四年級(jí)作文【必備9篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的四年級(jí)作文9篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)作文 篇1
“爆米花嘞！爆米花嘞！”我推著一臺(tái)爆米花機(jī)吆喝著。
一條蛇走了過來，說：“我這輛法拉利小汽車可以爆嗎？”我臉上笑著回答：“可以，可以，當(dāng)然可以�！蔽野逊ɡ嚪胚M(jìn)爆米花機(jī)，“呼哧、呼哧”地拉著風(fēng)箱。過了一會(huì)兒，只聽見“嘭啪！”的聲音從機(jī)器里傳出，隨后一輛真車法拉利爆了出來，蛇興奮地“咝咝”叫著，鉆進(jìn)車，飛快地開走了。
又來了一只大老虎，它手里拿著一只殘缺不全的羊，它說“這個(gè)可以爆嗎？”我把羊放進(jìn)了爆米花機(jī)里，過了片刻，一只身材魁梧的羊從里面跑了出來，還沒叫幾聲就成了老虎的晚餐。
接著又有一頭大象來我的店里關(guān)顧。它給我一粒米，叫我爆。我從來沒爆過那么小的'東西啊。我拉完了風(fēng)箱，從里面拿出一根玉米，大象咬了幾口就吞了下去，看它滿足的樣子，我心里樂滋滋地。
很多動(dòng)物爭(zhēng)著要爆，我爆出了空調(diào)、ipad、足球、房子，等等。我雖然挺忙，但是錢也賺多了��！
四年級(jí)作文 篇2
今天，我們?nèi)⑺哪昙?jí)的同學(xué)一起到蘇州西山的石公山秋游。
在到石公山的路上，同學(xué)們說說笑笑。有的在聽手機(jī)音樂，有的在交頭接耳地說悄悄話，還有的在討論石公山是什么樣的�？斓绞降臅r(shí)候，如果你向窗外望去，就會(huì)看見太湖中有一些小島和帆船，還會(huì)看到許多連綿起伏的山。
兩個(gè)小時(shí)過去了，我們終于到達(dá)了目的地。同學(xué)們秩序井然地下了車，跟著導(dǎo)游進(jìn)入了景區(qū)。
我們先來到了石公寺，它的原名叫“石公庵”。進(jìn)入寺廟，首先映入我們眼簾的是一個(gè)大佛像，佛像的兩邊是四大天王。在往里走，我們還看見了許多不同的佛像和海燈法師的兵器。走出石公寺，我們?cè)谌ァ懊髟缕隆钡穆飞�，看見了美麗壯觀的'太湖。導(dǎo)游說：“大家知道太湖來歷的傳說嗎？”“不知道！”我們異口同聲地說。導(dǎo)游接著說：“王母娘娘過生日的時(shí)候，也就是蟠桃會(huì)那一天，玉皇大帝送給王母娘娘一個(gè)大銀盤，里面放了七十二顆珍珠，可王母娘娘并沒有邀請(qǐng)孫悟空。孫悟空得知后，大發(fā)雷霆，一氣之下把大銀盤摔到了人間。于是，大銀盤就變成了太湖，那七十二顆珍珠也變成了七十二座小島�！苯又覀兊搅嗣髟缕�。它是一個(gè)圓形的石頭山坡，曾經(jīng)勾踐打了敗仗，輸給了夫差，就只好把西施送給了他，夫差曾帶著西施來這里賞過月。我們還去了仙鶴亭、一線天和一個(gè)掛滿風(fēng)鈴的地方。
最后，我們?nèi)チ烁浇慕蹐@摘桔子。有的桔子又青又大，味道很酸，吃多了舌頭還會(huì)發(fā)麻。有的桔子又黃又小，吃起來卻甜絲絲的，像蜜糖一樣。臨走的時(shí)候，桔園還給我們每個(gè)人準(zhǔn)備了五斤桔子呢！
