同一般。這個老師就是機器人，他的頭腦里有一塊集成塊，使他知識淵博。不論古今中外，還7是想象未來的問題，這位老師都能自如的`解答。它可是有一雙孫悟空的火眼金睛和一對順風耳，如果你講話，它就會立刻鉗住你把你提到半空中。學生也是個個“天才”，一學就會，一做就對。而且每個人的桌上都有一臺筆記本電腦，可以到那查資料、畫畫……就是考試也會在那考。假如你想偷看，那你就會得個大“0”蛋。最神奇的要算書本了。你只要一打開書，書里就會蹦出主人公，主人公會把書里的內容用動畫的形式展現(xiàn)在你的眼前，讓你在歡樂中得到知識，并把知識記得更牢。教室的墻壁上還會出現(xiàn)學生查到的關于課文有關的事或人。 大學排名
未來的學校還分為體育天地、生物世界、科技博覽會……“體育天地”就是根據(jù)學生們的體育特長來鍛煉；“生物世界”就是可以看到恐龍化石、珍奇鳥獸的地方；所謂“科技博覽會”是把學生的科技小制作放到一間房屋里展覽……
時間不早了，我就寫到這。張校長，我希望我能夢想成真，如果不好，還請校長能多多指教。
祝張校長工作順利！心想事成！
四（一）班XX
20xx年5月26日
四年級作文 篇2
今天，母親帶我去大明宮逛年貨會。
一進到年貨會專用場地，只見人群熙熙攘攘、熱鬧非凡，都是來買年貨的。我看到有人在賣現(xiàn)磨得芝麻油和芝麻醬，有人在賣干貨，有人在賣床上用品，有人在賣玩具，還有人在賣淋浴噴頭。我對那個賣淋浴噴頭的比較感興趣，他的噴頭上噴水的地方加了一個有許多小眼的金屬薄片，下邊的把手里放了很多黃色、黑色的`豆豆，他說那是“麥飯石”，這樣就成了加壓噴頭。
我們繼續(xù)向前走，我看到有人拿著一杯淺綠色的果汁，剛好我也口渴了，我們就找賣果汁的地方。走過了許多商家，我們終于找到了賣果汁的店，原來那是甘蔗汁，香香的、甜甜的，好喝極了。轉到最后，我們買了一個木制的小勺和兩瓶芝麻醬就回家了。
我覺得今天玩得很開心，希望每天都能這樣！
四年級作文 篇3
hi ，你們知道我國的國寶是誰嗎？它呀，就是我－可愛的大熊貓。
我生活在中國青藏高原東部，四川盆地的西部一帶的'高原深谷中，不過大家也可以在動物園見到我的身影。我的身體胖軟，四肢粗壯，身長大約1.5米，肩高60－70厘米，體重可達100－180公斤呢！我常年穿著一件黑白相間的毛皮大衣，有兩個‘八’字形的黑眼圈像是被人打傷了似的，其實，這是我們熊貓家族特制的高度近視眼鏡。我的尾巴短短的，粗粗的，像一個黑色的小絨球。
我的性情很溫馴，也很害羞。當我聽到異常的聲響時，我會像淑女一樣，用兩只手掌捂住臉，把頭往下低，背上一拱一拱的，真是憨態(tài)可掬。
我被世界野生動物協(xié)會選為會標，還常常擔任“和平大使‘的光榮任務，帶著中國人民的友誼，遠渡海洋，到國外攀親結友，深受各國人民的歡迎。
你們如果喜歡我就到國家動物園去看我，我們不見不散。
四年級作文 篇4
在我小學四年學習生活中，曾經有過好幾個同桌，但給我留下深刻印象的卻只有你。你雖然身材微胖，皮膚有一些黑，但性格很好，很少發(fā)脾氣，所以我很喜歡你。
至今我還記得你最喜歡英語了，我每次去你家玩兒時，都看見你家有許多英語書，你說你每天都讀。一年級時，學校舉行英語歌唱比賽，你擔任領唱，那純正的發(fā)音，震驚了全場。由于你的英語成績在班上總是名列前茅，二年級時，擔任了我們班的英語課代表。你對工作認真負責，熱心幫助英語不太好的同學，受到了大家的夸獎。四年級時，你在我們班舉行的元旦聯(lián)歡會上，進行了英語演講------《英格蘭》，獲得了熱烈的.掌聲。有一次，老師在英語課堂上提出了一個問題。同學們你看看我，我看看你，誰都答不上來。漸漸的，大家不約而同地把目光投向了你。你不慌不忙地舉起了手，緩緩地站了起來，用流利的英語，頭頭是道地回答出了老師的問題。我們一個個聽得目瞪口呆，連老師都對你刮目相看，向你伸出了大拇指。你在英語比賽中也多次獲獎，在學校得過第五名，在社區(qū)還得了第一名呢！
在你的影響下，我也喜歡上了英語，每天都讀英語，練習用英語說話。今年暑假，我參加夏令營活動時，用英語對話，還結識了一個來自新西蘭的朋友呢！
這就是同桌的你------畢可欣，我為自己曾經有這么棒的同桌而感到驕傲！
四年級作文 篇5
一天晚上，鉛筆盒里的文具聊開了天。鉛筆妹妹傲慢地說：“我比你們都好，我身上是完美無缺的。主人如果沒有我，連作業(yè)都無法寫呢。”
橡皮弟弟說：“主人要是寫錯了字，就必須要用我了�！�
鋼筆姐姐驕傲地說：“很多時候主人可用的'是我，我才應該是完美無缺，必不可少的！”
魔檫復寫筆哥哥著急地說：“主人用鋼筆寫錯時，用的是我呢。我應該才是完美無缺的�！�
尺子姐姐也說：“有時主人遇上連線題和畫圖題，好用的是我呢，我才是最完美無缺，必不可少的！”
就這樣，大家你一句我一句，吵得不可開交。大家都在吵著爭功，都覺得自己是最完美的，必不可少的，功勞最大的。
不一會兒，一直冷眼旁觀的鉆筆刀爸爸大聲地說：“大家都不要吵了，我們每個人都有著不一樣的缺點和優(yōu)點，每個人都是金無足赤，人無完人的，你們爭什么爭？”
鉆筆刀爸爸說完，大家一下安靜了下來。鉆筆刀爸爸讓大家都認真反省一下，沒有誰比誰更重要，而是只有大家相互欣賞，相互配合，有勁一處使時才更完美！
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