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四年級(jí)我的校園作文

時(shí)間:2024-06-21 12:27:46 四年級(jí)作文 我要投稿

四年級(jí)我的校園作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的四年級(jí)我的校園作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

四年級(jí)我的校園作文

四年級(jí)我的校園作文1

  我有一個(gè)美麗的校園,這里不僅有五彩繽紛的鮮花,綠油油的小草和蒼天大樹,有同學(xué)們郎郎的讀書聲,還有老師忙碌工作的背影。

  一進(jìn)校門,往右走的樓梯間,擺放整齊的小花盆,還有一棵棵梔子花樹,往里走有個(gè)大操場(chǎng),上面有四個(gè)籃球架,可以讓我們運(yùn)動(dòng)。操場(chǎng)旁邊有美麗的鮮花、小草,春夏季節(jié)總能看到蝴蝶、蜻蜓在那里飛來(lái)飛去。在花草旁邊有健身器材,可以讓我們的身體更健康。

  往上看,就是我們的教學(xué)樓了,教室里,有科技發(fā)達(dá)的電子白板,可以讓我們更輕松地學(xué)知識(shí),有擺放整齊的桌椅,讓我們?cè)诟玫沫h(huán)境下學(xué)習(xí)。

  我們六樓,有圖書室,我喜歡那里了,因?yàn)槟抢镉惺孢m的'沙發(fā)、桌椅,有很多名人名著,人我們?cè)诤玫沫h(huán)境下閱讀書籍,學(xué)習(xí)知識(shí),坐在里面很寧?kù)o,很溫馨,書里的內(nèi)容生動(dòng)有趣、精彩十分。里面也是書,可我們從沒有去閱讀過(guò),現(xiàn)在那里感覺神秘莫測(cè),真希望去那讀更多的書!

  看!這就是我美麗的校園—第一實(shí)驗(yàn)小學(xué),我愛這個(gè)不僅給我?guī)?lái)無(wú)窮知識(shí),還讓我感到無(wú)比的快樂和幸福的校園。

四年級(jí)我的校園作文2

  我的學(xué)校是淮河路小學(xué),它座落在淮河西路與桐柏路東南角,它不但很美麗而且還充滿了智慧。下面我就給大家介紹一下我的智慧校園吧!

  走進(jìn)我的校園,你會(huì)看到設(shè)計(jì)精巧的教學(xué)樓,綠草如茵的操場(chǎng)。在我們教學(xué)樓的墻壁上貼有一張張的知識(shí)海報(bào),如:中國(guó)的跆拳道、動(dòng)漫王國(guó)日本等。在我們學(xué)校大門的兩邊有兩個(gè)很大的花壇,在花壇里有一顆粗壯的大柳樹。

  我的學(xué)校有一位智慧的校長(zhǎng),我們學(xué)校的一切都是她設(shè)計(jì)的,之所以叫她智慧的校長(zhǎng),是因?yàn)樗?jīng)帶領(lǐng)著我們學(xué)校的代表去參加數(shù)學(xué)頭腦奧林匹克,獲得了第一名的'好成績(jī)。

  我們的教師有高科技設(shè)施——投影儀。老師上課的時(shí)候,通過(guò)它給我們展示出一幅幅生動(dòng)的圖畫,一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,有了投影儀,我們上課聽講可以認(rèn)真了!再也不說(shuō)悄悄話了,做小動(dòng)作了。有時(shí)候,老師還會(huì)給我們放電影,因此,我們非常喜歡我的智慧教室。