我戀戀不舍地上了車，回了學(xué)校，心想：石公山真是個(gè)美麗又充滿故事的地方�。�
四年級(jí)作文 篇3
江蘇南通，位于長(zhǎng)江和黃海的交界處，這里經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，環(huán)境優(yōu)美，物產(chǎn)豐饒，是著名的魚米之鄉(xiāng)。這里就是我深愛的故鄉(xiāng)。
南通人熱情好客，只要來了客人，都要盛情款待。摘來地里沾著露水的青菜茄子，捕上兩條活蹦亂跳的肥魚，掏出雞窩里還帶著溫?zé)岬碾u蛋，樸實(shí)的農(nóng)人就會(huì)為你變出一桌清香爽口的農(nóng)家菜，讓你吃得齒頰留香。如果你想吃地方的特色菜肴，南通人會(huì)為你準(zhǔn)備上好的海產(chǎn)品：炒文蛤，那可是海陸第一鮮，還有醉泥螺、焗蝦蚣、清蒸文昌魚等；南通人還會(huì)為你呈上時(shí)令的江鮮：諸如烤刀魚、燉河豚、爆福壽螺等，保證吃得你“不辭長(zhǎng)做南通人”了。若有大方柿做餐后水果，相信也會(huì)給你留下長(zhǎng)久的甜蜜回憶。南通的飲食文化相當(dāng)發(fā)達(dá)，各種菜系在這里都能找到一席之地。南通的零食也同樣美味，西亭脆餅當(dāng)年是宮廷的貢品，讓你有皇帝的享受；還有正場(chǎng)的熏糕，石港的印糕……
說完了南通的吃，自然還得說說南通的'穿。南通的藍(lán)印花布享譽(yù)海外，國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人曾多次把它當(dāng)作國(guó)禮，贈(zèng)送給外賓。如果你覺得藍(lán)印花布高大上，離你生活太遠(yuǎn)，那你就錯(cuò)了。不信，看看街頭巷尾，人們身上的旗袍，頸上的圍巾，肩上的背包，手中的扇子，都有藍(lán)印花布高雅而又樸實(shí)的“身姿”。
什么？吃了，穿了，還要看看南通的景？行�。验煹拈L(zhǎng)江，秀麗的濠河，金碧輝煌的南山寺，都會(huì)給你留下深刻的印象。如果你登臨狼山之巔，吹著江風(fēng)，聽著寺廟里傳來的暮鼓晨鐘，相信你一定會(huì)感嘆此行不虛吧！
當(dāng)然，南通還是全國(guó)著名的教育之鄉(xiāng)�！叭珖�(guó)教育看江蘇，江蘇教育看南通”，南通為中國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)輸送了一批又一批高素質(zhì)人才，一代又一代南通人建設(shè)著家鄉(xiāng)，建設(shè)著祖國(guó)，使我們的家鄉(xiāng)更加富饒，使我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大……
我美麗的家鄉(xiāng)啊，可曾讓你愛上她？如果你已怦然心動(dòng)，那么，趕緊來做客吧。
四年級(jí)作文 篇4
今天早晨風(fēng)和日麗。微風(fēng)吹入心中，流出透徹的涼爽，不如去爬烏巖山舒展一下身體！
