（推薦）四年級(jí)的作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
我最熟悉的一個(gè)人，那就是鄭立群。
她有著烏黑的頭發(fā)；薄薄的劉海；水靈靈的大眼睛，十分有神。她特別喜歡粉紅色，她就跟粉色一樣可愛。
鄭立群的成績不錯(cuò)，數(shù)學(xué)和英語都是她的強(qiáng)項(xiàng)。我總夸她很聰明，可她卻從來都不會(huì)驕傲。友情對(duì)她來說很重要，要知道，我非�？春盟�。
還記得有一次，我因?yàn)樽x后記寫不好，被老師批評(píng)，我很傷心，她不會(huì)嘲笑我，真誠的安慰我，沒有一點(diǎn)虛假。當(dāng)我請(qǐng)教她問題的時(shí)候，她不會(huì)拒絕我的請(qǐng)教，而是教我更多的.只是。我真的好感動(dòng)，我能認(rèn)識(shí)到這么好的朋友，是我這一生中最大的榮幸！
一天，我在電腦上制作了一個(gè)圖片，效果不錯(cuò)，就是技術(shù)太差了。
鄭立群看到了，連連贊好，說得我都不好意思了。
她問我為什么她做不出那么好看的圖片呢？
我就借此機(jī)會(huì)報(bào)答，把這些技巧都教給了她。慢慢地，她做的比我還好了，我不后悔，而是心中的喜悅一直在跳動(dòng)。
趁著周末，我去她家寫作文，由于她家比較遠(yuǎn)，要坐公交車過去。
在坐車的途中，她一直在擔(dān)心我，害怕我走丟了，一連通的打來電話呢！真是一個(gè)超會(huì)擔(dān)心別人的人哩……
鄭立群，是我最熟悉的一個(gè)人，也是我的好朋友。
四年級(jí)的作文 篇2
秋姑娘帶著桂花妹妹匆匆地趕來了，來得那么悄無聲息。
初見桂花，花未紅，芽將綠，秋葉半遮面，那一顆顆小花苞像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，用外衣把自己包得圓圓的，不留一點(diǎn)兒空隙。
幾天后，“小姑娘”終于肯探出頭來了，�。≌媸蔷К撎尥�，像一個(gè)個(gè)珍珠。隨著顏色加深，葉子也變尖了，猶如毛筆尖頭，正飽滿情懷地寫著“桂花”兩個(gè)大字。
“小姑娘”開了！一串一串的，像冰糖葫蘆一樣，讓人垂涎三尺。當(dāng)然，有些“小姑娘”很勤勞，早早就開了，有些卻很調(diào)皮，到現(xiàn)在才展開兩三片花瓣兒。“小姑娘”花香四溢，宛如蝴蝶，停在枝頭，聚在一起，為桂花樹增添了許多生機(jī)，連小蜜蜂也飛來吸取芳香了。
早晨，露珠在桂花樹上若隱若現(xiàn)，“小姑娘”就對(duì)著“鏡子”化妝�？上Ш芸臁靶」媚铩甭湓诘厣狭�，不能陪我玩了，它們?yōu)榇蟮劁伭艘粭l紅紅的'地毯，可我不忍心從上面走過去……
“廣寒香一點(diǎn)，吹得滿山開�！惫鸹�，我們明年再見！
四年級(jí)的作文 篇3
晚上，躺在自己的小床上，看著窗外的星星，我總會(huì)想起那些或許快樂、或許憂傷、或許天真而又不敢為人知之的童年的往事。
兩歲的時(shí)候，爸爸媽媽帶我去威海玩，天真的`我由于語出驚人的一句：“這個(gè)澡盆可真大呀!”引起爸爸媽媽的大笑，而我呢，還呆呆的一無所知，那時(shí)的我，多可愛。