  這就是我的智慧校園,我每天在這里學(xué)習(xí),我感到無(wú)比的快樂和自豪。

四年級(jí)我的校園作文3

  我們的校園美麗極了。綠綠的樹,青春的草,紅紅的花,白白的墻…….她就是我心中一幅多姿多才的畫卷,越看越;她更是我心中的一首贊歌,叫我沒法不唱響她。

  走進(jìn)學(xué)校的大門,映入眼簾就就兩塊大大的草坪。那翠綠的顏色仿佛是打翻了墨水瓶染成的,風(fēng)兒姐姐一來(lái),細(xì)嫩的小草就翩翩起舞,像一陣陣海浪向岸邊翻滾;你看,那草坪上挺立的椰子樹,遠(yuǎn)看就像一個(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士,保衛(wèi)著我們的學(xué)校。在草坪的右側(cè)有數(shù)張用麻石做成的石臺(tái)凳,以供同學(xué)做作業(yè)或家長(zhǎng)接送同學(xué)們時(shí)休息用的。草坪右側(cè)是這個(gè)學(xué)期新做的幾件木浮雕,這些都是關(guān)于文學(xué)和藝術(shù)的浮雕,蘊(yùn)涵的意思是:幼兒學(xué),壯兒行,上匡國(guó),下澤民,讓我真正的體會(huì)到要勤奮學(xué)習(xí)的重要性。

  繞過(guò)草坪,你會(huì)被那綠樹圍繞的.操場(chǎng)吸引住。

  我們的操場(chǎng)有一條長(zhǎng)200米的跑道,整個(gè)操場(chǎng)呈橢圓形的,春天來(lái)了,操場(chǎng)周邊的綠樹抽出了綠芽,操場(chǎng)上也立刻變得生機(jī)勃勃。一下課,小朋友都依戀著這個(gè)美麗的操場(chǎng),有的在跑步,有的在玩捉謎藏,有的在跳繩,整個(gè)操場(chǎng)都沉浸在一種歡樂的氣氛中。另外,我們還有一座大約十五米高的教學(xué)樓,里頭有先進(jìn)的電子設(shè)施。

  我們的校園,除了花草,還有樹木。除了樹木,還有高樓。除了高樓,還有那可敬可愛的園丁。你說(shuō),叫我怎么不愛她它,不贊美她呢?

四年級(jí)我的校園作文4

  我的學(xué)校座北朝南,校園是個(gè)簸箕形的。走進(jìn)校園首先映入眼簾的是幢粉紅的三層教學(xué)樓。

  教學(xué)樓前屹立一根高高的旗桿,旗桿頂端是一面迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。每當(dāng)星期一的早晨全校師生排著整齊的隊(duì)伍站在操場(chǎng)上參加升國(guó)旗儀式。國(guó)旗的前面是一個(gè)橢圓形的大花壇,花壇里面種植著各種各樣的花草,有月季,有芍藥,有曇花,有梅花,還有菊花和玫瑰等不同的花卉。不同的是春天開芍藥,夏天開玫瑰花,秋天開菊花,冬天開梅花,還有夜晚才會(huì)綻放出嬌嫩花瓣的曇花,它們都在爭(zhēng)芳斗艷。

  教學(xué)樓左側(cè)是一幢五層高的樓房,第一層是食堂,供老師和學(xué)生里面吃飯,上面幾層都是學(xué)生信宿。二三層住女生,四五層住男生。右側(cè)是辦公樓,老師開會(huì)、辦公都在那里。

  下課了,同學(xué)們都在操場(chǎng)上玩雙杠呀,蕩秋千啊,說(shuō)啊笑啊…。。玩的'可高興了!

  每當(dāng)我走進(jìn)這環(huán)境優(yōu)美的校園里就有一種耳目一新的感覺。我愛我的美麗校園!

