四年級(jí)作文經(jīng)典(8篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
今天，天空陰沉沉的，天氣冷冷的，感覺(jué)好像有什么不好的事情要什么事情要發(fā)生，就像是我學(xué)過(guò)的一棵《最后的姿勢(shì)》似的`。
今天的一上午，我便把作業(yè)都寫(xiě)完了，坐我家樓下的小亭子里聽(tīng)雨，天空一直“滴滴滴滴”地響著。不一會(huì)兒，雨水便濕潤(rùn)了整片大地，天氣也隨著涼爽的雨水變得越來(lái)越冷。我本來(lái)穿的是薄薄的短袖，可是寒冷的秋風(fēng)一直朝我吹，我不得不跑回家穿上厚厚的長(zhǎng)袖。
一直到了下午五六點(diǎn)的時(shí)候，我突然感覺(jué)有些什么事情忘記了。一直“啪啪”下著雨水好想奔回家，坐在我書(shū)桌前面一直想，我實(shí)在是想不起來(lái)了，于是便去看媽媽手機(jī)上的校迅通，我這才知道還要設(shè)計(jì)三張讀書(shū)卡，“哎”害得我明天還得早點(diǎn)起床寫(xiě)作業(yè)。
通過(guò)這件事情的教訓(xùn)，讓我想起了一句人們常說(shuō)的話；好記性不如爛筆頭。
日子象念珠一樣，一天接著一天滑過(guò)，串成周，串成月。
四年級(jí)作文 篇2
我的家鄉(xiāng)寶雞四面環(huán)山，一條渭河從城中穿過(guò)，渭河上有很多大橋，有廊橋、吊橋等等，但是我最喜歡的是彩虹橋，彩虹橋又名新世紀(jì)渭河大橋。
彩虹橋主橋長(zhǎng)650米，20xx年10月1日建成，為寶雞人民的生活帶來(lái)了很大的方便。
彩虹橋，灰白色的橋墩像一只只有力的大手一樣托舉著橋身，橋身像一條蜿蜒的巨龍一樣橫跨在渭河上。
橋下的河水有時(shí)平靜的像一面鏡子，把高樓大廈都映在了河水中，河水有時(shí)泛起白色的浪花，非常美麗；還有一些白楊樹(shù)和蘆葦叢讓彩虹橋的周?chē)拥拿利�。有時(shí)河水上的鵝卵石上還有小白點(diǎn)，那是鴿子，它的旁邊還有一個(gè)小鴿子，一看就知道是它的寶寶。
橋上，有川流不息的車(chē)流，有公交車(chē)、自行車(chē)、小轎車(chē)、摩托車(chē)，真是車(chē)水馬龍啊。橋的`兩邊各有五道紅色的拱形造型，顯得特別壯觀。兩邊的欄桿上有鮮艷的菊花，讓小蜜蜂都圍了上來(lái)了，有橘色、黃色和玫紅色；在橋上行人也很多，有人匆匆忙忙，有人很悠閑。
到了晚上橋上的霓虹燈都亮了，閃閃亮亮，真是雄偉壯觀，好像到了人間仙境。
彩虹橋，你就像我們的左膀右臂，在我們需要你的時(shí)候你就會(huì)出現(xiàn)，我愛(ài)你，寶雞的彩虹橋！
四年級(jí)作文 篇3
這個(gè)暑假，媽媽沒(méi)有帶我和姐姐出去旅游，只是給我們安排了一次露營(yíng)，我心里有一點(diǎn)點(diǎn)的不開(kāi)心，但是出發(fā)的前一晚還是有點(diǎn)激動(dòng)得睡不著。
第二天，一大早我們就出發(fā)了，彎彎曲曲的山路，我們顛簸了三個(gè)多小時(shí)的路程，終于到了目的地。我迫不及待地下了車(chē)，眼前一亮：哇，這簡(jiǎn)直是人間仙境呀！一條小溪，水清澈見(jiàn)底，都可以看見(jiàn)小魚(yú)在水里游來(lái)游去。我馬上換上了泳衣，到水里和小魚(yú)一起嬉水。雖然有很大的太陽(yáng)，但是我一點(diǎn)都感覺(jué)不到熱。
