小學(xué)四年級作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的小學(xué)四年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)四年級作文 篇1

　　放賽假了，外公和我一起坐飛機(jī)回到老家——湖北荊州。

　　我住在大姨媽家，大姨媽家是復(fù)式樓，她們家樓頂上一個大大的天臺，天臺上面有一個大約3平方米的花壇，里面種了各種各樣的植物：白蘿卜、韭菜、蒜苗。當(dāng)我看到這一場面心里就有一個想法，要不我也種一個棵菜吧。于是，馬上開始我的行動。

　　我問外婆：“白蘿卜怎么種的呀？”外婆說：“白蘿卜長大開花結(jié)籽，把它的籽摘下來，種到土里，等蘿卜苗慢慢長，最后就可以長出大蘿卜來呀。”我又問：“那韭菜和蒜苗呢？”話還沒沒說完，外婆插話說：“都一樣的，都是用種籽�！蔽矣悬c(diǎn)椋訝，問“哪里有種籽呀？”“就是苗兒上面結(jié)的小果果，這里還有不同的三個種籽，你拿去種吧�！蓖馄乓贿呎f還一邊囑咐：“不要把它們?nèi)齻�種一起�！�

　　我開始種菜了，我先拿起一鏟子挖了一個小坑，把一顆蘿卜種籽放進(jìn)去蓋上土，澆上水，我手忙腳亂地把它們種好，希望快點(diǎn)長出小苗兒來。第二天，我一看，怎么還沒有發(fā)芽呢？我問外婆，外婆告訴我要有耐心，種籽發(fā)芽需要一段時間的。表妹在旁邊說：“姐姐，等種籽發(fā)芽后，我送給你一個小小的'禮物�！蔽移诖�著蘿卜苗快快長出。如果能吃到自己親手種的蘿卜，那該是多么幸福的一件事呀！

小學(xué)四年級作文 篇2

　　人生之中有很多第一次。第一次自己穿衣服，第一次做家務(wù)，第一次寫字，第一次騎車

　　記得八歲那年暑假。爸爸給我買了一輛嶄新的自行車，樂得我呀，合不攏嘴，都想蹦起來，這可是我夢寐以求想了好久的�？墒�，我的眉頭又皺起來了，為什么呢，唉，我不會騎，只能干看著它，這可咋辦呀？

　　爸爸看我煩惱著呢，一下就猜透我的心思了，自告奮勇，給我當(dāng)教練。太好了，我給爸爸保證好好學(xué)。

　　爸爸教我如何控制車把，如何坐穩(wěn)，如何把握調(diào)整重心，耐心細(xì)致，還別說，我覺得爸爸還挺專業(yè)的。

　　但是，我并不是爸爸心目中天資聰穎一點(diǎn)就通的孩子，恰恰相反，我很愚笨。爸爸在一旁滔滔不絕，一步一步教，我腦子里一片茫然，似懂非懂，半天不得要領(lǐng)。

　　管他呢，理論不懂，先實(shí)踐嘛，先騎上去再說�？沙鰩煵焕�呀，剛騎上自行車，蹬了一下腳踏板，就忘了控制車把，結(jié)果車子左搖右晃，像蹣跚學(xué)步的孩子，摔倒了，跌得我鼻青臉腫，疼痛難忍。

　　我氣極了，心想：可惡的自行車，這么難學(xué)，不學(xué)了，堅(jiān)決不學(xué)了。

　　爸爸看我氣紅了臉，就說：休息一會吧，你自己玩一會。

　　我撅著嘴坐在路邊，無聊的四周張望。咦，剛才只顧學(xué)車，都沒顧上看看這兒的景色：柳枝讓微風(fēng)溫柔的搖晃著，蝴蝶為她跳著芭蕾，樺樹、柏樹的葉子沙沙作響，像是為蝴蝶鼓掌，又像是竊竊私語。真美，我快醉了。

　　正出神呢，爸爸坐在我旁邊，問：好看嗎？

　　嗯，好看，真好玩。

　　你看見那顆樺樹了嗎？

　　看見了，怎么了？我好奇地問。

　　爸爸緩緩的對我說：樺樹長大可不容易了。開始時，它的幼苗都是弱不禁風(fēng)，只要狂風(fēng)肆虐，它的枝條就會被折斷。但狂風(fēng)能吹斷枝條，卻吹不斷它的根，不久根又長出新芽，終有一天，小苗長高了，成了現(xiàn)在你看見的'高大挺拔的白樺樹。