四年級(jí)我的校園作文5

  我的學(xué)校叫百花小學(xué),幾個(gè)鍍金大字在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,它雖然沒有綠草如茵的操場(chǎng),沒有花團(tuán)錦簇的花園,但是我們依然很快樂。

  校門是一個(gè)電動(dòng)門,旁邊有一個(gè)電子顯示屏,顯示屏上告訴了我們時(shí)間和學(xué)校最近發(fā)生的重點(diǎn)事件。走進(jìn)校門,首先映入眼簾的是操場(chǎng),操場(chǎng)300多米長(zhǎng),白色的跑道線和紅色跑道,這里是同學(xué)們玩耍的好地方。體育課上,同學(xué)們飛奔在跑道上,唯恐落后!操場(chǎng)的旁邊有一棵高大、挺拔的梧桐樹,一到春天,微風(fēng)輕輕一吹,梧桐樹的花灑落在地上,同學(xué)們一個(gè)個(gè)跑上去搶著吃花蜜。

  主席臺(tái)背后所畫的畫,是美術(shù)老師和同學(xué)們一起畫的。它見證了我們的成長(zhǎng)。在主席臺(tái)旁邊矗立著高大的旗桿,頂上飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗,每逢周一,我們都會(huì)舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。

  校園的`中院,有兩顆梧桐樹。這兩棵核桃樹自從建校的時(shí)候就開始生長(zhǎng)了,已經(jīng)有幾十年了,它見證了我們從無(wú)知變得懂事,見證了我們一次次的學(xué)會(huì)了感恩。

  校園深處,就是教學(xué)樓了,教學(xué)樓上寫著十六個(gè)鮮明的藍(lán)色校訓(xùn):以人為本,和諧發(fā)展,奠基未來(lái),享受快樂。教學(xué)樓有4層,可以容納21個(gè)教室。早上,同學(xué)們來(lái)到學(xué)校,開始早讀,沉睡了一晚上的校園被同學(xué)們的朗朗讀書聲吵醒了。晚上,它又沉睡了……

  我的校園雖然樸素,簡(jiǎn)單,但它給我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂!我愛我的校園!

四年級(jí)我的校園作文6

  在我的校園里,有我的智慧的老師,智慧的同學(xué)。

  在我們的班里,有一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)很好,很聰明,他上課老師提問問題,他總是第一名舉手。上英語(yǔ)課,他給他們大組爭(zhēng)光,每一次上完英語(yǔ)他們的第二大組是第一名,他在上一次考試時(shí)考了一百分。中午做題都是全對(duì)的,常常得到老師的表?yè)P(yáng),不知道為什么他不能當(dāng)組長(zhǎng)。

  我的班主任是數(shù)學(xué)老師,數(shù)學(xué)老師每一次上課都講的非常仔細(xì),我們聽的也很認(rèn)真,中午也是數(shù)學(xué)老師為我們出一些當(dāng)天所講過(guò)的題。老師每天都很辛苦,都要在晚上備課和把我們的作業(yè)都改一遍,要忙到半夜。我要對(duì)老師說(shuō)一聲:老師,您辛苦了!

  在校園里還有一位智慧的`同學(xué),她也是班長(zhǎng),她很好學(xué),每次的作業(yè)都能按時(shí)按量的交給老師,她讀書和背書也很積極,老師說(shuō)讓組長(zhǎng)上來(lái)背書,她就上講臺(tái),一字不落的快速的背出來(lái),背課文就像熟讀課文一樣。她很聰明,在上學(xué)期期末考試她是班里第二名。她每天上學(xué)要早來(lái)當(dāng)值日生,站在門口看誰(shuí)沒戴紅領(lǐng)巾,她還得把門打開,到了下午放學(xué),還得把門鎖上。

  在我的校園里有很多有智慧的老師、學(xué)生、還有……

四年級(jí)我的校園作文7

  我就讀于昆山市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)。在美麗的玉峰山下,亭林路的東側(cè),前進(jìn)路的'南側(cè),就可以找到我們的學(xué)校。我們的學(xué)校歷史悠久,建校至今已有52年了。

  走進(jìn)學(xué)校大門,一條寬闊的現(xiàn)代大道展現(xiàn)在眼前。在大道東側(cè)是三棟教學(xué)樓。老師們?cè)谶@里撒下希望的種子,我們?nèi)缤恢曛暧酌缱聣殉砷L(zhǎng)。