時(shí)間過(guò)得真快，還沒(méi)玩過(guò)癮就到傍晚了。媽媽在叫：“倪豪，倪豪，晚上帳篷你自己搭�！蔽铱磱寢尨_實(shí)很忙碌，為我們準(zhǔn)備晚飯。我就叫來(lái)了爸爸幫忙搭帳篷。我還算聰明，哈哈，一會(huì)兒工夫就搭好了。
山里的夜晚，沒(méi)有汽車(chē)的喇叭聲，但是有很熱鬧的知了聲，還有其他大自然的`聲音……
我很快地入睡了。一覺(jué)醒來(lái)，感覺(jué)好像到了秋天，一絲絲涼風(fēng)吹來(lái)，又清新又舒服。我心里開(kāi)始感激媽媽，帶我來(lái)這么美的地方，直到我們要準(zhǔn)備回去的時(shí)候，我還是依依不舍——美麗的大山、可愛(ài)的知了、活潑的小魚(yú)，再見(jiàn)了！我明年暑假還來(lái)。
四年級(jí)作文 篇4
我特別喜歡研究地圖，每次全家出去自駕游玩，我都負(fù)責(zé)制定路線。每走過(guò)地圖上向往已久的新路，我都會(huì)做下標(biāo)記�；叵霃男〉酱蟾改笌易哌^(guò)的路，看過(guò)的風(fēng)景，體驗(yàn)過(guò)的風(fēng)情，我心里都有著說(shuō)不出的快樂(lè)和滿足，祖國(guó)的千千萬(wàn)萬(wàn)條路也已深深印在我的腦海里。
草原的路像一條條銀色的絲帶鋪在茫茫無(wú)邊的大草原上，蜿蜒曲折，伸向遠(yuǎn)方。路旁的青草、野花、牛羊和小田鼠構(gòu)成了一副充滿生機(jī)活力的美麗畫(huà)卷。沙漠里的路猶如一條條立體而又不斷游動(dòng)的長(zhǎng)蛇，在荒蕪人煙的沙漠中指引人們前進(jìn)的方向。大山里的路崎嶇又曲折，盤(pán)旋著上升、下降，亦或穿越山體，連接山谷，讓人在黑暗與光明中不斷切換，最終到達(dá)理想的頂峰。海邊的路平穩(wěn)而又不失驚險(xiǎn)，欣賞美麗海景的同時(shí)讓人不能掉以輕心。
走過(guò)這么多路，最讓我念念不忘的是爸爸媽媽帶我從西安到敦煌自駕走過(guò)的路。從西安出發(fā)向西行進(jìn)，首先要穿越秦嶺近百條隧道，在高山、峽谷的不斷交替中，開(kāi)鑿這么多條隧道是一項(xiàng)多么艱巨而偉大的工程，讓人禁不住為中國(guó)工人點(diǎn)贊。繼續(xù)向西，要翻越海拔四千多米的祁連山，路兩旁大片盛開(kāi)的`油菜花和遠(yuǎn)處的雪山遙遙相望，行駛在寬闊又平整的公路上，若不是伸手可及的白云和悠閑散步的牦牛，你一定想不到已來(lái)到海拔三四千米的高山上。翻過(guò)祁連山，繼續(xù)向西，路旁的綠色逐漸消失，最后變成了茫�；哪殡S你的除了遠(yuǎn)處疾馳而過(guò)的“和諧號(hào)”就是窗外偶爾刮起的小龍卷風(fēng)，荒涼但不寂寞。有綠洲就有城鎮(zhèn)，過(guò)了瓜州就是敦煌。一進(jìn)敦煌城，路上頓時(shí)熱鬧起來(lái)，車(chē)水馬龍，綠樹(shù)成蔭，飛天造型的路燈仿佛在列隊(duì)歡迎我們的到來(lái)。若不是親眼所見(jiàn)，真難以想象沙漠之中竟還有如此繁華美麗的城市。