三歲時(shí)，我稍微長大了一些—我上幼兒園了。那時(shí)“流行”養(yǎng)小雞小鴨，于是乎，我的朋友買了一只藍(lán)色的小雞，她和我哥哥去抓螞蚱喂給小雞吃，而我呢，則給它當(dāng)“保姆”�？墒蔷褪俏以跒樗砻θサ臅r(shí)候，卻一腳踩在它身上。
六年過去了，我也九歲了，6月19日是我的生日，我開了個(gè)生日派對(duì)，請(qǐng)同學(xué)們分享我的快樂。媽媽也從倉庫里拿出了西餐具，那天，我們玩得特別愉快。
當(dāng)我再翻開這塵封的記憶相冊(cè)，我卻發(fā)現(xiàn)，有些記憶不論怎么呼喊、怎么哭泣，都再也找不到了。正如天空中的流星，華麗的一瞬背后的代價(jià)是永遠(yuǎn)無法挽回的失去。珍惜時(shí)間吧，朋友，有些事兒一旦錯(cuò)過，就再也回不來了喲。
四年級(jí)的作文 篇4
在我家的陽臺(tái)上有一棵桃子樹,它已經(jīng)種在那里有四年了,是我家請(qǐng)第一個(gè)保姆的時(shí)候她從鄉(xiāng)下帶來的，當(dāng)時(shí)也只有一根教鞭那么長，一根大拇指那么寬，現(xiàn)在已經(jīng)有一個(gè)人那樣高，大人握緊拳頭那樣粗了。
如今這棵桃樹已經(jīng)是枝葉繁茂，春天那一朵朵淡粉色的小花掛滿了枝頭，綠葉映襯著紅花，一陣微風(fēng)吹來，樹枝透出欄桿在空中搖曳，從樓下看去，就好像一棟房子里伸出的綠色手掌。
現(xiàn)在，在嫩綠的枝頭上已經(jīng)有許多綠色的圓圓的`有一頭帶尖的果實(shí)，俗話說“杏四桃三”去年，這棵桃樹就已經(jīng)結(jié)過小桃子了，可是爸爸說第一年生出來的桃子苦、澀，不好吃，第二年的才好吃呢。我心里美得很想：下次回來就好吃了，這可是自己種的勞動(dòng)果實(shí)，自己吃著能不甜嗎？如果這次回家時(shí)桃子已經(jīng)長得像市場上的那樣，過不了幾天肯定會(huì)被我們一掃而空的。
桃子、桃子你快點(diǎn)長大，多吸收一點(diǎn)養(yǎng)分，長得紅紅胖胖的，下次回來我就會(huì)吃到你那鮮嫩多汁的桃肉了。
雖然這一這阿姨走了，但是這棵桃樹和阿姨的一片心意，一直留在我家里。不知道哪年，哪月，只要我一看到這棵桃樹，準(zhǔn)能想起那阿姨。
四年級(jí)的作文 篇5
我倚在窗前，望著藍(lán)藍(lán)的天空中，飛過一群伶俐可愛的小燕子。它們一會(huì)兒飛在天空中，一會(huì)兒飛在柳枝下，一會(huì)兒飛在稻田上。啊，春天來了！
我興奮地跑到院子，映入眼簾的是那萬物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的新景象。原來光禿禿的地上，長出了一些綠色的嫩芽�；▍仓�，月季、玫瑰、水梔和四季菊脫去了滿是補(bǔ)丁的舊衣裳，換上了五顏六色的彩衣，以嶄新的面貌迎接春天的到來。含笑花像個(gè)害羞的女孩子，含苞欲放，不敢出來露臉；而白玉蘭卻像個(gè)性格開朗的小男孩，在春風(fēng)的吹拂下盡情舞動(dòng)。微風(fēng)吹過，各種花的香和青草味兒都像發(fā)酵似的，令人心曠神怡。香味兒引來了成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂和偏偏起舞的`蝴蝶。在靜悄悄的院子里，到處響著“沙沙”聲，那是新出土的小草，新抽芽的樹，新開放的花朵正在春風(fēng)的吹拂下給蝴蝶們伴的奏。