一路上，除了與鳥兒一唱一和以外，還有油菜花在去烏巖山的必經(jīng)之路上排好了隊(duì)，靜候著我們的“小車”從它們身邊開過。一開始，油菜花比較少，看似零零星星，又覺聚在一起，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一些螢火蟲飛到了一起，在空中晃來晃去，竟與環(huán)境巧妙地融為了一體，如果不用心去看，還以為在看一幅畫呢！近看，卻覺它們不像互相映襯的群體，而是唯我獨(dú)尊的個(gè)體。雖然都是一簇綠上一點(diǎn)黃，但是每株都有每株的特點(diǎn)。瞧，這株好像火把，但比火把要明亮；看，那株仿佛是一把閃著光的魔仗，但比魔仗還要奇幻，觀賞一下這一株，好似一位戴著黃色頭盔身穿綠色制服的橄欖球運(yùn)動(dòng)員，但再一看，就不像了。油茶花的舉動(dòng)激怒了它們腳底下的花花草草，只見它們西裝筆挺、精神抖擻、井然有序地站著，毫不比油菜花要遜色。后來，油菜花越來越多，踮腳一望，頓覺金光萬(wàn)丈，有旭日東升時(shí)的壯觀之感，只見油菜花群搖擺起伏，唯有電線桿和茅草屋在金色海洋中蕩漾……
終于來到了烏巖山的腳下，抬頭一望——我瞬間心軟了。我這是在做夢(mèng)嗎？只見腳下綠草如茵，小水潭中波光粼粼，遠(yuǎn)望群山連綿不斷，身旁灌木枝秀花奇。小水潭邊有一小竹林，映襯著灰蒙蒙的天空，就像一條條黑影，一黑一白，閃閃爍爍，真是一道亮麗的風(fēng)景。
上山嘍！我發(fā)現(xiàn)，每踏上一步臺(tái)階，都有別樣的思考與發(fā)現(xiàn)。此時(shí)的我，心情舒暢，像是與萬(wàn)物在臺(tái)上唱歌表演，而我，正唱“自然交響曲”中的主旋律呢！瞧，有一棵不知名的小樹在灌木叢中一枝獨(dú)秀，樹上開滿了小紅花，使得連樹枝都?jí)簭澚�。湊上前�?xì)細(xì)欣賞，看看這一串，很美，看看那一朵，也很美，真是姿態(tài)萬(wàn)千。后退幾步再看：整棵樹猶如一把火焰；再看灌木叢：紅一大片，黃一大片，綠一大片，一大片一大片的，像片梯田，頗有層次感，使得我的心中，增添了幾份愉悅�？茨瞧~子，葉尖直直而上，真像匕首的刀鋒尖。葉子的邊緣有許多小刺刺，直勾勾朝著尖端而長(zhǎng)，小刺刺的尖端有一點(diǎn)小黃點(diǎn)直系著葉脈，小葉子泛著光澤，不像泉水那樣明亮的反光，不像金屬那樣晃眼的反光，不像光滑的石頭那樣弱弱的反光，它是粘乎乎的，膠水似的反光；前面有一株植物，它的'葉子形狀奇特，是個(gè)左右對(duì)稱的六邊形，除葉脈是淡綠色以外。葉子的其余部份皆是深綠。這株植物枝干繁茂，被園藝工人修成了球形，有趣，每片葉子下都有好幾個(gè)縮成球形的小葉子，就像一位母親生了許多小嬰兒一樣。
再抬頭看山，重重疊疊，仿佛看不到盡頭；再看我們要走的路，蜿蜿蜒蜒；一路上有從山頂流下來的泉水做伴；路旁樹木總是表現(xiàn)出絕世容顏。真是“重重疊疊山，曲曲環(huán)環(huán)路，丁丁冬冬泉泉，高高下下樹�！弊笥乙煌业碾p眼直發(fā)亮：瞧，那柳樹的新芽，真像是迸出來的；咦，這灌木的花瓣怎么像條條彩帶；看這露出水面長(zhǎng)滿青苔的小石子兒，就像在鳥瞰“江心嶼”一樣。抬頭看向前方，只見一片片竹林，縈繞每片竹林的，是一種紫紅色的灌木，一層一層地疊著，將雙眼注滿美感。再說那竹林，深處黑得很難看清，但還是感覺綠色的波浪在向自己涌來，涼爽。走著走著，咦，前面是片樹林，樹林后面是片草坪，草坪后是……不對(duì)呀，小路怎么沒有盡頭呀，我漸漸感到了疲勞，但是我正喘著粗氣繞了一段一段過后，抬頭一看，突然覺得再翻過一層“土墻”就能摸到白云一樣——居然快到山頂了呀！差點(diǎn)高呼：“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。”我一打精神，直沖上山頂。