走過(guò)這條路，讓人不禁會(huì)想起西漢時(shí)期漢武帝派張騫出使西域開(kāi)啟的“絲綢之路”，遙想當(dāng)年，在沒(méi)有高速公路、沒(méi)有鐵路、沒(méi)有汽車(chē)、沒(méi)有高鐵的時(shí)代，人們是克服了多大的困難，憑著怎樣的堅(jiān)定與執(zhí)著，促進(jìn)了這條路的繁榮與發(fā)展。走過(guò)這條路，讓我深深為祖國(guó)的強(qiáng)大與繁榮感到自豪。
未來(lái)，我與祖國(guó)同路，與您同路！
四年級(jí)作文 篇5
今天早上,天氣很冷，我家窗戶玻璃上結(jié)滿了冰花。
那冰花美極了，真像一幅山水畫(huà)！雖然整個(gè)畫(huà)面是一片潔白，但仔細(xì)觀察，冰層凍得薄厚不同，形成了各種圖案。窗戶的左邊是一片茂密的樹(shù)林，樹(shù)木挺拔直立，中間還有一條彎彎曲曲的小路通向遠(yuǎn)方。右邊遠(yuǎn)處是一座座陡峭的銀山，山崖層層疊疊，銀光閃閃。山腳下是一大片盛開(kāi)的銀花，花兒微笑著，閃閃發(fā)亮。上邊好像白色的天空，均勻的布滿了無(wú)數(shù)星星，又像一顆顆珍珠在閃爍著，下邊是一片平坦的草原，那小草密密的，里面還點(diǎn)綴著幾塊銀色的小石塊，偶爾還有幾朵小野花。
不知不覺(jué)，太陽(yáng)升起來(lái)了，起先照到冰花上，一下子光芒四射，刺得我眼睛也睜不開(kāi)，閉閉眼睛，一會(huì)兒冰花松散了，從最上邊開(kāi)始融化了，逐漸流下了水滴，把這樣一幅美麗的畫(huà)給破壞了。我真想把它留住，可又無(wú)可奈何。
點(diǎn)評(píng)：
文章結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單明了，語(yǔ)言生動(dòng)形象，想象貼切合理，在你筆下，簡(jiǎn)單的'冰花，變成了一幅美麗山水畫(huà)，栩栩如生，仿佛有了生命，文章的最后你又抒發(fā)了冰花融化時(shí)的不舍和無(wú)奈之情，使得文章結(jié)構(gòu)更加完整，內(nèi)容更加充實(shí)。
四年級(jí)作文 篇6
今天，我們外國(guó)語(yǔ)學(xué)校舉辦了一年一度的活動(dòng)——英語(yǔ)節(jié)。
說(shuō)起英語(yǔ)，這可是我們學(xué)校的特色，在新密占有霸主的地位，是無(wú)人能夠媲美的，所以，校長(zhǎng)每年都為我們舉辦英語(yǔ)節(jié)。這不，激動(dòng)人心的時(shí)刻即將到來(lái)，現(xiàn)是二年級(jí)小朋友們的節(jié)目，他們那優(yōu)美的舞姿，稚嫩的歌喉，使我仿佛又回到了幾年前。不知不覺(jué)中，表演就結(jié)束了，小朋友們的表演博得了我們的陣陣掌聲，接著是一年級(jí)小朋友帶來(lái)的表演，他們手中貼著紅紙，在動(dòng)聽(tīng)的旋律下，那紅紙片就像隨風(fēng)搖曳的紅花，在陽(yáng)光下，自由的擺動(dòng)。樣子優(yōu)美極了，贏得了大家的喝彩。接著是就是四年級(jí)，他們的舞蹈也很棒，還繼承著英語(yǔ)歌的`傳統(tǒng)舞蹈，所以也很受歡迎。五年級(jí)的學(xué)生也不甘示弱，那叫一個(gè)賞心悅目，手中的樂(lè)器伴著音樂(lè)成了好聽(tīng)的節(jié)奏，傳入我們的耳邊，再加上那整齊的舞姿，是我們更加的佩服這群“花骨朵兒”了，接著就是壓軸大戲的其中一個(gè)：杰克·邁克的《Beatit》那叫一個(gè)酷啊！瀟灑的轉(zhuǎn)身，酷酷的甩頭，帥氣的踢腿，真讓人眼紅啊！
