[熱]四年級(jí)學(xué)生作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的四年級(jí)學(xué)生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級(jí)學(xué)生作文1

　　一個(gè)烈日炎炎的星期六，我和媽媽乘著公交車去縣河，一位一年級(jí)的小孩跟我并排坐著，那位一年級(jí)的`小孩坐臥不安，東望望，西望望，好像有什么心事似的。

　　公交車實(shí)然一停，他一下子摔下座位，差一點(diǎn)摔倒，幸好我一把拉注了他，他有禮貌的說“謝謝哥哥”，我心虛的說：“以后別在公交車上打鬧了”。他又說“哥哥為什么扶我”，“我有一個(gè)弟弟與你差不多大，希望他遇到這種情況時(shí)有人可以拉他”我說。

　　還有一件事使我很感動(dòng)。記得那天，我?guī)椭�奶奶買東西，奶奶到了超市門口，推開大門，在里面瘋狂購物買一個(gè)小時(shí)，我們滿載而歸，奶奶出了超市，東西太多，提不起，當(dāng)我跑過去時(shí)一個(gè)身影飛快地跑過去，對(duì)奶奶說，“奶奶我?guī)湍�提吧�！蹦棠陶f：“謝謝”。那小伙子說：“不用謝，我有一個(gè)跟您差不多大的媽媽，當(dāng)她遇到這種情況時(shí)我也希望有好心又可以幫她。”聽了這句話，我的眼睛濕潤了，在心里暗暗的鼓勵(lì)他，小伙子你真棒！

　　是啊，如果在生活中能將心比心，就會(huì)對(duì)他人一份幫助，對(duì)自己多一份快樂！

四年級(jí)學(xué)生作文2

　　在我心目中，英雄是“勇氣”和“智慧”的代名詞。

　　“血染征袍透甲紅，當(dāng)陽誰敢與爭鋒！古來沖陣扶危主，只有常山趙子龍。”這是后人稱贊趙子龍救阿斗的故事。

　　大家一定也猜到了，我心中的'英雄就是趙云�？催^《三國演義》的人都知道，趙云是個(gè)有勇有謀的蜀國名將，曾兩救阿斗，又多次立功，被封為五虎將中的翊軍將軍。

　　趙云在長坂坡大戰(zhàn)中，砍到大旗兩面，奪槊三條，槍刺劍砍，殺死曹營上將五十余員。操曰：“昔日長坂英雄尚在！”急傳令：“所到之處，不可輕敵�！边@是趙云在漢水旁以寡勝眾的故事。劉備以此而贊趙云“子龍一身都是膽�！�

　　而趙云曾勸劉備不要東征，此乃能文能武。

　　我心目中的英雄，一直都是趙云。他能文能武，有勇有謀，能屈能伸，志慮忠純。

　　我心英雄問是誰，唯有常山趙子龍。

四年級(jí)學(xué)生作文3

　　我的家鄉(xiāng)在山東省，那是一個(gè)美麗富饒的地方。

　　春天來了，趵突泉水唱著動(dòng)聽的歌曲，跳著歡快的舞蹈催醒了熟睡一個(gè)冬天的大地。于是，碧空萬里的濰坊上空隨風(fēng)飄曳了許許多多、各種各樣的風(fēng)箏，好客的山東吸引了各國友人參加，也把中國的文化傳播到世界各地。

　　夏季來臨，烈日炎炎。當(dāng)你乘坐火車奔向海濱的時(shí)候，千萬別忘記到青島游玩。在那里，你不僅能品嘗到美味的海鮮，還能徜徉在海底世界與大鯊魚、千年海龜來個(gè)親密接觸呢。偷偷告訴你一個(gè)小秘密：沒來過海底世界，就別說你到過青島哦。

　　秋天是一個(gè)登高的季節(jié)，相約一起爬泰山觀日出，賞紅葉吧。如果你的運(yùn)氣好，能在泰山頂上觀賞到旭日東升的壯觀景象；當(dāng)一輪紅日從東方冉冉升起的時(shí)刻，是那么的壯觀和動(dòng)人心弦的`。