山頂上，有幾個(gè)上幼兒園的小孩在放風(fēng)箏。我在山頂眺望一會(huì)兒，就下山了。
今天一行，美景不斷，使我加深對(duì)春天的印象。
四年級(jí)作文 篇5
其實(shí)在人生的道路上什么樣的人都會(huì)遇到，什么樣的情況都會(huì)發(fā)生，也是難以預(yù)測(cè)和判斷的。任何人身上都不同程度的存在著錯(cuò)誤和缺點(diǎn)，但是，任何人又不同程度的存在優(yōu)點(diǎn)和善良。
我們面對(duì)生活還是要多給于朋友與善良溫馨的微笑。
假如生活中沒有微笑，我不知道這個(gè)世界會(huì)變成什么樣子。你看到的都是板起臉的面孔陰容，你必然心中緊張，你的臉上就沒有了微笑……這個(gè)世界將是冷漠的。
而微笑，是你的心靈的閃現(xiàn)，是你內(nèi)心禁不住的'那種快樂，是你靈犀的一種相同……對(duì)，從一個(gè)微笑開始。
我們每個(gè)人都向往甜美的生活，但往往不遂人愿。生活道路上也滿是磕絆及荊棘，每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程也是這樣。
然而只要我們的內(nèi)心春風(fēng)洋溢，只要我們有著一顆平和的心態(tài)，即使在無邊天涯，總會(huì)有一道美麗顯現(xiàn)。
所以，微笑著面對(duì)生活中，就可以在微笑中品味生活，感受生活中的精彩！
有一句話這樣說：任何事情的發(fā)生，無論好與壞都會(huì)對(duì)我們有所幫助。所以只要你不敷衍生活，生活回報(bào)你的也絕不是鴻毛。
笑對(duì)人生，從一個(gè)微笑開始。
生活就是這樣，你給上天以微笑，上天展現(xiàn)給你的定是另一種風(fēng)景，另一種境界。也許不完美，但會(huì)令你過的充實(shí)。
四年級(jí)作文 篇6
您相信魚會(huì)說話嗎？這是一個(gè)耐人尋味的事情，我想知道魚是否會(huì)說話？
我家買了兩條小金魚，一條是黑的，叫“樂樂”，因?yàn)樗芸鞓�。一條紅白相間的，叫“欣欣”，因?yàn)樗眯蕾p，很好玩吧！它們倆生活在魚缸里，這個(gè)魚缸“非比尋�！�，里面有山、樹、貝殼、彩色石頭……。很美吧！讓我們一起來觀察它們吧。
今天早上七點(diǎn)，我去喂魚食，看見這么一個(gè)現(xiàn)象，魚食撒到魚缸里后，樂樂吃了一點(diǎn)，就不吃了，全都給了欣欣吃。
今天下午傍晚五點(diǎn)十分左右，我看見魚缸里的貝殼反過來了，小欣欣看見了，急忙游過去，用它的頭去頂，頂了一會(huì)兒就不頂了，游到樂樂的身邊，用自己的尾巴碰了碰樂樂，然后它們一起游了過去，把那塊貝殼一起弄回了原樣。
通過觀察，讓我知道了，人類有人類的`表達(dá)方式和交流語(yǔ)言，動(dòng)物也一樣。同時(shí)，我們也要多觀察多發(fā)現(xiàn)，但不能傷害它們，因?yàn)閯?dòng)物是人類的好朋友。
四年級(jí)作文 篇7