  大道西側(cè)是操場(chǎng)。春天,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上翩翩起舞,仿佛一只只小蝴蝶;夏天,烈日炎炎下同學(xué)們站在操場(chǎng)上上體育課、做操、升旗;秋天,樹上落下了無(wú)數(shù)片黃葉,如同一只只金蝴蝶在飛舞……

  在操場(chǎng)南側(cè)是致和樓、善行樓……

  雖然,我們的學(xué)校已有52年的歷史了,但在我們眼里,她每一天都充滿了朝氣,充滿了活力。從這里起步,一批批學(xué)生走出校門,成為了對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用的人才。我一定要在這充滿智慧和知識(shí)的土地上好好學(xué)習(xí)。

四年級(jí)我的校園作文8

  校園是一個(gè)神圣的地方,校園里孕育著新一代的種子。讓我們明天更美好!

  走進(jìn)校園,早上聽見朗朗的讀書聲,聽見老師走向教室急促的腳步聲,看見學(xué)生們對(duì)著老師敬禮,說(shuō)“老師好!钡那榫埃匆娡瑢W(xué)下課在一起討論題目時(shí)的神情。上課時(shí)的校園,是多么安靜、多么和諧。校園里樹林,青松翠柏,四級(jí)常青的松樹。沒有喧嘩,沒有汽笛聲,一切都是那么的寧?kù)o、平淡……

  下課了,校園里,到處都是人。同學(xué)的嬉笑聲,講話聲,融合在一起。同學(xué)之間相互追逐,每個(gè)人得臉上都洋溢著甜美的笑容。操場(chǎng)上,同學(xué)們飛快地跑著,如脫了弦的箭。

  站在操場(chǎng)的中央,抬頭仰望,天空是那么的藍(lán),白云是那么白,一切都很清新。走出校園時(shí)回頭看一眼,多么讓人流戀的地方!

  休息的時(shí)候,有的'同學(xué)去圖書館,然后找一張凳子靜靜的坐下來(lái),神情專注地看著書。

  中午,放學(xué)了,同學(xué)們飛快地奔出教室,跑向食堂,看著那可口的飯菜,肚子直叫,之后狼吞虎咽地吃起來(lái)了。

  老師對(duì)待我們,是那么的和藹可親。老師有母親一般的目光,有著父親一般的胸膛。上課時(shí)的嚴(yán)肅,批改作業(yè)時(shí)的一絲不茍,同學(xué)與老師之間的相處的快樂。

  打掃衛(wèi)生的叔叔阿姨們,把我們的校園打掃得干干凈凈,讓我們?cè)诤玫沫h(huán)境里學(xué)習(xí)。我們也要愛護(hù)我們的校園,因?yàn)檫@里是我們的第二個(gè)家,這里有我們的“兄弟”、“姐妹”,還有深愛我們的“爸爸”、“媽媽”。

四年級(jí)我的校園作文9

  邁進(jìn)校園的大門,我最喜愛的是什么?是雄偉的綜合大樓?還是挺拔的樹木?不,應(yīng)該是那個(gè)寬闊的操場(chǎng)。

  春天,陽(yáng)光明媚,同學(xué)們都在這兒運(yùn)動(dòng)健身,操場(chǎng)上時(shí)不時(shí)傳來(lái)銀鈴般的笑聲,飛得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn);夏天,同學(xué)們的熱情也像溫度一樣,熱情奔放,活力四射,玩累了,就坐在操場(chǎng)旁的草地上休息;冬天,雖然天氣寒冷,但咆哮的寒風(fēng)吹不走同學(xué)們對(duì)操場(chǎng)的熱愛,同學(xué)們還像往常一樣,在操場(chǎng)上打球、跑步……