　　我聽明白了，我聽出爸爸的話外之音，原來他希望我能學(xué)習(xí)白樺的頑強(qiáng)不屈，不怕苦，不怕難的精神。

　　于是我又一次騎上自行車，按照爸爸說的方法操作，摔倒了再起來，一次又一次的練，終于我學(xué)會了，成功了，自行車在我手里乖的像小貓，任憑我操控。

　　第一次騎自行車，讓我懂得了很多很多

小學(xué)四年級作文 篇3

　　現(xiàn)在的我，是一個五年級的好學(xué)生，可是在我的記憶中，小時候的讀書卻十分令我困倦。

　　每當(dāng)聽到爸爸媽媽又催我去讀書的時候，我就會想，讀書有什么用，就是浪費(fèi)時間嘛，讀了還不如不讀！就這樣一直到了四年級的一天，我看到網(wǎng)上說讀書不論是對少兒還是成年人都有極大的好處，可以增長智慧和知識。就這樣，我才開始改變了，漸漸愛上了看童話書和作文書，從那時到現(xiàn)在，我已經(jīng)看了很多的書，比如：《小學(xué)生滿分作文》，它講的就是小學(xué)生怎樣才能寫好作文，《昆蟲記》它就是告訴了我們許多關(guān)于昆蟲的'知識，除了這些，我還看了很多呢！像《好詞好段好句》、《小故事大啟發(fā)》、《十萬個為什么》等等這樣的書我也看過許多許多！總之，我的腦袋就像是一個書柜，而我看過的書就像是一些知識，映在了我的腦袋里，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都記得。

　　書，它就像是一把鑰匙，幫你打開文學(xué)之門，讓你通向知識的海洋，翱翔在知識的樂園里；書，它也像是一層又一層的階梯，讓你走向書的樂園，在知識的海洋里玩耍；書，他還像是我的好朋友一樣，天天陪伴著我學(xué)習(xí)，讓我了解他，靠近他！書是人必不可缺的一樣?xùn)|西，他讓我獲得了許多的快樂，使我的知識越來越淵博！現(xiàn)在，“萬般皆下品，唯有讀書高”的時代已經(jīng)過去了，但是養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣卻永遠(yuǎn)都不會過時。

　　書，是你使我的知識越來越多，是你將我變成了一個愛看書的好孩子，書，謝謝你，你將是我永遠(yuǎn)的好朋友！

小學(xué)四年級作文 篇4

　　陽光，萬里無云，我和、姑姑一同到紫陽湖公園游玩。

　　一大早，趁著游人還不多，就急急忙忙趕那兒。一進(jìn)公園大門，路兩旁綠樹成蔭，紅紅的太陽溫暖地照著大地。陸續(xù)向前走著，看見了游戲項(xiàng)目名字叫“鬼屋”呈的面前。我和歡蹦亂跳，高興極了，感到好奇而刺激，真想里面是樣子，我一邊跑一邊說：“玩吧，�！币娏�，拉著姑姑的手說：“進(jìn)去玩玩，好嗎？”姑姑笑著回答：“好吧！”“鬼屋”那稀奇古怪的.大門兒，里面漆黑，伸手五指，頓時充滿在恐懼之中。坐在小船上，四面八方空無一人。又大又重的骷髏頭架子從天而降，可把嚇得毛骨悚然，面如土色，坐在后面的姑姑抱著骷髏頭架子，笑著說：“鬼屋關(guān)找骷髏頭架子，用木頭做的，放心吧�！�，我和仍然緊張。地，終于了所骷髏頭架子，一帆風(fēng)順地來關(guān)。

　　關(guān)是歡樂打鬼頭游戲，被關(guān)在小房間里，聽說，大錘子在一分鐘內(nèi)打完所鬼頭。拿起了錘子，打了半天都沒打到，想要離開。姑姑說：“不了，出不去噢�！薄鞍�！”我和地抱在了一起，嚇得直喘氣，“多鬼頭，一分鐘打的完呀！”倆大聲說道，“可以互幫互助呀。”姑姑回答道。就，鼓起勇氣，耐心，見就打，終于將所鬼頭打，大家開心極了，“吔!”

