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四年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-08-27 15:12:33 四年級(jí)作文 我要投稿

四年級(jí)的作文5篇(熱)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)的作文5篇(熱)

四年級(jí)的作文 篇1

  一天晚上,我、爸爸、媽媽坐在沙發(fā)上,一邊看電視一邊聊天。

  電視上正在報(bào)道“五水共治”的新聞。爸爸問(wèn)我:“小陽(yáng),你知道泗溪河從幾十年前到現(xiàn)在有什么變遷嗎?”“我還真不知道,爸爸,你能告訴我嗎?”“好的!卑职忠(jiàn)我這么想要知道泗溪河的變遷,便向我娓娓道來(lái),“早在三十多年前,泗溪河的水可以說(shuō)是清澈見(jiàn)底,小魚(yú)小蝦都還是自由自在、快樂(lè)地生活在河里,媽媽們?cè)诤舆厯v衣,老人們?cè)跇?shù)蔭下乘涼、嘮家常!笨粗职帜翘兆淼纳袂椋曳路鹂吹搅送浙粝幽敲利惖木跋。

  “傍晚的時(shí)候,男孩子們跳進(jìn)水里打水仗,女孩們坐在水邊打浪花,大人們?cè)诎渡嫌崎e地散著步,聊著天。那時(shí)的泗溪河每天都充滿著勃勃生機(jī)……”

  我打斷滔滔不絕的爸爸:“可是爸爸,我那天現(xiàn)在看到的泗溪河又臟又臭,那是為什么呢?”

  這時(shí),爸爸也變得嚴(yán)肅起來(lái)了。“縣城的'工廠、大廈每天排放出許多生活污水、工業(yè)污水……那些弱小的小魚(yú)小蝦被活活毒死,幸存的也逃離這臭氣熏天的地方,到別處安家去了!卑职植唤櫰鹈碱^,“幸好這幾年縣政府已經(jīng)開(kāi)始著手整治泗溪河,清理污水,加寬河道,建起了河泵把溪水囤積起來(lái),使溪水變得清澈見(jiàn)底,恢復(fù)了往日的模樣!

  一旁的媽媽插話說(shuō):“前幾日幾個(gè)朋友來(lái)文成,看到夜晚泗溪河畔閃爍的霓虹燈,在溪水的映襯下顯得分外美麗,他們都贊嘆文成的水美,景美。這可歸功于我們縣的亮麗工程呢!”

  “媽媽,泗溪河那么美麗,可是有些人在河邊隨便亂吐痰、倒垃圾……那么泗溪河變成一條垃圾河了嗎?”我又為泗溪河擔(dān)心起來(lái)!叭绻l(fā)現(xiàn)不文明的行為就要及時(shí)制止,使我們母親河永遠(yuǎn)美麗、漂亮!”爸爸堅(jiān)定地說(shuō)。

  電視里出現(xiàn)了飛云湖美麗的畫(huà)面,我不禁開(kāi)始遐想:如果以后的泗溪河也能和圖片中的互相媲美,那么來(lái)往的居民一定會(huì)越來(lái)越多,泗溪河一定會(huì)變得生機(jī)勃勃。

四年級(jí)的作文 篇2

  大自然給了我們?nèi)祟愒S多的啟示,幼小的羊兒跪求母乳,是啟示我們要孝敬父母,梅花雪中綻放,是在告訴我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);大海能容納百川,是告訴我們做人應(yīng)寬容大量……

  一個(gè)風(fēng)和日麗的星期五,我和姐姐一起在小區(qū)的花園里玩耍,無(wú)意間看見(jiàn)路旁地面上一粒玉米粒在移動(dòng),難道是我的眼睛錯(cuò)覺(jué)嗎?好奇心驅(qū)使我和姐姐走到近前,突然,在一塊石頭下發(fā)現(xiàn)了蟻巢。

  他們?cè)瓉?lái)在搬運(yùn)東西,我和姐姐仔細(xì)地觀察著,忽然一直螞蟻一不小心摔在了地上,其他的螞蟻仿佛也亂作一團(tuán)。不一會(huì),一只大螞蟻從蟻巢里爬了出來(lái),身后還跟著幾只小的螞蟻,姐姐和我異口同聲地說(shuō):“大概是援兵吧”在大螞蟻的指揮和小螞蟻的幫助下,有的拉著、有的.在后面推著,一起用力向蟻巢前進(jìn),速度快了許多。我猜也許它們一定是像我們?cè)隗w育課玩毛毛蟲(chóng)游戲一樣,喊著左右,左右…… 它們突然爬的緩慢,原來(lái)前面有個(gè)小土坡,看著螞蟻艱難地爬著,非常吃力,但是螞蟻們還是永不放棄,勇往直前。我和姐姐看的有些于心不忍,姐姐說(shuō):”要不咱們用小樹(shù)枝幫幫它們吧,”我說(shuō):“好”于是,我們用小樹(shù)枝小心翼翼地推了它們一下,真是推得恰如其分,轉(zhuǎn)眼間小螞蟻就爬上了土坡到了巢口,最后經(jīng)過(guò)齊心協(xié)力,螞蟻們終于將玉米粒運(yùn)到了蟻巢內(nèi)。

  螞蟻雖然是小小的昆蟲(chóng),但是這不起眼的小家伙卻給了我啟示:“人生遇見(jiàn)困難只要堅(jiān)持就是勝利!”