　　當(dāng)大地銀裝素裹，千樹萬樹梨花開之時(shí)，孕育著勃勃生機(jī)的山東半島恢復(fù)了往日的寧靜。河流、山川、樹木、村莊被一層厚厚的白雪覆蓋著，爆竹聲、歡笑聲從千家萬戶飛出來，飛向遙遠(yuǎn)的天空……

　　怎么樣，我的家鄉(xiāng)美嗎？到我的家鄉(xiāng)做客吧，我來當(dāng)向?qū)А?/p>

四年級(jí)學(xué)生作文4

　　冬爺爺轉(zhuǎn)眼而去，春姑娘拂袖而來。

　　春姑娘為我們抵擋寒冷送來暖和，春姑娘融化積雪送來植物的生氣;

　　春姑娘送來了顏色，使大自然不再單調(diào);春姑娘使我們精神抖擻……

　　鮮花，小草，綠樹，都伸展懶腰，刺猬、小熊、猴子、睜開了猩松的雙眼;“唧唧”小鳥兒正在一展歌喉;“嘎嘎”小鴨子游上了久違的湖水;“咕咕”布谷鳥在說話呢;“喵喵”小貓兒正在等待著美味大餐呢……小伙伴們正在打籃球，看!1：0裁判正在記羽毛球的分?jǐn)?shù)呢……

　　小姑娘們都在跳舞，迎接著春姑娘的'到來。

　　人人都愛春天，愛她的風(fēng)和日麗，愛她的花紅柳綠，愛她的……當(dāng)然了，春姑娘為我們做得事情太多太多了。給大自然染上了顏色，給小動(dòng)物們提供了住所，給人們帶來了暖和。

　　春姑娘的腳步真快呀，這么快就風(fēng)和日麗了。

　　我喜歡春天，在春天里，能心情開朗，在春天里，能暖洋洋，在春天里，能看到春意安然的花兒和小草。春姑娘也喜歡與我們玩耍，有絲涼意。春姑娘送來暖風(fēng)，有絲熱意，春姑娘送來彩虹……

　　春天是美麗的，也是需要我們珍惜她，請(qǐng)不要亂摘小花，踐踏小草，她們會(huì)生氣的。

四年級(jí)學(xué)生作文5

　　今天早上我一起床就發(fā)現(xiàn)我們家陽臺(tái)上的窗臺(tái)上的花都死翹翹的了，媽媽就說：“快看，有一朵花死翹翹了，快下來吧�！蔽揖团芟氯タ纯词鞘裁礀|西把花給弄死的，媽媽看見了說：“你怎么把花給弄死了，花是我們?nèi)祟惖?朋友呀!”

　　我聽了媽話就下樓去玩了，到了樓下我就看見了一個(gè)人就說：“你怎么又在玩了，你把花弄死了怎么辦，這時(shí)媽媽看見了說：“是誰把花給弄死的，快下來，不然就是要挨打的，我聽了這句話就跑下去了，我就跑下來了。

　　回到家里，我就把我自己的經(jīng)歷給媽媽講給媽媽聽，媽媽說：“我們家的花是人給的花，我們是要給它的，所以我們就不是人給的花了嗎，你把它給弄死了怎么辦，你說對(duì)嗎，你說對(duì)嗎?”我的媽媽說對(duì)嗎。

　　媽媽就說：“你以后再不這樣子就不是媽花了，我們家的花是媽媽給你花錢買的花，”我的媽媽就說：“好了，你說對(duì)了，我以后再也不這樣子了。

四年級(jí)學(xué)生作文6

　　春天是充滿詩意的季節(jié)；春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)；春天是百花爭艷的季節(jié)；春天是——百鳥園，花草圖。

　　看！到處充滿春天的詩意，春天的.生機(jī)