我，一個(gè)典型的農(nóng)家子弟。父母長(zhǎng)年在外地打工，十幾年來奶奶是我生活的全部。爸爸媽媽只是偶爾電話里的兩個(gè)聲音而已。
我的奶奶，是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的七旬老人，她不沒有文化；矮矮的佝僂的身影每天很靈活的忙碌于田間地頭；飽經(jīng)風(fēng)霜的臉一輩子沒抹過啥，黝黑是她臉的本色。在我眼中她是個(gè)“啰嗦”“迂腐”的人。
記得上次歸宿假的一天晚上，我吃過晚飯?jiān)跓艄庀聯(lián)]筆疾書，過了好大一會(huì)兒奶奶也完成了吃飯的大工程。她沒有去看電視，因?yàn)閮H有的一個(gè)臺(tái)那天是綜藝節(jié)目，她對(duì)綜藝節(jié)目不感興趣，也是不許我看的，時(shí)不時(shí)還罵人家“妖里妖氣”的，我常在旁邊暗笑。她習(xí)慣地拿起她那張歪了腿的小凳，蹣跚地來到我旁邊然后把小凳放在她常坐的老地方。我早已習(xí)慣了她的陪伴，這也是她忙碌一天難得的空閑。不知過了多久，我聽到“呼呼”地聲音，我瞟過去：只見她歪著頭、閉著眼、嘴巴張得大大的；手扯著她的破棉襖，怕被別人拿走似的。我嘆了嘆，搖了搖她，她睜開朦朧的雙眼；“哎喲，你做完了��？”“喔，還沒有，你先去睡吧”我答道。“我不困，多坐會(huì)兒，你寫你的”她挪了挪板凳說。
很快我又聽到了“呼呼”聲，我知道奶奶這么大年紀(jì)還要忙農(nóng)活，是真的累了。我沒再勸她，順勢(shì)想把她扶去睡，她卻轉(zhuǎn)身往廚房走，說是去燒把火替我再熱熱洗腳水才去睡。我知道拗不過她，呆呆地立在那兒，心里暖暖的.。
星期天下午我又該回學(xué)校去了，奶奶堅(jiān)持送我到馬路邊等車。一會(huì)兒車沒等來，雨卻先來了，奶奶把我拉到馬路邊的樹下，我讓她先回去。她搖搖身子說道：“不，等車來了我就走出�！蔽铱嘈α艘幌�，把傘拿出來塞到她手上，她堅(jiān)持不要。
終于車來了，我擠上車，只見她踮著腳尖往車?yán)飶埻�，然后扯大嗓門問道：“還有座兒沒？”我順口答道：“還有呢�！彼绔@至寶般點(diǎn)點(diǎn)頭，似乎又忘記了什么，猛地抬起頭又吼道：“在學(xué)校可得聽話，努力點(diǎn)”。車已遠(yuǎn)去，我再也忍不住內(nèi)心的涌動(dòng)。
等我這次歸宿假回去時(shí)，卻從鄰居那兒得知奶奶病重被接到成都治療的消息，這簡(jiǎn)直就是晴天霹靂。我僵在那兒，望著遠(yuǎn)方的天空，心弘再一次被震動(dòng)，心里默默地為奶奶祈禱。
奶奶不在我身邊已經(jīng)九天了，少了許多“叮嚀”與“啰嗦”，心里在總是空落落的，像一個(gè)被放了氣的氣球。我突然覺得她是全天下最美麗的女人。
有奶奶在身邊的日子真好，希望奶奶能早日康復(fù)。我要用我的行動(dòng)來感謝她、報(bào)答她。
四年級(jí)作文 篇8
我是江山路一小的一名學(xué)生，今天，我要帶領(lǐng)大家來看一看我們學(xué)校的變化。
進(jìn)了我們學(xué)校的大門，就能看到一座五層的教學(xué)樓，教學(xué)樓是用水泥和磚蓋成的。頂上還鋪著一層大紅色的瓷磚，既高大又堅(jiān)固。以前，我們的學(xué)校只建了三層，而且鋪的瓷磚也是最差的那種。