  操場(chǎng)不僅寬闊,其用處也十分廣呢!每到星期一,我們都會(huì)在升旗臺(tái)前舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。每當(dāng)響亮的義勇軍進(jìn)行曲響起,我們就會(huì)排著整齊的隊(duì)伍,踏著有力的步伐,走進(jìn)操場(chǎng)。伴隨著嘹亮雄壯的.國(guó)歌,五星紅旗冉冉升起。旗幟在風(fēng)中飄揚(yáng),顯得格外醒目。課間十分鐘,同學(xué)們?cè)谶@做課間操,個(gè)個(gè)動(dòng)作伸展自如,一點(diǎn)兒也不擁擠。上體育課?那就更不用說(shuō)了,打球的打球,跑步的跑步,誰(shuí)也不挨著誰(shuí)。別看我們玩得歡,可是我們時(shí)刻都不忘學(xué)習(xí),注重勞逸結(jié)合。另外,操場(chǎng)的右邊有一條200米跑道,這也是同學(xué)們常來(lái)的地方。校運(yùn)會(huì)時(shí),只聽裁判員一聲令下:“跑!”啦啦隊(duì)就喊開了“加油”!“加油”!運(yùn)動(dòng)員也備受鼓舞,跑得像箭一樣快!跑道旁有個(gè)沙池,閑暇時(shí)刻,也會(huì)有一些同學(xué)到沙池里玩“丟沙大戰(zhàn)”、“堆沙堡”……玩得不亦樂乎!

  我愛我們的校園,但更愛我們的操場(chǎng)!

四年級(jí)我的校園作文10

  校園是我成長(zhǎng)的驛站,這里記錄著成長(zhǎng)的痛苦,也刻下了成長(zhǎng)的歡樂,我愛我的校園,也愛我的班級(jí),因?yàn)檫@里是我的一個(gè)家,一個(gè)充滿智慧,友善,快樂的家,請(qǐng)大家和我一起去探索。

  從淮河路轉(zhuǎn)到文化宮路,你就會(huì)看見漂亮的`校門和站在校門口的保安叔叔,保安叔叔非常敬業(yè),不管刮風(fēng)還是下雨,他總是站在校門口,每天護(hù)衛(wèi)著我們安全的上學(xué)和放學(xué),這就是我的智慧校園,桐淮小學(xué)。

  走進(jìn)了校園,向右拐個(gè)彎,迎面看到的就是我們的教學(xué)樓,進(jìn)入教學(xué)樓,你會(huì)看見有每個(gè)班同學(xué)的精彩作品展示,還有方便大家閱讀的閱讀機(jī),你還會(huì)聽見整整齊齊的朗讀聲。雖然我們學(xué)校并不豪華,但是這個(gè)學(xué)校給予了我們?cè)S多知識(shí),教室里有班班通,那是老師準(zhǔn)備教學(xué)課件的,這樣我們可以通過(guò)圖片,視頻來(lái)了解更多的知識(shí)。

  大家的校園里一定有花吧?我的校園里也有花,最特別的是我們的校園里不只有花,還有幾棵柿子樹,雖然不是特別高大,可每到了秋天就結(jié)滿了紅彤彤的柿子,沉甸甸的掛在枝頭,就像一盞盞小燈籠,漂亮極了。

  這就是我的校園,一所充滿智慧的校園,即使我們有一天都畢業(yè)了,我們也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這所小學(xué),因?yàn)檫@所小學(xué)讓我們的童年更加豐富多彩。這里承載著我美麗的夢(mèng)想,這里埋藏著我心里的秘密,這里記憶著我童年的歡樂,這里是我第二個(gè)美麗的家,我的智慧校園——桐淮小學(xué)。

四年級(jí)我的校園作文11

  我的樂園,是充滿書香和桂花香的校園。

  一進(jìn)校園,湛藍(lán)的天空、寬闊的操場(chǎng),讀書聲朗朗的教學(xué)樓,美麗的舞臺(tái),時(shí)常有球聲的乒乓球臺(tái),湊成了一個(gè)充滿快樂的校園。

  校園是我們玩耍的樂園!