　　瞧！那一樹桃花，相互攀比著，都把自己最燦爛的笑容給游人；都把自己最好的膚色給游人；都把自己制造的香水給游人；因此走過不得不感嘆：��！多香啊！啊！多美�。》奂t色的像一個(gè)個(gè)羞答答的小姑娘！

　　看！那柳樹姑娘，身上的頭發(fā)也越來越青了，本來是干燥的，現(xiàn)在就像用了洗發(fā)露一樣，當(dāng)然她也笑彎了腰！

　　看！那一片湖水，水明如境，多么漂亮��！里面還有魚兒游來游去，我用手去摸離最近的那條，還沒觸到就已經(jīng)把它驚跑了，只觸到冰涼的水，十分舒服，捧起來喝一口甜甜的，就像泉水一樣。

　　那遠(yuǎn)處還有一座塔，就像圣誕樹一樣；還像衣著紅色的巨人立在前面。

　　塔的周圍是樹，樹包圍了塔，還包圍了房屋，遠(yuǎn)看覺得像一個(gè)個(gè)淘氣的孩子在玩捉迷藏。

　　聽！鳥兒在枝頭歌唱，柳樹姑娘發(fā)出沙沙的聲響，桃花姐妹在開迎春歌會(huì)；人們?cè)跇蛏献h論：今年真好，這里真美！

　　春天，春天，迷人的春天，充滿詩意的春天，我愛這迷人的春天。

四年級(jí)學(xué)生作文7

　　每天，我最享受的時(shí)光就是完成作業(yè)之后，一個(gè)人靜靜地坐在柔和的燈光下，輕輕地翻開書的扉頁，走進(jìn)書的世界。

　　這幾天，媽媽給我買了一本新書，名叫《城南舊事》。一下課，我就坐在了椅上看起來，瞬間，同學(xué)們就把我圍了起來，“喲，林海音的書！”“這本書好不好看？”……一大堆問題圍繞著我。無法回答的`我說：“這本書我還沒看完呢，不如，我們一起看吧！”瞬間，同學(xué)們安靜了下來，幾個(gè)小腦袋湊在一起，靜靜地看這本書，靜地只聽見翻書的聲音。叮鈴鈴，上課了。我才把書放抽屜里，同學(xué)們才戀戀不舍地回到座位上，以后的課間十分鐘，教室里都會(huì)上演這一幕，我喜歡這種感覺，因?yàn)楹屯瑢W(xué)分享書的快樂是無與倫比的！

　　書，像一個(gè)巨大的磁場，牢牢地吸住了我十歲的心，我沉醉其中，樂此不疲。有一次，上完課外班，看了看手表，這個(gè)時(shí)間段，媽媽還沒回來，我穿過擁擠的人群，我翻開《格林童話》蹲在圖書館門前看起來，我看得太入迷了，直到路燈亮起來，才發(fā)覺，我已經(jīng)在這呆了兩個(gè)小時(shí)了。我合上書，抬起頭來，回味著書中的情節(jié)，半響，才依依不舍地把書放回書包。

　　書，堅(jiān)定地占據(jù)著我的心。與書相伴已成為我生活中最重要的一部份，我樂在其中！

四年級(jí)學(xué)生作文8

　　這一覺睡得可真香��！夢(mèng)里我發(fā)現(xiàn)食物有了很大的變化。

　　早上起來，媽媽和我一起上了一輛車，媽媽對(duì)開車的人說：“請(qǐng)把我們送到一家餐廳，多少元？”開車的.人回答：“好，一共八元錢�！鞭D(zhuǎn)眼間，只聽到“嗖”的一聲，我們就來到了餐廳。

　　走進(jìn)餐廳，只見價(jià)格表上賣的都是餅干，我想：食物竟然發(fā)生了這樣大的變化，還好，我喜歡吃餅干。我對(duì)那里的工作人員說：“我要一份‘速度藍(lán)莓’餅干�！惫ぷ魅藛T只給了我一塊餅干，我想：難道吃了一塊餅干，就可以吃飽嗎？果然沒錯(cuò)，我吃過了之后，感覺很飽，渾身充滿了能量，居然跑得和豹子一樣快。