四年級(jí)的作文 篇3

  古語(yǔ)云:“欲窮千里目,更上一層樓”。若要看到更遠(yuǎn)、更遼闊的境界,就要不斷往高處攀登,做最好的自己。

  做最好的自己,需要有一個(gè)戰(zhàn)勝自我,克服困難的過(guò)程。每個(gè)人都要經(jīng)歷這樣的過(guò)程,我們將面臨課時(shí)越來(lái)越緊、功課越來(lái)越難的問(wèn)題,還要培養(yǎng)更多的學(xué)習(xí)管理能力和組織能力。我們正在一步一步向成長(zhǎng)的高峰攀登,做最好的自己。

  做最好的自己,需要有100%的自信,為自已喝彩。還記得那個(gè)耐人尋味的故事嗎?古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底臨終前讓他多年的得力助手在半年的時(shí)間里給他找一個(gè)最優(yōu)秀的關(guān)門弟子,助手沒(méi)有找到,非常慚愧,淚流滿面地對(duì)著床上奄奄一息的老師說(shuō):“我真對(duì)不起您,讓您失望了。”蘇格拉底說(shuō):“失望的是我,對(duì)不起的卻是你自己……本來(lái)最優(yōu)秀的就是你自己,只是你不敢相信……!蔽疑钌顬樘K格拉底感到遺憾,更為他的助手感到遺憾。學(xué)會(huì)為自己喝彩,你的人生才會(huì)更精彩。

  做最好的自己,就是攀登人生的'珠穆朗瑪峰。我們常常會(huì)感到在進(jìn)步到一定的階段時(shí)侯,再往上爬,會(huì)倍感困難。所以在這些階段里我們要更注重爬山的方法,這樣才能夠更輕松、更快地達(dá)到目的地。

  當(dāng)我們攀上人生的頂峰,將看到一個(gè)更加壯麗的境界,讓我們一起全力以赴,做那最好的那個(gè)自己!

四年級(jí)的作文 篇4

  過(guò)年了,我又要開(kāi)始收我的壓歲錢了,我的第一個(gè)目標(biāo)是我爸爸。但我還沒(méi)有跟爸爸要,爸爸便直接給了我壓歲錢。

  接著,我們就要去湯山拜年了,我們先從輩分最大的拜起,所以先去給我的太公太婆拜年。我們走進(jìn)他們的房間,先看見(jiàn)太公坐在客廳,我喊了一聲太公,但太公聽(tīng)力不太好,所以就沒(méi)答應(yīng)我。這時(shí),太婆聽(tīng)見(jiàn)我們的聲音,便從房間走了出來(lái),我跟爸爸和太婆寒暄了幾句便要離開(kāi)了。這時(shí),太婆從口袋里掏出100元來(lái),要給我,雖然我想要,但我沒(méi)有收,因?yàn)樗麄兌际?0幾歲的`老人了。而且平時(shí)又沒(méi)有什么收入,我怎么好意思收他們的錢呢。從太婆家走出來(lái),我們又去了我舅爺爺家,姨公公家,姑奶奶家拜年,從他們那兒都收到了壓歲錢。然后我們便會(huì)到江寧來(lái),給我的舅公公拜年,我剛一進(jìn)門,舅公公便把壓歲錢裝在紅包里,遞給了我。我接過(guò)紅包,說(shuō)了聲謝謝便進(jìn)屋坐下了。當(dāng)我們都坐定,舅公公又開(kāi)始跟我開(kāi)玩笑了。他說(shuō)“:你們家有沒(méi)有茅臺(tái)?”我說(shuō)“:有是有,但想喝就要再給一個(gè)紅包。”坐了一會(huì)兒,我們要走的時(shí)候,舅公公又送了我滿滿一大包禮物。

  回到家之后,我便把收到的所有壓歲錢都拿出來(lái),仔細(xì)數(shù)了數(shù),發(fā)現(xiàn)一共1500元。我剛想拿一些出來(lái)充值我的游戲,媽媽就說(shuō)了“:不許拿壓歲錢充值游戲!庇谑,我只好把這些錢存在銀行。因?yàn)檫@樣,等我長(zhǎng)大上大學(xué)以后,我的生活費(fèi)就可以從我存的壓歲錢里面拿來(lái)用,就不用向媽媽要錢了?梢圆蛔寢寢屢惶斓酵碚f(shuō)我是“血吸蟲(chóng)”了。

四年級(jí)的作文 篇5

  春天來(lái)了,雖然天氣有點(diǎn)涼,但是萬(wàn)物復(fù)蘇,一切充滿生氣,是個(gè)令人神往的季節(jié)。

  我眼中的春天是一位細(xì)心的化妝師,她讓小草破土而出,露出嫩綠的小芽,給大地染上了一片綠色。

  她讓樹(shù)枝長(zhǎng)出毛茸茸的嫩芽,變成嫩葉,換上嶄新的綠裝。那些姹紫嫣紅、各式各樣的花朵,像五顏六色的地毯,把大自然點(diǎn)綴的更加美麗。

  我眼里的春天又是一個(gè)淘氣的小姑娘,她一會(huì)兒露出燦爛的笑臉,把一縷縷暖暖的陽(yáng)光撒在大地上,讓人覺(jué)得溫暖舒適。

  一會(huì)兒又輕歌漫舞,吹起陣陣春風(fēng)撫摸人們的臉龐,令人心曠神怡。偶爾她又會(huì)把淚水化為淅瀝淅瀝的春雨,滋潤(rùn)著大地萬(wàn)物。

  春雨中夾著的幾聲春雷,聲音不大,卻傳遞了春的信息,喚醒了沉睡的生物。

  我眼里的春天還是一位技術(shù)高超的.演奏家,她把百靈鳥(niǎo)的鳴叫聲、昆蟲(chóng)的歡唱聲和溪水的叮咚聲合奏出了一首首春天的交響曲

  展現(xiàn)出一片百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴、萬(wàn)物更新、生氣勃勃的春天景色。

  我眼里的春天真是個(gè)美麗的季節(jié)啊!

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