我抬起頭望望天空，那兒飛舞著自由自在的風(fēng)箏，昨晚的天空可并不是這樣。我清楚地記得，那時(shí)的天空飄下了絲絲的春雨，那綿綿的春雨，細(xì)似花針，多如牛毛，輕像煙霧，落在地上卻悄然無聲。偶爾灑在晶瑩的樹葉上，發(fā)出“沙沙”聲，像少女輕撫琴弦，又似蠶寶寶在吞食桑葉……
春悄然無聲地來了，她隨處可見。瞧，萬木競春，百鳥鳴春，百花爭春，好雨知春。這是多么盎然的春意啊！
四年級(jí)的作文 篇6
當(dāng)清晨的第一縷陽光照漫進(jìn)房間時(shí)，我朦朦朧朧地睜開眼睛，早晨是美好的，是忙碌的，更是開心的。
我伸了伸腰，扭了扭脖子，迅速穿好衣服，洗臉、刷牙、吃早餐。
一桌豐富而又有營養(yǎng)的早餐早已在等我，香噴噴的煎蛋，美味誘人的餛飩，冰涼可口的鮮牛奶�？炜炜�，趕緊解決掉它，不過一會(huì)兒，餐桌上的美食被我一掃而空，我心滿意足地背著書包上學(xué)去了。
一路上，公園里，老老少少和著歡快的音樂載歌載舞，看，老爺爺正在專心致志地練著太極拳；再看，老奶奶一邊在樹干壓著腿，一邊跟伙伴聊著天呢，你再瞧！那位跟著音樂跳的老奶奶，正婀娜多姿地?cái)[動(dòng)著身子呢！
不知不覺間，我已來到了校園門口了，兩位保安叔叔正筆直地站在執(zhí)勤，隨著門口六位小警察員的.一聲聲“一二三，同學(xué)們?cè)纾 迸c“一二三，老師您好！”那哄亮的聲音和站在門口的值周老師迎著我輕松地踏進(jìn)了校園。
我來到了教室，清晨的教室里空無一人，鴉雀無聲，整個(gè)校園都變得異常的寧靜，也見不到課間操場上那些奔跑的背影。
漸漸地，漸漸地，教室里的同學(xué)陸續(xù)到來，操場上漸漸多了些飛馳的背影，瑯瑯的讀書聲在原本寂寥的校園里回蕩著。
我透過窗戶，仰望著藍(lán)色的天空，看著頭上飛過的展翅高飛的鳥兒，一陣清風(fēng)徐徐吹來，吹動(dòng)我的臉頰，我的心情格外愉快，舒暢、輕松！
這就是學(xué)校的早晨，生機(jī)勃勃，充滿快樂！
四年級(jí)的作文 篇7
夏日里我們的校園是一個(gè)充滿生機(jī)與活力的地方，它就像花園一樣美麗。
走進(jìn)校園，兩排蔥綠而挺拔的大樹就映入我的眼簾。這一棵棵大樹就像一個(gè)巨人，保衛(wèi)著我們的校園，也把校園裝扮得更漂亮了。在夏日燦爛的陽光照射下，每棵樹的樹葉好像變得更加翠綠了。每天早晨，當(dāng)?shù)谝魂囅娜盏娘L(fēng)吹進(jìn)校園時(shí)，同學(xué)們都已經(jīng)踏入了校門，而這兩排挺拔的大樹，會(huì)被吹得“沙沙”作響，它們似乎在向我們招手，向我們點(diǎn)頭，致意：—“同學(xué)們?cè)纭保?/p>
除了校門那番美麗的景象，最讓我留戀的就是操場右邊的`西院了。因?yàn)槲髟旱牟莸馗裢饩G，像一塊翠綠的地毯，給這烈日炎炎的校園增添了一道風(fēng)景。西院的花格外美，有紫的，有紅的，有黃的，有粉的，還有一陣陣的花香沁人心脾，真是色彩斑斕美不勝收��！西院池塘里的魚兒也時(shí)不時(shí)地躍出水面，像是在跳舞一樣，也想看這一番美景。