  首先來(lái)到操場(chǎng)。我常常拉著幾個(gè)小伙伴一起來(lái)玩老鷹捉小雞。

  當(dāng)尾巴的`“小雞寶寶”是最刺激的。每次那“兇惡的老鷹”就一直會(huì)追著你,只要你跑慢了一下,你就會(huì)被“老鷹”抓住啦!

  那最累的是誰(shuí)呢?就是剛剛提到的”老鷹”。如果你是“老鷹”。那你就要給小雞們斗智斗勇,要一直追著“它們”。不僅要跑得快。還要聰明。你就說(shuō)累不累吧!

  除了操場(chǎng),我就最喜歡桂花樹下了。

  夏天,一絲絲微風(fēng)吹過(guò),桂花樹跳起了優(yōu)美的舞蹈,樹葉給她奏樂。好一派美麗的舞啊!

  在上體育課時(shí),跑熱了可以躲在樹蔭下,衣服又可以掛在樹上。桂花樹真是我們夏天的解暑勝地!

  秋天,在教學(xué)樓上就能聞到桂花香,桂花香沁人心脾,讓人久久不得離開,桂花香是大自然饋贈(zèng)給我們的香水。

  校園是我快樂的起點(diǎn),我會(huì)帶著快樂一直走下去!

四年級(jí)我的校園作文12

  我的校園建在鐵英街,在遠(yuǎn)處就能聽見同學(xué)們讀書的聲音,隨著讀書的聲音走到校門口,抬頭一看五個(gè)金色的大字“幸福路小學(xué)。”

  在往里走一點(diǎn)就可以看到四副楹聯(lián),旁邊有一臺(tái)電視是播放我們學(xué)校一些活動(dòng)的視頻,上面是榮譽(yù)墻上面有我們學(xué)校得到一些榮譽(yù)。

  榮譽(yù)墻的右邊就是學(xué)校的南教學(xué)樓,南教學(xué)樓下面有一座假山,假山里的水里有幾條歡快的小魚,假山的外圍一年四季都盛開著美麗的鮮花,假山兩旁有四棵銀杏樹,到秋天的時(shí)候風(fēng)一吹,葉子就像翩翩起舞的'黃蝴蝶一樣落在地上,假山上有我們學(xué)校;眨渲械募t點(diǎn)是我們學(xué)校四周就像伸出得枝丫,又像四個(gè)小朋友在一起玩耍。

  我愛我的校園,我們能在任旺美麗的地方學(xué)習(xí),是多么幸福啊!

四年級(jí)我的校園作文13

  我的智慧校園是滎陽(yáng)市第一小學(xué),位于滎陽(yáng)市演武路與萬(wàn)山路交叉口向西50米路北。媽媽說(shuō)早起的鳥兒有蟲吃,所以,每天早上我都是早早地起床,快快地吃完飯,背著我的書包小跑著去上學(xué)。

  走進(jìn)校園是筆直的水泥路。路的兩邊是小小的可愛的花壇,花壇里種著各種顏色的小花,尤其是春夏兩個(gè)季節(jié)的時(shí)候,花開的可漂亮了,五顏六色的,我最喜歡的是黃色的。路的盡頭是我們的主教學(xué)樓,走進(jìn)教學(xué)樓,兩邊的墻上掛著優(yōu)秀的學(xué)生作品,我的作品也在墻上喲,為此我高興了好幾天呢。教學(xué)樓的走廊非常的干凈,那可是我們學(xué)生自己打掃的呢,里面也有我的功勞呢。原來(lái)我是在主教學(xué)里面上課,但是我升級(jí)成為4年級(jí)學(xué)生之后就開始在東教學(xué)樓上課了。

  東教學(xué)樓的對(duì)面是我們的操場(chǎng),也是我最喜歡的地方,因?yàn)椴賵?chǎng)的.西南角是我們的跳蚤市場(chǎng),每周五的時(shí)候,我們都會(huì)帶著自己的小物件在跳蚤市場(chǎng)上交換或是變賣,我每次都能找到自己喜歡的東西,有一次,我的一個(gè)跳跳球在這里賣了5角錢,我很高興,把錢拿給媽媽的時(shí)候,媽媽說(shuō)買的5元,我卻賣了5角,管他呢,反正我還是感覺心里可美了。