英語(yǔ)節(jié)過(guò)得真有意思！
四年級(jí)作文 篇7
假如我有一匹馬，他一定是高大威武、英勇無(wú)比、還很忠心、強(qiáng)悍�？雌饋�(lái)還十分厲害，別看它這么厲害，其實(shí)還有可愛(ài)的一面，它非常漂亮，它的全身長(zhǎng)滿了銀色的鬃毛，皮薄毛細(xì)。
假如我有一匹馬，它一定是跑的非常快的馬，我會(huì)和它來(lái)到一望無(wú)際的大草原上，自由自在的看著成群的牛羊和健壯的馬。白天我們遇到熱情的蒙古人，我們一起賽馬。到了晚上我們玩累了，就躺在柔軟的草地上睡覺(jué)。
假如我有一匹馬，我會(huì)和它到?jīng)]有汽車(chē)、工廠、黑煙的地方，呼吸清新的空氣玩耍欣賞美麗的景色我會(huì)和它去高原上自由自在的奔跑，去登世界最高的山峰，去西藏高原看那神奇的天路。
假如我有一匹馬，它一定是一匹神奇的.馬，它會(huì)和我穿越時(shí)空，那是祖國(guó)媽媽已經(jīng)150歲了，你看那祖國(guó)的繁榮昌盛，你看那祖國(guó)的科技發(fā)達(dá)，還有這的人們素質(zhì)得到了很大的提高，工廠再也沒(méi)有了黑煙，人們知道了環(huán)保的重要性，人們可以呼吸到新鮮的空氣，警察局和監(jiān)獄都關(guān)門(mén)了。到處是一片和諧的景象。
它又帶我到發(fā)射中心，我們購(gòu)買(mǎi)了一架宇宙飛船 ，到太空遨游。我見(jiàn)到了許多星系上有外星人，之后我遇到了熱情的外星人，我們打完招呼后回到了地球。
當(dāng)然，有這么一匹神奇的馬，我一定會(huì)善待它的，讓它回歸大自然。
四年級(jí)作文 篇8
一天，我剛進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，文具盒公公的`孩子們從文具盒里蹦出來(lái)了。有鉛筆、尺子、橡皮和鋼筆。它們吵了起來(lái)。
鋼筆說(shuō)：“你們都沒(méi)有我重要，小主人寫(xiě)作業(yè)時(shí)大部分都要我來(lái)幫忙呢！”鋼筆的話引來(lái)了一陣嘲笑，鉛筆說(shuō)：“小主人用鋼筆寫(xiě)錯(cuò)了字，不能擦，用我寫(xiě)錯(cuò)了字，還可以擦呢�！�
橡皮笑了笑，說(shuō)：“鉛筆寫(xiě)錯(cuò)了字都是我擦，還是我重要！”
尺子也開(kāi)口說(shuō)話了：“你看，小主人有時(shí)要畫(huà)直線，你們?cè)僭趺串?huà)也畫(huà)不直，老師都要訓(xùn)小主人了，用我，輕輕地一畫(huà)，老師肯定表?yè)P(yáng)小主人畫(huà)得好！”
文具盒公公說(shuō)：“小主人少了你們哪一個(gè)，學(xué)習(xí)就不好了，你們要齊心協(xié)力，讓小主人好好學(xué)習(xí)，天天向上！”
他們聽(tīng)了，都慚愧地低下了頭。之后，他們和好了，異口同聲地說(shuō)：“我們大家是好朋友，一定要幫助小主人好好學(xué)習(xí)，天天向上，成為國(guó)家的棟梁！”
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