　　我們在開心的氛圍中，不知不覺來到最后一關(guān)。最后一關(guān)，率很小很小，很有經(jīng)驗(yàn)，聽人員說，項(xiàng)目是青少年的，家長呆在里面，請到外面等候�！笆琼�(xiàng)目呀？”迫不急待地問道，人員說：“是找吸血鬼�！币宦�，倆姐妹心里扎心極了，懸到嗓子眼里，挺害怕，但有勇氣就可以，這里硬著頭皮拿著手電筒在黑乎乎的隧道里照來照去……，我了掛在墻角上的吸血鬼，我興奮地大叫道：“快看，我了。”太高了，找來了高柜子，好不容易地爬了上去摘下了吸血鬼，“哇！了！”倆姐妹激動地?fù)肀г谝黄�。，地走出了“鬼屋”�?/p>

　　當(dāng)我走出“鬼屋”那一刻，恐懼的心情一掃而光，感到激動和得意，終于戰(zhàn)勝了恐懼和，我心里剎時明白了：游戲考驗(yàn)的膽量和勇氣團(tuán)結(jié)能力，遇到時需要勇氣，更需要齊心協(xié)力，俗話說，三個臭皮匠，合成諸葛亮。玩鬼屋，給我留下了而完美的印象。

小學(xué)四年級作文 篇5

　　在我成長的過程中，發(fā)生過許許多多的事，但有一件事至今讓我記憶猶新，受益匪淺。

　　那是一個萬里無云，鳥語花香的春天，我正在做作業(yè)爸爸就站在一旁看著。

　　我一會兒做語文，一會兒做英語，一會兒又做數(shù)學(xué)，我想：這題目可真難��！要是沒有那該多好！爸爸仿佛看出了我的心思，說：“孩子，你不能做什么事都半途而廢，那么到最后你將一事無成，前面做的事都是徒勞的，你要記住‘世上無難事，只怕有心人’這句話�！�

　　聽了爸爸的'話，我明白了。我重新振作起來，繼續(xù)做作業(yè)，不一會兒，我就做完了作業(yè)。

　　我不僅做完了作業(yè)，還得到了一個啟示：一個人做一件事要堅(jiān)持到底，量力而行，不能半途而廢，不能做徒勞的事。這次爬山，使我真正體會到了，感受到了“世上無難事，只怕有心人”這句話的含義：只要你認(rèn)真去做，有完成那件事的信心，就一定會成功，世界上永遠(yuǎn)都不會有人類做不到的事。

小學(xué)四年級作文 篇6

　　我循著這花香來到掛滿桂花的桂樹下，抬眼望去，像往常一樣被它深深吸引。我喜歡那一種香味，也喜歡那一種黃綠相間的顏色。為了看清那奇妙的花兒，我踮起腳，輕輕地摘下一朵放在掌心仔細(xì)觀察。

　　桂花只有米粒那么大，小巧玲瓏。仔細(xì)看你會發(fā)現(xiàn)開放的桂花有四瓣兒，花蕊很細(xì)，淡黃的顏色更給它增添了幾分柔嫩。桂花這么小，花期剛到時，若你不經(jīng)意是發(fā)現(xiàn)不了它的：它就像個害羞的小女孩，把自己藏在桂樹深處，還不忘蒙上一層面紗。但隨著秋意漸濃，它就會綻放出奪目的光彩。這時的桂花又好似一顆顆金色的寶石，鑲嵌在綠松石般的樹上，十分耀眼。

　　校園的桂花是金桂，開花早，同學(xué)們都很喜歡它。它雖沒有玫瑰的嬌艷，沒有曇花的驚艷，沒有牡丹的`高雅，沒有荷花的素潔，但它賦予了我們歡樂，點(diǎn)綴了我們多彩的童年！

　　桂花，你于我而言是如此的珍貴。讓我為你驕傲，讓我為你陶醉。

　　但是，活下去，是一種更好的解脫，換種方式活，對于心里溢滿憂傷和陰影的人來說卻是比死更痛苦的痛!我不知道是不是當(dāng)身邊的事物都不在了，我們才發(fā)現(xiàn)其實(shí)它是存在的，并且一直都在我們身邊。小到家庭大到民族，和則萬事興。于是，我靈機(jī)一動，想出了一個好辦法：在小區(qū)里搞一個“倡環(huán)保，獻(xiàn)愛心”的活動，讓整個小區(qū)的人都來參加這個活動，就像歌詞中所寫的那樣“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的家園”！

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