夏日里我們的校園是那樣充滿生機(jī)與活力，我們不正是這校園里一棵棵的樹苗嗎？在園丁們的細(xì)心呵護(hù)下，我們明天一定會(huì)長成參天大樹。我愛夏日，更愛夏日里的校園。
四年級(jí)的作文 篇8
一天，爸爸騎車帶我回家，那時(shí)，車旁邊有一灘水，一輛電動(dòng)車駛過，水剛好濺到我的書包上，書包變臟了。爸爸看了看又臟又舊的書包，又看了看我，就跑到超市，給我買了個(gè)新書包。
我的新書包是粉紫相間的。書包上有一個(gè)芭比圖案。芭比的耳朵上掛著一對(duì)鉆石耳環(huán)，頭發(fā)披肩，身上還穿著一件玫紅色的短裙，配一條深藍(lán)色的牛仔褲，漂亮極了。芭比的旁邊還掛著許多甜品，有蛋糕、布丁、冰淇淋，還掛著一些服飾，有水晶鞋、外套、裙子以及發(fā)夾。芭比好像在梳妝打扮，準(zhǔn)備去參加舞會(huì)呢！
我的書包用處可大了！可以裝筆盒、課本和作業(yè)本，里面還裝著一樣看不見的`重要東西，那就是“知識(shí)”。我的書包有三個(gè)“居室”。第一“居室”住著筆和三張書簽；第二“居室”等待文具入駐；第三“居室”里面住著語文書、數(shù)學(xué)書、科學(xué)手冊(cè)等等。
我和我的書包可有感情了。有一次，我的手工紙找不到了，書包上的芭比好像對(duì)我說：“你好，我是大白，是你的私人管家。你所要找的東西在第一層。”于是，我成功找到了手工紙。
還有一次，我寫作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)有好多字不會(huì)寫。我看了一眼書包，它仿佛對(duì)我說：“翻翻語文書吧，也許會(huì)找到答案的�！蔽疑焓秩ツ谜Z文書，果然找到了不會(huì)寫的字，真得感謝我的這位好伙伴！
四年級(jí)的作文 篇9
如果有人問我：“你的樂園在哪里？”那我一定會(huì)大聲地告訴他：“我的樂園在美麗的公園�！�
春天百花齊放，爭奇斗艷，香飄十里。來看花的人可不少，不一會(huì)兒，人越聚越多，摩肩接踵地不斷從入口涌來�；▔吷献鴿M了人，噴泉周圍站滿了人。金黃的迎春花，雪白的玉蘭花……美麗無比，我喜歡摘撿幾朵小花編花環(huán)或系在頭發(fā)上，在花的映襯下，我也格外美麗。我們還可以把花放入袋子里曬干，自己做一個(gè)小香包，放在窗臺(tái)上或掛在書包上，花朵存留的沁人心脾的香味依然能持續(xù)許久。
夏天，公園里滿池的荷花美麗極了。有的還是花骨朵，有的才開了一半呢，還有的.已經(jīng)開放了，特別美麗。
秋天，隨著秋風(fēng)，我無憂無慮的坐在秋千上，看著各種有趣的圖書，風(fēng)吹來吹去，涼爽急了，幾只喜鵲在天上飛來飛去，好似在向我報(bào)喜、問好。看著看著書，我仿佛進(jìn)入《西游記》，與孫悟空大鬧天宮，與玉兔玩耍。
冬天大雪紛飛，公園里一片白色的�？梢钥匆姸涠涿坊ㄔ趪�(yán)寒中開放，可以與小伙伴們一起打雪仗、堆雪人，還可以滑雪或在湖面上滑冰，小伙伴們唱著歌，歡天喜地地嬉戲玩耍。
這就是我的樂園，一個(gè)四季都充滿歡聲笑語的公園。
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