　　我又點(diǎn)了一份藍(lán)莓奶茶餅干。工作人員給了我一塊又大又厚的餅干，還給了我一把刀讓我切開。我切開之后，里面是一杯奶茶，我又把刀還給了工作人員。喝了一口，果然是藍(lán)莓味的奶茶。我和媽媽吃完早餐，工作人員說：“一共12元�！眿寢尭读隋X，我拿起書包，立刻跑到了學(xué)校，因?yàn)槲覄偛懦粤恕八俣人{(lán)莓”餅干，其他同學(xué)也和我一樣到得很早，大概也吃了其他口味的速度餅干吧！

　　這食物發(fā)生的變化可真大，不僅美味、作用神奇，而且便宜！

四年級(jí)學(xué)生作文9

　　學(xué)校操場前面有幾畦空地，其中有兩畦是屬于我們文學(xué)社團(tuán)的。今天，老師帶我們?nèi)シN大蒜。

　　老師先讓我們觀察了大蒜。大蒜白白的，脆脆的，一碰，一層薄薄的“保護(hù)層”就會(huì)脫落下來，露出了嫩白色的肉肉，聞起來有此臭臭的，它在我手中搖晃著，活像一個(gè)可愛的胖娃娃。老師發(fā)給我們一人一片大蒜瓣后，我們帶著小鐵鏟來到了那兩畦空地前，就分頭“開工”了。我找了一塊空地，用小鐵鏟挖了一個(gè)坑，這底下有許多石子，有幾塊和我的`一個(gè)拳頭差不多大，這讓我很難把它“除掉”，我一連敲了兩三下，才好不容易使它變成了幾塊小石子。松過土又挖過了坑，下一步就是把大蒜瓣埋進(jìn)土里。我埋下去后，就把土蓋了起來，把大蒜瓣悶得密不透風(fēng)。老師告訴我們：“埋時(shí)不能埋太深，它和人一樣需要呼吸，不然會(huì)悶死的�！蔽衣犃思泵χ匦抡�理了一下，這次埋得不錯(cuò)，大蒜瓣剛好有點(diǎn)露出泥土。最后，我澆了點(diǎn)水，盼望它能快快長大。

　　我以前看見過爺爺種菜，認(rèn)為很容易，其實(shí)，現(xiàn)在我認(rèn)為種蒜真是不容易，才不到半小時(shí)我就腰酸背痛，汗流浹背的。但看著親手種的大蒜，我又覺得很快樂，很有成就感。這個(gè)活動(dòng)，讓我明白什么事情都要親身實(shí)踐，還讓我體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和與收獲的快樂。

四年級(jí)學(xué)生作文10

　　我的奶奶已經(jīng)60多歲了，花白的頭發(fā)，一張略黑的臉上總是掛著淡淡的笑容，看上去很健康。奶奶是家里最省吃儉用的人，不論剩菜剩飯，還是有點(diǎn)舊了的家具、衣服，都舍不得扔。

　　每次吃完中飯，碗里有吃剩的菜，她都要留著晚上吃飯的時(shí)候熱一下再吃。要是當(dāng)天吃不完，就會(huì)把剩菜倒在飯盒里留著明天帶去上班吃。媽媽每次都勸她別吃了，可奶奶就是犟脾氣，總氣呼呼地說：“倒了太浪費(fèi)了，吃剩的又沒有關(guān)系�！卑ィ�真是誰勸都沒用！

　　記得有一次，媽媽炒了盤青菜，水盆里還剩好多菜。媽媽想把菜倒了，奶奶見了連忙制止，還把水盆搶了過去，把菜放了起來。等到第二天，她自己炒了一下，帶去工作的地方吃了。每次吃好飯，我們都用餐巾紙擦嘴，可奶奶都用毛巾擦嘴，她說：“紙也要用錢買的，能省一張也是一張啊�！蹦棠痰�.話令我幡然醒悟，是啊，紙巾都是用樹木加工而成的，節(jié)約用紙，也算是小小的我為保護(hù)環(huán)境做出了貢獻(xiàn)。