說完了教學(xué)樓的外面，再來說說教學(xué)樓的里面吧。原來，我們用的都是那種刷了一層黑漆的黑板。課桌和椅子都是用木頭打出來的。到了夏天也只能用電扇，而且每個(gè)教室都只有一盞燈。后來，我們的教室被美化了。黑漆黑板變成了電子屏幕板了，課桌和椅子都換成了新的，電扇變成了空調(diào)，燈也多了，更明亮了。
再說一下后操場(chǎng)的變化了，原來后操場(chǎng)上全是土，到處是雜草亂糟糟一片。后來，加了一個(gè)用黑煤渣鋪的跑道，如果摔倒了會(huì)弄的全身臟兮兮的。而現(xiàn)在不同了，操場(chǎng)上的土都變成了水泥地，一棵雜草也看一到了。還新建了塑膠跑道，用假草坪鋪建的足球場(chǎng)就算摔倒了也不會(huì)疼。乒乓球區(qū)又新加了好幾個(gè)乒乓球臺(tái)，使大家對(duì)乒乓球的興趣更濃了。而且還新加了籃球場(chǎng)和我們最喜歡的健身樂園----健身器材區(qū)。而且還增加了許多奧運(yùn)知識(shí)欄，豐富極了。
讓我再來說一下前廣場(chǎng)的`變化吧。原來前廣場(chǎng)是一片水泥地，現(xiàn)在變成了用紅黃磚鋪成的地面。并且原來的手動(dòng)的升旗臺(tái)也變成了全自動(dòng)的了，還新加了三個(gè)花壇，漂亮極了。
另外，我們學(xué)校還增加了許多特長(zhǎng)班，比如：古箏班、書法班、繪畫班等，而且還辦了許多輔導(dǎo)班。使同學(xué)們學(xué)到了知識(shí)，增加了見識(shí)，還發(fā)展了個(gè)人特長(zhǎng)。
這就是我們學(xué)校的新變化，怎么樣，是不是很精彩呀？相信你也能把自己的校園新變化寫的更精彩，趕快動(dòng)手寫寫吧，我期待著早日看到！
四年級(jí)作文 篇9
登九子山，是我盼望已久的事情，今天終于變成了現(xiàn)實(shí)，我真高興！九子山的山頂好像觸入了云層，路寬只能容納兩個(gè)人，像一個(gè)無比龐大的巨人。在老師的.帶領(lǐng)下，我們步行四公里，來到九子山腳下，隨即踏上了彎彎的山路。我萬(wàn)萬(wàn)沒有想到的是：山上竟沒有一步階梯，而且這些山路都是人們用雙腳踩出來的。山上長(zhǎng)滿了各種花草，山路非�；Ｎ覀儾]有被眼前的困難嚇倒，繼續(xù)往上爬。爬到半山腰的時(shí)候，我不慎摔倒了，老師提醒我：“爬山可來不得半點(diǎn)馬虎，千萬(wàn)要當(dāng)心！”聽了老師的話，我馬上站起來。有好幾次，我都不想爬了，但是在同學(xué)們的鼓勵(lì)下，我勇氣倍增。由于同學(xué)們互相關(guān)心，互相幫助，我們都登上了山頂。太陽(yáng)公公好像在為我們鼓勁叫好，把一縷縷陽(yáng)光灑在我們臉上。山頂上荊棘叢生，容不得我們久留，不一會(huì)兒，我們開始下山了。正像人們常說得的那樣：“上山容易下山難。”每邁出一步，手心就要捏出一把汗。是呀，你稍一失足，就會(huì)跌進(jìn)無底深淵！
通過這次登山活動(dòng)，我懂得了做任何事情都要持之以恒，不能見異思遷，即使你害怕它，也要有勇氣戰(zhàn)勝它。要知道，人永遠(yuǎn)不能被困難所征服！
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