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小學(xué)四年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的小學(xué)四年級作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級作文 篇1
我們家住在馬路旁的小區(qū),家門前的那條馬路熱鬧非凡。
早晨,馬路邊就上演一曲曲生活交響樂,華商報的叫賣聲開啟第一聲問候,18路公交車報站聲,聲聲入耳,買早點的聲音不絕于耳,還有來來往往的汽車、火車聲,我們家門前的18路,車站擠滿了人群,大部分都是上早班的.人,上學(xué)的學(xué)生,他們的表情十分焦急,生怕會遲到,有的還不時的看看手表,人群和汽車把寬大的馬路擠得水泄不通。
我們家門前的馬路十分寬大,遠看就像一條龍,再加上汽車和公交車在馬路上奔馳,活像一條巨龍在這條路上穿梭。
傍晚,湛藍的天空被幾抹霞光染紅,傍晚時的馬路沒有白天那樣熱鬧了,上班的大人和上學(xué)的學(xué)生都在回家的路上,心里十分的高興,因為能和自己的家人在一起吃晚飯了。
到了漆黑的夜晚,皎潔的月光把銀輝灑到路邊,那路上偶爾傳來一陣車鳴,馬路兩旁的路燈像幾條銀蛇在竄動,過后路邊變得非常安靜,萬物都沉睡了。
這是我們家門前的馬路。
小學(xué)四年級作文 篇2
奮斗目標是人生導(dǎo)航的燈塔,就像百花從中的多多鮮花,散發(fā)出陣陣芳香;又像畫家手中的一支支畫筆,描繪著一個個五彩繽紛的夢......
因為有了奮斗目標,我們才會去奮斗,去努力,我的奮斗目標就是當(dāng)一名辛勤的`園丁——人民教師。
從小老師就教育我們要怎樣做人,怎樣把書讀好,怎樣才能取得好成績。從老師的教育中我們學(xué)到了很多很多,于是我從小就想當(dāng)一名老師。
老師就像一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了他人。老師是園丁,把弱不禁風(fēng)的幼小的樹苗培育成一顆顆能夠獨自遮風(fēng)擋雨的參天大樹。老師把我們從黑暗引向光明,老師嘔心瀝血,無私奉獻,把知識傳授給我們,把人類的文明和做人的道理交給我們,F(xiàn)在我首先要做的是好好學(xué)習(xí),將來才能有所作為。
正如我的老師所說:學(xué)習(xí)是為未來做準備的,而老師只是我們的引路人。如果我們現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),將來怎樣才能成為有用之人呢?俗話說得好:“少壯不努力,老大徒傷悲”,這就充分說明了這一點。不好好讀書,沒有知識,將來就會一事無成。
我一定要加倍努力學(xué)習(xí),實現(xiàn)自己的奮斗目標,當(dāng)一名合格的人民教師,我要用自己的實際行動來證明自己,同時也希望老師和同學(xué)們給我監(jiān)督吧!
小學(xué)四年級作文 篇3
劉天擇的愛好是平凡得不能再平凡了,可她對這個愛好的癡迷程度,可就不平凡了,她的愛好就是——讀書。
我到劉天擇家去過幾次。她家呀,簡直就是一個大書庫:
文學(xué)書籍、天文地理、幽默笑話、作文選集……應(yīng)有盡有。沙發(fā)上攤著《西游記》,床上放著《十萬個為什么》,家里書多,她隨時都能讀。怪不得她學(xué)習(xí)那么好呢,真是讓人羨慕!
她媽媽常說:“這孩子,看書就入迷,常常會做錯事呢”
還真是那么回事。記得有一次,我去她家玩,順便去問問她一個不懂的問題,劉天擇為了解出我的那道題,翻了十幾本書。
這時,她媽媽讓她到樓下去買一袋鹽回來,她捧著書就奔了出去。劉天擇邊走邊看,邊看邊走,不千不覺來到小店?墒牵瑒⑻鞊駶M腦子都是那道題,竟忘了媽媽讓她習(xí)什么了。人家問她要買什么,她急得都結(jié)巴了:“我買……一袋……我要買什么的'……我忘記了……”小店的阿姨讓她慢慢想,別著急,并說了幾樣商品提示她,她只記得“一袋”這個詞了,一抬頭,看見了味精,反正是燒菜用的,差不多就是它。于是,便恍然大悟地大叫:“味精,我買一包味精!”她興沖沖地跑回家。
媽媽見了,驚訝地說:“孩子,你怎么買了味精啦,媽媽要的是鹽呀!”劉天擇一拍腦袋:這下糟了,又做錯事了!阿姨無奈法搖搖頭,說著便自己去買了。
瞧瞧,癡迷到這種程度,可見她多么愛看書了吧!
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