　　我的奶奶處處節(jié)儉，艱苦樸素，對(duì)我的影響很大。我要以奶奶為榜樣，做一個(gè)勤儉節(jié)約的人。

四年級(jí)學(xué)生作文11

　　今天，我來到了羊山公園，這次去了羊山公園后，又讓我再一次為它喝彩。

　　這天早上，我懷著愉快的心情來到了羊山公園，剛走進(jìn)公園大門我就聞到了一股迷人的桂花香，之后映入眼簾的是那些一棵挨著一棵的桂花樹，風(fēng)一吹，就時(shí)不時(shí)的露出一朵朵桂花，像在比美似的。再往里走，幾棵高大、挺拔的榆樹上人們不禁聯(lián)想到公園的守護(hù)神。

　　走著走著，我就來到了公園中心處，這里的'景色更讓我大吃一驚，一排排桂花村上的一簇簇黃、白小花散發(fā)著幽香；池塘邊的大樹上掛滿了紅燈籠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，樹像是披了一件紅衣服，十分美麗；池塘中的荷葉雖然沒有夏天那么綠了，但還是別有風(fēng)趣，黃中帶綠，綠中帶黃，像是一盤盤調(diào)色盤。一看水中，縱橫交錯(cuò)的蓮藕像一條條公路；池塘的水面上，還時(shí)不時(shí)地有一兩條鯉魚跳出水面，轉(zhuǎn)一周完美的“曲體滑線”后，再落入水中，讓我不禁想起了齊賢“鯉魚拜佛”這個(gè)傳說故事……

　　我站在湖中橋上，看著這美麗的風(fēng)景，不得不陶醉了。

　　啊，我愛家鄉(xiāng)的羊山公園，你呢？

四年級(jí)學(xué)生作文12

　　一天我去了酷貝拉。體驗(yàn)了六種工作，分別是，汽車維修師，汽車設(shè)計(jì)師，環(huán)保大使，漢堡制作師和社區(qū)服務(wù)員。其中最讓我懷念的是漢堡制作師。

　　當(dāng)我走進(jìn)漢堡店時(shí)馬上就聞到了一陣漢堡香味兒撲鼻而來。突然漢堡店的老師說：“現(xiàn)在我們開始制作漢堡包了。我們制作漢堡包首先先要知道步驟�，F(xiàn)在，我就告訴你們制作漢堡包的步驟。首先把奶油擠一些放在第一層面包上面，再放一些白菜在奶油上，之后把一大塊雞肉放在白菜上，最后把第二層面包放在雞肉上，漢堡包就做好了。”之后，老師就把材料拿了出來。老師剛把材料放在桌子上，我們就爭先恐后地“搶”了起來。材料“搶”到手了，我們就一步一步地做著。當(dāng)我們做完了的時(shí)候，我們就把我們辛辛苦苦做好的漢堡包一口一口的.吃進(jìn)了肚子里。

　　這就是孩子們的樂園——酷貝拉，你想來嗎？

四年級(jí)學(xué)生作文13

　　在我心中，有很多讓我敬佩的人。有老師，有同學(xué)，有警察……其中，我最敬佩的是我們小區(qū)的一位清潔工阿姨。

　　有一年冬天，天氣特別寒冷。刺骨的北風(fēng)怒吼著，還夾著雪花。我穿著棉大衣，來到小區(qū)上學(xué)，走著走著，我看見一個(gè)穿著橘黃色衣服的清潔工阿姨，她正拿著掃把用力地把雪掃開，我想：阿姨，你太了不起了，這么冷的'天還還為我們掃雪。突然，阿姨的前面有一個(gè)袋子，阿姨把袋子打開，里面都是錢，我本以為他會(huì)占為己有，畢竟這么多錢，可能是她一輩子都賺不來的呀！