  好了,我的校園大概就是這個(gè)樣子,我要在這里繼續(xù)學(xué)習(xí)到6年級(jí)畢業(yè)呢,媽媽說(shuō)希望將來(lái)我出息了,可以驕傲地說(shuō)我的小學(xué)生涯是在滎陽(yáng)市第一小學(xué)上的,哈哈,為我加油吧!

四年級(jí)我的校園作文14

  我的樂園有很多。列如圖書館、游樂園、臥室……可讓我最流連忘返的還是我最親愛的校園。這里我度過(guò)了美好的時(shí)光,這是我的樂園。校園里的生機(jī)勃勃,書香濃郁,他給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂!

  操場(chǎng)上有人在踢足球看!球進(jìn)了!全場(chǎng)都在為他歡呼!有人在那里跳繩,看!他連著挑了幾十個(gè),好厲害呀!還有的人在跑步,他們都在你爭(zhēng)我搶的拿第一呢!更有人坐在操場(chǎng)上與小伙伴交談呢?!他們都把自己都笑了呢!在操場(chǎng)上玩時(shí),我感受到快樂,忘卻煩惱,要是在拉薩幾個(gè)好朋友一起玩就更開心了!在這里有同學(xué)的'陪伴,你永遠(yuǎn)不會(huì)感到孤單。

  當(dāng)然,學(xué)校讓我開心的地方,不只是操場(chǎng),還有我們的教室呢!

  每次走進(jìn)教室,總感覺他那么溫暖親切。我的教室寬敞明亮,黑板上的一個(gè)個(gè)字,一道道題,都凝聚著老師的心血與汗水。教室里有的同學(xué)在那里安靜的看書,有的同學(xué)在與其他同學(xué)交談,還有的同學(xué)正在做下節(jié)課的課前準(zhǔn)備呢!教室里,有時(shí)候非常安靜,有時(shí)候非常的吵鬧。

  在這里有我成長(zhǎng)的足跡,也有我的歡樂和夢(mèng)想。我愛美麗的校園,那是我的樂園。

四年級(jí)我的校園作文15

  我有一個(gè)智慧校園,那里既溫暖又快活,我們?cè)谛@里開心的學(xué)習(xí),快樂地成長(zhǎng)。

  清晨,朝霞徐徐地拉開了帷幕,清新又絢麗的一天開始了。我望著大海一樣的藍(lán)天,呼吸著新鮮的空氣,邁著歡快的步伐走進(jìn)智慧校園。教室里同學(xué)們正在津津有味的讀書,我立即加入了進(jìn)來(lái)。不一會(huì)兒,音樂課開始了,我們的歌聲像鸚鵡唱歌一樣動(dòng)聽。這美麗的歌聲迅速傳遍整個(gè)學(xué)校,給智慧校園增加了勃勃生機(jī)。

  瞧,同學(xué)們聽課多么聚精會(huì)神呀!當(dāng)老師提問時(shí),一個(gè)個(gè)小拳頭舉得高高的,如同一片小樹林。聽,1班的教室里飛出朗朗的讀書聲,那聲音就像大合唱,音符滿天飛;再聽,7班教室傳來(lái)歡快的笑聲,那一定是老師講得太精彩,同學(xué)們聽入了迷?矗覀儼嗟'吳學(xué)文同學(xué)正在認(rèn)真的看書。他時(shí)而眉頭緊皺,時(shí)而露出甜美的微笑,仿佛書中的故事情節(jié)牽連著他的喜.怒.哀.樂。讀完后他輕輕合上課本,閉上雙眼,回味著文章的無(wú)限樂趣呢!

  我喜歡我的智慧校園,我更愛我的智慧校園。

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