　　我看著這一切，只見清潔工阿姨把袋子迅速地收好它，把它放進(jìn)垃圾車前的一個(gè)藍(lán)色袋子里。我心想：呵！剛剛還表揚(yáng)你呢，沒想到你是這樣的人，別人這么多錢不見了，一定很著急，你還把錢占為己有。忽然，一個(gè)業(yè)主從旁邊走過，她連忙跑過去問：“我找到一個(gè)錢包，是不是你丟的？”“不是！”業(yè)主搖搖頭走開了，“那我只好交給物業(yè)了！”她自言自語地說道。我一下明白了，是我錯(cuò)怪了她，我的心中充滿了愧疚，真不應(yīng)該這樣去想阿姨。

　　清潔工阿姨拾金不昧，吃苦耐勞的精神是我敬佩不已。她，就是我最敬佩的人！

四年級(jí)學(xué)生作文14

　　我的老家在望城梅花嶺村。小時(shí)候，爸爸媽媽經(jīng)常帶我一起回老家。每次回老家，媽媽總要買些好吃的東西，給奶奶帶上。

　　記得那時(shí)我剛?cè)龤q，爸爸騎摩托車帶我和媽媽到奶奶家。吭吭洼洼的泥巴路，我們走一段停一段，不是需要避讓行人，就是路面太差，狹窄破爛的泥土路讓摩托車很難通過。晴天，一身的泥灰，更是嗆得我們咳嗽不止。因?yàn)槁诽�難走了，雖然路途不遠(yuǎn)，可還是要走很長時(shí)間才能到家。到了家，家里是土磚房，蚊子總是把我叮得到處是紅砣，天熱想吃冰棒也沒有。

　　現(xiàn)在，我們又回奶奶家了。一輛漂亮的.小轎車，在筆直寬闊的水泥路上奔馳。路邊有花有樹，有洋房，風(fēng)景可美了。到了奶奶家，奶奶連忙把冰箱打開讓我挑東西吃，家里的新樓房安上了紗窗，蚊子也叮不到我了。每次回城之前我都要告訴奶奶下次我還要多住幾天。

　　爸爸說老家天天有變化，要是長時(shí)間不來還怕找不到門呢。其實(shí)這一些都是我們的祖國天天在變化啊!

四年級(jí)學(xué)生作文15

　　我最需要幫助時(shí)，總是會(huì)有一個(gè)人幫助我，那便是我的朋友——小麗。

　　在她幫助我的事情當(dāng)中，有一次讓我的印象最深刻。那是我上二年級(jí)的一個(gè)中午，胳膊不幸被撞破了，流了許多血。也許是我們有緣分，她從很遠(yuǎn)的地方跑過來，推開看熱鬧的同學(xué)，吃力地扶起我，用自己最大的.嗓門喊：“讓一下，讓一下！”可是沒幾個(gè)人走開，她只好用腳踢開了旁邊的同學(xué)，盡管別人也反踢她，她也沒什么抱怨，走出了人群。之后，她想方設(shè)法讓我開心，減少一些疼痛，于是，她講了一個(gè)笑話：“從前有個(gè)人，烤了一只雞。他家養(yǎng)了一只小狗，小狗看到了，很想吃。這是，主人說：“如果你對(duì)這只烤雞怎樣，我就對(duì)你怎樣！”于是，小狗舔了一下雞的尾部�！蔽翌D時(shí)開懷大笑，連疼痛都忘記了一大半。到了醫(yī)務(wù)室，小麗怕我抹藥時(shí)疼，她也個(gè)我講了一個(gè)笑話。走出醫(yī)務(wù)室后，她一步一步托著我的胳膊走進(jìn)教室，回到教室，她說：“小心點(diǎn)，別沾水！”隨后，她走出教室。過了十秒鐘，她又回來了，說：“也別吹風(fēng)！”之后，她才擔(dān)憂地走出教室。頓時(shí)，我心里有股說不出的溫暖。

　　小麗經(jīng)常幫助我，可不求回報(bào)。她至少幫助我五次。唉！我什么時(shí)候才能在幫助小麗一次呀！

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